無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇一

您好,！

作為高中生應(yīng)當(dāng)明白完成作業(yè)既是為了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升也是對(duì)自身的負(fù)責(zé),，因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)被老師批評(píng)的事情對(duì)我來說自然是有些得不償失的，然而盡管我很少在學(xué)習(xí)上放松對(duì)自身的要求卻依舊出現(xiàn)了作業(yè)未完成的狀況,，尤其是課代表收作業(yè)的時(shí)候讓我的內(nèi)心感到十分惶恐,，面對(duì)老師的批評(píng)讓我對(duì)這類狀況感到十分自責(zé)并進(jìn)行了深刻的檢討。

其實(shí)即便是為了在成績(jī)方面有所提升都應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè),，畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)來進(jìn)行的,，因此作業(yè)對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言無疑能夠發(fā)揮重要的作用，然而卻因?yàn)槲覜]有意識(shí)到這點(diǎn)以至于老師布置的作業(yè)沒能夠及時(shí)完成,，老師的批評(píng)也讓我明白為沒能完成作業(yè)找借口的做法也相當(dāng)于逃避了自己的.責(zé)任,，高中階段的學(xué)習(xí)如此重要又怎能因?yàn)樽鳂I(yè)沒能完成令老師感到失望，以往的教導(dǎo)也能讓我明白學(xué)習(xí)的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會(huì)落后于人,。

在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)之中應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待老師每節(jié)課所講授的知識(shí)點(diǎn)才行,，哪怕是些許的積累都有可能在考試之中為自己的成績(jī)?cè)鎏砉獠剩羰沁M(jìn)入高中以后依舊不明白這部分淺顯的道理可就顯得自己有些愚昧無知了,，再加上我的成績(jī)并不算優(yōu)秀自然要在老師的批評(píng)中吸取教訓(xùn)才行,，當(dāng)歲月的足跡遍布自己的人生道路以后再來為自己的碌碌無為感到后悔可就有些太遲了，須知這類后知后覺的狀況往往很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中遭受不必要的損失,，因此我應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這次未能完成作業(yè)的教訓(xùn)才能夠得到相應(yīng)的成長(zhǎng),。

為了不在學(xué)習(xí)方面落后于人還是應(yīng)該盡快振作起來并彌補(bǔ)未完成作業(yè)的過失才行，畢竟不進(jìn)則退的道理自己也明白又怎能因?yàn)樨潏D安逸做出這種舍本逐末的事情,，若是無法在自制力方面有所提升的話很有可能這次未完成作業(yè)便是自己墮落的開端,，所以僅僅是謹(jǐn)記教訓(xùn)而不盡快采取行動(dòng)對(duì)我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面墮落了許多才要引起重視并通過實(shí)際行動(dòng)來證明自己,，而且對(duì)待學(xué)習(xí)如此不負(fù)責(zé)的話只會(huì)辜負(fù)老師和父母的期待罷了,。

若希望在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)的話就應(yīng)該按時(shí)完成自己的作業(yè)才行,，當(dāng)我明白老師的苦心以后自然不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的怠惰做出這種愚蠢的事情,，而我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中重視老師布置的每次作業(yè)并通過自身的努力按時(shí)將其完成。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇二

尊敬的老師：

我想我這次真的有許多地方做的不好,，對(duì)于這次你交代的畢業(yè)論文小組中同學(xué)們應(yīng)該注意的幾項(xiàng)問題我沒有能像其它同學(xué)一樣的認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)的完成老師安排的每一個(gè)步驟,，主動(dòng)的找負(fù)責(zé)人討論關(guān)于論文的立題,、定義等方面的事項(xiàng)，跟其他組員相比已經(jīng)落后很多了,。對(duì)于論文的進(jìn)度我沒有很好的去關(guān)注它,，以至于常常忽略了去思考和修改論文當(dāng)中出現(xiàn)的一些問題，出現(xiàn)老師“一鞭子,，我走一步”的被動(dòng)現(xiàn)象,。之前我的這些態(tài)度回想起來我深表遺憾，原來做一件如此嚴(yán)肅的事情，我是抱著如此不嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待,，感謝老師的提醒,，幫助我去一步步的走進(jìn)我的迷茫，清晰我現(xiàn)在到底該干的是什么,？該認(rèn)真對(duì)待的.是什么,？該怎樣的去對(duì)待？

