總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師活動總結(jié)語 教師活動總結(jié)提綱篇一

1,、平時加強教師禮儀規(guī)范建設(shè),，促進教師整體師德水平提升。學校制定了《教職工禮儀規(guī)范》,，在檢查中不斷得到落實,，平時逢會必講師德，學習上級有關(guān)師德文件,，嚴格執(zhí)行,，一發(fā)現(xiàn)有悖于師德的言行，馬上禁止和進行教育,。我校教師的良好形象得到了社會和廣大家長的認可,。

2、認真開展一年一度的師德專題培訓,。于8月26日至30日開展了20xx年師德專題培訓,，8月26日上午先召開了動員大會，隨后林校長就《如何當好新時代的教師》進行了專題報告,，8月27日林秀燕老師就《做個擁有陽光心態(tài)的幸福教師》進行了專題報告,，8月28日上午，觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報告,，8月26,、27、28日下午,，分四個小組就上午的報告進行了討論,；8月29日至30日上午，分散學習溫州市教育局《關(guān)于學習貫徹〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）〉》（瑞教政〔20xx〕104號）的通知,、溫州市教育局《關(guān)于全力推進素質(zhì)教育的意見》（溫教發(fā)[20xx]66號）的文件,；8月30日進行了師德學習考試和總結(jié)。每位教師在培訓期間,，都能做到有始有終,，認真摘記筆記、寫出心得,，逐步建立自己心目中的新時代師德標準,，將進一步大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,，不斷增強教書育人,、以身立教的社會責任感。

3,、根據(jù)瑞教政「20xx」14號文件精神,，結(jié)合我校實際，制訂了《瑞安市錦湖實驗小學教師職道德考核實施方案》,，并于5月份對考核對象的教師進行師德考核,，能比較客觀了解我校教師的師德狀況，作為對教師進行總體評價提供一個重要的依據(jù),。

1,、大力投入，為教師創(chuàng)造優(yōu)雅的讀書環(huán)境,。根據(jù)市教育局提出的“讀好書，促發(fā)展,，做讓人民滿意的教師”的要求,，建設(shè)了瑞安市第一個書吧式教師閱覽室，并大量購置教育專著,、教學用書,、報刊雜志等書籍，為教師讀書與交流創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境,。

2,、精讀細研，形式多樣,，注重實效,。本年度教師必讀《給教師一百個建議》和選讀兩本與學科教學的教育專著，要求對書中重要論述,、精華部分認真做好筆記,，寫下自己的感悟和反思。學校組織了兩次全體教師讀書經(jīng)驗交流會和一次讀書演講比賽,，各教研組每學期開展了一次讀書沙龍活動,。學校現(xiàn)已著手準備每學期一期的教師類?？?，并確定一個為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時尚,、一種風氣,，成為我校提升教師素質(zhì)的一個亮點。

學校于今年4月投入3萬多元建立學校網(wǎng)站，并設(shè)立“教育博客”欄目,，要求教師建立博客后與學校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進行鏈接,，便于教師的交流和資源共享，便于學校對教師博客的檢查和評比,。目前已有30位教師的博客與學校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進行鏈接,，大部分教師都能按要求撰寫博客日志。

1,、結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,，積極開展讀書系列活動和教師博客開設(shè)活動。

2,、以引領(lǐng)為方向,，搭建專業(yè)成長的平臺。

（1）,、專家引領(lǐng),。開展了“青年教師教學展示周”和“今天我開課”活動，并請來市教研室黃永敏老師,、教師進修學謝余清老師,、市內(nèi)學科名師錢明榮、胡立盛,、林佚等教師來我校做指導,，有效地促進了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高。

（2）,、主題教研,。一年來我校的語文、數(shù)學兩個教研組分別確立了主題進行教學研討,，使教研活動更切實,、更有效。并進行“一課多磨”制,，讓執(zhí)教者與參與者充分經(jīng)歷磨課的過程,，讓過程成為成長、收獲的舞臺,。

（3）,、倡導反思。我校非常注重教師的自主反思,，形成勤于思考的教學習慣,。我們要求教師在課堂教學之后能及時捕捉自己的教學靈感，及時記錄,，以免靈感的丟失,，要把自己的思考結(jié)果寫成教學日記,、教學隨筆、教學評論,、教學一得,、教學小結(jié)等多形式，作為進一步思考與研究的原始素材,。

