“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告 學(xué)校管理述職報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了,，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作述職如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識(shí)快，理解信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢基礎(chǔ)知識(shí),，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái)，透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng),、姜堰市三等獎(jiǎng)，并且被評(píng)為”姜堰市教壇新秀”,。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”中分別獲一二三等獎(jiǎng),，同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和用心學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五,、不足之處

反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，個(gè)性是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的潛力、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

學(xué)校教學(xué)述職報(bào)告2022最新完整版?篇3

學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告 學(xué)校管理述職報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)的飛快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,?；仡欉@一學(xué)期，在胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸參加了河南校長(zhǎng)培訓(xùn)研修班,，去東營(yíng)過(guò)教師節(jié),，看禮儀培訓(xùn)講座，學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作精神等,，我感覺(jué)自身的素質(zhì)有了明顯提高,。這學(xué)期我更加熱愛本職工作，為了今后把工作做的更好,，現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作述職如下,。

一、政治思想方面：

本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書籍,，及時(shí)更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記,。積極參加校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好記錄,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的機(jī)會(huì)，感覺(jué)自己的思想境界不斷地得到了提升,。每天都能開開心心地來(lái)上班,，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起,。每天都能出滿勤,，干滿點(diǎn)，從沒(méi)有因私事請(qǐng)過(guò)假,。雖然有時(shí)也會(huì)感到身心疲憊,，但是感覺(jué)不一樣。正像有同事說(shuō)的那樣,，累并快樂(lè)著,，這一切都得益于胡校長(zhǎng)給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。

二,、教育教學(xué)方面：

教師的主要工作還是教育教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教學(xué)的生命與核心,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好課，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。為此,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,，用學(xué)生喜歡的方式方法設(shè)計(jì)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在課堂上活起來(lái)，變要我學(xué)為我要學(xué),，以此來(lái)提高教學(xué)效率,。課下，不布置過(guò)多繁瑣的作業(yè),，使學(xué)生有充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí),、搜集資料以及進(jìn)行課外閱讀等。學(xué)生頭腦中有了大量的知識(shí)儲(chǔ)備,，這樣才有利于學(xué)生在課堂上的發(fā)言及進(jìn)行習(xí)作等,。我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，尤其是那幾個(gè)作業(yè)馬虎的同學(xué)的作業(yè),，更是睜大眼睛,，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)筆畫,。這學(xué)期開始,，我們的學(xué)生開始寫作文了，因?yàn)槭莿倓倢W(xué)寫作文,，學(xué)生根本不會(huì)寫,，所以，學(xué)生寫起來(lái)很怵頭,，老師看起作文來(lái)更是費(fèi)勁,。一篇作文改了又改，還不知道得修改幾道工序,，這足以看出,，我們語(yǔ)文老師的工作量有多大，工作有多累,。但,，不管學(xué)生寫的怎樣，我們都要認(rèn)真地給學(xué)生批閱,，認(rèn)真地給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ),。

同時(shí)，要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。要承認(rèn)每個(gè)孩子的智力是有差異的,，我們班的劉豪男,、王京科、林春雨等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)吃力,，接受知識(shí)比較困難,，我就找時(shí)間給他們補(bǔ)課,，輔導(dǎo)，讓他們不至于掉隊(duì),，并經(jīng)常和家長(zhǎng)交流,，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步，對(duì)孩子有耐心,，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),。另外，每學(xué)期班里都會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)水平與班里的其他學(xué)生都有一定的距離，我們還要不斷努力,，讓這些學(xué)生盡快融入到這個(gè)集體中,，盡快趕上班里的其他同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天能改過(guò)來(lái)的,，很費(fèi)勁,。通過(guò)不斷的努力，我爭(zhēng)取不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，全面提高學(xué)生的成績(jī),，這是我們的責(zé)任。

三,、班主任工作：

班主任工作是繁雜的,，瑣碎的，但我們要做到工作有條不紊,，忙而不亂,，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，我感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越懂事了,，工作也越來(lái)越順手了?，F(xiàn)在把我的班主任工作述職如下：

