作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

一年級主題班會(huì)教案大全篇一

活動(dòng)目的：

1,、堅(jiān)持每一天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識(shí),，不會(huì)做的學(xué)著做,。如：自己穿衣、吃飯等,。

2、透過活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人,。

4,、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)

2,、搜集與主題有關(guān)的歌曲,。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎,？你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，就應(yīng)自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅能夠得到鍛煉,，還能減輕爸媽,、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。這天我們召開的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”,。

二,、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》

我有一雙萬能的手，萬能的手,，

樣樣事情都會(huì)做,，都會(huì)做，

洗衣裳呀,，洗手絹呀,，

補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀,，

自己的事情自己做,，自己做。

媽媽說我是個(gè)好孩子,，

爸爸他也常?？洫?jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我

師：同學(xué)們,，你們是不是也有一雙萬能的手阿,？你們說說，我們的手都能干些什么事,？

生：寫字,、掃地、穿衣……

師：我們的雙手能做這么多事,，真是一雙萬能的手阿,。

三,、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)

1、系紅領(lǐng)巾比賽

師：既然我們有一雙萬能的手,，而你們也都是少先隊(duì)員了,，老師有個(gè)提議,，讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽,。

2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

師：同學(xué)們,，有一天,，我看到我們班姚琦同學(xué)幫忙另一位同學(xué)綁鞋帶，老師很高興,。但是似乎班上很多學(xué)生都不會(huì),，此刻我們一齊來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎,？

四,、小調(diào)查

師：同學(xué)們，我有幾個(gè)問題,，需要你們幫忙,，我們一齊來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎,？⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎,？⑶每一天早上自己背著書包來上學(xué)嗎？

師：穿衣,、穿鞋襪,，整理書包等都是你們自己能做的事，但是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙,，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時(shí),，卻還要操心你。想到那里,，你是不是覺得你就應(yīng)自己學(xué)會(huì)做自己的事,。勞動(dòng)是最光榮的！

五,、歌曲《勞動(dòng)最光榮》

太陽光金亮亮,，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜忙,，幸福的生活從哪里來,？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

青青的葉兒紅紅的花兒,，小蝴蝶在玩耍,，不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它,。要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡,，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,。

六、總結(jié)：

透過這天的主題班會(huì),，期望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不?huì)做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,，擁有一雙萬能的手,！同時(shí)，也期望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長輩,，做長輩的小助手,。

反思：本次班會(huì)多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子,，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染,，從而更有說服力。

一年級主題班會(huì)教案大全篇二

現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，從小被父母呵護(hù),，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待,。他們總埋怨父母的嘮叨,、麻煩，埋怨父母不理解自己,，但從來不懂從父母的角度,，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累,。

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白父母的愛是最無私,，最偉大的,。

2、通過活動(dòng),，讓孩子們學(xué)會(huì)感激,、心存感激,，并學(xué)會(huì)贊美自己的父母，敬愛自己的父母,，做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子,。

由班主任支持，小組討論,、集體倡議,、個(gè)人發(fā)言等形式。

一,、 父母為我們做了很多很多,，請講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。

二,、 師講故事：

挨杖傷老

漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打,。無論母親打多重,，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心,。母親覺得奇怪,，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受,，今天為什么哭泣,？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣,，身體健康,，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以傷心，禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受,。”

韓伯愈（是一個(gè)孝子,，性格善良,，孝敬母親）

三,、了解父母，體諒父母,。

師：同學(xué)們,，你心疼你的爸爸媽媽嗎？

（每個(gè)問題至少請兩名同學(xué)回答）

1,、你知道爸爸媽媽的生日嗎,？

2、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎,？

3,、你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？

4,、上學(xué)以來,，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？

5,、你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢,？

師：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖 ,。

四,、回報(bào)父母，付諸行動(dòng)

1,、師：從同學(xué)們的發(fā)言中,。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報(bào),，默默地付出,，雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué)，但我相信,，每個(gè)人的心里都裝著對父母的感激,，是嗎？（全體學(xué)生回答是）讓我們把它變成行動(dòng),，向家長保證,。

請全體起立， 請跟隨老師一起讀倡議書：

我們一定要體諒父母,，孝敬父母,，從小事做起，幫助父母刷一次碗,，洗一件衣服,，掃一次地，做一些力所能及的事,，以減輕父母的辛苦,，回報(bào)父母的深恩,！不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛,，在他們給我們添衣的時(shí)候,，不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望,，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰,，我們要用自己的付出回報(bào)天底下最愛我們的人，請記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)是父母莫大的光榮,！

