無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇一

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積極向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)用于豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),，利用自己特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我以慢慢進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織班級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)、爭(zhēng)做"小雷鋒"教育系列活動(dòng),、養(yǎng)成教育系列活動(dòng),、法制教育系列活動(dòng)、文明禮貌小主人,、系列活動(dòng)等,。

古代大教育家孔子說(shuō)得好："其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。"而我也始終堅(jiān)持著"熏陶比教育、管理更為重要"這一理念,。因此,，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧,，在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū),、教室里有紙屑、果皮時(shí),，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,，每當(dāng)我往教室門(mén)口一站,，同學(xué)們都不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。

為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),，我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育,，讓他們?cè)诟惺軔?ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人,，因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。而我也總是用心讓自己成為他們的朋友,，真實(shí)地感受他們的喜怒哀樂(lè),。既愛(ài)那些品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員，充滿(mǎn)熱情地培養(yǎng)他們;更愛(ài)那些基礎(chǔ)較差的隊(duì)員,，認(rèn)真地尋找著他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),，并且經(jīng)常暗中鼓勵(lì)他、幫助他,，不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),，并給予表?yè)P(yáng)。而輔導(dǎo)員的愛(ài)對(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)是一種信任,、一種尊重,、一種鞭策、一種激情,，更是一種能觸及靈魂,、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。

我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子,、一片肥沃的土地,，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練,、成長(zhǎng)。

如在開(kāi)展"文明禮貌小主人"這一活動(dòng)時(shí),，我讓孩子們根據(jù)以往的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)自由的去創(chuàng)作,。他們可樂(lè)壞了，有的孩子自己找材料排練,，有的孩子根據(jù)我給予的材料進(jìn)行練習(xí),，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)呼。作為一名輔導(dǎo)員,，在組織少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),，要增強(qiáng)教育的自主性，讓隊(duì)員自己做主人,，自己出主意自己做準(zhǔn)備,，自己搞活動(dòng),，自己來(lái)總結(jié)，達(dá)到自我開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神,，自我訓(xùn)練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇二

在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上默默耕耘了八個(gè)春秋的我,，雖說(shuō)沒(méi)有驚人的成績(jī)，但卻付出了許多艱辛和汗水,。從踏上教育工作崗位的那天起,，我便以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。

在我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的這幾年里,，創(chuàng)新是我不竭的動(dòng)力,。20xx年第一學(xué)期期末,涿州市舉行“愛(ài)家鄉(xiāng)，頌涿州”的主題班會(huì)活動(dòng),，在較短的時(shí)間里,，我便組織四(4)中隊(duì)開(kāi)展了“我是了不起的涿州人”的主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)中加入了武術(shù),，相聲等表演形式,，使隊(duì)會(huì)精彩紛呈。求新求異給我的工作增添了一份精彩,。

在“爭(zhēng)卡達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中,，班級(jí)各小隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際，自定章目,，形成人人有創(chuàng)新,，隊(duì)隊(duì)有特色的格局，隊(duì)員再根據(jù)自己的特點(diǎn)制定自我?jiàn)^斗目標(biāo),，通過(guò)自評(píng),、小隊(duì)評(píng)、全體隊(duì)員評(píng)的方式,，評(píng)選出符合要求的隊(duì)員,，頒發(fā)獎(jiǎng)卡。為了讓每一位少先隊(duì)員發(fā)揮積極性,，重視他們身上的管理潛質(zhì)和組織才能,，每學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部一切活動(dòng)都由中隊(duì)長(zhǎng)組織，小隊(duì)長(zhǎng)具體安排，讓他們從中得到體驗(yàn),，鍛煉,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，要以身作則,，為人師表,，為學(xué)生樹(shù)立生活，學(xué)習(xí)的榜樣,。因此,，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果。我既是輔導(dǎo)員,，又是孩子們的老師,。而在他們的心目中，教師是先知先覺(jué)者,，是胸中的偶像,，行動(dòng)的“字典”，漫漫人生路上最可信賴(lài)的引路人,。自己的言行就對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用,。師生朝夕相處，如影如形,，身正則影正,，身斜則影斜。所以,，作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立生活,、學(xué)習(xí)的榜樣,。如：要求學(xué)生不缺席，自己就不能誤課;我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，學(xué)生立刻低頭檢查自己腳下是否有垃圾,。正如古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”

“學(xué)生渴望愛(ài)的撫育，有時(shí)甚至超過(guò)對(duì)知識(shí)的追求!”,。

要做好輔導(dǎo)員工作,，必須發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)這項(xiàng)工作，愛(ài)自己的學(xué)生,。自覺(jué)地,，情愿的為工作為學(xué)生捧出赤誠(chéng)的心，為事業(yè)獻(xiàn)上火熱的情,。這是做好輔導(dǎo)員工作的思想源泉,。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是良師又是益友,。多年來(lái),，為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),，我常利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育,，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人,，因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，我從不歧視學(xué)生,，更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。我班有個(gè)叫王子涵的學(xué)生，他父母離異,，他跟隨奶奶生活,，奶奶還要照顧生病的爺爺，根本無(wú)精力管理他的學(xué)習(xí),，加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是我經(jīng)常課上多留意他,，課下找他談心,，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，王子涵同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步,。

所有的工作中，我始終胸懷一顆“愛(ài)心”,，“愛(ài)”是取之不盡的方法,，“愛(ài)”是用之不完的動(dòng)力，“愛(ài)”是做好班輔導(dǎo)員工作的根本,。

在班級(jí)中隊(duì)集體活動(dòng)方面,，我們班充分利用條件設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“愛(ài)牙護(hù)牙”,、“愛(ài)眼護(hù)眼”“熱愛(ài)班級(jí)”,，組織講故事比賽、慶“三八”慶“元旦”系列活動(dòng),、積極參加校體育運(yùn)動(dòng)節(jié)等等,，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，其中張思維,、王家瑞等十多名同學(xué)獲全國(guó)小學(xué)生硬筆(鉛筆)字優(yōu)秀獎(jiǎng);宋坤澤獲涿州市航模比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),，賈思琪獲中心校“讀書(shū)小少年”稱(chēng)呼,。