我知道畢業(yè)論文不單單是完成一

篇論文那么簡(jiǎn)單,，你是希望我們能通過做論文這個(gè)事情,，收獲到不僅僅是論文的，而是更多更多的東西,，怎么做事,、怎么做人、怎么處理關(guān)系,、如何轉(zhuǎn)變思維等,，但是我當(dāng)時(shí)沒能很好的去領(lǐng)會(huì)你的意思，現(xiàn)在我知道,，我要認(rèn)真的去準(zhǔn)備論文,、修改論文；積極主動(dòng)的去聯(lián)系老師和負(fù)責(zé)人,，而不是等老師來催促我,，論文小組開會(huì)、已經(jīng)安排的任務(wù)我無論如何也要有時(shí)間觀念,，按時(shí)的去完成它,，形成一種素養(yǎng)。

以后我會(huì)積極起來,，像你說的一樣,，把它當(dāng)成一次鍛煉，要有所收獲,。我要安排好自己身上的事情,，分清輕重緩急。寫論文不單單是我一個(gè)人在做,，我們是一個(gè)整體,，今后會(huì)常常向其他人學(xué)習(xí)交流，注入我的思考,。

在此謝謝老師,，在我的耳邊敲響警鐘，我想不單單是論文,，映射到生活的方方面面,，我都該積極起來,。接下來的時(shí)間我每天都會(huì)花時(shí)間修改論文，對(duì)于以前的被動(dòng)態(tài)度我會(huì)改正的,。再次謝謝

老師的提醒,！

此致

敬禮！

學(xué)生xx

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇三

尊敬的老師：

您好,！

真的很抱歉,，昨天的xx課后，您給我們布置了背誦xxx的課后作業(yè),，并規(guī)定了要在今天之前完成,。盡管大部分的同學(xué)都順利的完成了這一任務(wù)，但我,，卻因?yàn)樽陨淼挠?jì)劃安排不當(dāng),，導(dǎo)致沒能做好安排，最終,，沒能順利的完成這一任務(wù),，辜負(fù)了您的教導(dǎo)。對(duì)此,，我真的感到萬分的抱歉,！

作為一名xxx班的學(xué)生，在其他同學(xué)都及時(shí)的完成了作業(yè)的時(shí)候,，我卻因?yàn)樽陨淼墓芾硎韬?，?dǎo)致沒能及時(shí)的去做好自身的任務(wù)，給您帶來了麻煩,，真的非常抱歉,！

回想昨天的情況，本來,，您是為我們留夠了充分的完成時(shí)間,，只要踏踏實(shí)實(shí)的去完成，基本不存在無法完成工作的現(xiàn)象,！但是,，我卻有一個(gè)非常嚴(yán)重的壞毛病——拖延,！每次寫作業(yè)和學(xué)習(xí)中遇上麻煩的.事情,，我總想著放到之后再去做。這也導(dǎo)致我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽詈罄鄯e的麻煩太多,，沒法順利的完成任務(wù),。此次，也基本上是因?yàn)檫@樣的問題,！本來,，背誦這種任務(wù)只要花時(shí)間去完成,，堅(jiān)持下來總能完成。但我卻因?yàn)閷⑦@個(gè)看似“困難”的任務(wù)拖到最后,，反而失去了完成它的機(jī)會(huì),！這也是為什么我至今沒有完成的原因！對(duì)此,，我著呢的很后悔,。

如今，在寫下的這份檢討的書的時(shí)候,，我也對(duì)自己的這些問題和錯(cuò)誤進(jìn)行了一個(gè)深入的反省,，并且更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤！

