“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
中小學(xué)教師考核方案及細(xì)則篇一
以國(guó)家規(guī)定的小學(xué)教師任職條件為依據(jù),，以建設(shè)一支師德高、師風(fēng)正,、師態(tài)慈,、師志堅(jiān)、師技精的教師隊(duì)伍為目標(biāo),，以加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理為保證,，以培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才為方向,，以全面提高四十八鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,。
二、考核目的：
引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)質(zhì)優(yōu)教,，提高工作效率和學(xué)校整體辦學(xué)水平,。
三、 考核原則：
堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則;堅(jiān)持科學(xué)性和可行性、易操作性相結(jié)合的原則;堅(jiān)持平時(shí)考核與階段考核相結(jié)合的原則;堅(jiān)持定量考核與定性.考核相結(jié)合的原則;堅(jiān)持考核與聘任,、晉職,、評(píng)優(yōu)、評(píng)先相結(jié)合的原則,。
四,、考核內(nèi)容及總量指標(biāo)分配：
1、師德師風(fēng)(10分)
2,、出勤(10分)
3,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)(20分)
4,、教育科研 及常規(guī)(20分)
5、教學(xué)效果(40分)
五,、 考核方式：
(一)考核方法采取平時(shí)考核與階段性考核相結(jié)合,，每學(xué)期全面考核一次，平時(shí)檢查,、考核記入階段性考核中,。
(二)考核方式及要求：考核采取聽、看,、訪,、查、議的方式,，經(jīng)考核小組集體評(píng)議后定分(個(gè)別項(xiàng)目除外),。考核評(píng)語(yǔ)及結(jié)果與被考核者見面,，簽字后有效,。無(wú)故不參加考核者按棄權(quán)處理，后果自負(fù),。經(jīng)批準(zhǔn)的病事假,、公出后要及時(shí)補(bǔ)考。被考核者對(duì)考核結(jié)果不得無(wú)理取鬧或犯自由主義,，否則考核結(jié)果按末位處理,，對(duì)考核中的疑難問(wèn)題可向有解釋權(quán)的負(fù)責(zé)人詢問(wèn)。
(三),、教學(xué)效果：套用教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法進(jìn)行評(píng)分,。
六、 加減分對(duì)象,、依據(jù),、幅度 為鼓勵(lì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師積極工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，特作加減分規(guī)定,。
(一) 中心小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主課教學(xué)工作的加2分。
(二) 學(xué)生流生一人,，班主任扣2分,，課任教師扣1分,。留級(jí)學(xué)生以及不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),、無(wú)回執(zhí)的均按按流失生算。
(三) 培養(yǎng)特長(zhǎng)生獲省,、市,、縣獎(jiǎng)勵(lì)的每生輔導(dǎo)教師加3,、2、1分,。
(四) 制做教具獲省,、市、縣獎(jiǎng)加3,、2,、1分。
(五) 體罰學(xué)生造成影響的全鎮(zhèn)通報(bào),，師德修養(yǎng)項(xiàng)為零分,。
(六) 違法犯罪一票否決。
(七) 因失職給單位造成較大損失的扣10分,。
(八) 違紀(jì)受上級(jí)處罰的扣10分,。
(九) 在社會(huì)上或?qū)W生中散布錯(cuò)誤言論，造成較壞影響的扣10分,。
一,、考核原則
1、激勵(lì)性原則 考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng);有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,，激勵(lì)教師出滿勤,，愛崗敬業(yè)，注重師德,，鉆研業(yè)務(wù),，更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、全面性原則 在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法,，對(duì)教職工的德,、能、勤,、績(jī)?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià)，既要防止求全責(zé)備,，又要防止以偏概全,。
3、客觀性原則 考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,，力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,，考核結(jié)果客觀公正,。
4,、導(dǎo)向性原則 在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵(lì)為主,，積極引導(dǎo)教師參與考核工作,，引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)
二,、考核內(nèi)容
我校共有58名教師參加考核,。教師年度考核內(nèi)容是20___年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng),、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力,、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對(duì)教師的德,、能,、勤、績(jī)?nèi)婵己?，全面評(píng)價(jià),。考核的重點(diǎn)是工作實(shí)績(jī),，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實(shí)績(jī),。
三、考核方法和步驟
1,、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
2,、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié),。總結(jié)要求全面系統(tǒng),、客觀真實(shí),、實(shí)事求是，并形成文字材料,?？偨Y(jié)材料交考核小組。
3,、考核小組匯總考核材料,，開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,，按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀,。