1、班級(jí)內(nèi)務(wù)整理,。

一個(gè)好的班級(jí),，首先要做到班級(jí)內(nèi)務(wù)干凈整潔美觀，這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn),，為此,，我對(duì)班級(jí)內(nèi)務(wù)常抓不懈，從不放松對(duì)學(xué)生的要求,，衛(wèi)生責(zé)任到人,。每天來(lái)到學(xué)校有檢查作業(yè)的，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的,，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的,，一切井然有序,。我要求學(xué)生要做到“五無(wú)”，即地面無(wú)紙屑,，墻面無(wú)污漬,，桌凳無(wú)刻痕，門窗無(wú)塵土,，衛(wèi)生無(wú)死角,。學(xué)生桌凳的擺放要橫成行，豎成行,。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊,，上外堂或是放學(xué)時(shí)要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序,，要時(shí)刻保持課桌套的干凈整潔,，做到每周一清洗。學(xué)生每天都要幾次打掃教室,，要培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)教室公物的主人翁精神,，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想,。隨著良好行為習(xí)慣的慢慢養(yǎng)成,，我對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，即做到“四化”目標(biāo),，即日常管理制度化,、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放固位化,、衛(wèi)生工具隱蔽化,，打造一個(gè)更為安全、舒適,、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成“講文明守序，按規(guī)定行事”的習(xí)慣,，從而提升了學(xué)生真,、善、美的品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣,。

2、班干部的培養(yǎng)工作,。

一個(gè)好的班級(jí),，班干部起到了很重要的作用，一個(gè)好的班主任不可能事無(wú)巨細(xì),，什么事都要親善為之,，要靠小助手來(lái)幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用,，讓同學(xué)們信服他們,，班主任要充分信任他們，要幫他們樹立威信,，交代給他們?nèi)蝿?wù),，讓他們明確自己的職責(zé)，讓他們知道自己作為一個(gè)班干部應(yīng)該怎么做,。通過(guò)鍛煉,，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來(lái)到學(xué)校,，小干部有替老師收作業(yè)的,，有檢查學(xué)生作業(yè)，有檢查班級(jí)衛(wèi)生的,，有負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的,，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了,。該唱歌了,，同學(xué)們一聽音樂(lè)馬上齊刷刷地站起來(lái)，把手背在后邊,，認(rèn)真地唱起來(lái),。該出操了，體育委員馬上組織學(xué)生跑操,。臨近元旦時(shí),，班里要舉行慶元旦活動(dòng)。我找到中隊(duì)委的幾個(gè)同學(xué),，把這次慶元旦的活動(dòng)任務(wù)全權(quán)交給他們幾個(gè),，我一切放手。只是偶爾問(wèn)一下,，節(jié)目準(zhǔn)備的怎么樣呀?班長(zhǎng)說(shuō),，都準(zhǔn)備好了，老師,，你放心吧,。到了慶元旦那天，同學(xué)們把教室裝點(diǎn)的充滿了節(jié)日氣氛,，同學(xué)們的節(jié)目很精彩,，有相聲，小品,，歌舞,，魔術(shù),，猜謎語(yǔ)等，我看了真的很欣慰,。黑板報(bào)同學(xué)們也能獨(dú)立承辦了,。有了這些小干部的支持，我感覺(jué)班級(jí)管理不再那么費(fèi)心費(fèi)力了,，感覺(jué)得心應(yīng)手了,。

3、關(guān)注學(xué)生的身心健康,。

班主任工作是瑣碎的,，雖說(shuō)有小干部的幫助，但作為一個(gè)班主任,，還是要把工作做的細(xì)些細(xì)些再細(xì)些,，真是要做到眼到，口到,，心到呀,。我班的李文靜同學(xué)，家長(zhǎng)在七里堡賣菜,，每天天不亮就得去市場(chǎng),，根本沒(méi)有時(shí)間管孩子。這個(gè)同學(xué)每天都在外邊吃飯,，衣服很臟,，個(gè)人衛(wèi)生很差，雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，她的情況有所改變,，但現(xiàn)在，她又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,，經(jīng)常和高年級(jí)的學(xué)生一起玩,，聽班里同學(xué)說(shuō)，高年級(jí)的幾個(gè)男生還罵她,。我?guī)状握宜勑?，并多次跟她家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，跟她講如何保護(hù)自己,，如何做到不給班級(jí)扣分，教育她要愛集體,，有集體榮譽(yù)感,。通過(guò)與家長(zhǎng)，孩子的交流，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生已經(jīng)融入到班集體中了,，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,，個(gè)人衛(wèi)生也有個(gè)改變。還有一個(gè)叫林柯欣的,，自己體育課上丟了校服,，就拿別人的校服冒充自己的，還死活不承認(rèn),，經(jīng)過(guò)我苦口婆心的教育，在大量的事實(shí)證據(jù)面前,，她終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。唉，一個(gè)班級(jí)也就是一個(gè)小社會(huì)呀,，班里的情況負(fù)責(zé),，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子,，對(duì)這些孩子,，我處處關(guān)心他們，經(jīng)常與他們談心交流,。我感覺(jué),，班主任不但要教孩子科學(xué)文化知識(shí)，還要教孩子如何做人,。要關(guān)注孩子的心靈,，做孩子的知心朋友，做他們心靈的導(dǎo)航者,。做個(gè)班主任,，不容易呀。