首先,，就我的這個(gè)壞習(xí)慣來說,，這其實(shí)是我在自覺性上的問題！作為本就應(yīng)該及時(shí)的去完成,，不然在后面就會(huì)無法應(yīng)對(duì)其他的學(xué)習(xí)任務(wù),。但我卻總是不積極,，也不主動(dòng),！這就導(dǎo)致我出現(xiàn)了這樣的壞毛病。這樣的毛病,，不僅給我的學(xué)習(xí)帶來了麻煩,，也同樣影響到了我的生活,！

其次，這也是我在學(xué)習(xí)的責(zé)任感上的問題,！作為學(xué)生,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的責(zé)任！但我卻沒有重視這一責(zé)任,，更沒有對(duì)此抱有責(zé)任心,！進(jìn)而也催生出了這樣的結(jié)果！如果我能更加的重視這一問題,，那我應(yīng)該就能認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于這個(gè)任務(wù)，我哦應(yīng)該盡早去完成,，而不是拖到后面給自己帶來麻煩,！

此次，通過深入的反省和檢討,，我認(rèn)識(shí)到了自己的問題有多么的嚴(yán)重,，為此，我會(huì)認(rèn)真的去改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,！在這次之后,，我一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待自己的職責(zé),，面對(duì)任務(wù)，及時(shí)的去完成,，再不會(huì)犯下拖延的錯(cuò)誤,！此次給您帶來麻煩，還望您能原諒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇四

尊敬的xx：

您好！

作業(yè)的完成對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步而言自然有著十分重要的意義,，因?yàn)樨潏D享受便不想寫作業(yè)只會(huì)讓平時(shí)所學(xué)的知識(shí)得不到相應(yīng)的沉淀,，不去將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)記錄下來反而將希望寄托在課堂學(xué)習(xí)的記性上面，這種本末倒置的做法很有可能導(dǎo)致得不到穩(wěn)固的知識(shí)逐漸遺忘在自己的腦海之中,，畢竟作業(yè)都無法完成又怎能從錯(cuò)題中明白自己未能及時(shí)掌握的知識(shí)點(diǎn)有哪些呢,？

在我看來考試成績(jī)的高低自然與平時(shí)完成作業(yè)的積累分不開，無論是各種題型的考驗(yàn)還是字跡的鍛煉都是為了成績(jī)的好壞做準(zhǔn)備,，明知好記性不如爛筆頭還不用心對(duì)待老師布置的作業(yè)又怎能奢求自己的成績(jī)獲得提升,，盡管道理淺顯卻是對(duì)于提升自己成績(jī)十分實(shí)用的方法，因此老師布置作業(yè)也是希望能夠通過這種查漏補(bǔ)缺的方式找出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的不足,，盡管有時(shí)對(duì)做作業(yè)感到抱怨卻何曾想過批改作業(yè)的老師需要花費(fèi)更多的精力,，與之對(duì)比便可明白因?yàn)橥祽卸瓴怀勺鳂I(yè)的行為實(shí)在是過于可恥。

實(shí)際上未完成作業(yè)的行為也很容易給班上收作業(yè)的同學(xué)帶來很大的困擾,，無論是職責(zé)的要求還是想要獲得老師認(rèn)可的內(nèi)心都意味著收齊作業(yè)的任務(wù)是多么重要,，然而因?yàn)樽约何赐瓿勺鳂I(yè)的行為導(dǎo)致難以收齊則會(huì)讓這類班級(jí)工作出現(xiàn)紕漏，這種絲毫不為班級(jí)著想的行為除了讓老師感到厭惡以外簡(jiǎn)直毫無用處,，事實(shí)上我也的確應(yīng)該反思未完成作業(yè)的情況并采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)才行,，否則的話因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而影響自身形象將會(huì)成為人生道路中難以抹除的污點(diǎn)。

