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幼兒園教師培訓(xùn)制度篇一
1,、每個教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),。
2,、進(jìn)一步發(fā)展每個教師的個性特長,培育每個教師的教育,、教學(xué)個性,,力促每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3,、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),,提高課堂教學(xué)效益。
4,、提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力,,提高每個教師的科研水平。
5,、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。
1、新的最前沿的涉及到學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念,、理論等,。
2、與教育教學(xué)密切相關(guān)的教育理論知識,。
3,、教育科研知識及能力培訓(xùn)。
4,、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革,、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
5、選擇與教育教學(xué)密切相關(guān)的專業(yè),,以實(shí)現(xiàn)學(xué)歷跨越為目標(biāo)的各種培訓(xùn),、進(jìn)修。
6,、學(xué)科業(yè)務(wù)知識,,專業(yè)知識及專業(yè)基本功。
7,、師德師風(fēng)建設(shè),。
8、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,。
9,、教育教學(xué)實(shí)踐能力。
1,、教育論壇,。(教研沙龍、網(wǎng)上論壇,、專題探討等)
2,、專題講座。
3,、自學(xué),、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn),。
4、實(shí)踐反思,。(合格課實(shí)踐反思,、示范課實(shí)踐反思、研究課實(shí)踐反思,、專題課實(shí)踐反思等)
5,、幫教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長型教師,,老教師帶新教師等,。
1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組,,負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)發(fā)展情況(中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定)作評估考核,。
2、每個教師每學(xué)年必須針對自己的實(shí)際情況制訂出自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃,,該計(jì)劃報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案,。
3,、每個教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,提高自己的知識水平,,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。
4,、學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組將定期對教師的培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r作調(diào)查,,并協(xié)調(diào)學(xué)校行政,為教師的培訓(xùn)發(fā)展提供各種支持,。
5,、學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組將按照一定周期對教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評優(yōu),、晉級,、評職等的重要依據(jù)。
幼兒園教師培訓(xùn)制度篇二
為了提高全校教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力,,更新教育觀念,,開闊教師的視野,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,,特制定本制度如下:
1.符合相關(guān)文件的參訓(xùn)條件,。
2.同等條件下,符合以下條件者優(yōu)先:教齡長者,;擔(dān)任備課組長工作,;擔(dān)任班主任工作;參加市級以上說課,、講課比賽并獲獎,;積極承擔(dān)學(xué)校及其他教育部門的講課任務(wù);積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教科研活動者,。
3.年度內(nèi)如有重大教學(xué)事故者,,取消參訓(xùn)資格。無故不參加學(xué)校組織的教研科研活動三次及以上者,,取消參訓(xùn)資格,。
4.由主管校長批準(zhǔn),到教導(dǎo)處,、年級組辦理請假手續(xù)后,,方可參加。
5.參訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后,,需要在學(xué)科組內(nèi)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、體會。
6.參訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)束后,,須從教科研處拷貝《培訓(xùn)記錄表》認(rèn)真填寫培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)體會,,發(fā)送至xx郵箱(教科研處),,交由教科研處檢查備案。
7.參加外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師經(jīng)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核,,按培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)時獲得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書(或相關(guān)證明),,于培訓(xùn)結(jié)束后將證書復(fù)印件交由教科研處備案。
附錄:
1.報(bào)銷流程:
(1)填寫完畢《培訓(xùn)記錄表》后交至教科研處,;
(2)從教科研處領(lǐng)取《邯鄲市二十五中培訓(xùn)報(bào)銷單》如實(shí)填寫,;
(3)持外出培訓(xùn)相關(guān)文件和《邯鄲市二十五中培訓(xùn)報(bào)銷單》,由校長,、后勤校長,、后勤主任處簽字后到會計(jì)室報(bào)銷。
2.培訓(xùn)資料報(bào)銷須知:
培訓(xùn)過程中如需購買資料(光盤),,須告知教科研處,,經(jīng)批準(zhǔn)后方可購買,否則不予報(bào)銷,。
幼兒園教師培訓(xùn)制度篇三
1,、每個教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的`知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),。
2,、進(jìn)一步發(fā)展每個教師的個性特長,培育每個教師的教育,、教學(xué)個性,,力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3,、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),,提高課堂教學(xué)效益。