4,、雙語(yǔ)明星的爭(zhēng)創(chuàng)工作,。

這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開展雙語(yǔ)明星的爭(zhēng)創(chuàng)工作。對(duì)于這項(xiàng)工作,，我一直認(rèn)真對(duì)待,，每月都進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，通過(guò)全班同學(xué)的認(rèn)真評(píng)比,，評(píng)出了班里的月冠軍,、月亞軍、月季軍,。然后班里的月冠軍再參加學(xué)校的評(píng)比,。通過(guò)雙語(yǔ)明星的評(píng)比，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)的積極性，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進(jìn)作用,。

5,、班主任的其他工作。

班主任的工作還有很多,，這學(xué)期又趕上了甲流疫情,，每天要給學(xué)生兩次測(cè)體溫，無(wú)形中又給班主任增加了許多工作,。開始班主任每天要早到,，在校門口給學(xué)生測(cè)體溫，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)為了減輕我們的負(fù)擔(dān),，把這個(gè)任務(wù)給了體育老師和后勤老師,，我們?cè)诎嗬锝o學(xué)生測(cè)體溫，并做好記錄,。每天要關(guān)注每一個(gè)孩子,，哪個(gè)孩子不舒服了，頭疼感冒了,，我們要及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,。上次那場(chǎng)大雪，我們更是一個(gè)孩子一個(gè)孩子的通知,，讓孩子們不要來(lái)上學(xué)了,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。這些都是我們班主任要做的工作,，有時(shí),，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事,，家長(zhǎng)一個(gè)電話打過(guò)來(lái),，我們都要耐心認(rèn)真的給家長(zhǎng)答復(fù)。沒(méi)辦法,，班級(jí)的紀(jì)律,，衛(wèi)生，安全,，還有班級(jí)活動(dòng)等,。不管是哪一項(xiàng)工作，我都認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真配合學(xué)校少先大隊(duì)搞好一些大型活動(dòng),，如教師節(jié)，舉行老師您辛苦了主題隊(duì)會(huì),，國(guó)慶節(jié),，讓學(xué)生做“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào),，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會(huì)”等,。

班主任的工作是瑣碎的,，同時(shí)也是光榮的。每天我們都和孩子們?cè)谝黄?，感覺(jué)自己也年輕了很多,，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些,，我們內(nèi)心欣慰了許多,。

學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告 學(xué)校管理述職報(bào)告篇三

我是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。任職以來(lái),，我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面,，取得了可喜的成績(jī),。

一、教學(xué)工作方面

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,，我十分注重政治學(xué)習(xí)。我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī),。如《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2,、重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái)，我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》,、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著,，汲取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中,，我反復(fù)探索,，積極創(chuàng)新。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),，我把聽說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,，定時(shí)開展課前1分鐘講演、詩(shī)歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的聽說(shuō)能力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”，刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,，提高學(xué)生的寫作能力,。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見諸報(bào)端,。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上,。

由于理論聯(lián)系實(shí)際,，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。_～_學(xué)年度,，我所任教的班級(jí)，以平均70多分的好成績(jī),，獲得了初一語(yǔ)文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名,。

3、勇于鉆研,，大大提高了教學(xué)科研能力,。

幾年來(lái),，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,。我時(shí)常早出晚歸，以校為家,，把有限的時(shí)間和精力用于教書育人,。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過(guò)硬的好老師,。經(jīng)過(guò)努力，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力,，也得到了進(jìn)一步的提高。

一滴水,，只有放到大海中,，才不會(huì)一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,，不斷鍛造自己。身為政文組長(zhǎng),，我時(shí)刻以身作則,、率先垂范，帶頭舉行公開課,，開展聽評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,，政文組全體老師外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來(lái),，文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng),。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校。20_年,，我也因成績(jī)突出,，被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師,。

二、教育工作方面

1,、班主任工作有條不紊地開展,。踏上教壇，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無(wú)私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來(lái)，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義和道德教育,、法制教育、安全教育等,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和安全防范意識(shí)。在我的教導(dǎo)下,，很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來(lái)，我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱,。

2、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。后進(jìn)生是荊棘,，更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),，我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)對(duì)癥下藥,，相機(jī)誘導(dǎo),，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生,。_原是違紀(jì)的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤,。為了教育他,，我多次進(jìn)行了家訪。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)_的籃球打得真棒,。于是，我多次和他談心,，使其親其師信其道,，深切體會(huì)到集體的溫暖。在班際籃球比賽時(shí),，我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭(zhēng)得了光,。我抓住時(shí)機(jī),，在班里表?yè)P(yáng)了他。從此,，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學(xué)生。