4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定6名教師為優(yōu)秀,。分別從語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組中分別評(píng)出2名德能勤績(jī)突出的教師,。每個(gè)組別按照20___年月考總分,、20___年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人;再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議,、不記名投票,，按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。
5,、考核小組將優(yōu)秀人選公示,，充分聽取教師、學(xué)生的意見,。
6,、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫意見,，評(píng)定等級(jí),，匯總結(jié)果，上報(bào)教育總支,。
為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本方案 。
一,、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，真正做到干與不干不一樣,、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取,，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二,、考核范圍
全體教職工,。
三,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分,，若以月考核作相應(yīng)折算,。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__
年級(jí)組長(zhǎng)：__
四、考核分配原則
1,、堅(jiān)持“不勞不得,、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原因,，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。
2,、堅(jiān)持“公正,、公平、公開”的原則,?？?jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平,、公正,。
3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則,。
五,、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
考核共計(jì)__分，其中__分,，出勤__分,、工作量__分、教育教學(xué)過(guò)程__分,、教育教學(xué)業(yè)績(jī)__分,。
(一)師德(__分)。政治方向明確,，教育思想端正,，職業(yè)道德高尚。
1,、理論學(xué)習(xí)(2分)
①積極認(rèn)真參加集體(教研組學(xué)習(xí),、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí))學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟,，記好記全學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)期間無(wú)遲到、早退,、缺席,，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。
②無(wú)故缺席一次扣__分,。
③早退,、遲到一次扣__分,。
④筆記不全者視情況扣__分,。
2、職業(yè)道德(x分)依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教,，為人師表,，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：
①言行違背規(guī)范,，打架,、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣x分,。
②有亂收費(fèi),、亂訂資料情況，每人次扣x分,。
③因工作不當(dāng),，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響,，每人次扣x分,。
④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣x分。
⑤教師穿著儀表,、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣__分,。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋,、背心,、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲,，在教室內(nèi)吸煙,，坐課桌，隨地吐痰,，扔雜物,，說(shuō)話粗野等不文明行為。
⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù),，不服從合理的工作安排,，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益,，師德得分為0。
⑦把學(xué)生趕出課堂,，每人次扣__分,。體罰或變相體罰(如毆打、漫罵學(xué)生等),，每人次扣__分,。留懲罰性作業(yè)，每人次扣__分,。
⑧教師為人師表,，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加__分,。
⑨不分份內(nèi)份外,，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù),，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)__分以上,。
⑩學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在__%以上者得x分,，不合格一票扣__分。
(二),、出勤(__分),。忠于職守，工作積極主動(dòng),，一絲不茍,，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律,，服從工作安排,，顧全大局,，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作,，積極參加義務(wù)活動(dòng),。
1、工作紀(jì)律(x分)
①一學(xué)年病事假在x天內(nèi)不扣分,。在x天以外,，病假x天扣x分、事假x天扣x分,、曠工x天扣x分,，出勤的x分扣完為止，不計(jì)負(fù)分,。不假離校以曠工計(jì),。
②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假x天內(nèi)不扣分,，本人的直系親屬婚喪在x天內(nèi)不扣分,。公派學(xué)習(xí),、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí),、外出等)。
③本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼,。