付出汗水,，收獲成果。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,、“優(yōu)秀班集體”，20xx年,，我?guī)У?(3)中隊(duì)被保定市評(píng)為優(yōu)秀班集體,。20xx年我所指導(dǎo)的中隊(duì)會(huì)“我是了不起的涿州人”獲涿州市三等獎(jiǎng)。20xx年8月參加了河北省骨干班主任培訓(xùn),。

人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái),。我的人生才剛剛起步,，我將用拼搏去迎接挑戰(zhàn)，用愛(ài)譜寫(xiě)一首青春的贊歌,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇三

我是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者,。參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入,。在工作中，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作,，收到較好的效果,。在同事、領(lǐng)導(dǎo)的眼中：我待人熱情,、個(gè)性開(kāi)朗,、大方豪爽，朝氣蓬勃,；在學(xué)生的心目中：我可敬可親,。從事班主任工作4年來(lái)，我把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力,，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,，用愛(ài)心加恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我所帶的中隊(duì)多次獲得文明中隊(duì),，優(yōu)秀中隊(duì)稱(chēng)號(hào),，我本人也多次榮獲了先進(jìn)個(gè)人，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人,，優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)兵，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù),。所以,，本校少先隊(duì)中隊(duì)工作在我的不斷開(kāi)拓下充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

“體驗(yàn)教育”活動(dòng)是全國(guó)少代會(huì)提出的少先隊(duì)教育主題,。我在少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以爭(zhēng)章為激勵(lì)源泉,，設(shè)計(jì)開(kāi)展了以學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列活動(dòng)：一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛,。當(dāng)一日家庭小主人,、誰(shuí)的房子最美麗、誰(shuí)是最有禮貌的孩子,、誰(shuí)是最佳小環(huán)衛(wèi)等活動(dòng),，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了家務(wù)章,，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,，使學(xué)生提高自里能力和動(dòng)手能力,。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過(guò)開(kāi)展學(xué)《規(guī)范》見(jiàn)成果,，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)孩子都有參與機(jī)會(huì),。我采用了全班學(xué)生輪流值日后,，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生們更好的成長(zhǎng),，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們：“沒(méi)有什么做不好的,，就怕你不愿意去做?！蔽依贸繒?huì)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，常組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法,、出點(diǎn)子，做值日時(shí)，要求值日生佩帶好小老師的標(biāo)志，各盡其責(zé),，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操,、紀(jì)律、衛(wèi)生以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等,。在值日中,，值日生要去管理別人，那就先要以身作則,，起帶頭作用,。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過(guò)程中，學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)了,。實(shí)踐證明,，別看他們小，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力,。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體,。促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立,。我還開(kāi)展了豐富多彩的“志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng),。

1、組織學(xué)生打掃門(mén)前一條街道,。

2,、以小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展了心中有他人——“到老人中心”去慰問(wèn)老人等活動(dòng),。

3、以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”“我愛(ài)地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查,，植樹(shù)綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的智慧,，也展示了學(xué)生的能力,。目前，我的班級(jí)正在開(kāi)展“勤儉節(jié)約”活動(dòng),，以少先隊(duì)員領(lǐng)頭,，走進(jìn)“勤儉節(jié)約，我能行”的主題隊(duì)會(huì)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài),。

我知道要想提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)能力,，少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)實(shí)踐性，多開(kāi)展活動(dòng)才會(huì)充滿(mǎn)活力,，只有參加活動(dòng)才會(huì)熱愛(ài)組織,、提高技能。為此,，我堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理工作,。我始終堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一塊能閃光“金子”，指導(dǎo)老師必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),。一方面，我積極優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)文化建設(shè)就是從教室布置開(kāi)始的,，粘貼生動(dòng)活潑的、積極健康的內(nèi)容,，把對(duì)學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,，讓學(xué)生從踏入班級(jí)開(kāi)始，隨即產(chǎn)生一種愉悅感,，進(jìn)而影響日常的思想行為,。為了讓學(xué)生覺(jué)得自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)是自己的家,，我在布置教室環(huán)境時(shí),，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來(lái)設(shè)計(jì),，隊(duì)員們積極主動(dòng)參與，營(yíng)造富有激勵(lì),、挑戰(zhàn),、特色的班級(jí)氛圍。現(xiàn)在,，孩子們都為自己是這個(gè)中隊(duì)的成員而感到驕傲,，感到自豪?？鞓?lè)中隊(duì)成立以后,，隊(duì)員們擁有了自己快樂(lè)的天地，圍繞快樂(lè)這個(gè)目標(biāo),，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們集合班集體的具體情況,，制定了快樂(lè)公約。在快樂(lè)公約時(shí)間里,，酸甜苦辣伴我行,，放飛理想，開(kāi)心家庭活動(dòng)為校園的生活增添了無(wú)窮無(wú)盡的魅力,。

我知道,，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片,、干到一起,，和隊(duì)員們交朋友、信任他們,，只有這樣,，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈,。在班級(jí)里,，我嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員們作出了表率,，地上有一片紙屑,，我會(huì)撿起來(lái)。我的舉動(dòng)贏得了少先隊(duì)員的信任,，我與家長(zhǎng)也相處融洽,，總是推心置腹的用心與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最好辦法,。打電話(huà),、家訪(fǎng)、發(fā)短信與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),，也了解到了孩子的情況,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的的接觸，我心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料,，有哪些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,，看書(shū)做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長(zhǎng)教育孩子方法好,，哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高,，哪些家長(zhǎng)工作忙，無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題------這些情況的了解,，我與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí),，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作,。

在這幾年里,，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，不知付出多少的汗水,，中隊(duì)部少先隊(duì)工作終于得到了全中隊(duì)少先隊(duì)員的認(rèn)同，校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,，我自然也為自己能獲得成功而感到自豪,。雖然取得些許成功，但我并沒(méi)有因此而停住腳步,。我清楚地意識(shí)到,，作為一名新時(shí)代的中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐,，不僅要把自己的一片愛(ài)心傾注給隊(duì)員,，還要站在歷史和時(shí)代的高度來(lái)對(duì)待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才。我深信：通過(guò)我各方面的實(shí)踐,、摸索,，在今后的中隊(duì)工作中，我一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人,，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰,！使祖國(guó)的明天變得更輝煌！

