作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2.在講講,，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓幼兒了解一定的消防安全知識(shí)并大膽講述自己的想法

活動(dòng)難點(diǎn)：

通過(guò)游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集火災(zāi)的案例及錄像。

2.有消防車聲音的錄音帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入部分

1.播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下,，這是什么聲音,？發(fā)生什么事情了？

2.老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景,。

二,、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生

出示圖片

1.（一個(gè)小朋友在玩火）這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎？

2.（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,，一個(gè)小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？

3.教師小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),，這樣做容易引起火災(zāi),。

三、幼兒自救的方法：

1.小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,，我們?cè)趺醋瞿?？（幼兒可自由討論，撥打火警電?19,；趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻,，以免被濃煙熏著暈倒,；走安全出口等）

2.剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢,？現(xiàn)在老師扮演消防員,，你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話呢？（幼兒試打電話）

3.教師小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址,，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火,。

四、活動(dòng)延伸

師：小朋友們,，戶外游戲時(shí)我們一起進(jìn)行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎,？

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練爬,、跑等動(dòng)作技能,。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的知識(shí),，知道如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)景布置：地墊4組平排擺放在跑道上,、盛滿水的塑料盆4個(gè)擺放在地墊前,、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個(gè),，鼓4個(gè)擺放在終點(diǎn),。

2、幼兒排成四路縱隊(duì),。

3,、課前已看過(guò)火警演習(xí)的錄像,。

4、自制玩具：紅綠燈各一盞,。

活動(dòng)過(guò)程：

準(zhǔn)備活動(dòng)——紅綠燈

今天天氣真好,，我要成立一個(gè)小車隊(duì)，選一些身體很棒的小司機(jī)來(lái)和我一起開(kāi)車到公園去玩,。我們先來(lái)鍛煉一下身體好嗎,？

（1）聽(tīng)音樂(lè)，帶領(lǐng)孩子做上肢,、下蹲,、腹背、體轉(zhuǎn),、跳躍等動(dòng)作,。

（2）開(kāi)展游戲活動(dòng)《紅綠燈》，表?yè)P(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員,。

游戲活動(dòng)——我是小小消防員,。

玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí),，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前,，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,，下一名幼兒再開(kāi)始游戲,。

游戲規(guī)則：

1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā),。

2,、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動(dòng)：

可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng),。

南南的腳受傷了

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”（一）,、（二）,。

2、自行車兩輛,，分別裝有前,、后坐椅,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、看操作材料,，引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因,。

（1）小朋友，你們每天是坐什么車來(lái)上幼兒園的,？

（2）有一位小朋友叫南南,，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的，可是有一天他卻沒(méi)有到幼兒園,，是怎么回事呢？,。

（3）幼兒看操作材料（一）,、（二）。

提問(wèn)：南南的腳怎么了,？為什么會(huì)受傷,？南南的腳為什么會(huì)被輪子卡住,？腳受傷會(huì)給我們帶來(lái)哪些不方便,？

小結(jié)：南南是因?yàn)樽谧孕熊嚿蠒r(shí)手沒(méi)有抓住扶把，兩腳沒(méi)有放在踏杠上,，兩腳亂動(dòng)才被卡在輪子里受傷的,；腳受傷就不能走路，不能上幼兒園,，更不能玩游戲了,。

2、讓幼兒分別乘坐自行車,，學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車,，請(qǐng)幼兒坐到車上進(jìn)行講解或討論：“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放,？手應(yīng)該放在哪兒？身體應(yīng)該怎樣,？能不能坐在車上睡覺(jué),？”

小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車時(shí)，應(yīng)該把腳放在踏板上,，兩手抓住扶把,，身體不來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)或搖晃，不在車上睡覺(jué)或站在車上,，這樣坐車才不會(huì)有危險(xiǎn),，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了,。

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道火柴,、打火機(jī),、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

2,、不碰觸易燃,、易爆的用具，教育幼兒不玩火,。

3,、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃生,。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、打火機(jī),、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品,。

2,、濕毛巾、滅火器活動(dòng)過(guò)程一,、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)幼兒興趣。

一,、身上穿紅袍,，脾氣真暴躁。惹起心頭火,，一跳八丈高,。（火）請(qǐng)幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖,，可以放煙花,，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等,。那火除了對(duì)我們有好處,，有沒(méi)有害處呢？請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋,、家具,，火能燒死人,，火可以燒掉森林等。

二,、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源,。

1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。

老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,，將一張紙放在蠟燭的上方,，讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程。

2,、提問(wèn)：在我們的生活中,，哪些東西是火源？（打火機(jī),、火柴,、鞭炮,、蚊香）那些東西可以燃燒,？（紙、棉花,、衣服,、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī),、火柴,、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布,、紙張,、塑料、木制品等易燃物品,?；鹉芙o我們的生活帶來(lái)很多方便，但是如果不會(huì)正確使用火,，火娃娃也會(huì)生氣,，給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火,。

3,、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦,？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),？小結(jié)：如果出現(xiàn)小火,，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅,、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴,。

三、消防逃生演練在教室里點(diǎn)燃廢紙,，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng),。

