總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教研組工作總結(jié)范文大全一

本學(xué)期，根據(jù)教育局教研室計劃精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，我校主要確定了三個工作重點(diǎn)，即：“強(qiáng)化常規(guī)管理”“強(qiáng)化聽評課指導(dǎo)”“強(qiáng)化校本教研”,。在這個基礎(chǔ)上,，我們主要開展了以下工作：

一、規(guī)范：力求常規(guī),、教研工作不斷規(guī)范,，為學(xué)校的教學(xué)管理工作服好務(wù)

1、逐漸形成了學(xué)校常規(guī)工作的特色,。先從面上開展統(tǒng)一,。如規(guī)范設(shè)置了教師的教師工作手冊與學(xué)生的陽光讀寫冊,，下一步將在如何利用好這些工作手冊上做研究。

2,、變檢查為服務(wù),，對于備課作業(yè)等常規(guī)工作的檢查不僅僅停留在檢查的層面，通過檢查搭建一個交流的平臺,，讓老師們在這個交流的平臺中有所收獲,。如上學(xué)期開展的作業(yè)展評活動，本學(xué)期開展的教師常規(guī)自查交流活動等,。

3,、繼續(xù)圍繞“學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)”開展各項教研及教科研活動。根據(jù)研究與專家的指導(dǎo),，初步形成了分層培養(yǎng)習(xí)慣的一種易于操作的方法,。下一步我們將在如何利用好這種方法上下功夫，爭取形成可操作的具體策略,，為真正提升我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣服好務(wù),。

4、完成學(xué)校的讀書指導(dǎo)綱要,。針對各個年級的課內(nèi)外閱讀,、經(jīng)典誦讀、古詩背誦等內(nèi)容有了具體到各個年級段的要求與內(nèi)容,，對下一步開展好學(xué)生的閱讀工作有了極大的推進(jìn)作用,。

二、系統(tǒng)：力求各類競賽,、評比活動系列化,，為師生的可持續(xù)發(fā)展服好務(wù)

1、開展課堂教學(xué)評比活動,。每學(xué)期開展一次,，并逐漸形成系列，在每學(xué)期都開展類似的評比活動,。

2,、開展學(xué)生古詩文誦讀活動。通過這項活動不斷提高學(xué)生們經(jīng)典誦讀的熱情,，借此督促開展好每班的“兩讀一練”活動,。本學(xué)期的經(jīng)典誦讀展示活動歷時兩周，利用每天上午大課間后的十幾分鐘時間,，各個班輪流展示,，最終每個學(xué)段評出了一個班級為優(yōu)秀展示獎。

三,、梯隊：力求提升不同層面教師的素養(yǎng),，為不斷提升教學(xué)效率服好務(wù)

1,、繼續(xù)跟進(jìn)新教師的指導(dǎo)工作。除了每周的聽課指導(dǎo)外,，還讓給新教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，并鼓勵其參加了本學(xué)期的課堂教學(xué)評優(yōu)活動，與其他老師站在同一個層面上進(jìn)行比較,，鍛煉自己。

2,、加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)與塑造,。除了積極安排骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還給骨干教師壓擔(dān)子,，提要求,，鼓勵他們積極撰寫論文，參加各級各類的論文案例評選活動,。

本學(xué)期,，本著有想法，就要有做法,，有做法就要有落實(shí)的思路,，落實(shí)著開學(xué)來制訂的每個計劃，而且大部分的計劃也能成行,。但即使這樣,，仍然有些想法總是被突如其來的任務(wù)沖淡，希望在下一學(xué)期可以克服這些困難,，努力完成好每一項工作,。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范文大全二

一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,，才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向,，新的特征。為此將自己的個人專業(yè)成長進(jìn)行一次盤點(diǎn),回顧一學(xué)期來的點(diǎn)滴工作,，我們高教組大致做了以下工作：