辛勤的汗水不會(huì)白流,。由于我的正確教導(dǎo),，不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民,。20_年教師節(jié)我也因工作成績(jī)突出,，被評(píng)為潮安縣優(yōu)秀班主任;20_年7月，我被評(píng)為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》,，也在縣教師德育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

幾年來(lái)，我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,，雖沒(méi)有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲,，織出萬(wàn)丈綢緞。x年,，只是短暫的一瞬,。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝,。

學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告 學(xué)校管理述職報(bào)告篇四

一本勵(lì)志書上以前這樣說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否,，不在于他的年齡大小,，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智,?；仡櫸业?0_，如果真的要來(lái)一個(gè)述職的話,，自己真的是感同身受,。總覺(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng),。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的好處,，感到了生命的完美，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切,，所以我也努力工作著，回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過(guò)去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作述職如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生理解新知識(shí)快,，理解信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),，透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng)、姜堰市三等獎(jiǎng),，并且被評(píng)為”姜堰市教壇新秀”,。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”中分別獲一二三等獎(jiǎng),，同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)本科和用心學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五、不足之處

反思一年多的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，個(gè)性是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的潛力,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告 學(xué)校管理述職報(bào)告篇五

20_年10月份,，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作,。做到現(xiàn)在有三個(gè)月,。

在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望,，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;二是要借中專管理的機(jī)遇,，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想。現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

一中專管理工作

雖然中專只有兩個(gè)班級(jí),，但她卻是個(gè)雙重管理的部門,，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理,、學(xué)籍管理,、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全,。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到),、課程安排,、檔案材料,、發(fā)校服,、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校,、召開家長(zhǎng)會(huì),、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考,、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣,。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng),，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),，我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處,、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩,。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書,、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪,。

二創(chuàng)收情況

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn),，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶,。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi)，幫助德育處完成青年報(bào)記26元,，其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量,，共使用了516元,，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn),。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢,。過(guò)年后,，我們馬上又有14萬(wàn)收入，對(duì)此我表示高興,。

同時(shí),，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生,，讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,，所以我們抓好了班級(jí)管理,，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師,、學(xué)生用的破辦公桌,、課桌都保護(hù)得比較好，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),，兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉,。因此可以繼續(xù)用。

三班級(jí)管理

我同時(shí)又是個(gè)班主任,，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,，我認(rèn)為很有效果,，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn),，但在我這里,，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,，在此不再展開。

四其他工作

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并,，如開會(huì),，討論，發(fā)調(diào)查表,，捐款,，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1—5樓,，前樓,、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,，但我還是保證質(zhì)量完成了,。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校,。

這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見,。

學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告 學(xué)校管理述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā),，常不免感嘆歲月無(wú)情;但,，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程,，又不覺(jué)心生絲絲縷縷的欣慰,。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過(guò)的路做過(guò)的事的同時(shí),，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌，甚至委屈,，而是越來(lái)越增加了對(duì)自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正。下面,，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào),。

一、明確自己的崗位職責(zé),，樹立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級(jí)部門的指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。

一年來(lái),，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

首先,，克服人少文多的實(shí)際困難,，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié),、活動(dòng)方案,、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成,。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),，克服困難,，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議,、每一次活動(dòng),、每一次接待，事無(wú)巨細(xì),，始終如一,。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連,，所以,，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,，收獲了相互的支持,，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在這里,，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉!再次，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時(shí)反饋各種信息,，及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作,。

二、用心學(xué)習(xí)和思考,，不斷淬煉和修正自己

工作中,，有時(shí)真的會(huì)有力不從心的壓抑感、無(wú)奈感,，以及思緒紛亂的無(wú)措感,，越做越覺(jué)得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多,，但是又感覺(jué)平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí),、冷靜的思考,。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受,。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和,，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái),，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美!很幸福!

三、這一方面也是自己一直以來(lái)堅(jiān)持的角色定位,，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師

這一年,，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高x,、高x兩個(gè)x科班的x課教學(xué)工作,。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考,，學(xué)生底子薄,、興趣小、積極性不高,，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量,。一堂課下來(lái)，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭(zhēng),，但是，作為一個(gè)已有_年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng),?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學(xué)生,，就像愛我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子,。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況,，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,，一路堅(jiān)持不曾迷失。

新的學(xué)年即將開始,，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力,，與諸君一起,，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗!謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：_

20_年x月x日