a,、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)x個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)x個(gè)月以上的;
b,、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;
c,、解除聘用合同的;
d、停發(fā)工資的;
e,、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的,。
2、工作態(tài)度(x分)
①違反工作紀(jì)律,，如課內(nèi)時(shí)間閑談,、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣x分,。
②強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因,，不完成學(xué)校工作，工作被動(dòng),，推推動(dòng)動(dòng),，應(yīng)付差事，每次扣x分,。
③上班時(shí)擅自離崗,，每次扣x分。
④擅自調(diào)課每次扣x分，上課遲到,，每次扣x分,，上課時(shí)間無(wú)故接聽手機(jī)扣x分，中途脫堂,，每次扣x分,。
⑤全勤：按學(xué)期考核，若無(wú)事假,、病假與遲到等缺勤的算全勤,，加x分。
(三)教育教學(xué)工作量(x分)
1,、教師課時(shí)數(shù)
(1)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
①課時(shí)折算辦法
a,、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)
單班語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)=x,，單班物理、化學(xué)=x,，九年級(jí)單班政治,、歷史、四五年級(jí)英語(yǔ)=x,，單班政治,、歷史、生物,、地理=x,，單班體育、音樂(lè),、美術(shù),、微機(jī)、小學(xué)思品,、科學(xué)及地方課程=x,，跨年級(jí)的學(xué)科只一次性另加x課時(shí)。
b,、教學(xué)自習(xí)課時(shí)
自習(xí)課=x,。
c、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)
所有學(xué)科輔導(dǎo)=x,。
d,、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要,，臨時(shí)安排接(代)課時(shí),，所接(代)課與任課若為兩門主課,，所接(代)課的=x，所接(代)課與任課若為一個(gè)頭的主課,，所接(代)課的=x,，所接(代)課與任課若為兩個(gè)頭的主副課，所接(代)課的=x,，所接(代)課與任課若為兩個(gè)頭的副副課,，所接(代)課的=x，自習(xí)課=x,，學(xué)科輔導(dǎo)=x,。
②教師課時(shí)數(shù)
以一周每位教師課時(shí)總量與①中權(quán)重計(jì)算出每位教師的周課時(shí)數(shù)。
(2)與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
(班級(jí)人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)—x)÷x+x
(3)與學(xué)段有關(guān)的
①一,、二,、三，=x
②四,、五年級(jí),，=x
③六年級(jí)，七,、八年級(jí),，=x
④九年級(jí)=x
(4)其中(1)、(2),、(3)的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時(shí)總數(shù),。其中副校級(jí)另加平均工作量的2/3，主任,、另加平均工作量的3/5，主任,、出納另加平均工作量的1/2,，幼兒教師以平均工作量計(jì)入，后勤人員由考核委員會(huì)評(píng)定工作量,。
2,、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×x分。
(四)教育教學(xué)過(guò)程(x分),。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí),、過(guò)硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力;主動(dòng)獲取新知識(shí),、新信息,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力;具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,，善于做學(xué)生思想政治工作;有對(duì)學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)科工作組織、管理,、協(xié)調(diào)能力;具有教改實(shí)踐,、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力,。
1,、教育教學(xué)常規(guī)工作
①不按時(shí)限制訂，或雖制訂但任務(wù)不明確,，重點(diǎn)不突出,，措施不具體，無(wú)創(chuàng)見,，進(jìn)度不合理,，扣x分。
②不重視工作中的信息反饋,，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí),，期末無(wú)一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告，期末查無(wú)記錄,，扣x分,。
③不積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)，每缺x次扣x分,。
④認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課,，教學(xué)目標(biāo)明確,，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程，有和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書設(shè)計(jì);有創(chuàng)意不照搬教師用書,。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí),，每次b等級(jí)扣x分，c等級(jí)扣x分,，d等級(jí)扣x分,。
⑤無(wú)學(xué)生平時(shí)成績(jī)記錄(建立過(guò)程性評(píng)價(jià)記錄)、成長(zhǎng)活動(dòng)記錄不齊全,，經(jīng)檢查有一項(xiàng)扣x分,。
⑥對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重,，且書面臟亂,、潦草，任課教師無(wú)改進(jìn)措施,，批改不合要求,。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí),，每次b等級(jí)扣x分，c等級(jí)扣x分,，d等級(jí)扣x分,。
⑦所任課堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無(wú)效,，以致逐漸形成亂堂,，每發(fā)現(xiàn)一次扣x分。