一,、制定切實(shí)可行的教研組工作計劃

為了做好本學(xué)期的教研工作，順利完成20__年西安市基礎(chǔ)教育小課題研究結(jié)題報告,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，使教研工作有的放矢，我們在本學(xué)期伊始,，根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，認(rèn)認(rèn)真真的制訂了切合實(shí)際的教研組工作計劃。

二,、積極進(jìn)行各項研討工作

按照學(xué)校安排,，我們教研組每周四進(jìn)行教學(xué)研討,，研討有主題，有中心發(fā)言人,，有活動記錄和總結(jié),。同時，按照街道辦網(wǎng)上研討通知,，本組成員根據(jù)研究課題提前備好發(fā)言稿,，積極、認(rèn)真地進(jìn)行了網(wǎng)上的對話和交流,，使教研工作有條不紊,，有水平的進(jìn)行著。

三,、開展了切合實(shí)際的教研活動

為了以教研促教學(xué),，讓教師和學(xué)生都有所發(fā)展，我們積極開展了以下研討活動：教材分析,、提高學(xué)生的朗讀能力,、優(yōu)化班級管理、期中質(zhì)量檢測卷面分析,、小課題結(jié)題工作研究,、講教育故事，這些活動從根本上解決了教育教學(xué)中的一些困惑,，明確的指引了教學(xué)發(fā)展的方向,，很好的彰顯了教師的風(fēng)采，結(jié)晶了本組成員的智慧和力量,。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教師素質(zhì)

學(xué)無止境,，為了更好地為教育服務(wù),，展現(xiàn)教師的人生價值，我們確立了終身學(xué)習(xí)的觀念,，平時讀書看報,，有機(jī)會就外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教法，聽示范課,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng),，寫教師工作筆記、教育教學(xué)論文,，不斷提高個人業(yè)務(wù)水平和素

總之,，整個一學(xué)期以來,教研組在本組成員的努力下取得了一些成績，順利完成了20__年西安市基礎(chǔ)教育小課題研究結(jié)題報告,，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，但在工作中也存在一些不足,。在下學(xué)期的工作安排中,我們教研組將繼續(xù)努力,確立研究主題,積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注教師專業(yè)成長,促進(jìn)教研水平的提升。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范文大全三

本學(xué)期,，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教研組基本情況介紹

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體?，F(xiàn)有三校區(qū)9位專職教師,，20余位兼職教師。其中專職教師大部分是小學(xué)高級教師,，均?？埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,，一名越城區(qū)教研大組成員,。教育觀念新，創(chuàng)新意識強(qiáng),，教學(xué)水平高,，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo),。

二,、本學(xué)期教研組開展情況

（一）團(tuán)隊常規(guī)管理毫不放松。

以高度的責(zé)任心,、飽滿的熱情,、集中的精力投身到團(tuán)隊基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置,，從音樂教室管理制度的制定到音樂調(diào)研計劃的制定落實(shí)等等工作高效率,，高質(zhì)量完成。

（二）立足校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成“無本之木，無源之水,。”為了有效促進(jìn)研修,，提高素質(zhì),，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。

自我研習(xí),，強(qiáng)調(diào)教師的個人反思,。我們組全體教師堅持寫教學(xué)反思，通過反思表達(dá)自己對教育的理解,，增長教師思考力和感悟力,。

同伴互助即把個體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式,。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：

（1）隨堂課探討,，教師結(jié)對，問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為,。

（2）定期性的同伴互助包括公開課探討,、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí),、同構(gòu)異課等方式,。在這些活動中，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討,，提高教研活動的有效性,。

另外，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動,，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動,，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動。湯莉,、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂,。活動中,，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng),、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評,。課后,，還進(jìn)行了深入、熱烈的互動評課交流,。

（三）狠抓團(tuán)隊建設(shè),，培養(yǎng)青年教師。

教研活動是我們成長的舞臺,，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo),。每學(xué)期的教研組活動，我們每個人均會積極參與，共同學(xué)習(xí),。我們的活動形式除了公開課課堂研討,、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外,，還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿,、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析,、課題研究匯報等,。