為了解決這類問題還是要養(yǎng)成勤于書寫的好習(xí)慣才能有所改善,，對(duì)于老師講授的知識(shí)點(diǎn)用筆記錄下來便能在學(xué)習(xí)的過程中起到強(qiáng)化記憶的效果,，而且必要時(shí)應(yīng)該建立錯(cuò)題本用來分析自己平時(shí)寫作業(yè)出現(xiàn)問題的原因，只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣自然不會(huì)因?yàn)橥祽卸鴮?dǎo)致老師布置的作業(yè)無法按時(shí)完成,，須知每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下又怎能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)而拖班級(jí)體的后腿呢,？帶著這種散漫的態(tài)度而不知悔改只會(huì)讓未完成作業(yè)的問題成為自己墮落的開端罷了。

既然明白未完成作業(yè)始終可恥的行為就應(yīng)該通過實(shí)際行動(dòng)體諒老師教學(xué)的艱辛,，畢竟學(xué)習(xí)是相互尊重的過程又怎能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)的問題導(dǎo)致自身的發(fā)展受到阻礙,，總之作業(yè)的問題需要盡早得到解決才不會(huì)讓老師繼續(xù)失望下去。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué),，真的很對(duì)不起,，我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排,，做到上課聽講認(rèn)真家庭，我雖然是有原因的,，但無論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè),，所以老師要求我寫這份檢討書，我是心甘情愿的,，本來作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù),，我這次完成老師布置的作業(yè)，我為此感到十分的抱歉,。

我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講,，沒有聽清老師布置的作業(yè)，就是因?yàn)樯险n沒有聽講,，下課也沒有去問聽懂了的同學(xué),，導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會(huì)做，所以都空在那兒,，更讓我心虛的`是全班就只有我一個(gè)人沒有完成作業(yè),。

我上課沒有認(rèn)真聽講是因?yàn)橛袞|西分散了我的注意力，在星期三的上午第二節(jié)課,，老師正在賣力的講課,，剛開始的時(shí)候我在認(rèn)真聽講，可正要講重點(diǎn)的時(shí)候,，我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進(jìn)來的小鳥,，我的眼睛直勾勾的盯著它，即使它飛出去了,，我的眼睛一直盯著它,，直到小鳥離開我的視線，我覺得小鳥實(shí)在是活潑可愛,，直到下課我也沒有緩過神來,。我自認(rèn)為我全都聽懂了，盲目的自大,，下課也沒有去問作業(yè)的內(nèi)容,。

所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過這件事后,，我保證我會(huì)及時(shí)改正過錯(cuò)并追上班級(jí)的進(jìn)度,，絕不拖班上的后腿。

我為改正自己的錯(cuò)誤所立下三點(diǎn)要求如下：

1,、上課專心聽講,，不開小差，不被出意外的任何事情分心,，不懂就問并及時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我不應(yīng)該對(duì)老師布置的作業(yè)不重視,，我接下來一定會(huì)重視作業(yè)并努力學(xué)習(xí),，保持對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

3,、多做題,，我作業(yè)不會(huì)做主要是因?yàn)樘嶙鎏倭耍瑢?dǎo)致我許多提醒都不會(huì),，都弄不明白,，而且我相信題目做多了自然而然題也就會(huì)做了，這樣也會(huì)有利于我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高,，再也不會(huì)有作業(yè)做不完的情況了。

即使老師沒有要罰我寫檢討,，我也會(huì)自己寫的,，因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)里,，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,，保持努力認(rèn)真的態(tài)度，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇六

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，真的很抱歉,，我沒能完成這次的課堂作業(yè)，給您帶來了麻煩,，真的非常對(duì)不起,！

