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幼兒園科學(xué)教育活動心得篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六,、一"系列活動的開展情景,，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題,，進(jìn)取探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實(shí)到人頭,，構(gòu)成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，進(jìn)取爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二,、資料豐富,、形式多樣

今年,，我們在總結(jié)歷年慶"六,、一"系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新資料,，拓展新形式,。從資料到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當(dāng)下提倡的“孝道”文化,，形式囊括了歌舞、小品,、詩朗誦等多種多樣,，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三,、宣教結(jié)合，重視教育

"六·一"兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用學(xué)校廣播,、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節(jié)活動的宣傳力度,，在活動中，每個班級都能圍繞“孝道”文化展開,，使同學(xué)們在欣賞節(jié)目得同時，又很好的理解了思想教育,。

四,、精心準(zhǔn)備廣泛動員

在方案構(gòu)成之后,，各班進(jìn)取性很高,，充分利用休息時間進(jìn)行演練，對節(jié)目精挑細(xì)選,，精心組織。學(xué)校也充分利用現(xiàn)有設(shè)備大力支持本次活動,，對整個活動進(jìn)行了錄像,，照相,，并把本次活動錄像在第一時間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設(shè)備不齊全,，校長李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理，無償將自我婚慶公司的全套設(shè)備供給給我校使用,，使本次活動取得了前所未有的效果,。

能夠說,，今年的六·一,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容?；顒訌难芯繘Q策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大輔導(dǎo)員教師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,，體驗(yàn)成功的歡樂"的宗旨,，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂,，真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙",。

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幼兒園科學(xué)教育活動心得篇二

__年6月1日上午,，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,，因?yàn)榻袢諏⒃谀抢锱e辦“家園同樂、慶六一,、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點(diǎn)鐘,，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,，分三個程序：

一、王園長就學(xué)前教育宣傳月歡樂生活,、健康成長這一主題進(jìn)行了發(fā)言,。

二,、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出,。

三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言,。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最終應(yīng)對面交流，進(jìn)行了一個多小時,，從信息反饋中,，我們還看到很多家長期望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強(qiáng)孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機(jī)會,，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都十分感動,，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“歡樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

幼兒園科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)分享心得5

幼兒園科學(xué)教育活動心得篇三

今天教育局邀請浙江省首批特級教師,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院兼職教授——朱靜怡老師給我們培訓(xùn)處的老師上課，在她身上,，我看到了一個一線老師平凡的工作，不平凡的人生,。

首先，她給我的感覺是年輕,，盡管她已62歲的高齡了，但她依仍頭發(fā)烏黑,，精神迥弈，她不說我還以為50多歲呢!同時,，她早上來給我們上課,，是自己乘車過來的，據(jù)樓老師說,，朱老師在給我們上課前兩天,，打電話給她,，詢問乘車路線,，當(dāng)樓老師跟她說：教育局這些老師都是派車去接,，不管她住得路程是遠(yuǎn)還是近，但朱老師卻說,，現(xiàn)在油價貴,，讓司機(jī)起個大早，大遠(yuǎn)去接不劃算,，還是她自己過來比較好，到了汽車站,，她打的過來，盡管如此,，她跟我們是差不多時間到教師進(jìn)修學(xué)校的,。

再次,，她給我的感覺是責(zé)任,，在上課一開始,，就給我們講她的經(jīng)歷，從1962——至今,，經(jīng)歷了入門,、起步、開溫,、沸騰,、結(jié)晶,、周住琢等六個時期,，這六個時期再就了她輝煌的一生，在這期間,，她獲得了全國教育系統(tǒng)勞動模范，三八紅旗手,，研究成果《發(fā)展幼兒能力課程》獲得了浙江省人民政府首屆基礎(chǔ)教育成果一等獎,，其中這個“發(fā)展能力課程”是1989年秋前世界考前教育組織主席柯蒂斯教授親自定名的,，可見朱老師是想得提前和獨(dú)到,，在她53歲設(shè)計，取得自學(xué)大專畢業(yè)證書,，被評為全國優(yōu)秀自考生,，這讓我感到肅然起敬，朱老師在數(shù)十年的幼兒教育中一直踐行著“一切為幼兒,，為了一切幼兒,，為了幼兒的一切”為宗旨,。為了履行這個責(zé)任,，她始終將體,、智、德,、美融為一體,，讓每個幼兒手,、足,、眼,、耳,、鼻口等器官并用,，促進(jìn)大腦的健全與發(fā)展從中認(rèn)識自我，發(fā)展自我,，達(dá)到體,、智、德,、美的全面發(fā)展,。知、情,、意,、行的和諧發(fā)展。

她告訴我們,，她的教育理念是：一日活動課上,，把課當(dāng)游戲做,，她是這么說的，也是這么做的,。

在她的教育活動中,，時之，處之顯示著“尊重幼兒的人格,，關(guān)注幼兒的差異,，維護(hù)幼兒的天性,，完善幼兒的人性”的教育思想。她在每一項(xiàng)活動中都傾注著摯愛幼兒,，欣賞幼兒,，激勵幼兒的情感營造著民主、平等,、積極,、向上的教育，教師與幼兒“手拉手”進(jìn)行溝,，幼兒一起玩耍，一起研究,，一起發(fā)展,。

此外,，朱老師在平時的活動,，密切聯(lián)系著幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，完全利用環(huán)境資源,，根據(jù)幼兒日常生活得到的一些顯淺的感性知識,，組織他們交流與討論,，經(jīng)常適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，逐漸上開為理性認(rèn)識,，經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒去大自然走走,，觀察社區(qū)環(huán)境的變化,，幼兒園內(nèi)外花、草,、樹,、木生長變化和各種動物的變化。引導(dǎo)他們討論春,、夏,、秋、冬四季與各種動物,、植物生長的關(guān)系,，使幼兒從小感受家鄉(xiāng)日新月異的變化和自然界的無窮奧秘,，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

最后,，她送我們一句話：“跳出幼教，看終身教育,，看社會”在她那，我學(xué)到了不少,，看到了自己很多不足,，需要通過努力，盡量縮短距離,，使自己成長起來，做一名平凡不平凡的幼兒教師,。

幼兒園科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)分享心得4