4,、提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力,,提高每個教師的科研水平。
5,、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。
1,、最新的,、最前沿的涉及到學(xué)校、教師,、學(xué)生發(fā)展的教育思想,、理念,、理論等。
2,、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革,、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3,、學(xué)科專業(yè)知識,、基本技能。
4,、教育科研知識及能力培訓(xùn),。
5、師德師風(fēng),、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識,。
6、現(xiàn)代教師基本功:普通話,、信息技術(shù),、三筆字、簡筆畫,、組織教學(xué),、教具制作等。
7,、關(guān)于健康心理,、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等,。
1,、教育論壇。
2,、專題講座,。
3、自學(xué),、短期培訓(xùn),、離職培訓(xùn)。
4,、實(shí)踐反思,。(示范課實(shí)踐反思、觀摩課實(shí)踐反思,、專題課實(shí)踐反思等)
5,、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長型教師,,老教師帶新教師等,。
1,、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課,、集體備課,、業(yè)務(wù)講座等活動,必須遵守紀(jì)律,,聚精會神,,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到,、不早退,、不無故缺席,因病,、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù),。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,,學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),,不得會客。
2,、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開課,。
幼兒園教師培訓(xùn)制度篇四
為了使我鎮(zhèn)教師都能正確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,,更好地發(fā)揮設(shè)備的作用。經(jīng)辦公室研究決定,,對我鄉(xiāng)的在職教師進(jìn)行全員培訓(xùn),,特?cái)M定如下。
一,、遠(yuǎn)程教師必須接受上級組織培訓(xùn)并獲取合格證后,,組織好二級培訓(xùn)工作,對象必須是本校的全體教師,。
二,、各站點(diǎn)必須成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)專人負(fù)責(zé),,確保本項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展,。
三、遠(yuǎn)程管理教師要擬定好培訓(xùn)工作計(jì)劃,,內(nèi)容主要有:
1、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的有關(guān)硬件知識(認(rèn)識有關(guān)硬件),。
2,、遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件的使用和維護(hù),。
3、遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目的接收,、調(diào)試,、下載、刻錄等相關(guān)知識,。
4,、遠(yuǎn)程教育有關(guān)軟件的使用及維護(hù)。
5,、遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用過程中的操作規(guī)程等,。
四、建立健全學(xué)習(xí)制度,。參加培訓(xùn)的所有人員必須在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識和技術(shù),;參加培訓(xùn)的所有人員都要做好學(xué)習(xí)筆記;參加培訓(xùn)的所有人員都必須按時完成規(guī)定的作業(yè),,以求鞏固所學(xué)知識和技術(shù),。
五、出勤,。無特殊情況者,,不得缺席、遲到,、早退,;因特殊情況缺課者,要抽時間把所缺的功課補(bǔ)上,;無特殊情況缺席,、遲到、早退或因特殊情況缺課后不補(bǔ)課者,,除扣相應(yīng)考核分外,,并以此作為年終評優(yōu)評先的依據(jù)之一。
幼兒園教師培訓(xùn)制度篇五
1,、工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,提前到崗做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全天候?yàn)榕嘤?xùn)班搞好服務(wù),。
2,、授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課,,使培訓(xùn)真正達(dá)到預(yù)期效果,。
3、對學(xué)員實(shí)行每節(jié)課前課后點(diǎn)名,凡培訓(xùn)期間遲到,、早退累計(jì)各達(dá)3次的,,將取消培訓(xùn)資格。
4,、學(xué)員一般不能請假,,如有特殊情況必須請假的,半天內(nèi)的,,書面呈班主任視情況決定,;半天以上的,書面呈班主任簽轉(zhuǎn)局領(lǐng)導(dǎo)視情況決定,。
1,、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)督促、檢查培訓(xùn)的日常工作,,協(xié)調(diào)和處理好培訓(xùn)過程中遇到的實(shí)際問題,。
2、縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)場地,、安排學(xué)員食宿,,為培訓(xùn)班提供良好的后勤保障。
3,、班主任負(fù)責(zé)好班務(wù)管理,,搞好課前課后點(diǎn)名、簽到工作,,組織學(xué)員開展研討活動和課外活動,,豐富學(xué)員業(yè)余生活。
4,、進(jìn)修學(xué)校值班人員要負(fù)責(zé)管理好學(xué)員的出入安全,,培訓(xùn)期間,不允許無關(guān)人員隨意進(jìn)入校園,。
5,、宿舍管理員要做好學(xué)員住宿登記,就寢前檢查學(xué)員是否全部回宿舍就寢,,對不回宿舍就寢的學(xué)員,,登記名單交班主任進(jìn)行教育并轉(zhuǎn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
6,、炊事人員要認(rèn)真履行職責(zé),,抓好采購、加工,、儲藏等環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生工作,,確保學(xué)員能吃上衛(wèi)生可口的飯菜,。
1、本次培訓(xùn)對學(xué)員的考核評價(jià)分為平時考勤,、結(jié)業(yè)考試,、班主任評定幾個環(huán)節(jié),分別各占總分的40﹪,、50﹪、10﹪,。
2,、本次培訓(xùn)學(xué)時計(jì)入學(xué)員本年度繼續(xù)教育個人檔案,作為參與本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的依據(jù),。
3,、考核評價(jià)結(jié)果將作為人事安排的參考依據(jù)之一。