請坐,！

2、同學(xué)們你覺得以下行為對嗎,？

（每個(gè)問題至少請兩名同學(xué)回答）

案例一：在課堂上,，老師批評現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后,，每月都給父母生活費(fèi)就行了,。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎,？

案例二：有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高,，他自己對自己的要求也很高,，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。但他卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的” ,。

男主持人：請同學(xué)們討論一下,，我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父母？（請全班同學(xué)以小組為單位討論）

請同學(xué)們回答： 遇到以下幾種情況你會(huì)怎么做,？（每個(gè)問題至少請一名同學(xué)回答）

父母生病時(shí)________,。

父母遇到煩惱的事情時(shí)________。

父母勞累一天回到家的時(shí)候________,。

父母外出遇到大雨時(shí)________,。

父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)________。

父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時(shí)________,。

父母輔導(dǎo)你作業(yè)時(shí)________,。

面對父母的批評教育時(shí)________。

2,、請孩子們擁抱自己的父母,。

五,、總結(jié)。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天,，就是一個(gè)祝福,、一句問候、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱,，甚至只是一個(gè)微笑。

一年級主題班會(huì)教案大全篇三

通過這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長。

1,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2、制作相關(guān)的課件,。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是，在我們平時(shí)的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。下面就談?wù)勂綍r(shí)的生活中需要注意什么：

二,、校園安全常識(shí)

1,、防踩踏：學(xué)校是人群密集的地方，防踩踏是學(xué)校安全的重要問題，

1）進(jìn)出教師要有序,，不推擠,。

2）在教室和走廊不奔跑、追逐,。

3）上下樓梯靠右行

2,、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1）禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品,。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來,。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

三、消防安全知識(shí)

1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

四,、日常人身安全常識(shí)

在家注意不玩貓,，別逗狗。

2,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

不隨便給陌生人開門,。

不飲用陌生人給的食物,。

遇到侵害，要智慧應(yīng)對,，牢記報(bào)警電話“110”,。

五、交通安全

1,、交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走,，

過馬路要走斑馬線，

注意觀察來往車輛,，

紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),。

六,、食品安全

1、路邊小吃不要吃

2,、路邊小吃危害大揭秘

七,、讀一讀

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一,。

你拍二，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。

你拍三，我拍三,，教室寢室不吸煙,。

你拍四，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事,。

你拍五，我拍五,，炎熱天氣防中暑,。

你拍六，我拍六,，不慎落水要呼救,。

你拍七，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。

你拍八，我拍八,，不在電線桿上爬,。

你拍九，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事。

總結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長。

一年級主題班會(huì)教案大全篇四

1,、學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容,，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),，牢固樹立規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生,。

1,、準(zhǔn)備《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目，組織學(xué)生學(xué)習(xí)

2,、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容,，寫演講稿

3、排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目

主題班會(huì)20xx年3月10

歌舞,、講故事,、詩朗誦、快板,、競答

（一）揭示主題

班主任：同學(xué)們,，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個(gè)規(guī)則,，新頒布的《守則》,、《規(guī)范》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人，今天,，我們班將開展“學(xué)習(xí)一日規(guī)范 做合格小學(xué)生”的活動(dòng),，我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功，下面請徐暢,、王玨雅兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),，大家用熱烈的掌聲歡迎他們,。

合：老師，同學(xué)們,，大家好,，四（5）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

徐暢：《守則》,、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì),。

王玨雅：學(xué)守則，守規(guī)范,，是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端,，下面請聽朗誦《中小學(xué)生守則》

徐暢：這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,，我相信同學(xué)們對其中的內(nèi)容相當(dāng)了解,，

王玨雅：這樣吧，下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》,、《規(guī)范》的知識(shí)競賽,，看誰對它們知道得最多，比一比,，哪些同學(xué)對它們最熟悉,，（知識(shí)競答）

1、新的規(guī)范增加了符合時(shí)代特征的哪7個(gè)方面的內(nèi)容：誠實(shí)守信,、加強(qiáng)實(shí)踐,、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、網(wǎng)絡(luò)文明,、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離drug