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇4

一,、教學(xué)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,。

2、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜身命,。

3,、掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí),，撲救常識(shí)，滅火方法

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集一些：消防安全事故,、實(shí)例。

四,、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入課程：

1,、講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力

20__年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,，在10名教師帶領(lǐng)下,，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故。

2,、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”,，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí)

（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：

（1） 校園防火應(yīng)注意什么,？

（2） 外出野炊應(yīng)注意什么,？

（3） 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（4） 火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（5） 人身著火時(shí)如何自救,？

（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）。

（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,。

（1）火災(zāi)的概念：

火災(zāi),，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái),，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

（2）火災(zāi)的預(yù)防

1．家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2．學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆等易然、易燃,、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

實(shí)驗(yàn)用的易燃,，易爆物品要有嚴(yán)格的使用,，保管制度,，并在專門庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng),，用完產(chǎn)即清理,。

要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

3,、山林防火

要杜絕人為火種（吸煙,、野炊、舉行火晚會(huì)）

要采取一定的保障措施,，如防止汽車漏氣,，扔煙頭引起火災(zāi)

（3）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

1．報(bào)警

記住火警電話：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),，由什么引起火災(zāi),。

說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

2．初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi),，應(yīng)迅速切斷電器電源,。

火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法,，冷卻法,，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗,，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延

消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

（4）火場(chǎng)自救與逃生：

1．加強(qiáng)安全自救的觀念

2．冷靜選擇逃生路線：脫離險(xiǎn)境時(shí),，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,，選擇最安全路線

3．不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門及,，防火梯敬

五,、實(shí)踐活動(dòng)：分組演示滅器的使用

六、小結(jié)：

自然是如此美好,，生活是如此安寧,。然而，躲在和平文明背后的火魔,，正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命,。因此,，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力,，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要,。

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí),，、撲救常識(shí),、滅火方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀,、儀、評(píng)相結(jié)合,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入：

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后,。反問(wèn)學(xué)生有何感想,？

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么,？

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器,；火警電話號(hào)碼119；緊急出口,；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、燃放易燃物）

三、緊急情況下的逃生策略

水火無(wú)情,，人所共知,。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái),，全世界平均每年有20__多萬(wàn)人在大火中喪生,，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生。

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全。

（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。

1,、樹(shù)立安全意識(shí),。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)消防演習(xí),，讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,，培養(yǎng)逃生技能。

2.初步了解消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。

3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

5.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線,。

活動(dòng)過(guò)程

(一)說(shuō)說(shuō)火災(zāi)和逃生方法

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)火災(zāi)。怎么樣會(huì)引起火災(zāi)?知道不能玩火。

2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,，并聽(tīng)老師口令跟老師屈身靠墻走,，不害怕,，不亂跑。

(二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

1.突然響起警報(bào)聲,，師提醒聽(tīng)老師指揮行動(dòng),。

2.逃生過(guò)程：

(1)拿毛巾折好,，捂住口鼻;

(2)一個(gè)跟一個(gè)，聽(tīng)老師口令屈身靠墻走,。

(3)走到指定位置排好隊(duì),。

3.請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí),。

4.看滅火演習(xí)。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火,。

(三)排隊(duì)回教室教師簡(jiǎn)單小結(jié),，鞏固安全知識(shí)。

活動(dòng)反思：

消防逃生演習(xí)活動(dòng)，讓幼兒初步了解了消防安全知識(shí)。幼兒在拿毛巾,、折毛巾,、捂住口鼻,，聽(tīng)老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì),，這樣一個(gè)過(guò)程中,，幼兒初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí),，有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了，因此,，在這次活動(dòng)的開(kāi)始部分,，我引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴幼兒不用害怕，有老師在,。孩子們聽(tīng)懂了,，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,，到指定的位置排好隊(duì),，表現(xiàn)的很好,。

通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識(shí),，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,，要用正確的方法逃離等等，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

中班消防安全設(shè)計(jì)教案篇7

主題：

從小來(lái)把消防學(xué),，一生受益保平安。

活動(dòng)目的：

1,通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí),。

2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高日常生活防火的自覺(jué)性,。

3,通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握一些消防安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

教學(xué)過(guò)程

一、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的'劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三,、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

四、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

家中常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1,亂接電源,；2,亂扔煙頭,；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物,；6,存放易燃易爆物品,；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,；9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

五,、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,，拿出滅火器,；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

3,拔掉安全銷,；

4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1．正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射,；

2,如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救,；

3,火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi),

七,、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報(bào)警早,、損失少；

2,邊報(bào)警,、邊撲救,；

3,先控制、后救火,；

4,先救人,、后救物；

5,防中毒,、防窒息,；

6,聽(tīng)指揮、莫驚慌,

九,、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助,。

3,報(bào)警；通知消防中心119,，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小,、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車,。

4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘,。

5,正確使用滅火器滅火。

6,要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬(wàn)不可乘坐電梯。

十,、逃生注意事項(xiàng)

1,要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,，開(kāi)門時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,，離開(kāi)后要關(guān)門

4,過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索,，不到萬(wàn)不得已不要跳樓

總的來(lái)說(shuō)：

大火撲來(lái)，脫離火境是上策,但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，不要盲目亂跑,、跳樓,

在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,，地面上如有火焰,，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息,，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子，選擇沒(méi)有火的方向,，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓,，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,。

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