總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學校長教學工作總結(jié)簡短 小學校長的工作總結(jié)篇一

一,、認真鉆研業(yè)務,，努力提高課堂40分鐘的教學效率。

在業(yè)務上我進取利用各種機會,，學習教育教學新理念,，進取參加教研活動，潛心鉆研教材教法,，認真?zhèn)湔n,、認真上課，堅持不懈地進行“自我充電”,，以提高自我的業(yè)務理論水平。課堂上,，我把學到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余,，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學過程中遇到的各種問題,，互相學習，共同提高;我還結(jié)合實際教學撰寫一些自我平時的教學反思等等,。從中,，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐,。

二,、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學生提高,。

親其師,，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,，我不以“師長”自居,，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學生的成長,。與學生多談心，幫忙學生解決學習上與生活上的各種困惑,。同時,，應對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求,、正確導向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學,，紀律是提高課堂效率的重要保證,。應對各層次的學生，我既要關(guān)愛大部分學生,，又要應對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學生與“學困生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一學期來,，學生們原本薄弱的基礎,，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高,。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展,。

我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學的有力手段,。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些提高,，具備了什么本事,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。

四、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。

對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法,，做到有的放矢。

總之,，一學期的教學工作,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了必須的成績,，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上,、信息基礎教育上,、自我的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處,，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績,。

小學校長教學工作總結(jié)簡短 小學校長的工作總結(jié)篇二

本學期我擔任八年級的數(shù)學教學及八年級綜合實踐活動課程,，一學期來，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。作為數(shù)學教師,，我能認真制定計劃，注重教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，進取參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課,，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀教師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自我教育教學的業(yè)務水平,。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數(shù)學知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學本事,。具體做法是：

一、課前備好課,。

①認真鉆研教材,，掌握教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學生原有的知識技能,，了解他們的興趣,、需要和習慣，明白他們學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

二,、認真上好課,。

在數(shù)學課上，把抽象的數(shù)學知識與學生的生活緊密聯(lián)系,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時，也注重對學生學習本事的培養(yǎng),，引導學生在合作交流中學習,，在主動探究中學習。課堂上,，始終以學生為學習主體,，把學習的主動權(quán)交給學生，挖掘?qū)W生潛在的本事,，讓學生自主學習,，學生自我能完成的，我決不包辦代替,。例如在復習時,，我讓學生上黑板上去做一個小教師，講解有關(guān)的題目,，既檢查了知識的掌握情景,，又培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)，學生表現(xiàn)很進取,，參與程度高,，起到了很好的復習效果。又如在學習新課時,，我先提出本節(jié)課的目標,，然后讓學生自學教材。不懂的地方提出來,，,，然后我再有重點的講解，最終學生練習,、鞏固,、反饋,、矯正。培養(yǎng)了學生的自學本事,，為以后的發(fā)展打下基礎,。

三、課后注意了對學生的輔導,，

并且劃分了不一樣的層次,，對于不一樣層面的學生采用不一樣的方法，如：學習方法的,，學習心理方面的，思想方面的等,，從而激發(fā)了同學們的`學習欲望,。碰到簡單的教學資料，我就放手讓學生自學,，由教師和同學們共同解決,。讓學生的智慧、本事,、情感,、心理得到滿足，學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣,，學中有收獲,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,。

四、要提高教學質(zhì)量,，

還要做好細致的管理工作,，有的學生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，主要抓了學生的思想教育,。但對于學習差的學生的個別輔導我還是感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導他們,，使這部分學生的成績總是不夢想,。

小學校長教學工作總結(jié)簡短 小學校長的工作總結(jié)篇三

本學期的八年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據(jù),，以體育中考為目標,，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動,。切實做到教書育人,，促進學生德、智,、體全面發(fā)展,。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短,，總結(jié)本學期體育工作如下：

一,、抓好體育教學工作，落實工作目標,。

在教學中,，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的,、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式,、教學方法和評價方式,，認真鉆研教材，掌握教學方法,，抓住重點,，突出難點，明確教學目的和要求,，準確,、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務和要求,、結(jié)合學生的實際水平,，認真?zhèn)湔n、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展,。能根據(jù)學生的差異,，做好學生的教育工作，找后進生談心,，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導學生,，鼓勵多練習,，多鍛煉，努力提高體育教學成績,。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

1,、在教育教學中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務,。

3,、在測試工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動,。

4,、緊扣圍繞中考考試項目訓練。認真抓好學生200米跑的技術(shù)動作,，引導好學生選項實習球和立定跳遠,。

二、抓學生思想工作,，促教學成績的提高,。

1、學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。嚴格要求學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

3,、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，增強學生的自信心,。

4、通過不同類型的球類運動及游戲,，提高學生身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。

5,、認真抓好課間操和課外體育活動,，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展,。

6,、安全第一、嚴防事故的發(fā)生;在教學中,，始終按教學常規(guī)進行上課,，通過在學生當中的多講，嚴要求,，使學習思想統(tǒng)一認識,，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

三、刻苦鉆研,，努力探究教研成果

為了更好地貫徹"健康第一,、快樂體育"的教育理念，觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓,。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流,，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平,。在教科研工作中,，學習研究,，探討交流,，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平,。

四,、訓練隊效果

1、認真組建學校田徑隊工作,，在選材上圍繞各項目的要求,。

2、做好訓練隊的訓練計劃,，爭取在各個項目上出成績,。

3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理,。

五,、存在的問題及今后設想

教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣等認識不足,，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓,、聽課,，反思，學習教學經(jīng)驗,，向其他教師請教,，多和學生進行交流，完善自己的教學工作,，努力形成自己的教學風格,。

總之，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責,，不斷實踐、不斷學習新知識,、不斷總結(jié),，改進教學方法，提高工作效率,，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,。