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇四

李,，男,，漢族，中共黨員,，19xx年1月出生,。20xx年7月開(kāi)始做輔導(dǎo)員工作，目前擔(dān)任建筑工程學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記，xx級(jí)輸電專(zhuān)業(yè)7各班級(jí)(208人)輔導(dǎo)員,。

政治輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事德育工作，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。在平凡的輔導(dǎo)員崗位上認(rèn)真勤奮的工作，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,，認(rèn)真履行作為一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)與責(zé)任,，不斷學(xué)習(xí)與思考，不斷推動(dòng)本職工作的前進(jìn),。

作為分團(tuán)委書(shū)記,，在平常的日常工作中注重對(duì)廣大團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)，讓他們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),，爭(zhēng)做先鋒模范;指導(dǎo)各團(tuán)支部開(kāi)展豐富多樣的主題活動(dòng),，結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，組織新生開(kāi)展以適應(yīng)大學(xué)生活,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等為主題的團(tuán)活，通過(guò)主題活動(dòng)幫助同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的集體氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中團(tuán)結(jié),、互助、寬容,、友愛(ài),，要講求合作，要有團(tuán)隊(duì)精神,，培養(yǎng)新生與他人交往的興趣,，要與人和睦相處，用真心換真悄,，養(yǎng)成文明,、良好的集體生活習(xí)慣，形成“我為人人,，人人為我”的良好氛圍;組織高年級(jí)黨員同志到各個(gè)班級(jí)蹲點(diǎn)幫助低年級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí),、工作、生活中的困難,。通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng),，支部涌現(xiàn)出以吉林市優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者為代表的一批優(yōu)秀的團(tuán)員加入了黨組織,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生在校期間進(jìn)行的最重要的工作,，但在實(shí)際工作中，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了各種問(wèn)題,，為使他們能適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)情況,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。組織高年級(jí)的同學(xué)給他們講學(xué)習(xí)方法;通過(guò)開(kāi)展“給自己的大學(xué)算賬”為主題的成本教育,，讓同學(xué)們了解自己每一們課、每一堂課的經(jīng)濟(jì)成本,，從而樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;每周到所帶班級(jí)聽(tīng)課,，并與任課教師溝通，了解學(xué)生的上課狀態(tài);開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,，每班組成不同的學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)為大家輔導(dǎo);開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)盡快擺脫學(xué)習(xí)困境;每次考試前為同學(xué)們做考前和考試紀(jì)律教育,，每次考試都去巡考,。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

寢室是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的重要場(chǎng)所,，一個(gè)優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要,。健全寢室管理的組織機(jī)構(gòu)，形成輔導(dǎo)員-生組委-寢室長(zhǎng)為主體的寢室管理模式,，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)在寢室管理中的重要作用;每周至少下寢室兩次,，到寢室與同學(xué)溝通交流，及時(shí)掌握寢室中存在的問(wèn)題,，并及時(shí)解決;定期對(duì)寢室衛(wèi)生,、違章電器等進(jìn)行檢查;開(kāi)展寢室美化大賽，創(chuàng)建溫馨的寢室氛圍,。

學(xué)生干部隊(duì)伍是高校學(xué)生中最活躍的學(xué)生群體,，是學(xué)生中的骨干和先進(jìn)分子，在思想建設(shè)中起著表率作用;在組織建設(shè)中起者凝聚作用;在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著感召作用;在制度建設(shè)中起著管理作用的先進(jìn)隊(duì)伍,。他們是學(xué)校學(xué)生工作中的得力助手,，是教師和廣大學(xué)生之問(wèn)的橋梁和紐帶。通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,，對(duì)各類(lèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，教育他們學(xué)生干部永遠(yuǎn)是普通同學(xué)中的一員，讓大家放下干部架子，把工作當(dāng)成是為同學(xué)服務(wù)的手段,，加強(qiáng)自身的修為,，在學(xué)習(xí)、生活中起帶頭作用,，對(duì)待同學(xué)要大度,、寬容;定期對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的不足并及時(shí)糾正;指導(dǎo)學(xué)生干部如何處理好工作,、學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

大學(xué)生中“特殊群體”是輔導(dǎo)員工作中的重要組成部分，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)生群體的穩(wěn)定,，關(guān)系到每個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)年級(jí)的順利運(yùn)行,。關(guān)心家庭困難學(xué)生，為他們辦理助學(xué)貸款,，幫他們聯(lián)系家教,，為他們墊付書(shū)費(fèi)，幫助他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)和理財(cái)方法,，幫助他們樹(shù)立“知識(shí)改變命運(yùn)”的觀(guān)念;關(guān)注降級(jí)同學(xué),，讓他們盡快融入到新的班級(jí),，定期與他們談心，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的困難，讓他們感受到新環(huán)境的溫暖;關(guān)注心理有問(wèn)題的同學(xué)，通過(guò)與他們談心,、一起娛樂(lè)等形式，拉近與他們的距離,，幫助他們客服心理困難,，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè);關(guān)注經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué),，通過(guò)夜訪(fǎng)寢室,、找班級(jí)干部談話(huà)等形式，掌握各班經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)，通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生談心，讓他們盡快戒掉網(wǎng)癮,，走上大學(xué)生活的正規(guī),。

我所帶年級(jí)的學(xué)生大多數(shù)為“90后”,，他們獨(dú)立又任性，自信又自我,，張揚(yáng)又脆弱,，而作為“80后”的輔導(dǎo)員，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，專(zhuān)業(yè)化程度不高，與學(xué)生年齡差距小,，這樣就要求我創(chuàng)新工作思路,，以服務(wù)學(xué)生的態(tài)度做好輔導(dǎo)員工作,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過(guò)閱讀有關(guān)思想政治教育工作的理論文獻(xiàn),，與老輔導(dǎo)員溝通學(xué)習(xí)，盡快掌握輔導(dǎo)員工作的方法;經(jīng)常與學(xué)生交流溝通,，通過(guò)與他們談心、打球拉近與學(xué)生之間的距離，了解他們的思想狀態(tài)，幫助他們及時(shí)解決工作、學(xué)習(xí),、生活的困難;占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，通過(guò)微信朋友圈,、人人網(wǎng)、qq群的網(wǎng)絡(luò)形式與同學(xué)們交流,，了解他們的狀態(tài),，發(fā)表相關(guān)文章，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)。