⑧教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí),，每次扣x分,，缺檢每次扣x分。
⑨教師學(xué)期累計(jì)聽課少不于x節(jié),，每少x節(jié)扣x分;教研活動(dòng)無(wú)故缺席x次扣x分,。
⑩監(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間,，不離開考場(chǎng),，不隨意走動(dòng)，監(jiān)考時(shí)寬嚴(yán)適度,，學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊,，否則扣x分;閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷,，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分,。否則扣x分。
2,、公開課或?？荚u(píng)小組采用推門進(jìn)課堂方式對(duì)教師聽評(píng)課，一次或多次聽評(píng)取平均分,。由教科室學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)教師的上課情況確定abcd四等級(jí),，b等扣x分，c等扣x分,，d等扣x分。
(1)教學(xué)過(guò)程
①以新課標(biāo)為依據(jù),，吃透課本內(nèi)涵,。
②課堂內(nèi)容適當(dāng)，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破適宜,。
③講課思路清晰，節(jié)奏適當(dāng),。
④鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格,，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng),。
⑤注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)收集處理信息的能力。
⑥鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,、實(shí)踐能力,，鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合,。
(2)教學(xué)方法：
①?gòu)?qiáng)調(diào)自主、合作,、探究性學(xué)習(xí),。
②教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于課堂生動(dòng),、活潑,，有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受和能力的培養(yǎng)。
(3)教師基本功：
①衣著得體,、教態(tài)自然,、有親和力。
②語(yǔ)言規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),，富于表現(xiàn)力和感染力。
③能處理教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題,。
④板書工整合理,，規(guī)范科學(xué)。
3,、未及時(shí)完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣x分,。
(五)教育教學(xué)業(yè)績(jī)(__分)。育人成效明顯,，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高,，教師在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)自我積累。
1,、教育教學(xué)質(zhì)量(__分)
(1)學(xué)校設(shè)立三級(jí)教學(xué)成績(jī)質(zhì)量指標(biāo),。
(2)教學(xué)成績(jī)以期末統(tǒng)考為考核對(duì)象，以期中考試為參考,。達(dá)到一級(jí)指標(biāo)積分__分(a率x分,，b率x分，c率x分,，全b率x分),，視為教學(xué)成果顯著;達(dá)到二級(jí)指標(biāo),，積分__分(a率x分，b率x分,，c率x分階段,，全b率x分)，視為教學(xué)效果良好;達(dá)到三級(jí)指標(biāo),，積分__分(a率__分,，b率__分，c率__分,，全b率x分),，視為教學(xué)效果一般;教學(xué)成績(jī)低于三級(jí)指標(biāo)，積分__分(a率x分,，b率x分,，c率x分，全b率x分),，視為教學(xué)效果較差,。a率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的__%，三,、四為總分的__%,，五為總分的__%，六,、七,、八、九年級(jí)為總分的76%;b率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的75%,，三,、四、五為總分的__%,，六,、七、八,、九年級(jí)為總分的__%;c率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的__%,，三、四,、五為總分的__%,，六、七,、八、九年級(jí)為總分的__%,。
注：
①若教辦有統(tǒng)一進(jìn)行成績(jī)分析或教育局對(duì)有些年級(jí)進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進(jìn)行考核,。
②若中途接班以接班的基礎(chǔ)為基數(shù)，根據(jù)升降酌情加減分,。
(3)任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值,。
(4)凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科，視勞動(dòng)紀(jì)律,、工作態(tài)度,、完成情況、活動(dòng)開展等由考評(píng)委綜合評(píng)定等級(jí),。a等：x分;b等：x分;c等：x分;d等：x分,。
2、教育教研成果(x分)
①所教班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。由考評(píng)委定出abcd四個(gè)等級(jí),，b等計(jì)x分,，c等x分，d等計(jì)x分,。
②評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課、優(yōu)秀教案,、教學(xué)案例,、評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒄n件及科技作品,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者,、勞動(dòng)模范,、模范、等加分區(qū),、縣,、市、省,、國(guó)家各為x分,。
③班主任、教研組長(zhǎng)工作責(zé)任心強(qiáng),，工作及時(shí)到位,，成績(jī)突出者加x分。
④獲校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱號(hào)的記x分,。
⑤有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加x分，取得成果的,，按等級(jí)區(qū),、縣、市,、省,、國(guó)家各為x分。