（4）,、實行“聽推門課”制度。為了關(guān)注教師課堂教學,，本年度我校實行了“聽推門課”制度,，成立聽課小組，聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課,，聽課后都能和上課教師進行交流,，共同解決課堂教學中存在的困惑，共同成長,。我校將繼續(xù)實行“聽推門課”制度,，作為提高教師課堂教學效率重要途徑之一。

（5）,、開展系列教師教學基本功競賽活動,。我校每學期開展一次教師教學基本功競賽活動，作為檢閱教師教學基本功水平的重要手段之一,，并從中發(fā)現(xiàn)問題，從而采取有效措施,，促進教師教學基本功水平的提升,，本年度開展了現(xiàn)場寫教案和出卷比賽。

9月份已對全體教師的師德,、教學論文發(fā)表,、論文獲獎、教學技能競賽,、課題研究,、課堂實踐、專題研究,、師徒結(jié)對方面進行學分核定,，全部教師都能按規(guī)定達到16學分以上。

要求兩位剛從大學院校畢業(yè)的新教師針對考核內(nèi)容三字,、三課,、三項平時加強訓練和實踐，迎接兩年后的考核,。我校14位中老年教師,，上年度4位教師通過基本功升級考核,，本年度又有3位教師通過了基本功升級考核。

一年來,，我們結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,，繼續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長,，選拔兩位學科帶頭人與兩位新教師進行師徒結(jié)對,，進行師徒結(jié)對儀式，師徒簽訂結(jié)對協(xié)議,，經(jīng)過一年的師徒結(jié)對,，兩位新教師已經(jīng)具備一定的教育教學能力。另外,，學校精心選拔了一批勤于學習,、善于反思、勇于實踐,、素質(zhì)良好的中青年教師給予重點培養(yǎng),，在外出學習、聽課,、參加各種優(yōu)質(zhì)課大賽等方面為他們創(chuàng)造條件,，提供學習成長的平臺，一年來,，有2位教師參加浙江省領(lǐng)雁工程脫產(chǎn)培訓,、1位教師參加溫州市小學數(shù)學骨干研修班學習、4位教師參加瑞安市學科中心組活動,、1位教師參加瑞安市農(nóng)村小學研修班學習,，派出聽課的教師達到100多人次。

教師活動總結(jié)語 教師活動總結(jié)提綱篇二

在教師素養(yǎng)提高工程活動中,，作為一名普通的教師,，我深知此次培訓機會來之不易，所以我不斷地提醒自己要倍加珍惜這次難得的學習交流的機會,。本次教師素養(yǎng)提升活動全面而細致,，深刻而生動。通過這次活動讓我了解了很多,，學到了很多,，不但開闊了眼界，還真是受益匪淺,。下面將我的心得體會總結(jié)如下：

微笑面對學生,，拉近與學生的距離，讓學生喜歡自己,，樂意學習,。

在活動中我深有感觸,，教育要有豐富的理論知識，講得通俗易懂,。我們這些一線教師由于平時忙于教學工作而忽視了理論的學習,，有了一次理論充電的機會。明確了我們教師要轉(zhuǎn)變成為研究型的教師,、反思型的教師,。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性,，只有不斷的學習,，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。

通過本次活動我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的青年教師,，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學能力等,。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論,，并勇于到課堂上去實踐,，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控,，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,，有所感悟的。

通過活動,，我也為自己確定了今后在教學中的努力方向：

1、必須不斷地學習,。我們常說,，教師要給學生杯水，首先自己要有一桶水,，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里,，這就需要我們老師不斷地學習,，不斷地充電。新課程實施后,，對老師的要求越來越高看,，要求教師要專業(yè)化發(fā)展,，要學習新課程理論，轉(zhuǎn)變教學觀念,，改革課堂結(jié)構(gòu),，加強自己的教學基本功訓練，特別是語文教師,，要不斷提高自己的語文素養(yǎng),。而所有這些，都離不開學習,，我們要學習新課程理論,，要走理論加實踐的道路，要讓新課程理論來指導我們的教學實踐,，要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去,，做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴大自己的知識面,，開闊自己的視野,，就要不斷地閱讀，要博覽全書,，要堅持閱讀名著,、閱讀經(jīng)典，讓這些名著,、經(jīng)典來啟迪我們的思想,，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng),。

