作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒左右手練習(xí)投準(zhǔn),，發(fā)展動作的準(zhǔn)確性及目測力。

2,、發(fā)展奔跑速度及靈敏協(xié)調(diào)能力,。

材料提供：

廢紙簍4個、小木房,、皮筋2條,、紙球每人2個、線。

活動過程：

1,、"飼養(yǎng)員"學(xué)本領(lǐng)幼兒扮演成"飼養(yǎng)員"每人左右手各拿一個紙球作為"飼料",，走成圓圈，在圓圈中間放一個大盒子,，"飼養(yǎng)員"分左右手各向盒中投一包"飼料",，投完后各自撿回自己的"飼料包"繼續(xù)練習(xí),，看誰投得準(zhǔn),。

2,、到農(nóng)場喂小豬"小飼養(yǎng)員"來到"農(nóng)場"門前，排成4縱隊準(zhǔn)備好,，幼兒依次進(jìn)入"農(nóng)場",，鉆過"農(nóng)場門"--跳過"小河"--投"飼料"喂"小豬"--跑出"農(nóng)場"。后面的"飼養(yǎng)員"依次到"農(nóng)場"喂"豬",。

指導(dǎo)重點：看準(zhǔn)"小豬"再喂,，不要著急。

要求：左右手各喂1次,，能力弱的可越過投擲線。

3,、放松身體活動,，結(jié)束游戲。

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇二

活動目標(biāo)：

1,、通過紙箱的各種玩法,，鍛煉孩子爬、跑,、鉆的能力,。

2、在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力,，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,，同時培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。

活動準(zhǔn)備：

在c區(qū)地墊上放有大小紙箱若干個,。紙箱上都挖好了洞,，可以讓幼兒把手伸出來。

活動過程：

一,、準(zhǔn)備活動：

聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動,。

二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱,，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲,。

玩法一：我是機(jī)器人。

出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路,。小紙箱一個人玩,，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩,。

玩法二：穿山洞,。

請小朋友將紙箱一個一個連起來，象一列火車,，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭,。

玩法三：開小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里,，用雙手拿起紙箱跑向終點,，先到為勝。

三,、放松活動聽音樂做放松動作,，結(jié)束活動。

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇三

游戲目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)運(yùn)球的技能

2,、掌握足球的基本知識

游戲準(zhǔn)備：

足球若干

游戲過程：

1、幼兒自由玩球

2,、學(xué)習(xí)運(yùn)球的技能

3,、游戲運(yùn)球比賽

4、宣布比賽規(guī)則

5,、宣布比賽結(jié)果

6,、結(jié)束活動

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇四

活動目標(biāo)：

1、通過活動發(fā)展幼兒的平衡能力,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)能力,。

2、在游戲的情境中培養(yǎng)幼兒勇敢,、團(tuán)結(jié),、合作的精神，體驗運(yùn)動合作帶來的快樂,。

活動準(zhǔn)備：過山石若干,、輪胎6個、平衡臺2個,、洋娃娃若干,、自制擔(dān)架20個等。

活動流程及主要提問設(shè)計：

●通過動作模仿,，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的欲望,。

1,、個別幼兒模仿做解放軍的動作。

2,、聽音樂做自編操,，要求動作合拍、有力,、到位 ,。

●通過游戲，發(fā)展幼兒的平衡能力,。

1,、徒手練習(xí)（金雞獨(dú)立、斗雞）：怎樣讓自己的身體穩(wěn)穩(wěn)地站??？

2、器械練習(xí)（走勇敢者之路）：

(1)幼兒熟悉場地,，分散練習(xí),，教師巡回指導(dǎo)。

(2)分享交流：你剛才玩了什么,？你是用什么好辦法讓自己穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐ㄟ^的,？

小結(jié)：保持平衡的方法（伸開雙臂左右借力保持平衡；轉(zhuǎn)移中心保持平衡,；降低中心保持平衡,；小心、鼓勵自己等讓自己保持平衡）,。

●兩兩合作，共同完成任務(wù),。

執(zhí)行任務(wù)

1,、布置任務(wù)：跨過山石，走過小橋,，翻過小山,，爬過鐵索，救出傷員,，兩個小朋友抬擔(dān)架走過獨(dú)木橋?qū)麊T送到醫(yī)院,。

2、幼兒游戲,，教師觀察幼兒在營救傷員過程中的情況,。

你是和誰一起完成任務(wù)的.？你們是怎樣順利通過獨(dú)木橋的,？

小結(jié)：兩人合作抬擔(dān)架,，一定要控制好腳步的快慢，才會穩(wěn)當(dāng)。

●感受通過努力獲得成功的快樂,。

1,、跟著音樂做放松活動：我是一個兵，體驗做解放軍克服困難完成任務(wù)的快樂,。

2,、頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇五

活動目標(biāo)：

1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中,，嘗試新奇的,、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感,。

