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2022政史教研組工作計劃精選3篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-29 16:01:55
2022政史教研組工作計劃精選3篇
時間:2022-09-29 16:01:55     小編:江JSX

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

2022政史教研組工作計劃精選3篇一

一、總體思路:

本學期,,我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點,。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點放在學生的能力提高上”,,朝著向上的目標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

二,、工作目標:

1.加強教學常規(guī)管理,確保教學質(zhì)量,。

2.以“高效課堂教學”為重點,,突出教研活動的實效性。

3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,,完善網(wǎng)絡教研和小專題研究,。

4.做好政史學科九年級畢業(yè)班的復習工作,確保中考升學率,。

三,、具體工作措施

(一)加強理論學習,更新教育觀念,。

教師的教育觀念,,直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,,我教研組將通過課標學習,、聽課學習、培訓學習等形式,,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,,更新教育觀念,改變教學方式,。并通過公開課,、示范課等形式,體會新課程下的新理念,,新方法,,探討在政史學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為,。

(二)加強常規(guī)管理,,提高教學質(zhì)量。

在日常教學活動中,,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī),。在備課、上課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時,、準確,,學生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風。

(三)加強校本教研,,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

1、認真而及時地組織教研活動,,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,,聽課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進行交流,,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高,。本學期要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課,一學期組內(nèi)公開課至少5節(jié),。

2,、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,,反思自己的不足之處,,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中,,至少有2篇以上的教學反思,。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

3,、針對我組學科多,、教師少,教師的工作量大,、新教師工作經(jīng)驗少的特點,,必須要加強備課組建設。每個學科一個備課組,,備課組內(nèi)教師要互相聽課,,取人之長,補己之短,。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,,使本組教師在交流中成長。

(四)積極開展第二課堂活動,,豐富學生生活

依據(jù)學科特點,,政史學科要利用學校的櫥窗、教室的板報等,,做為活動的場地,,開辟第二課堂,對學生進行思想教育,。同時,,為了豐富學生生活,本學期每學科開展一次課外活動,。政治學科:我說時事演講比賽;歷史學科:歷史課本劇表演;

(五)做好九年級畢業(yè)班政史科的教學工作

為了確保中考升學率,,九年級任課老師要認真做好畢業(yè)班政史學科的教學工作。首先,,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次,,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率,。認真督促檢查學生知識掌握情況,,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導,多查閱資料,,爭取中考取得好成績,。

四、具體活動安排:

周次教研活動內(nèi)容執(zhí)行人第一周:參加全體教師會,,學習學校工作計劃,,領課程表、時間表,、備課用品,。教研組全體人員第二周:制定學科個人工作計劃,教研組工作計劃的討論,、修改和補充,。教研組全體人員第三周:聽、評本組老師公開課,。教研組全體人員第四周:做好國慶板報,,迎接國慶教研組全體人員第五周:慶祝國慶教研組全體人員第六周:觀看“名師”課堂教學視頻教研組全體人員第七周:探討“如何提高九年級政史學科教學和復習的有效性”。教研組全體人員第八周:校本活動教研組全體人員第九周:科組活動,。教研組全體人員第十周:九年級政,、史老師參加學校中考第一次研討會,結(jié)合本學科規(guī)劃教改方案教研組全體人員第十一周:

1,、教案評比

2,、期中考試

3、九年級政,、史老師參加??挤治鰰?/p>

第十二周:經(jīng)驗介紹會

第十三周:校本培訓

第十四周:組織教師集體備課

第十五周:聽評課

第十六周:科組活動

第十七周:常規(guī)檢查

第十八周:期末總復習,,

第十九周:期末考試工作

第二十周:期末考試質(zhì)量分析,,學期工作總結(jié)

2022政史教研組工作計劃精選3篇二

這一學期,我組堅持以學校教導處教育工作要點和學校工作計劃為指向,,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,,以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅持以人為本的觀念,,以求真,、務實、創(chuàng)新的工作作風,抓住課程改革這一契機,,為了更好的開展政治、歷史,、地理教研組的各項工作,,特制定以下計劃:

1、進一步加強政治,、歷史,、地理學科新課程計劃和新課程標準的理論學習,理解精神,,更新觀念,,使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,滲透性地應用于整個教學過程,。

2,、進一步加強政治、歷史,、地理學科校本培訓,,以校本培訓促政治、歷史,、地理教師隊伍建設,,提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學生對政治,、歷史、地理學科的興趣,,,,發(fā)展學生特長,全面推進素質(zhì)教育,。