回顧這次的錯(cuò)誤，在今天的課堂上,，您在講解了這次章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)后,，就給我門布置了課堂作業(yè)，讓我們?cè)谙抡n前寫完,。但是,！就在大家都表示明白的時(shí)候，只有一個(gè)人,，也就是我,，慌張不已。真的很抱歉，我不得不向您承認(rèn),，在您的這節(jié)課上,，我走神了。在課堂中,，我不知不覺的就注意力分散,，導(dǎo)致在您教導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,，我機(jī)會(huì)沒有去聽,！而這也引起了一個(gè)很大的問題，那就是在作業(yè)上我寫不出來,！這本來是非常簡(jiǎn)單的一道作業(yè),，但是因?yàn)闆]有聽課，對(duì)于這樣的題目我卻只能“望洋興嘆”,。當(dāng)時(shí),，看著大家一個(gè)個(gè)的完成作業(yè)并且上交的時(shí)候，我真的很后悔,，我想向您請(qǐng)教,，但是卻又不敢開口?？粗車粋€(gè)個(gè)忙碌的同學(xué),，我就更沒好意思開口說……真的很抱歉。

但如今,，及時(shí)再不好意思,，您也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人的作業(yè)沒有上交,，這是無法逃避的事實(shí),。我真的很慚愧自己的行為，更后悔自己為什么要在這么重要的課堂上分神,！為此,，我才寫下了這份檢討，望您能原諒,。

在對(duì)自己的檢討中,，我也重新的反思了自己的行為。

首先,，我反思了自己的思想,。在課堂上，我顯然是沒有重視這堂課的,，您明明在課前提醒了很多次這堂課的重要性,，但是我卻沒有聽，沒有放在心上！這不僅僅是我對(duì)課堂的不重視,，更是對(duì)您的不尊重,！

其次，這也是我沒有做好上課準(zhǔn)備的表現(xiàn),。在課堂開始后,，大家都收回了玩鬧的心思，認(rèn)真的將注意力集中在課堂上,。但是我,，在這個(gè)時(shí)候，還只想著在課間的玩樂,，只想著在下次課堂的時(shí)候該怎么玩,。這就是我走神的原因！對(duì)此,，我真的`萬分的后悔,！因?yàn)檫@樣無意思的事情，我不僅浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課程,，更是給自己和您都添了不必要的麻煩,！真的很抱歉！

反思了這么多的錯(cuò)誤,，但我并不只是為了看到自己的錯(cuò)誤而寫的這份檢討書,！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改正這些錯(cuò)誤，改正自己的這些問題,！對(duì)此,，我向您保證，在今后的課堂上,，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,，絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！望您能原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇七

尊敬的老師：

您好！

請(qǐng)您接受我的這份檢討書,，請(qǐng)您一定要接受?。?/p>

老師,，我錯(cuò)了,。這次的作業(yè)，我沒有寫完,，的確是有原因的,，不是我要故意不寫完的,。請(qǐng)您耐心聽我說完我這次犯錯(cuò)的經(jīng)過。

事情是這樣的：前天您布置完作業(yè)之后,，我在教室就開始寫了起來,，我想著把作業(yè)在學(xué)校寫完了就可以不帶那么多書回去了，這樣既可以在學(xué)校把知識(shí)消化掉,，又可以減輕晚上回去的負(fù)擔(dān),。我萬萬沒想到我會(huì)把作業(yè)漏掉了一頁，在做那一頁之前,，我還和同學(xué)已經(jīng)對(duì)完前面幾頁的答案了,。為什么會(huì)漏掉最后一頁呢？為什么不是我偷懶沒寫完呢,？因?yàn)楹臀覍?duì)答案的同學(xué)寫了那一頁,，而我在寫那一頁之前去幫勞動(dòng)委員打掃衛(wèi)生去了……這個(gè)聽起來好像是借口,，可事情真是那樣的,。勞動(dòng)委員前天的腿抽筋了，我看著她一個(gè)人在那里瘸著腿打掃教室還有走廊的衛(wèi)生,，怪可憐的,，我就起身去幫她搞衛(wèi)生去了，搞完衛(wèi)生我就扶著她回家去了,，完全沒想起來我還有作業(yè)沒有寫完……我以為我對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)把作業(yè)都寫完了還對(duì)完答案了……聽起來真讓人無奈,，雖然事出有因，但的確我還是沒有做完作業(yè),，結(jié)果就是我沒有做完作業(yè)惹老師生氣了,，結(jié)果就是我需要為我的未完成作業(yè)寫這封檢討書了。