（四）積極組織學(xué)生參加越城區(qū)、紹興市,、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽,。

校舞蹈隊節(jié)目被推薦并參加市級比賽，辛苦著并收獲著,，受到廣大家長,、師生的好評。

三,、課題,、音樂欣賞調(diào)測情況

1、袁治林老師的市級音樂課題《在班級教學(xué)中提高小學(xué)生合唱審美與技能的實(shí)踐與研究》正在進(jìn)行,。

2、袁治林老師音樂論文《把握音準(zhǔn),，讓歌聲飛揚(yáng)》獲越城區(qū)一等獎,。

3、郝寧馨老師音樂論文獲越城區(qū)二等獎,。

成績代表著過去,，未來等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上,，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階,，不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一流教研組,。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范文大全四

時光流逝,，一個緊張、充實(shí),、有序,、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組沒有金燦燦的獎牌，也沒有耀眼的光環(huán),，有的是我們?nèi)M老師們的辛勤付出,，默默耕耘。我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況,，依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃,，堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，抓好各年級的課堂常規(guī)教育,。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下,，踏踏實(shí)實(shí)開展一系列的形式多樣的活動,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作

本學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合,，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng),，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。努力體現(xiàn)以人為本的思想,，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課前作好充分準(zhǔn)備,，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度,、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記,。我們組每位教師能精心合理布置作業(yè),，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差等工作,。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二,、積極開展教研活動,，提高課堂教學(xué)效益

1、加強(qiáng)年級組聽課,、評課活動,。本學(xué)期，各年級組老師,，積極開展集體備課,，每次研討課，老師們都能認(rèn)真研究教材,，寫出設(shè)計意圖和詳細(xì)教案,，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題,，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議,。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后,，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課,、評課活動。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的設(shè)計意圖,、思路,、理念,，同時談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑,，然后由已定的中心發(fā)言者點(diǎn)評，接著大家圍繞執(zhí)教的亮點(diǎn),、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言,。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。

2、積極開展高效課堂賽課活動,。三年級和六年級數(shù)學(xué)教師全體參與,，積極準(zhǔn)備，每位老師都有不同程度的收獲。

三,、存在的不足與改進(jìn)的方向

1,、聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對于聽課的方向,，聽課前的準(zhǔn)備及聽課時所要觀察的要領(lǐng),。（即聽什么，看什么,，想什么,？）再者，我們的評課仍停留在點(diǎn)上,。

2,、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡?，所以老師的論文缺少生命活力,。故今后?yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

3,、課題探索研究工作力度不夠,，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個工作重點(diǎn),。

4,、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象,，提高優(yōu)秀率,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高,，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步,，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后,，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績,。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范文大全五

本學(xué)期,，本教研組認(rèn)真落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,，積極實(shí)施課程改革，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念,，與時俱進(jìn)。

本教研組是由二年級的語文教師組成的,，共有教師11位,。高級教師有4人，南通市教壇新秀1人,，市語文骨干教師1人,。具有大專學(xué)歷的有4人，本科學(xué)歷7人,。年輕老師占90%,。綜觀以上這些數(shù)字，就不難看出這是一支具有高素質(zhì),、新觀念,，充滿教學(xué)活力的隊伍。下面我們就從以下三方面作一個簡單的匯報,。

一,、抓好常規(guī)工作，努力夯實(shí)基礎(chǔ),。

1,、抓學(xué)習(xí)

對于新課程背景下的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)是很重要的,，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，努力提高理論水平。本學(xué)期,，我們教研組全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作。還采用分散,、集中相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)了《課程改革教育的新視角》,，每月認(rèn)真作好摘抄，以便在學(xué)科總結(jié)時使用,。除此,，年級組教師還根據(jù)自己班級特點(diǎn)學(xué)習(xí)一些教育學(xué),、心理學(xué)方面的知識,，使之更好地服務(wù)于教學(xué)工作。本學(xué)期,，我們積極開展課題：《小學(xué)生自由表達(dá)發(fā)展研究》,，低段作為一個基礎(chǔ)段,，個別新教師初學(xué)課題設(shè)計方案，以便操作時,，能有一個理論依托,。