做輔導(dǎo)員是辛苦的,，但也是幸福的,，看著同學(xué)們的進(jìn)步，我覺(jué)得我的工作沒(méi)有白做,，但我也知道自己的工作還有很多需要改進(jìn)的地方,，在今后的工作中，要不斷創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作的方法,，用一顆為學(xué)生服務(wù)的心,，干好輔導(dǎo)員工作，讓每一名同學(xué)都能成才。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇五

xx,，女,，27歲，任教7年來(lái),，一直任xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作。雖然平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，擔(dān)任五年級(jí)班主任及兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,，但是她始終兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),，她以一顆熱愛(ài)少先隊(duì)工作、熱愛(ài)少先隊(duì)員的心為少先隊(duì)工作作出了積極的努力和貢獻(xiàn),。

輔導(dǎo)員的工作是平凡的,，她之所以能將少先隊(duì)工作開(kāi)展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛(ài)”字——對(duì)事業(yè)的愛(ài),、對(duì)孩子的愛(ài),，她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日常瑣碎繁雜的工作中,，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù),。其實(shí)，愛(ài)學(xué)生,，事業(yè)已成功了一半,。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,，為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋(píng)果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子,，使他們看到了希望,，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。

與時(shí)俱進(jìn),，做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)出少先隊(duì)工作特色,，除了勤奮熱情、多才多藝,，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”,。 xx深深地明白這一點(diǎn)，她努力讀書(shū)鉆研,、積極參加培訓(xùn),、虛心請(qǐng)教前輩,，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

她堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在取得了大專(zhuān)學(xué)歷以后,，緊接著又參加了本科學(xué)歷的進(jìn)修。她精通教學(xué)業(yè)務(wù),，常年堅(jiān)持帶班上課,，在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)常上公開(kāi)課、示范課,。獲得鄉(xiāng)級(jí)“課改新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手,，逐漸成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代要求,、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

活動(dòng)引領(lǐng),，創(chuàng)少先隊(duì)工作特色

勤奮的學(xué)習(xí)讓她獲得了不少工作靈感,，也讓她找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法。

1,、緊抓住常規(guī)工作

深入的搞好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。“怎樣深入的搞好雛鷹行動(dòng)”是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,。純粹的定章,、爭(zhēng)章、頒章顯得有些呆板,。xx老師巧妙地將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與“明星”結(jié)合,。組織各班將每周評(píng)選的“書(shū)法之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“禮儀之星”,，都在教室公示欄上公布出來(lái),。在這“明星”效應(yīng)的激勵(lì)下，100%以上的`隊(duì)員都爭(zhēng)得了必修章,，80%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了選修章,、興趣章、特色章,。多年來(lái)隊(duì)員通過(guò)各種活動(dòng)獲得獎(jiǎng)?wù)?，通過(guò)爭(zhēng)章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，開(kāi)展以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過(guò)校園廣播,、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行展示宣傳,，利用國(guó)旗下講話(huà),、班隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行教育引導(dǎo)，從校園整潔,、上課準(zhǔn)備,、穿戴整潔、路隊(duì)整齊,、讀寫(xiě)姿勢(shì),、課堂禮儀、上下樓梯等多個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)入手,。使全校上下精神面貌煥然一新,，各項(xiàng)工作迅速步入正軌。

2,、 做好節(jié)慶活動(dòng)

xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式,，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，把歡樂(lè)帶給了孩子,。在端午節(jié)、中秋節(jié),，我們給孩子們講講節(jié)日的故事,，倡導(dǎo)他們到實(shí)踐中去體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動(dòng);在植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日,，倡導(dǎo)隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)觀(guān)看《背著父親上學(xué)》,、《洪戰(zhàn)輝的故事》,、《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》等影片,，寫(xiě)觀(guān)后感、感恩征文等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),。

利用母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,，關(guān)愛(ài)身邊的人”系列主題教育活動(dòng),，號(hào)召全校每位隊(duì)員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動(dòng)中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問(wèn)候,，一杯飽含真情的熱茶,，一張感人至深的賀卡，無(wú)不演繹著人間親情的溫暖,。學(xué)做父母,，體驗(yàn)父母的辛勞，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感,，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望!讓學(xué)生們深刻體會(huì)父母師長(zhǎng)培養(yǎng)他們的艱辛,，從而感知他人給予自己的關(guān)愛(ài),。

3,、 開(kāi)展課外興趣小組

課外興趣小組的開(kāi)展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí),、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。主要利用周二時(shí)間，xx老師帶領(lǐng)大隊(duì)部組織開(kāi)展各項(xiàng)課外興趣小組的活動(dòng),。如書(shū)法,、繪畫(huà)、舞蹈,、手工創(chuàng)作等,。20xx年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年,，全縣“春芽杯”學(xué)生藝術(shù)展演中,，我校的舞蹈《愛(ài)我你就陪陪我》獲二等獎(jiǎng)，有三名學(xué)生獲書(shū)畫(huà)類(lèi)二,、三等獎(jiǎng),。

做 “專(zhuān)家型” 輔導(dǎo)員,，為少先隊(duì)教育添磚加瓦

xx老師及時(shí)總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗(yàn)得失，并撰寫(xiě)相關(guān)的文章,。論文《xx》在獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)并教師報(bào)上發(fā)表,。

作為一名年輕的教師兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，xx老師在工作崗位上勤懇工作,、認(rèn)真做好每一件看似瑣碎的事情,，本著盡力而為、努力工作的態(tài)度,，她盡可能想少先隊(duì)員所想,，為少先隊(duì)員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),，使學(xué)生得以全面發(fā)展,。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇六