老師,，您原諒我好嗎,？我不是故意要不完成作業(yè)的，我不是不尊重您而不寫完作業(yè),，我真的只是打了一個(gè)岔,，把那最后一頁作業(yè)給忘了……

“人非圣賢，孰能無過”,。老師,，您就原諒我吧，我下次一定記得記得把作業(yè)寫完,，作業(yè)沒寫完之前,，我也不去助人為樂了，省得一轉(zhuǎn)身就把我作為學(xué)生最應(yīng)該做好的事情忘記了,。不過老師,，如果換做是您,，您也會(huì)去幫勞動(dòng)委員打掃衛(wèi)生的吧？當(dāng)然,，您在氣頭上,，肯定得說這換做是你，你也不會(huì)助人為樂了之后就忘了做好自己……

好像怎么樣解釋都還是我錯(cuò)了,。嗯,，我知錯(cuò)了。老師,，下次這樣的事情再也不會(huì)出現(xiàn)了,，我保證！如果再有這樣的情況出現(xiàn),，那您可以罰我替勞動(dòng)委員打掃一個(gè)月衛(wèi)生,，這樣我就更加記得助人為樂也不能妨礙學(xué)生做好自己的本分了。

我的檢討寫完了,，希望老師看到了能夠原諒我,，接受我的檢討，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇八

尊敬的老師：

您好！

很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了,，作為學(xué)生本應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)卻沒能履行好自己的職責(zé)以至于出現(xiàn)了這類狀況,，不得不說愧疚的內(nèi)心讓我意識(shí)到作業(yè)未完成的后果多么嚴(yán)重，但我也明白唯有在行動(dòng)方面采取有效措施并深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤才行,。

其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進(jìn)行分析,，歸根結(jié)底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰，由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致老師布置的作業(yè)未能完成,，明明有著充沛的時(shí)間給自己完成作業(yè)卻沒能將其做好,，反倒因?yàn)橄胍鋈ネ娴南敕▽?dǎo)致自己無法專心做作業(yè)，殊不知玩耍并不能夠讓自身成績(jī)獲得提升,，總是在犯錯(cuò)以后才感到后悔著實(shí)有些不應(yīng)該,，為什么不能夠提前意識(shí)到自身思想方面的弊端并加以改進(jìn)呢？雖然貪玩的想法對(duì)自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認(rèn)自己在學(xué)習(xí)方面變得怠惰了許多,。

除此之外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差也是導(dǎo)致作業(yè)未寫完的原因之一,，畢竟每天的`家庭作業(yè)都是老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來布置的，這也說明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)的話完全可以憑借自身能力將其解答出來,，然而由于我平時(shí)成績(jī)不好且沒有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致很多題目不會(huì)寫,，面對(duì)解答不出來的題目自然會(huì)導(dǎo)致自己腦海中產(chǎn)生與學(xué)習(xí)無關(guān)的想法，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及自身的懶惰導(dǎo)致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生,，再加上貪玩的天性從而導(dǎo)致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性,，我在反思作業(yè)未完成過失的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到努力提升自身成績(jī)的重要性,。

為了彌補(bǔ)過失自然要認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成對(duì)自身的發(fā)展是有害無益的，除此之外還要向老師進(jìn)行道歉并虛心接受這方面的懲罰,，只有這樣才能讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成的代價(jià)是多么沉重,，另外我也要改進(jìn)自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生，除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法,，另外針對(duì)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨(dú)立完成,。