一,、指導(dǎo)思想
為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，提高辦學(xué)效益，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬,、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則,，根據(jù)市(連教政[20__]80號(hào)),、縣(灌教[20__]9號(hào))文件，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,，在上年度績(jī)效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，制定本細(xì)則。
二,、考核對(duì)象 本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師
三,、考核原則
(一)尊重規(guī)律，執(zhí)行政策
(二)注重量績(jī),，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬
(三)激勵(lì)先進(jìn),，優(yōu)化管理
(四)客觀公正，便于操作
四,、實(shí)施方法：
教師考勤,、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),、活動(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分中均攤提取,，獎(jiǎng)給取得成績(jī)、作出貢獻(xiàn)的教師,。獲獎(jiǎng)的相關(guān)證件時(shí)間按年度執(zhí)行,。在核算獎(jiǎng)金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書的原件與復(fù)印件，無(wú)證書類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料,。
五,、考核內(nèi)容分為七部分：
師德,、教師出勤 、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù),、教學(xué)效果,、活動(dòng)競(jìng)賽、班級(jí)管理,、其它。
(一)師德
違反法律,、法規(guī),、上級(jí)教育主管部門及學(xué)校規(guī)定的師德行為，造成嚴(yán)重后果的,。不享受績(jī)效工資部分,。
(二)教師出勤(由各校考核,通過(guò)之日起執(zhí)行)
1,、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過(guò)兩次,，超過(guò)的每一次扣10元。
2,、病事假須履行好請(qǐng)假手續(xù)(先經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),，再自行安排好課務(wù)，最后到教導(dǎo)處備案),，病假需出據(jù)縣級(jí)以上醫(yī)院證明,，都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù);無(wú)論病事假一天扣50元。
3,、曠工每天扣100元,。
4、重大活動(dòng),、各種會(huì)議,、值日等不能準(zhǔn)時(shí)出勤的，每次扣30元(若因值日期間工作不得力,，學(xué)生出現(xiàn)安全事故,，一切后果自負(fù))。
5,、特殊的事假由各校研究決定,。
(三)教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)(由各校考核：以各校的平時(shí)檢查,、周查,、月查等為主，鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核)
1,、教學(xué)常規(guī),。
(1)課堂無(wú)人上課扣50元(若課堂上因無(wú)人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,，一切后果自負(fù))。
(2)私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元(調(diào)課必須經(jīng)校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任批準(zhǔn),，持“調(diào)課”通知單上課),。
(3)違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元(無(wú)教案進(jìn)教室、坐著上課,、課中擅離教室,、玩或長(zhǎng)時(shí)接打手機(jī)、體罰學(xué)生等,，若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,，一切后果自負(fù))。
(4)語(yǔ),、數(shù),、英要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績(jī)分析與教師的教學(xué)反思”,，無(wú)檢測(cè)成績(jī)的每單元扣20元,，無(wú)分析與反思的每次扣20元。
(5)不按時(shí)完成規(guī)定的或?qū)W校指定的其它業(yè)務(wù)工作,，每次扣50元,。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)：
每位教師的年度底分為200分,，按兩學(xué)期的量化積分情況,，年底按15%比例評(píng)出教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)200元,。教師業(yè)務(wù)量化積分比重分四個(gè)部分：一是各校檢查30%,，二是鎮(zhèn)期中視導(dǎo)20%，三是鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)檢查40%,，四是鎮(zhèn)抽查10%,。
附量化細(xì)則：
按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程，做到業(yè)務(wù)一天一結(jié),。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),，教案少一教時(shí)扣5分。上完的課要按要求及時(shí)寫好教學(xué)反思(每課時(shí)一篇反思),，漏寫一次扣2分,。杜絕過(guò)度超前備課現(xiàn)象，在提前一周的基礎(chǔ)上,，超一周扣5分,。語(yǔ)、數(shù),、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分,，并要求當(dāng)天改完(包括本校所規(guī)定的教輔用書中必做必改內(nèi)容),，漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分,，中作少做一次扣3分,。作業(yè)批改的等第及符號(hào)要規(guī)范，作業(yè)中的錯(cuò)誤要讓學(xué)生訂正,，嚴(yán)禁套改,。杜絕紅錯(cuò)，盡量消除黑錯(cuò),，紅錯(cuò)每一處扣2分,，黑錯(cuò)每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級(jí)生數(shù)的,，少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。