張，女,，19xx年1月出生,，中共黨員，x人,。20xx年8月進(jìn)入xx學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員一職,，先前所在分院金融與貿(mào)易學(xué)院，所帶班級(jí)統(tǒng)專(zhuān)國(guó)貿(mào)xx04,、統(tǒng)專(zhuān)國(guó)貿(mào)xx05,、統(tǒng)專(zhuān)國(guó)貿(mào)xx06。現(xiàn)擔(dān)任物流貿(mào)易學(xué)院輔導(dǎo)員一職,，所帶班級(jí)統(tǒng)本物流xx01,、統(tǒng)本物流xx02、統(tǒng)本物流xx03,、統(tǒng)專(zhuān)物流xx01,、統(tǒng)專(zhuān)物流xx02。該同志認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院以及分院的各種指示精神,，努力工作,，積極管理班級(jí)事務(wù)，取得了有效的成績(jī)?，F(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：

輔導(dǎo)員及時(shí)把握學(xué)生特點(diǎn)和思想軌跡是開(kāi)展思想政治工作的重要依據(jù),，是提高工作針對(duì)性和實(shí)效性的有效手段，是了解和滿(mǎn)足學(xué)生需要的過(guò)程,。該同志針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段,，采用了班會(huì)、走訪(fǎng)宿舍,、個(gè)別談話(huà)的方式及時(shí)獲取了大量的學(xué)生的信息,。在日常思想教育方面,，采取了以集體輔導(dǎo)與個(gè)體輔導(dǎo)相結(jié)合的.原則，開(kāi)展了學(xué)生的思想工作,。集體輔導(dǎo)主要通過(guò)班會(huì),、學(xué)生干部例會(huì)、走訪(fǎng)宿舍及班級(jí)qq,、針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)的方式進(jìn)行,。在解決個(gè)體問(wèn)題上如家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親,、失戀等學(xué)生思想波動(dòng)與心理問(wèn)題上,，該同志通過(guò)關(guān)愛(ài)工程，個(gè)別談話(huà),，鼓勵(lì)等方式,，使學(xué)生重新找回自信。經(jīng)過(guò)該同志的努力,，現(xiàn)所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，班級(jí)建設(shè)目標(biāo)明確，學(xué)生思想穩(wěn)定,、積極上進(jìn),，全班同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

該同志在輔導(dǎo)員工作上投入大量的時(shí)間,、精力和熱情,。在工作上盡心盡責(zé)，為人師表,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,。

1,、扎實(shí)做好日常事務(wù)性工作,，所帶班級(jí)一年來(lái)平均到課率92%以上，無(wú)夜不歸宿現(xiàn)象,，學(xué)生宿舍區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生都上良好以上,，未被學(xué)院通報(bào)過(guò)臟亂差。

2,、積極配合分院完成常規(guī)事務(wù)性工作,，保證信息的及時(shí)且準(zhǔn)確。如去年完成新生軍訓(xùn),，配合教官完成軍訓(xùn)鑒定工作;新生資格審查,、新生入保參保、新生檔案整理工作,、國(guó)家資助工作,、文明校園評(píng)審工作,。

3、在班級(jí)實(shí)施民主管理,，在國(guó)家資助工作中做到“公開(kāi),、公正、公平”的原則,，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生真正受益,。同時(shí)注重班級(jí)同學(xué)合理性意見(jiàn)及建議，有效執(zhí)行,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,，學(xué)期中開(kāi)展學(xué)生干部工作滿(mǎn)意度調(diào)查，適時(shí)選舉,、調(diào)整班委會(huì)成員,，保持學(xué)生干部隊(duì)伍的活力與戰(zhàn)斗力。通過(guò)黨課培訓(xùn)發(fā)展入黨積極分子,，讓學(xué)生黨員及積極分子發(fā)揮班級(jí)先鋒模范作用,，帶動(dòng)班級(jí)氣氛。

5,、以班會(huì)為平臺(tái),，組織學(xué)生建立班級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)生建設(shè)?，F(xiàn)在整個(gè)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，班級(jí)建設(shè)目標(biāo)明確，學(xué)生積極上進(jìn),，全班同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng),。通過(guò)引導(dǎo)讓學(xué)生加強(qiáng)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)意識(shí),。

積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，在班級(jí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。一個(gè)健康的學(xué)生,，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要,。對(duì)于有心理問(wèn)題障礙的學(xué)生,，心理輔導(dǎo)尤為需要。大一新生在面對(duì)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理,，缺乏自信心、也回產(chǎn)生憂(yōu)郁,、甚至自卑,。該同志深入學(xué)生宿舍，多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí),、生活、心理上存在的問(wèn)題;抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,、自立能力和高貴的修養(yǎng),。加強(qiáng)與心理咨詢(xún)室老師的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,，以防范于未然;開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí),、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng),。

從大一開(kāi)始就指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生分階段分學(xué)期完成自己的學(xué)業(yè),，同時(shí)現(xiàn)在就開(kāi)始建立自己的職業(yè)目標(biāo),，并且開(kāi)始做準(zhǔn)備。因所帶專(zhuān)業(yè)是物流管理,，為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知,，協(xié)助教研室組織學(xué)生參觀(guān)陸港港務(wù)區(qū)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加阿里小郵局,、購(gòu)菜系統(tǒng)的實(shí)習(xí),。積極開(kāi)展第二課堂的實(shí)習(xí)工作。

對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，在開(kāi)展貧困生工作過(guò)程中,，采取了把解決貧困生經(jīng)濟(jì)上的困難與思想教育結(jié)合的方式，注意了貧困生資助的途徑與方式,。一方面鼓勵(lì),、引導(dǎo),、介紹學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),。另一方面在開(kāi)學(xué)之初，通過(guò)深入到學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行了解和調(diào)查,，及時(shí)掌握了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的真實(shí)情況,，為其提供了盡可能的幫助，在情感上給予了更多的關(guān)心和照顧,。

安全教育是我們學(xué)生工作中的重中之重,，時(shí)刻把安全放在首要的位置,，抓好安全工作，是開(kāi)展其他工作的基礎(chǔ),。在開(kāi)學(xué)初,，利用入學(xué)教育的時(shí)間重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，安全問(wèn)題貫穿整個(gè)學(xué)期的班會(huì),，并且對(duì)小長(zhǎng)假,、寒暑假等假期對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，自我保護(hù)意識(shí),，防止受騙意識(shí)等?？傊?，重點(diǎn)抓好安全工作，是輔導(dǎo)員工作的首要內(nèi)容,。