2,、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力,。

活動重點：嘗試野外游戲,，體驗野外活動的快樂。

活動難點：提醒幼兒在活動的過程中注意安全,，提高幼兒自我保護(hù)的意識,。

材料準(zhǔn)備：

1、怪獸,，寶藏,，勇士獎?wù)赂魅舾?、投擲工具：海洋球,，沙包,，酸奶瓶，報紙團(tuán),，可樂罐等,。

3、活動前,，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾,，以便于在出汗時及時抽取。

4,、錄音機(jī)一臺,。

活動流程：熱身→引出游戲主題→幼兒活動→延伸活動活動過程：

一、熱身活動（教師以游戲語言,，引發(fā)幼兒參與活動的興趣,。）教師引導(dǎo)幼兒走過獨(dú)木橋，跳過大石頭,，來到森林里,。

二,、引出游戲主題

1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏,，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏,，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏

2、討論："我們該怎么辦,？"鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法,。（說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的）

3、引導(dǎo)幼兒做些活動前的準(zhǔn)備活動（壓壓腿,、乘飛機(jī),、偵察怪獸、跳傘,、打怪獸等）,。

4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點,。

5,、安全教育：提醒勇士們注意森林里的"危險地帶"（注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖）,，初步學(xué)會保護(hù)自己,。

6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,，鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸,。

師："蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸？"

三,、幼兒活動

（一）打怪獸(配合緊張的音樂)

1,、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā),。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏,。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式,，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸,。

3,、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸,。

4,、蘋果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。（引導(dǎo)個別幼兒更換原來的武器）

5,、師提醒個別幼兒熱了及時用干毛巾擦擦汗,，避免著涼,。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽,。

（二）尋寶藏（配合柔和的音樂）鼓勵幼兒耐心,、細(xì)致地尋找寶藏（幼兒之間相互幫助）。

三,、延伸活動

1,、休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么,？

2,、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗。

3,、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)"勇士獎?wù)?,。

4、整理,，收拾好我們的武器裝備回家了,。

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇六

活動目的：

1、練習(xí)雙腳向前跳,。

2,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

錄音機(jī),、操節(jié)磁帶,、小波胸飾、灑水壺一個,、場地布置（畫好一個大圓圈）,。

活動過程：

1、準(zhǔn)備活動：小波帶領(lǐng)小皮球一起活動身體,。

2,、游戲：拍皮球。小波帶著小皮球走成一個大圓圈,。小波做拍球人,，幼兒做皮球，根據(jù)小波的口令做相應(yīng)的動作,。 反復(fù)2--3次,。

3、游戲：小皮球跳回家,。

（1）教師示范動作,，練習(xí)雙腳向前跳。

（2）幼兒自己練習(xí),。

（3）請個別幼兒做給其他幼兒看,，教師點評,。

（4）情境：小皮球跳到簍子來，小皮球回家了,；哎呀,，簍子倒了，球都滾跑了,。簍子放好了,，小球快回來吧；簍子破了一個洞,，球又滾出來了,，來！我把它修修好,，小皮球再跳回來吧,。

4、游戲：吹泡泡,。

5,、放松活動：開火車游戲和小皮球洗澡游戲。

學(xué)前班體育游戲活動教案 幼兒園寶寶班體育游戲教案篇七

活動目標(biāo)：

1,、通過說說,、議議等活動，對各種常見的球類運(yùn)動有一定的認(rèn)識,。

2,、知道球類運(yùn)動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的興趣,。

3,、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員吃苦耐勞，不怕困難,，堅持到底的精神,。

活動準(zhǔn)備：

1、家園共同收集大小不一,、種類不同的球若干,，如皮球,、乒乓球、排球,、網(wǎng)球、籃球,、足球,、保齡球、羽毛球等,。

2,、師生共同收集的球類運(yùn)動圖片資料，版面,。

3,、球類圖片,，磁帶

4,、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動的認(rèn)識。

活動過程：

一,、 認(rèn)識各種球類

1、（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場

2,、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識自己不知道的球

3,、說說同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

二,、 觀看球類圖片,，了解各種球類運(yùn)動的運(yùn)動方式

1、觀看圖片

2,、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動,？模仿運(yùn)動員的動作

3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動員的動作,，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動,？

4,、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害,，經(jīng)常得到世界冠軍等）

5、 延伸：你還知道其它的球嗎,？

三,、 游戲：配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片,，并貼在版面上

四、我做宣傳員,。