2,、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么,？

3、新《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么,？

4,、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的,？

5,、請說出五種文明用語

6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng),？

徐暢：我們的隊(duì)員真厲害,，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地,，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué),、去背，

王玨雅：然而,，說起來容易做起來難,，有的小朋友卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧,，這兒就有這么一位,，-------小品《明明的早上》

情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿,，牙膏媽媽給他擠,，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包

甲,；明明真是個(gè)懶孩子,，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,，下面請聽聽朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》,，

a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣,，種下一種習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格，種下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”

每個(gè)人都希望自己一生幸福,，那么,，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

b：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

c：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣

d：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣 e：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 f：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

齊：習(xí)慣和我們朝夕相處,，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫,，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范,，用規(guī)范,，爭做文明好少年。

王玨雅：看來,，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》,、《規(guī)范》，

徐暢：要做規(guī)范的學(xué)生,，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，從一點(diǎn)一滴做起,，二2班的學(xué)生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學(xué)生》,。

一年級主題班會(huì)教案大全篇五

1月25日

愛護(hù)公物教育

教育學(xué)生愛護(hù)公物,，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動(dòng)成果,。

1,、愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的,，我們可以使用,，但不能破壞。

學(xué)生試舉例,，全班討論,，要怎樣做？

2,、愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所,，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子,，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn),，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止,。

學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn),？我們應(yīng)該怎樣做？

3,、愛護(hù)群眾物品

最近有群眾來校反應(yīng),，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子,；攀折群眾家的花樹,、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐,。（學(xué)生討論）

4,、小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民,，不能搞破壞,，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果,。

一年級主題班會(huì)教案大全篇六

1,、幫助學(xué)生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長處,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的長處,，肯定他人的優(yōu)點(diǎn)。

3,、學(xué)生通過活動(dòng),，學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞他人,。初步解決如何與人共處的問題。

1：同學(xué)們,，看你們這一張張可愛的小臉,，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑,，相信這朵花會(huì)開得更燦爛,，不信，你試試看,！

哎,？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢,？我得問問,。

2、聽了這幾位同學(xué)的心里話,，你覺得他們的想法對嗎,？為什么？請大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3,、同學(xué)們說得真好,！是呀，這些同學(xué)身上不是沒有優(yōu)點(diǎn),，而是缺乏發(fā)現(xiàn),，不會(huì)欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧,。

1,、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)嗎,？請說給組內(nèi)的小伙伴聽,，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂,。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條,，等會(huì)兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點(diǎn)最多。

2,、請各組優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)起立,。匯報(bào)自己的優(yōu)點(diǎn),。

3、你們真棒,！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn),！大家為他們鼓鼓掌吧！

1,、可是,，有的小朋友不太善于欣賞自己，你們組內(nèi)不太欣賞自己的同學(xué)有沒有,？沒關(guān)系,，讓我們大家一起來幫幫他們，愿意嗎,？好,，大家一起給這位不太會(huì)欣賞自己的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)，找出很多優(yōu)點(diǎn)來贊美他,。

2,、看來，這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不像他自己想的那么少,，而是他自己沒有發(fā)現(xiàn),。同學(xué)們給你找到這么多優(yōu)點(diǎn)，你們想說點(diǎn)什么嗎,？

3,、同學(xué)們，現(xiàn)在是不是對自己有了新的認(rèn)識(shí),，看到了自己更多的優(yōu)點(diǎn)了呢,？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)在小組內(nèi)分享一下吧！

1,、我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn),，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎,？

先在小組內(nèi)交流一下吧,。等會(huì)兒再全班交流。

2,、愿意和成功和快樂的同學(xué),，不用舉手,，請自己＜＞上臺(tái)吧！

親愛的同學(xué)們，生活中,，總會(huì)遇到許多的困難，也會(huì)有許多的煩惱，希望你們學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對美好的人生,。

一年級主題班會(huì)教案大全篇七

1,、使學(xué)生掌握出行時(shí)的交通安全知識(shí)；

2,、提高學(xué)生出行時(shí)的交通安全的意識(shí),；

3、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣,。

1,、采用開放式、探究型的教學(xué)方式,；

2、學(xué)生自主參與,；

3,、師生互動(dòng)、交流,。

如何更好的讓學(xué)生掌握交通安全知識(shí)和提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。

多媒體教學(xué)