4,、目標:地理會考及格率50%以上,初三政治歷史在上學期期末考試的基礎上提高5個百分點,。

具體安排:

一,、轉(zhuǎn)變觀念,新課改“進頭腦”,。

要求全組老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”,、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學的境界;超越教材,,創(chuàng)造課堂情境,,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,,教出美感,。在理論學習的基礎上,,聯(lián)系實踐案例,在教研組活動中通過思維碰撞,,使新課改的理念真正走進大家的頭腦,。

學習方法:

1、個人自學與集中學習相結(jié)合,。

2,、集體討論交流學習體會和心得并形成文章。

二,、切實落實教學常規(guī),,提高教學質(zhì)量

1、配合學校教務處做好調(diào)研課組織和教學常規(guī)抽查,。

我組本學期堅持進行有效的教研活動,,定時、定地點,、定人,,同時還積極參加上級教育教研部門組織的教學研究活動,學習教學常規(guī)管理,,研討新課程改革與實施,。

2、 改革備課,,減負增效“磨好課”,。

在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感,、態(tài)度,、價值觀的多維設定;備課突出學生的主體性,突出學生活動,、合作學習,、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變;明確重點,、難點及其對策,,強化支撐點;將備課大而化之、實而共享,,加強備課組的管理,,實施分工合作備課。

3,、積極落實備課組長崗位責任制,。

以年級組為單位,強化集體備課制度。指導教師鉆研教材,,組織教師集體備課,,共同確定教學重點,分析解決教學難點;根據(jù)學生的實際情況,,處理好教材的深度和廣度,。組織分析各年級教和學的情況,處理好落實基礎,、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系;研究改進教學方法,、提高教學質(zhì)量的措施,。

4、認真安排和組織落實好本組公開課活動,,上好三節(jié)高質(zhì)量的公開課,。

每位教師應積極參加學科聽課活動,鼓勵開展跨學科聽課;不定期開設組內(nèi)研討課,,在教研活動中針對性的研究和探討,,對課堂教學過程、方法等方面提出評課意見,。

5,、做好教學階段性測試和總結(jié),規(guī)范練習的編印及統(tǒng)一使用,。

本學期要求每位教師至少能獨立出兩份練習卷,。認真做好月考、期中,、期末檢測工作,,及時認真做好質(zhì)量分析,查漏補缺,,做好培優(yōu)補差工作,。定期碰頭,研究中考規(guī)律,,力爭為本學期我校的中考取得好成績作出貢獻,。

6、注重學科不同特點實施教學,。

歷史學科要多引導學生關(guān)注社會變革,、社會變法、社會學說等具有社會性,、現(xiàn)實性,、民族思想性、人文性的歷史知識,內(nèi)化學生愛國,、愛地方,、愛校、愛家行為,。師生都要有獨到的歷史感悟;政治學科要在夯實學生基礎知識,、指點學習方法上多下工夫,中考中要注意培養(yǎng)冒尖學生;地理學科要注意靈活多樣地運用現(xiàn)實經(jīng)典實例來闡述有關(guān)知識,,要引導學生多運用地理方法去觀察,、思考、分析身邊的生活問題,,理論聯(lián)系實際,。

三、分年級做好教學管理工作,。

初一年級:

本學期初一年級在加強常規(guī)管理,,全面提高教學質(zhì)量的基礎上,重點做好學習態(tài)度的引導,、學習方法的指導工作,,充分利用自主學習的時間開展豐富多彩的校園文化活動。

初二年級:

初二階段是承上啟下的過渡時期,,是初中打好基礎的關(guān)鍵年,。本學期要認真關(guān)注學生學習成績的兩極分化現(xiàn)象,分層次做好學生輔導工作,,同時關(guān)注中間層面學生的發(fā)展,。

初三年級:

要加強畢業(yè)生的前途和理想教育,善于發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點,,注意成功,、激勵教育法的運用,使全體學生學有信心,、趕有勁頭,。

圍繞工作目標,初三年級組應采取以下措施和開展活動:

1,、每個學科都要切實關(guān)注每一位學生,,關(guān)注學困生。提問面要廣,,教學內(nèi)容要有梯度,,課后作業(yè)要適量,盡量做到不增加學生負擔,。對所教班級中的學困生要做到心中有數(shù),,經(jīng)常性地關(guān)心他們,。要關(guān)注他們學習中的波動,及時解決他們在學習中遇到的困難,,不斷調(diào)動他們的學習興趣和積極性,。