雖說(shuō)該同志擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)間不長(zhǎng),，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作一絲不茍的精神,，對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛(ài)心都值得身邊的同事學(xué)習(xí),。相信該同志會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的精神開(kāi)拓進(jìn)取。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇七

xxx男,，36歲,，中共黨員，xxxx年9月入職xxx工作以來(lái)一直從事輔導(dǎo)員工作,，先后兼任中文系團(tuán)總支副書(shū)記,、團(tuán)總支書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記等職務(wù),。擔(dān)任輔導(dǎo)員員工作8年以來(lái),，我深深的愛(ài)著這份工作，這份榮耀,。勤于學(xué)習(xí),、善于思考、樂(lè)于奉獻(xiàn),、富有創(chuàng)新,，先后多次榮獲校級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，是一位學(xué)生普遍愛(ài)戴,，同事普遍認(rèn)可的學(xué)生輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員工作是政治思想工作，更是群眾工作,，在貫徹上級(jí)工作指示精神的同時(shí),，如何率先垂范、如何讓大家擁護(hù),、如何解決的學(xué)生的切實(shí)困難是把握思想工作的主線(xiàn),。所以，在日常工作中,，始終保持清醒的頭腦,，關(guān)系學(xué)生的疾苦，把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)看,，把學(xué)生的需要當(dāng)作自己的需要來(lái)辦,。讓學(xué)生從內(nèi)心中感受的溫暖，感受的愛(ài),，讓學(xué)生愿意給輔導(dǎo)員交心,，愿意把輔導(dǎo)員當(dāng)作自己的朋友。

注意生活,、工作的言行舉止對(duì)學(xué)生的熏陶和引領(lǐng)作用成為自己日常的行為規(guī)范,，除了自我嚴(yán)格要求以外，對(duì)自己所帶的學(xué)生干部,、學(xué)生黨員和學(xué)生志愿者的日常教育也是示范性工作的載體,，充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量的帶動(dòng)性，是學(xué)生工作成功的要素之一,，也是良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)塑造的根本保證。

欲做事先做人是我所帶的學(xué)生的基本道德要求,，班級(jí)家書(shū)文化的有效開(kāi)展,，讓班級(jí)家的感覺(jué)更濃，讓同學(xué)更加學(xué)會(huì)感恩,，讓每個(gè)人周?chē)映錆M(mǎn)愛(ài)：每個(gè)學(xué)期中葉,，讓同學(xué)給家人寫(xiě)一封家書(shū)，把自己半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)給家人,，讓家人放心,，也讓自己舒心;每個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓同學(xué)給家人打個(gè)電話(huà),、發(fā)個(gè)信息,，讓家人感到溫馨。同時(shí),，在班級(jí)管理服務(wù)過(guò)程中,，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的好人好事通過(guò)班會(huì)的形式及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)個(gè)人私心過(guò)重,，不顧他人行為及時(shí)跟進(jìn),，單獨(dú)談心，在維護(hù)學(xué)生自尊心的同時(shí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

一屋不掃何以?huà)咛煜拢皇虏蛔鋈f(wàn)事皆成空,。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)一直是我抓思想,、抓修養(yǎng)、抓實(shí)效的陣地,。宿舍人員相對(duì)穩(wěn)定,、環(huán)境相對(duì)獨(dú)立、個(gè)人相對(duì)散漫,、矛盾相對(duì)多發(fā),，抓好宿舍建設(shè)，也就抓好好學(xué)生工作的一半工作,。每個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次宿舍文化節(jié)活動(dòng),，有針對(duì)性的宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)主題，利用文化氛圍建設(shè)營(yíng)造雅致的生活空間;利用宿舍集體的體育項(xiàng)目和舍歌創(chuàng)作活動(dòng),，凝聚宿舍精神等,，每個(gè)宿舍根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)可以提交自己的參與意見(jiàn)，在保證活動(dòng)整體質(zhì)量的同時(shí),，注重了各個(gè)宿舍的差異性,，實(shí)現(xiàn)宿舍全覆蓋，人員全參與,。從20xx年采取此項(xiàng)措施以來(lái),，我所帶的班級(jí)沒(méi)一個(gè)宿舍因?yàn)樗奚崦芏M(jìn)行調(diào)解，每個(gè)月學(xué)校的宿舍衛(wèi)生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅,。嚴(yán)格的自我要求,，規(guī)范的生活管理，讓同學(xué)們養(yǎng)成了較好的自律習(xí)慣,，也造就了良好的升學(xué),、就業(yè)趨勢(shì)，今年考研和專(zhuān)升本率取了驕人成績(jī),，也是學(xué)生和我們的共同榮譽(yù),。

作為坐落在曲阜的圣地學(xué)府，如何利用好肥沃的文化土壤,，如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是工作的一個(gè)考慮,，也是全面育人的一個(gè)有效載體,。

(一)豐富學(xué)生課外生活，展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采

為鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí),，重學(xué)習(xí),，愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,，在收獲中得到滿(mǎn)足,，在成長(zhǎng)中得到肯定，從20xx年開(kāi)始,，在全校率先創(chuàng)設(shè)“桃李講堂”活動(dòng),，本著百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的精神,，面向所有學(xué)有所成的學(xué)生,，搭建百家講壇，暢談學(xué)習(xí)心得,，到目前為止一共舉辦了16期,，涵蓋了天文、地理,、文學(xué),、軍事等不同欄目，該活動(dòng)在20xx年榮獲山東省高校校園文化建設(shè)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。