2、抓備課

備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),，我組教師超周認(rèn)真?zhèn)湔n,，盡量做到備教材、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點(diǎn),，備出新意。特別是曹老師,，她認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，重點(diǎn)與難點(diǎn)處，她還用紅筆標(biāo)注出來,，是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我組有四位新教師：卞閃霞、嚴(yán)濟(jì)蘇,、倪曉麗,、倪麗麗老師，她們虛心好學(xué),，經(jīng)常請教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，不斷完善自己的備課，一學(xué)期下來,，她們進(jìn)步很大,，備的課能做到板塊清晰，有些環(huán)節(jié)的設(shè)計也較有創(chuàng)意,。

我們教研組本學(xué)期加大了集體備課的力度,，凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課,。同時也提高了備課水平,。教研組教師還每課寫反思，每月寫好隨筆,，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3、抓上課

上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。本組教師努力上好每一堂課,，人人上先行課，且盡量自己做課件,。本教研組倪麗麗老師平時不僅給自己做課件,，還幫助其他老師做課件,，她做的課件十分精致，近乎達(dá)到專業(yè)水平,。

本學(xué)期,，我教研組邱燕老師承擔(dān)了“新課改模范課”的上課任務(wù)。她精心設(shè)計教案,，積極準(zhǔn)備教材,，放棄了大量的休息時間，一遍遍試教,，一遍遍修改,，她始終保持著良好的心態(tài)，終于,，“功夫不負(fù)有心人”,，她的這堂《鮮花與星星》取得了成功，為學(xué)校爭了光,。

4,、抓聽課

教研組教師重視聽課，只要有什么公開課,，就盡量調(diào)好課去聽,，由于低段課較多，牽涉到的老師卻較少,，因此往往要費(fèi)九牛二虎之力換課,，但老師們還是很樂意。因?yàn)樗麄冇X得聽課是一個學(xué)習(xí)的`機(jī)會,，決不能放棄,。年級組老師每月都超額完成聽課任務(wù)。少則三十多節(jié),，多則一百多節(jié),。

教研組不僅鼓勵教師聽語文課，還鼓勵教師聽數(shù)學(xué)課,，甚至綜合,、藝術(shù)課，多渠道,，多方位,，尋找教學(xué)的共性。

5,、抓輔導(dǎo)

全年級組教師對于輔導(dǎo)工作非常重視,，不僅對優(yōu)生加以輔導(dǎo)，使之提高更快,，對于后進(jìn)生,，也很認(rèn)真的有針對性地輔導(dǎo)，使他們趕上班中同學(xué)前進(jìn)的步伐,。曹麗蘋老師,、曹青薔老師、邱燕老師,、嚴(yán)小燕老師很重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，常常見她們利用休息時間給后進(jìn)生輔導(dǎo)。一遍又一遍,，直到教懂為止,。后進(jìn)生們在老師們的精心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績提高很快,。“不放棄一個學(xué)生”“沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師”這是低段語文教師的指導(dǎo)思想。

她們是這樣想的,，同樣也是這樣默默無聞,，兢兢業(yè)業(yè)工作的。

二,、提高教師素質(zhì),，提升學(xué)校形象

低段語文教研組教師有較高的教學(xué)、教育能力,。他們虛心好學(xué),，不斷參加進(jìn)修。教師的綜合形象就是學(xué)校的形象,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，提高自身各方面的素質(zhì)，學(xué)校的形象才會不斷提高,，知名度才會不斷擴(kuò)大,。

以上即是二年級語文教研組總結(jié)。在今后的教育,、教學(xué)工作中,，我們將繼續(xù)相融在這個大家庭中各顯其能、各展所長,，為通州小學(xué)低段語文教學(xué)工作出力,，在語文這塊希望的田野上不斷耕耘，不斷收獲,。

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