(四)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
1,、普通教師(由小教統(tǒng)一考核)
(1)鎮(zhèn)每學(xué)期舉行期中,、期末學(xué)科質(zhì)量調(diào)研：在教學(xué)質(zhì)量調(diào)研評(píng)估中，對(duì)教學(xué)效果較好的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),，分別依次獎(jiǎng)勵(lì)120,、100、80元,。
教學(xué)效果較差的且和班平均分成績(jī)落差超過(guò)10分的給予適當(dāng)扣款,，超過(guò)部分以每分20元給予扣款。
(2)鎮(zhèn)不定期舉行的教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)辦法按第(1)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)減半獎(jiǎng)勵(lì),。
(3)縣局教研室組織的調(diào)研檢測(cè),，班科成績(jī)進(jìn)入全縣班級(jí)數(shù)的前1/4，獎(jiǎng)該科任課教師200元,。如果片上調(diào)研檢測(cè),，獎(jiǎng)勵(lì)第一名、第二名200,、150元,，取得第四名及以下成績(jī)且和第三名落差超過(guò)10分給予200元罰款。
2,、專職教師(由中心校負(fù)責(zé)考核)主要以參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)的情況及結(jié)果為考核依據(jù),。
(1)教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競(jìng)賽。凡是縣局下發(fā)的通知,，無(wú)論哪一級(jí)的培訓(xùn)或競(jìng)賽必須參加,，因個(gè)人原因未參加的，每次扣相關(guān)教師50元;競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師,。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生類,。凡是縣局發(fā)出的通知,，涉及到學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人的競(jìng)賽活動(dòng)都必須參加，無(wú)故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元,?；顒?dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。參加的競(jìng)賽活動(dòng)都要有獎(jiǎng)項(xiàng),，如果是零獎(jiǎng)項(xiàng)的將懲相關(guān)專職教師100元(一年中未舉行活動(dòng)除外),。
(3)每位專職教師每學(xué)期末要對(duì)自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報(bào)，并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可,。
(五)活動(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)(由小教統(tǒng)一考核)
1,、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽
(1)在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、優(yōu)秀教案評(píng)比,、會(huì)卷比賽等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中，獲一,、二,、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)40元、20,、10元,。
(2)在縣舉行的教師基本功、優(yōu)質(zhì)課兩項(xiàng)比賽中,，獲一,、二等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)100元、60元;參加市,、省此類業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，分別增加60元、120元,。
(3)在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,，成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎(jiǎng)60元。
2,、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競(jìng)賽
(1)團(tuán)體類：(以校,、班、組為整體)參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一,、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)60元,、40元;參加縣、市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別是鎮(zhèn)級(jí)的3倍,、4倍(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算),。
(2)個(gè)人類：學(xué)生個(gè)人參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)20元,、10元;參加縣,、市,、省、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別在鎮(zhèn)級(jí)的基礎(chǔ)上增加20元,、30元,、40元、50元(高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算,，獎(jiǎng)金按學(xué)生獲獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)),。(不含書法展示賽)
3、教科研獎(jiǎng)
(1)課題在省,、市,、縣級(jí)立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開展研究,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題,分別獎(jiǎng)?wù)n題主持人300、200,、100元,。
(2)論文在本省級(jí)以上正規(guī)主流教育刊物，如《江蘇教育》,、《教育研究與評(píng)論》,、《江蘇教育研究》等刊物上公開發(fā)表的, 獎(jiǎng)第一作者300元;在本市《連云港教育》刊物上發(fā)表, 獎(jiǎng)第一作者200元(發(fā)表的文章均要提供國(guó)家新聞出版總署、中國(guó)知網(wǎng)認(rèn)證材料,，認(rèn)證權(quán)屬小教)。外省級(jí)刊物不作獎(jiǎng)勵(lì),。由教育部主辦或主管的國(guó)家級(jí)刊物獎(jiǎng)勵(lì)同本省級(jí),。