(二)走近孔孟,、游學(xué)圣地，讓歷史的聲音喚起青春的朝氣

為營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境,、學(xué)做人,、學(xué)做事，尊先知,，守護(hù)我們的精神家園,，喚醒我們的文化自覺(jué)，從20xx年開(kāi)始,，在前期“桃李講堂”成功創(chuàng)辦的前提下,，我?guī)е鴮W(xué)生又積極探索圣地游學(xué)活動(dòng)，充分利用孔孟顏曾四大圣人所在地的優(yōu)勢(shì),，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),，發(fā)掘文物歷史內(nèi)涵，講解歷史精神的傳達(dá),，誦讀古圣先賢諄諄教導(dǎo),，把課堂設(shè)置在古廟之中，讓學(xué)生在緬懷先知的復(fù)雜心境中神游大地,，學(xué)中游,，游中學(xué),。讓同學(xué)們得到了熏陶，讓文化的感召力得到了升華,。本活動(dòng)得到了校系領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，也得到了省、市各級(jí)媒體的廣泛報(bào)到,，

學(xué)生的綜合素養(yǎng)是滿(mǎn)滿(mǎn)積累的過(guò)程,，但是,，有針對(duì)的參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)確是檢驗(yàn)自我成績(jī)的有效手段,，不管是校級(jí)活動(dòng)還是省級(jí)活動(dòng)，我都動(dòng)員,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加,，在活動(dòng)的準(zhǔn)備中找出不足，在完善的過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，以20xx年為例,，不算校級(jí)活動(dòng)，僅省級(jí)比賽中,，獲得一等獎(jiǎng)2人,，二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)17人,，學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校,、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我本人連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

總而言之,，在工作中“累與快樂(lè)并行，愛(ài)與奉獻(xiàn)同步”,，在近8年的專(zhuān)職輔導(dǎo)員工作中,，最大的體會(huì)就是“累得快樂(lè)”。所謂“累”,，就是輔導(dǎo)員這份工作是非常辛苦的;“得”,，就是輔導(dǎo)員在工作的同時(shí)也從學(xué)生們身上得到了支持、理解與信任,，在工作實(shí)踐中迅速提高了個(gè)人能力;“快”,，就是在輔導(dǎo)員工作中逐漸學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)個(gè)人生活和工作的關(guān)系;“樂(lè)”，就是參加工作至今,，把每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作最快樂(lè)的事,。沒(méi)有學(xué)生們的支持，沒(méi)有“累得快樂(lè)”,，我也不會(huì)有今天的成績(jī)和榮譽(yù),。

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇八

四（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員：20xx年參加工作以來(lái),，我一直工作在少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。工作中我用情感去打開(kāi)孩子的心靈之門(mén),，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法,，我總是認(rèn)真傾聽(tīng),，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無(wú)小事,。”同時(shí)我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯(cuò)誤,，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任,，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動(dòng),。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì),，歌詠比賽、班級(jí)文化評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此,，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過(guò)的班級(jí),，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào),、選舉等過(guò)程,，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部,、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信,、更加陽(yáng)光。

俗語(yǔ)說(shuō),，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),，必須要有一套完善的中隊(duì)制度,。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度,、班干部輪換制度,、小組長(zhǎng)記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆](méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

如今的隊(duì)員們生活在高速發(fā)展的信息社會(huì),，時(shí)代要求他們具有獨(dú)創(chuàng)的本領(lǐng),，生活需要他們具有克服困難的勇氣和能力,。針對(duì)部分學(xué)生以自我為中心，生活能力差,，合作意識(shí)弱的一些問(wèn)題,，我發(fā)現(xiàn)只有將教育充分溶入到少先隊(duì)工作中，方能發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。在班級(jí)中隊(duì)集體活動(dòng)方面,，我班充分利用有利條件開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“安全教育小知識(shí)”,、“動(dòng)物是我們的朋友” “爭(zhēng)做小雷鋒”,、“文明禮貌小主人”等系列活動(dòng)。積極參加學(xué)校舉行的慶“六一”,、“國(guó)慶”,、“12、9”,、詩(shī)歌朗誦,、鋼筆字比賽等系列活動(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,。其中我班參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)均取得校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)異成績(jī)，在20xx年5月慶祝建國(guó)70周年“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”演講比賽系列中,，王芳田同學(xué)代表我班榮獲校級(jí)“一等獎(jiǎng)”,，代表我校榮獲鎮(zhèn)級(jí)“一等獎(jiǎng)”，代表我鎮(zhèn)獲得縣級(jí)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。

我班參加的活動(dòng)的過(guò)程中,，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，使我們工作、學(xué)習(xí)配合得更加默契,，通過(guò)我們的努力,，我班取得了以下成績(jī)：

1、20xx年5月榮獲縣級(jí)先進(jìn)班集體,。

2,、20xx年5月榮獲鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)班集體。

3、20xx年,、20xx年,、20xx年各類(lèi)歌詠比賽中均獲得校級(jí)評(píng)比第一名。

4,、20xx年,、20xx年、20xx年六一文藝匯演校級(jí)評(píng)比中均獲得第一名,。

5,、20xx年秋季、20xx年春季,、20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色,，取得集體總分第一名。

6,、在20xx年5月慶祝建國(guó)70周年“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”演講比賽系列中,，王芳田同學(xué)代表我班榮獲校級(jí)“一等獎(jiǎng)”，代表我校榮獲鎮(zhèn)級(jí)“一等獎(jiǎng)”,，代表我鎮(zhèn)獲得縣級(jí)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇九

在任教x年后,，xxxx年學(xué)校任命我為少先隊(duì)輔導(dǎo)員。想到能夠從事陽(yáng)光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè),，我感到幸福,！想到毫無(wú)頭緒的工作，我又感到憂(yōu)心,！面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)的信任，孩子們的期盼,，我暗自下定決心：認(rèn)真學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，勤于總結(jié),，腳踏實(shí)地的做好每一件工作,，讓每位少先隊(duì)員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒！一份耕耘一份收獲,，幾年來(lái),，我校先后榮獲市級(jí)“雷鋒式好集體”、“xxx,、xxx”二等獎(jiǎng),，我個(gè)人榮獲“區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、先進(jìn)教師等,。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得不是我用于炫耀的光環(huán),，而是鞭策和激勵(lì)我的動(dòng)力，讓我在少先隊(duì)工作崗位上一路前行。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么,？少先隊(duì)怎么開(kāi)展工作？這些基本的“常規(guī)項(xiàng)目”我都是一知半解，怎么辦,？這是任職之初,，時(shí)刻困擾我的問(wèn)題。但有壓力就有動(dòng)力,，正是由于這份壓力,，激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)。一是向書(shū)本學(xué),。經(jīng)常是白天忙于了解各中隊(duì)的基本情況,，傾聽(tīng)隊(duì)員們的心聲，搜集隊(duì)員們的建議,。晚上挑燈夜戰(zhàn),，在少先隊(duì)素質(zhì)教育的理念中徜徉。幾年來(lái)我自學(xué)了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》,、《少年先鋒隊(duì)理論與實(shí)踐》,、《新編少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)手冊(cè)》、《優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的八項(xiàng)修煉》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，系統(tǒng)地掌握了少先隊(duì)工作理論和方法,，二是向先進(jìn)學(xué)。想方設(shè)法向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師請(qǐng)教,，虛心與他們交流,、探討少先隊(duì)工作中的困惑與成功經(jīng)驗(yàn)。