2,、要轉(zhuǎn)變教學觀念，做新課程忠實的實踐者,。在傳統(tǒng)的教學中,，教師一直是知識的權(quán)威，學生是被動地學習,，學生是知識的容器,，課堂是教師表演的舞臺，教師在講臺上講的滔滔不絕,，而全然不顧學生的感受,，現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學觀念,，要轉(zhuǎn)變自己的角色,，教師是學生學習的引導者、合作者,，我們要蹲下身子看學生,，要平等地跟學生交流,，要把課堂還給學生，學生才是課堂的主人,。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”,，所以，我們不能急功近利,，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，我們要樹立新的評價觀，促進學生的全面發(fā)展,，,。轉(zhuǎn)變學生的學習方式，要倡導自主,、合作,、探究的學習方式。

教師素養(yǎng)提升活動內(nèi)容豐富,，充滿了教育智慧,，使我們開闊了眼界。做為一名骨干教師培養(yǎng)對象,，要不斷的加強學習,，做一個終身的學習者，要在教學實踐中不斷地學習,，不斷地反思,，不斷地研究，充實自我,，要努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學能力等,，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐,。

教師活動總結(jié)語 教師活動總結(jié)提綱篇三

我來活動中心之前,，幾十年從事的都是教學一線和班務工作，一面對學生我就渾身布滿了干勁,，教學上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富,，學生愛戴家長稱贊,，可調(diào)進活動中心后依照組織分工,，我主要負責的是培訓部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應,，就猶如沒了我表演的舞臺,，少了欣賞我的觀眾,，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,，轉(zhuǎn)移工作的重心,，向領(lǐng)導請教，向同事學習,，又在領(lǐng)導的安排下外出學習,，把其他單位先進的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變,，逐步喜歡上新的崗位,，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力,。

在很多人的心中,，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設(shè)何用,，針對這類狀態(tài),，自己盡早假想精心預備，撰寫解說詞,，,，設(shè)計新奇版面，把培訓部的配備情況,、培訓內(nèi)容,、培訓教師來源，培訓管理職員和培訓時間等做了詳實的說明和宣傳,，并和其他同事走進校園,、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心,，使家長和學生對活動中心有了愈來愈清楚的了解,，思想?yún)R報專題并愿意走進活動中心來發(fā)揮自己的特長。

和培訓部的`職員一起幾次前往渭南,，和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓班,，對中小學生的寫作和作為一位小記者應具有的能力、孩子們的交際,、應變,、表達、獨立等方面做了全方位的培訓,，一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所展開的各項大型活動都做了采訪和報導,，比如第二屆中小學運動會和第一屆中小學小歌手大賽等的實際采訪，深進縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風情做了詳實的了解和宣傳，并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學習,，小記者們的見聞報導攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表,，暑假期間小

記者學員參加了由北京總部組織的“走進世博”活動，世博之行不光使孩子們學到了知識還開闊了視野增長了見識,，又鍛煉了能力,。

我一直酷愛寫作和攝影，之前在學校只能業(yè)余弄,，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長,，每當活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相,，然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳,，而且堅持之前的習慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學,、報導,、詩歌、感想等作品二十余篇,，目的就是讓外界熟悉活動中心,，讓時間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績,，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心,，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。

活動中心多了一個劇院也多了一個展現(xiàn)自我的窗口,，縣上的大型演出基本都安排在此進行,，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成，其中我負責了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學生經(jīng)典朗讀,，從開始的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽,、決賽，一直到彩排和正式演出,，用時近一個月,，我逐一熟習節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串連詞,，學習燈光音響等的銜接和調(diào)和,，

既學到了在學校里沒有學過的知識，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣,，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果,，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導安排,，在6月底又負責配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會,，也是從驗收指導節(jié)目到最后正式演出,，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導的肯定。

一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多,，首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀,，從本學期開學的勢頭看,，情況仍不樂觀。深深反思自己,，覺得還是思想滯后,，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神,，安于現(xiàn)狀不求上進,。

根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導同意并在領(lǐng)導的大力支持下,。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學校,，在幾個學生人數(shù)較多的學校，比如韋莊,、王莊,、趙莊、馮原,，針對他們闊別縣城,、想學習一些特長又不方便的實際，送教下鄉(xiāng),，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束,，各學校訂在統(tǒng)計報名情況，預備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課,，我想在我們領(lǐng)導的重視和調(diào)和下,，經(jīng)過各方面的努力，培訓部的工作應當漸漸走進正軌,。