(3)參加省級(jí) “教海探航”、“師陶杯”論文評(píng)比,，獲一,、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)第一作者200,、150,、100元;在市級(jí)教育部門組織的論文、教學(xué)案例評(píng)比中獲一,、二,、三獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)80、60,、40元.在縣級(jí)論文,、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例,、會(huì)卷評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)40,、30、20元,。(協(xié)會(huì),、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體舉辦的評(píng)比中獲獎(jiǎng)的不作獎(jiǎng)懲)
(4)教研活動(dòng):承擔(dān)鎮(zhèn),、網(wǎng)片、縣級(jí)教學(xué)研討觀摩課或講座的老師,，獎(jiǎng)20,、30、50元,。
(5)宣傳工作,。根據(jù)教育局宣傳工作要求，外塑學(xué)校形象,，促進(jìn)每位教師做好學(xué)校信息宣傳工作,，在灌云教育信息網(wǎng)、連云港教育網(wǎng)發(fā)布學(xué)校工作信息達(dá)局宣傳工作規(guī)定,。(縣教育信息網(wǎng)每月4篇,，市教育網(wǎng)每月2篇。)按月核算縣級(jí)每篇5元,，市級(jí)每篇15元,。每年度發(fā)放縣局任務(wù)規(guī)定內(nèi)績(jī)效額度不超過(guò)500元。
每月完成教育局規(guī)定報(bào)道篇數(shù)后,，另發(fā)布的學(xué)校信息報(bào)道以每篇縣級(jí)10元,，市級(jí)30元作獎(jiǎng)勵(lì)，另獎(jiǎng)勵(lì)部分總額度不超過(guò)500元,。
(六)班務(wù)管理
1,、津貼通過(guò)工作量及工作實(shí)績(jī)的考核進(jìn)行重新分配。
津貼(班均每月120元)根據(jù)各?？己税嘀魅喂ぷ鲗?shí)績(jī)發(fā)放,，具體的考核細(xì)則由小教根據(jù)實(shí)際情況制定，圍繞安全,、常規(guī)管理,、班隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng),、學(xué)額鞏固,，參加縣、鎮(zhèn),、校各種活動(dòng)及競(jìng)賽等方面定出細(xì)則,，與津貼直接掛鉤。
每學(xué)期根據(jù)班主任考核積分分三類發(fā)放：第一類占班額的`20%,，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為800元;第二類占班額的30%,，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為650元。第三類占50%，將班主任津貼余額均分,。
2,、在管理期間由于工作不得力，出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼;如出現(xiàn)重大安全事故,，一切后果自負(fù),。
3、教干津貼參照班主任執(zhí)行,，平均額度不超過(guò)班主任一類標(biāo)準(zhǔn),。
(七)借用教師績(jī)效考核
外借其它單位教師績(jī)效考核：以本鎮(zhèn)在崗教師最低績(jī)效的90%為發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
(八)實(shí)施
本方案自20__年9月1日起執(zhí)行,。
中小學(xué)教師考核方案及細(xì)則篇五一,、指導(dǎo)思想
1、加強(qiáng)學(xué)校管理,，加大人事制度和分配制度的改革,，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。
2,、有利于激發(fā)全體教職工愛校,、愛崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的精神,，有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,。
3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜,，向一線教師傾斜,，向效率高、成果顯著傾斜,。
4,、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《__》的配套考核方案,。
二,、考核內(nèi)容與分值
考核基本分為__分，加分不封頂，扣分最多為__分,。
1,、教學(xué)常規(guī)(基本為__分)。
(1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng),。無(wú)故缺席者每次扣5分,，請(qǐng)假者每次扣__分(因公、當(dāng)天病,、事假除外,，必須有書面請(qǐng)假條)。(由教研組長(zhǎng)考核)
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,，評(píng)價(jià)結(jié)果按好,、中、差三等每次分別計(jì)加__分,、__分,、扣__分(一學(xué)期評(píng)比一次)。
(3)作業(yè)布置,、批改由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織檢查,，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中,、差三等分別計(jì)加__分,、0分、扣__分(每學(xué)期評(píng)比一次),。
(4)聽課節(jié)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求,，并有評(píng)課意見加__分，每少聽一節(jié)扣__分,，每缺一節(jié)評(píng)課意見的扣__分,。弄虛作假者，查實(shí)一節(jié)扣__分,。
(5)未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課,，每次扣__分，曠課一節(jié)每次扣__分,。
(6)無(wú)故不監(jiān)考一次扣__分,，監(jiān)考遲到一次扣__分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣__分,。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分,，造成不良后果者扣__分。
(7)閱卷不服從學(xué)校安排一次扣__分,，無(wú)故缺席者一次扣__分,，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績(jī)不真實(shí)，一次扣__分。
(8)各種成績(jī)及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣__分,。
(9)不服從學(xué)校課務(wù)安排一次扣__分,，不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作每次扣__分。(校長(zhǎng)室考核)