2、教師要加強對初中課改和今年中考動態(tài)的研究,。注意研討分析各科的考試說明,、統(tǒng)考試卷、質(zhì)量分析表,,通過各種渠道了解信息,,及時掌握教學動態(tài)和教學效果。要加強集體備課的有效教學研討活動,,針對學生實際情況,,要求教學在面向多數(shù)學生的同時,注意提優(yōu)補差,,夯實基礎,擴大知識面,,培養(yǎng)能力,,提高學習興趣,形成良好的學習習慣,,落實知識目標和能力目標,。

3、抓好3個分數(shù)段的學生的學習成績:一是年級總分前30名;二是31名到110名之間的學生的學習成績;三是年級總分110名后的學生的學習成績,。對第一類的學生加強其短腿科目的個別輔導;對第二類的學生要加強其基礎知識及靈活能力的指導;對第三類的學生進行基礎知識的補習,。

總之,我們組有很多不完善的地方,,需要不斷的學習,、扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校領導和教務處的關(guān)懷下,,在學校行政的幫助下,,通過自己的努力,不斷提升我校政治歷史地理教研組的整體水平,,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治歷史地理學科的生命力,。

2022政史教研組工作計劃精選3篇三

指導思想:

本學期我校政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,,以課堂教學為中心,,引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,,積極實施素質(zhì)教育,,營造良好的教研氛圍,。同時我們將保持積極的工作態(tài)度,良好的師德品格,,高效務實的工作作風,,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,爭創(chuàng)安康市一流教研組,。

工作要點:

一,、圍繞課程改革,搞好教研和教學改革工作,。本學期,,政治教研組將繼續(xù)深入開展新課程的研究和學習,加強對教育教學重點,、熱點問題的研究,,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教研工作的針對性和實效性,,不斷深化教學改革,。大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),,以教研工作的創(chuàng)新,,促進教學工作的創(chuàng)新,進一步提升政治教學的質(zhì)量與水平,。

二,、樹立名師同時加強對年輕教師的培養(yǎng)。在教研組內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才,,樹立名師,,不斷總結(jié)各個老師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和成才心得。加強認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,,使他們盡快熟悉業(yè)務,,盡快成長,增強政治教研組的整體實力,,爭取用五年甚至更短的時間讓青年教師成才,。重視骨干教師的傳、幫,、代和對新教師的指導工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對年輕教師的指導,。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的特別是年輕教師做介紹,。同時,要求骨干教師定期開展示范課,,以供年輕教師學習,,借鑒……

三,、建立政治教研組博客。本學期,,我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢組建政治教研組博客,,鼓勵組內(nèi)教師將優(yōu)秀的教學案例、課件,、試題,、文章以及其他教學資料在網(wǎng)上發(fā)布,逐步形成我教研組的資源庫,,方便老師交流,,方便學生學習,以供全組教師學習,、借鑒,,達到資源共享。

四,、推進信息技術(shù)在政治教學中的普遍應用,,加強信息技術(shù)與政治學科教學的整合。以研究“學生自主,、合作,、探究學習”教學模式為切入點,推進信息技術(shù)在政治教學中的普遍應用,。積極推進信息技術(shù)在教學過程中的應用,進一步加強信息技術(shù)與學科課程整合的研究,,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,。結(jié)合高中政治課程改革的實施,,在課堂教學的實施、課程資源的拓展,、研究性學習環(huán)境的創(chuàng)設等方面加強研討與交流,。

五、與安中政治教研組聯(lián)合搞一次觀摩課,。11月份,,我教研組將與安中教研組聯(lián)系,聯(lián)合搞一次政治觀摩課,,加強交流,、合作與學習,借鑒兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗,。

六,、加強校本教研活動,,制定教研課題,積極研究教學過程中遇到的問題,,期末總結(jié)出一定的研究成果,。

七、組織好教研組內(nèi)的公開課,。十月份,,我們將按照學校教研室的安排,搞好公開課活動,。通過公開課讓老師們相互學習,,共同提高。

八,、公開課結(jié)束之后,,教研組推薦一名選手參加學校十一月中旬將要進行的賽教活動。

九,、本學期,,教研組將根據(jù)自身具體情況,開展豐富多彩的教師活動和學生活動,。

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