一、展開聯(lián)想,，引出課題

現(xiàn)如今的出行很方便,，交通的發(fā)展給我們的生活帶來了種種的便利。接著播放一段介紹迅猛發(fā)展的交通設(shè)施和各種現(xiàn)代交通工具給現(xiàn)代生活帶來便利的短片,。但也有這樣的事跟著發(fā)生：可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。

二,、交通安全常識(shí)教育

1、分組討論學(xué)生已知的交通安全知識(shí)

既然交通意識(shí)淡薄,、不守交通規(guī)則會(huì)給我們帶來巨大的危害,，那我想了解一下大家，你們對交通安全知識(shí)知多少,。請把你組里的同學(xué)知道的交通安全知識(shí)都記錄下來,，然后我們來看看，哪組的同學(xué)知道的知識(shí)多,。（給學(xué)生3分鐘的討論時(shí)間,，然后讓每組學(xué)生朗讀他們的交通安全知識(shí)，其他組做正誤判斷）

2、呈現(xiàn)更多的交通安全知識(shí)

教師：從剛才大家所說的內(nèi)容來看,，大家對交通安全的知識(shí)了解的不少,，這說明大家的交通安全意識(shí)很強(qiáng)，是個(gè)好現(xiàn)象,。下面,，讓我們來看更多的交通安全知識(shí)。給學(xué)生做下列交通安全知識(shí)題：

1,、車輛行人可以同走一道,。（）

2、黃燈亮?xí)r,，行人車輛可以通過,。（）

3、人行橫道燈信號(hào)是專門指揮行人通行的一種交通信號(hào),。（）

4,、乘車時(shí)，不準(zhǔn)將手和腳伸出車外,，但可以把頭伸出車外透氣,。（）

5、有人行過街天橋或地下通道時(shí),，必須走過街天橋或地下通道,。（）

6、不準(zhǔn)在人行道上招呼出租車,。（）

7,、駕駛二輪摩托車必須戴頭盔。（）

8,、乘座二輪摩托車可以不戴頭盔,。（）

9、汽車行駛很慢時(shí),，騎自行車可以攀扶同行,。（）

10、沒有人行道的地方,，行人可以隨意行走,。（）

11、可以一個(gè)人在馬路中玩耍,，但不可三,、五成群的在馬路上玩耍。（）

12,、成人不可翻越護(hù)欄,，學(xué)生可以翻越,。（）

13、不準(zhǔn)在公路上扒車,，追車,，可以強(qiáng)行攔車。（）

14,、沒有車輛通過時(shí),，可以在護(hù)欄上坐一會(huì)。（）

15,、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),，要伸手示意。（）

三,、中學(xué)生騎自行車的問題

1,、未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。

2,、在人行道,、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車,。

3,、騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車搶道。

4,、轉(zhuǎn)彎不減速,，不打手勢。

5,、在路口闖信號(hào),。

6、騎車雙手離把,。

7,、追逐打鬧，三五并行,。

8,、手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛,。

四,、不良的交通習(xí)慣

1、不走人行橫道,，不靠路右邊走,。

2,、不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路,。

3、不注意道路和車輛信號(hào),，不服從交通管理,。

4、在車行道,、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。

5、穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。

6,、在鐵路道軌上行走,，玩耍。

7,、橫穿鐵路和鉆火車,。

8、不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理,。

五,、乘車五忌：

①忌未等汽車停穩(wěn)，搶先上下車,。

②忌站在車行道上呼出租車,。

③忌攜帶易燃，易爆危險(xiǎn)品乘坐公共汽車,，電車,，出租車，長途車,。

④忌在機(jī)動(dòng)車行駛途中將身體某個(gè)部位探出車外或跳車,。

⑤忌乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)站立或站在車廂攔板上。,、

六,、正常的`行路常識(shí)

1、走人行道,，靠路右邊走,。

2,、橫過車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。

3、要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈,、人行橫道信號(hào)燈）

4,、上下汽車要避讓過往車輛。

5,、不在馬路上逗留,、玩耍、打鬧,。

七,、發(fā)生交通事故應(yīng)采取的措施

當(dāng)發(fā)生交通事故的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)采取的措施有哪些呢,？（報(bào)警,、配合營救或自救）

記住報(bào)警電話有哪些？（110119120122）多媒體出示

八,、總結(jié)思考和作業(yè)

美好的人生從安全開始,，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng),，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,。