(10)上課時(shí),，坐著上課的,、接聽手機(jī)的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣__分,，手機(jī)鈴聲響扣__分,。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣__分,。無(wú)故缺席一次扣__分,。
(12)未經(jīng)校長(zhǎng)室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，責(zé)任人每次扣__分,，并追究其相應(yīng)責(zé)任,。(校長(zhǎng)室考核)
以上扣完基本分止，但加分不封頂,，沒(méi)有加分和扣分的得基本分,。
2、教學(xué)工作成績(jī)及其它(基本分__分),。
(1)實(shí)開公開課和示范課超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案,、評(píng)課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分,。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的,，未開課教師扣5分。(三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn),，其他教師每學(xué)年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié)),。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在__%以上的，加__分;__%以下扣__分,。
(3)教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證通過(guò)率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加__分__分,。
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，校級(jí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加__分;區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲一,、二、三等獎(jiǎng)分別加__分;市級(jí)競(jìng)賽獲一,、二,、三等獎(jiǎng)分別加__分;省級(jí)以上競(jìng)賽獲一、二,、三等獎(jiǎng)分別加__分(超過(guò)__人獲獎(jiǎng)的,，按__個(gè)最高級(jí)別累加，國(guó)家級(jí)另加)。
(5)有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂,，并有活動(dòng)記錄,、教案，輔導(dǎo)教師加__分,。
(6)學(xué)生,、家長(zhǎng)來(lái)電、來(lái)信,、來(lái)訪意見較大,，經(jīng)查實(shí)確有責(zé)任的一次扣__分。
(7)教師參與黃,、賭,、毒，經(jīng)查實(shí),，視情節(jié)扣__分,。(校長(zhǎng)室考核)
(8)教師有體罰或變相體罰，向家長(zhǎng)索要錢物的,，視情節(jié)扣__分,，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣__分。(工會(huì),、校辦等部門考核)
(9)上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽課,，評(píng)為好課加__分，評(píng)為差課扣__分,。
(10)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課,，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真，課堂秩序混亂的扣__分,。
(11)學(xué)生滿意率超過(guò)__%加__分,，__%——__%加__分，低于__%的扣__分,。
以上扣完基本分為止,，但加分不封頂，沒(méi)有加分扣分的得基本分,。
3,、出勤(基本分__分)。
(1)每遲到或早退__次扣__分,。(校辦考核)
(2)請(qǐng)假半天以上要填寫請(qǐng)假單,，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一學(xué)期累計(jì)事假超過(guò)三天以上,，有一天扣1分,，病假不扣分,，但必須出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核,。(校辦考核)
(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì),、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次扣__分,。(校辦考核)
(4)行政人員隨機(jī)查崗，無(wú)故不在崗一次扣__分,。
(5)凡請(qǐng)婚假,、產(chǎn)假應(yīng)學(xué)校工作需要提前上班的教師，每提前一天加__分,。
(注：要及時(shí)辦理銷假手續(xù),，以銷假時(shí)日為準(zhǔn))(校辦考核)
(6)曠工一天扣__分。
以上扣完基本分為止,，但加分不封頂,，沒(méi)有加分和扣分的得基本分。
三,、考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤
1,、教師績(jī)效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，每年考核計(jì)分,?？己朔智癬_%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿__分的教師為基本合格,，其余教師為合格,。
2、在《__》中,，增設(shè)績(jī)效考核系數(shù),，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)__,，考核為基本合格的,，在總系數(shù)中扣去__系數(shù)。
四,、說(shuō)明
1,、此《__》教代會(huì)通過(guò)后，自__學(xué)年第一學(xué)期起實(shí)施,，考核期間為學(xué)制年度,，即每年__月__日—次年__月__日(資料提供期)，統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每學(xué)期末,，每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評(píng)定等第,。
2、《__》的考核對(duì)象為全校任課教師,，其中考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤的對(duì)象為高級(jí)以下普通教師(行政干部與高級(jí)職稱教師,、職員、職工除外),。
3,、高級(jí)職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)的骨干教師其績(jī)效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。
4,、本辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室,。