正因?yàn)轶w會(huì)過作業(yè)未完成的代價(jià)才不希望這類狀況再次發(fā)生，所以我會(huì)牢記這方面的教訓(xùn)并在學(xué)習(xí)生活中多向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),，另外我也會(huì)將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督,，每天按時(shí)完成自身的作業(yè)才不會(huì)因?yàn)樽陨淼牡《枳尷蠋煾械绞視?huì)更加嚴(yán)格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xx學(xué)校xx班級(jí)里的一名學(xué)生,，我叫xx,。因?yàn)檫@次端午節(jié)假期作業(yè)沒有完成的事情，我來給老師寫了這份檢討書,。對(duì)于此次犯的錯(cuò)誤,，我在這里向老師鄭重的道歉,。對(duì)不起,，老師，我不應(yīng)該在假期里只顧著自己玩耍,，而忘記自己還有作業(yè)沒有完成,。我不應(yīng)該不把學(xué)習(xí)放在心上，不應(yīng)該一心只想貪玩,。而是應(yīng)該在假期里,，任然努力學(xué)習(xí)，任然不放松自己,。

此次端午節(jié),，我們總共放了三天假，而在這五天中,，我沒有寫完一科作業(yè),。這個(gè)結(jié)果確實(shí)令人很生氣，雖然其它同學(xué)也都作業(yè)沒寫完的,，但是我的全部科目都沒有寫完,。這個(gè)著實(shí)讓我感到丟臉。

端午假的第一天,，家人就一直在催我先完成作業(yè),，可是我卻一放假下來,，我就在那里和弟弟打游戲。并且經(jīng)過我爸媽的多次勸告和提醒警告后,，我依然沒有去改正,，沒有意識(shí)到要去寫作業(yè)這件事情。端午放假的.第二天,，我們家要去走親戚,，所以那一天都在親戚家度過，我也沒有帶作業(yè)過去,，所以又浪費(fèi)掉了一天,。到了放假的第三天，本來在最后的一天假中,，我應(yīng)該安安份份的呆在家里,，安安份份的把我的作業(yè)給做完。但是,，我不但不趁著最后一天把作業(yè)補(bǔ)完,，還在這一天里，跟著我哥又是出去釣魚,，又是出去捉蝌蚪,。壓根都沒記起寫作業(yè)這回事。所以盡情放縱三天之后,，來到學(xué)校,，我的各科作業(yè)本上都是空空如也的。在老師說要交假期作業(yè)的時(shí)候,，我才記起來,，我沒寫任何一門作業(yè)。到了那個(gè)時(shí)候,，我才開始慌起來,。

而且作為我們班級(jí)里唯一一個(gè)全科作業(yè)都沒寫的同學(xué)，我感到深感愧疚,，也追悔莫及,。

但是，人總是要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的,。我感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤的指出,，也接受老師對(duì)我的各種批評(píng)。讓我在此次錯(cuò)誤中能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。通過此次錯(cuò)誤，我意識(shí)到了完成作業(yè)的重要性,，意識(shí)到了作為一名學(xué)生要去遵守的基本規(guī)則,。完成作業(yè),，既是對(duì)我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的一種鞏固方式，又是增強(qiáng)我們知識(shí)的一種途徑,，更是老師對(duì)我們的要求和期望,，我們應(yīng)該盡我們最大的努力去達(dá)到，去完成,。所以,，在今后，我放假回來的第一件事情,，就是寫作業(yè),，作業(yè)沒有寫完，我就絕對(duì)不會(huì)去玩,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇十

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無疑是令人感到慚愧的事情,，明明在放寒假之前老師就曾叮囑過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上,，等到新學(xué)習(xí)來臨的時(shí)候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成，想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱,，因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時(shí)也進(jìn)行了相應(yīng)的檢討,。

其實(shí)通過平時(shí)老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對(duì)于自身學(xué)習(xí)積累的重要性，僅僅將希望寄托于課堂學(xué)習(xí)的努力自然很難跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,，而且若是不通過做作業(yè)的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)則會(huì)難以理解老師講授的知識(shí)點(diǎn),，盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣才能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力，眾所周知學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒能完成相應(yīng)的作業(yè),，這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然需要反思為何會(huì)做出去完不成寒假作業(yè)的狀況,。