到先進(jìn)學(xué)校去當(dāng)“實(shí)習(xí)生”,，親身體驗(yàn)人家是怎樣開(kāi)展活動(dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持撰寫(xiě)“實(shí)習(xí)筆記”,，進(jìn)一步理清自己的工作思路,，明確工作目標(biāo)。三是向?qū)W生學(xué),。少先隊(duì)輔導(dǎo)員就像是“孩子王”,，而作為“孩子王”，就必須懂得孩子的心理,、了解孩子的愿望,、幫助孩子解決困難，這樣他們才會(huì)信任你,。因此,，我利用一切機(jī)會(huì)去走進(jìn)學(xué)生，跟他們一起學(xué)習(xí)，一起談天,，了解他們的所思,、所想，跟他們交朋友,，拉近彼此的距離,。他們也從應(yīng)付少先隊(duì)的活動(dòng)，變得積極參入活動(dòng),。xx年,，我校編排的集體舞，在全體隊(duì)員的共同努力下,，獲得了市級(jí)“xxx,，xxx”集體舞二等獎(jiǎng)。

“火車(chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶”,。上任伊始，我把少先隊(duì)的自身組織建設(shè),，作為工作的重中之重,。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè)。在少先隊(duì)工作中,，小干部是活動(dòng)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁,。因此我在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),，將突破口放在建設(shè)一支有能力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,。在小干部中實(shí)行“自我推薦,、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的機(jī)制，既大隊(duì)部通過(guò)自我推薦,、中隊(duì)推選、崗位競(jìng)爭(zhēng)演講,、才藝展示等形式,，在少先隊(duì)員中選出新一屆大隊(duì)委，同時(shí)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn),，使隊(duì)干部能以身作則,，用自己的榜樣行為去影響其他隊(duì)員?！案?jìng)爭(zhēng)上崗”的實(shí)施,，取代了干部“終身制”，發(fā)揮了隊(duì)員積極性和主動(dòng)性，提高了參與意識(shí),、自我教育意識(shí),，培養(yǎng)了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。二是抓制度建設(shè),。在學(xué)校指導(dǎo)下,，我進(jìn)一步完善了“隊(duì)干部會(huì)議制”、“值日制度”,、“值周制度”,、“升降國(guó)旗制度”等。每學(xué)期初,，各中隊(duì)在大隊(duì)部計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，指定合理的中隊(duì)計(jì)劃，開(kāi)展豐富的中隊(duì)活動(dòng),。做到活動(dòng)有計(jì)劃,、有教案、有記錄,、有評(píng)比,、有總結(jié)。制定了《一日常規(guī)三字歌》,，下發(fā)到各中隊(duì),，要求各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,，并落實(shí)到行動(dòng)中,，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。修改了《小學(xué)文明班評(píng)比方案》,，將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比,。使學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力,、隊(duì)員服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng),，隊(duì)員基本上能自覺(jué)、主動(dòng)地規(guī)范自己及他人的言行,。

豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育的主要途徑,。為此，我利用各種機(jī)會(huì),，精心設(shè)計(jì),，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。一是“爭(zhēng)當(dāng)小旗手”活動(dòng),。每周在各班選出一名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任升旗手，在全校師生的注目下,，進(jìn)行升旗儀式,。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是“學(xué)雷鋒,，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。每年的雷鋒紀(jì)念日,，倡議每位學(xué)生做一件力所能及的好事,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。三是“祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈”活動(dòng),。每年清明那天，組織部分學(xué)生去烈士墓祭掃,，了解了英雄的故事,，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣，學(xué)習(xí)的信心,。四是慶“六一”活動(dòng),。

在六一兒童節(jié)，開(kāi)展兒童書(shū)畫(huà)展覽,，以及科技小制作比賽,，充分展示自己的才華。五是“感師恩”活動(dòng),。教師節(jié)前夕,，倡議每位學(xué)生對(duì)教師做一件力所能及的師恩回報(bào)活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召學(xué)生采一些自己種的花獻(xiàn)給老師,，讓學(xué)生從活動(dòng)中感受愛(ài)的力量,，給予的快樂(lè)。六是“愛(ài)我中華”活動(dòng),。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前,，倡導(dǎo)學(xué)生收集祖國(guó)和國(guó)家英雄的資料，尤其是我們鄂州市的英雄故事或贊歌,，利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義為主題的班隊(duì)活動(dòng)，舉行全校慶國(guó)慶征文,，征畫(huà),、手抄報(bào)比賽活動(dòng),，在板報(bào)上進(jìn)行展覽，使學(xué)生在活動(dòng)中感受祖國(guó)的壯美,，英雄的偉大,，從而為自己的家鄉(xiāng)和祖國(guó)感到驕傲與自豪。七是“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)”活動(dòng),。開(kāi)展新生入隊(duì)儀式,，做到有過(guò)程，有條件,，有標(biāo)準(zhǔn),，不做"一鍋煮"，嚴(yán)防每一名隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)不夠,，淡化組織意識(shí),，要努力做到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員而無(wú)比光榮的思想。

少先隊(duì)是一座舞臺(tái),，讓我體驗(yàn)各種角色,；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我練就出一身本領(lǐng),；少先隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高,。在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作,，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，為培育祖國(guó)的花朵,，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績(jī)！