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幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)心得篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情景,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題,，進(jìn)取探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人頭，構(gòu)成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，進(jìn)取爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，并充分利用廣播電視、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。
二、資料豐富,、形式多樣
今年,，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六,、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，并注意充實(shí)新資料，拓展新形式,。從資料到形式都突破往年,，主題緊緊圍繞當(dāng)下提倡的“孝道”文化,，形式囊括了歌舞,、小品、詩朗誦等多種多樣,，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,。
三,、宣教結(jié)合，重視教育
"六·一"兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用學(xué)校廣播,、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大對(duì)六一兒童節(jié)活動(dòng)的宣傳力度,，在活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都能圍繞“孝道”文化展開,，使同學(xué)們?cè)谛蕾p節(jié)目得同時(shí),，又很好的理解了思想教育,。
四、精心準(zhǔn)備廣泛動(dòng)員
在方案構(gòu)成之后，各班進(jìn)取性很高,，充分利用休息時(shí)間進(jìn)行演練,，對(duì)節(jié)目精挑細(xì)選,，精心組織,。學(xué)校也充分利用現(xiàn)有設(shè)備大力支持本次活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了錄像,，照相，并把本次活動(dòng)錄像在第一時(shí)間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上,。更為難得的是我校的音響設(shè)備不齊全,，校長(zhǎng)李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理,，無償將自我婚慶公司的全套設(shè)備供給給我校使用，使本次活動(dòng)取得了前所未有的效果,。
能夠說，今年的六·一,，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容?；顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主,，廣大輔導(dǎo)員教師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),，體驗(yàn)成功的歡樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂,，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙",。
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幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)心得篇二
__年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,，因?yàn)榻袢諏⒃谀抢锱e辦“家園同樂、慶六一,、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”,。8點(diǎn)鐘,，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一,、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月歡樂生活、健康成長(zhǎng)這一主題進(jìn)行了發(fā)言,。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出,。
三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì),。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言,。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最終應(yīng)對(duì)面交流,，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中,，我們還看到很多家長(zhǎng)期望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都十分感動(dòng),，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“歡樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”,。
幼兒園科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)分享心得5
幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)心得篇三
今天教育局邀請(qǐng)浙江省首批特級(jí)教師,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院兼職教授——朱靜怡老師給我們培訓(xùn)處的老師上課,，在她身上，我看到了一個(gè)一線老師平凡的工作,，不平凡的人生。
首先,，她給我的感覺是年輕,，盡管她已62歲的高齡了,，但她依仍頭發(fā)烏黑，精神迥弈,，她不說我還以為50多歲呢!同時(shí),，她早上來給我們上課,，是自己乘車過來的，據(jù)樓老師說,，朱老師在給我們上課前兩天，打電話給她,，詢問乘車路線,，當(dāng)樓老師跟她說：教育局這些老師都是派車去接,，不管她住得路程是遠(yuǎn)還是近,，但朱老師卻說，現(xiàn)在油價(jià)貴,，讓司機(jī)起個(gè)大早，大遠(yuǎn)去接不劃算,，還是她自己過來比較好，到了汽車站,，她打的過來,，盡管如此,，她跟我們是差不多時(shí)間到教師進(jìn)修學(xué)校的。
再次,，她給我的感覺是責(zé)任,，在上課一開始,，就給我們講她的經(jīng)歷，從1962——至今,，經(jīng)歷了入門、起步,、開溫、沸騰,、結(jié)晶、周住琢等六個(gè)時(shí)期,，這六個(gè)時(shí)期再就了她輝煌的一生,，在這期間,，她獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，三八紅旗手,，研究成果《發(fā)展幼兒能力課程》獲得了浙江省人民政府首屆基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng),，其中這個(gè)“發(fā)展能力課程”是1989年秋前世界考前教育組織主席柯蒂斯教授親自定名的,，可見朱老師是想得提前和獨(dú)到，在她53歲設(shè)計(jì),，取得自學(xué)大專畢業(yè)證書，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀自考生,，這讓我感到肅然起敬，朱老師在數(shù)十年的幼兒教育中一直踐行著“一切為幼兒,，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”為宗旨,。為了履行這個(gè)責(zé)任，她始終將體,、智,、德,、美融為一體，讓每個(gè)幼兒手,、足、眼,、耳、鼻口等器官并用,，促進(jìn)大腦的健全與發(fā)展從中認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我,，達(dá)到體,、智,、德、美的全面發(fā)展,。知,、情,、意,、行的和諧發(fā)展。
她告訴我們,，她的教育理念是：一日活動(dòng)課上，把課當(dāng)游戲做,，她是這么說的，也是這么做的,。
在她的教育活動(dòng)中,，時(shí)之,，處之顯示著“尊重幼兒的人格，關(guān)注幼兒的差異,，維護(hù)幼兒的天性,，完善幼兒的人性”的教育思想,。她在每一項(xiàng)活動(dòng)中都傾注著摯愛幼兒，欣賞幼兒,，激勵(lì)幼兒的情感營(yíng)造著民主、平等,、積極、向上的教育,，教師與幼兒“手拉手”進(jìn)行溝,，幼兒一起玩耍,，一起研究，一起發(fā)展,。
此外,，朱老師在平時(shí)的活動(dòng),，密切聯(lián)系著幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，完全利用環(huán)境資源，根據(jù)幼兒日常生活得到的一些顯淺的感性知識(shí),，組織他們交流與討論，經(jīng)常適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,，逐漸上開為理性認(rèn)識(shí),，經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒去大自然走走,，觀察社區(qū)環(huán)境的變化,，幼兒園內(nèi)外花、草,、樹、木生長(zhǎng)變化和各種動(dòng)物的變化,。引導(dǎo)他們討論春,、夏,、秋、冬四季與各種動(dòng)物,、植物生長(zhǎng)的關(guān)系,，使幼兒從小感受家鄉(xiāng)日新月異的變化和自然界的無窮奧秘,，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。
最后,，她送我們一句話：“跳出幼教，看終身教育,，看社會(huì)”在她那,，我學(xué)到了不少，看到了自己很多不足,，需要通過努力，盡量縮短距離,，使自己成長(zhǎng)起來，做一名平凡不平凡的幼兒教師。
幼兒園科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)分享心得4