實(shí)際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè)，否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完,，自我約束力如此之差的確需要反思問題所在從而避免完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生，至少從這次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對(duì)于這種不按時(shí)完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,，因?yàn)榉趴v自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會(huì)影響到班級(jí)的發(fā)展,，想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲。

面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題自然不能夠因?yàn)檫@次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的想法,，回想起老師的照顧與同學(xué)的指導(dǎo)應(yīng)該迎難而上并想辦法解決寒假作業(yè)未完成造成的負(fù)面影響,，盡管完不成作業(yè)的做法看似微不足道卻潛藏著容易導(dǎo)致同學(xué)效仿的隱患，針對(duì)這類問題的確需要端正態(tài)度并在思想上認(rèn)識(shí)到不完成作業(yè)的錯(cuò)誤所在,，至少通過老師的批評(píng)應(yīng)當(dāng)審視內(nèi)心并認(rèn)清貪圖享受的自己與班上同學(xué)之間的差距,，面對(duì)這父母的期盼又怎能在重要的學(xué)習(xí)過程中自甘墮落下去。

寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對(duì)我來說的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,，關(guān)鍵是自己在以往沒能認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性才會(huì)在漫長(zhǎng)的假期中放松對(duì)自身的要求,，而我也應(yīng)該意識(shí)到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業(yè)未完成檢討書200字 作業(yè)未完成檢討書800字篇十一

您好：

猶記得暑假之前您曾多次囑咐過我們這些學(xué)生,，在漫長(zhǎng)的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些過去的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，現(xiàn)如今兩個(gè)月過去以后我卻連您交代的最為基礎(chǔ)的暑假作業(yè)都沒能完成，盡管在開學(xué)的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè),，但是這些暑假作業(yè)中的習(xí)題很明顯不是一兩天就能夠簡(jiǎn)單地完成,，因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫一份檢討來反省自己。

其實(shí)我應(yīng)該要能夠認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固,，如果兩個(gè)月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開學(xué)以后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，我應(yīng)當(dāng)明白有些時(shí)候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，實(shí)際上自己在開學(xué)前一天熬夜寫作業(yè)的時(shí)候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況,，或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業(yè)的嚴(yán)重后果吧,，此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)暑假作業(yè)呢？要是自己的毅力足夠堅(jiān)定的話也就不會(huì)因?yàn)橥嫘闹囟粚懯罴僮鳂I(yè)了,。

想起開學(xué)第一天組長(zhǎng)收暑假作業(yè)的時(shí)候看見我兩手空空表現(xiàn)的詫異,，當(dāng)我得知全班就只有自己一個(gè)人未完成暑假作業(yè)的時(shí)候真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，下課的時(shí)候嘈雜的教室似乎能隱約聽見同學(xué)們對(duì)我的嘲弄,，或許他們也無法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動(dòng)吧,，這等對(duì)于學(xué)生來說天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來完成它，或許的確是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)一途上沒有那種敢于吃苦的決心吧,。

現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個(gè)曾經(jīng)犯錯(cuò)的`人,，那個(gè)不寫暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學(xué)生儼然就是我自己，難道說我因?yàn)閳D一時(shí)之快而忘記了屬于學(xué)生的職責(zé)是什么了嗎,？不肯在學(xué)習(xí)上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫的人,，又怎么可能在將來的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢？不得不提的便是通過這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過的決心,，只不過一旦想到過去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧,。

那一年星空下的自己還曾憧憬過想要成為社會(huì)上一名優(yōu)秀的人才，可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭,，或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應(yīng)該想辦法彌補(bǔ)一些過去犯下的錯(cuò)誤了,，因此我決心在將來一定要改正身上任何學(xué)生都不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，并且時(shí)刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日