時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇一
高一年級共16班級由6位物理老師任教再加上通用技術(shù),,所以任務(wù)很重,,他們是中青年結(jié)合,所以戰(zhàn)斗力很強(qiáng),,他們素質(zhì)高,,業(yè)務(wù)強(qiáng)所以課堂都很精彩,。
通過一學(xué)期教學(xué),讓學(xué)生的物理成績有一個較大幅度的提高,,同時激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)物理的興趣,,拓寬同學(xué)們的知識面能夠適應(yīng)今后的選科要求。
1,、通過講授與練習(xí),,讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn)。
2,、通過日常事例分析,,讓學(xué)生了解自然,理解自然,。
3,、通過物理競賽等活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1,、學(xué)生情況分析
高一同學(xué),,剛由初中升入高中。因此這是一個轉(zhuǎn)折時期,,所以需要加強(qiáng)對同學(xué)們的入門指導(dǎo),,幫其找到合適的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)校習(xí)慣。這屆高一新生相對而言比以往的能力要強(qiáng)一點(diǎn),,但良莠不齊現(xiàn)象仍然存在,,因此,還是需要多有耐心的去對待,。
2,、教學(xué)目標(biāo)
(1)通過高一物理的學(xué)習(xí),提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng),,掌握基本的物理知識,,如加速度,打點(diǎn)計時器到使用,,整體法,、隔離法到靈活選取,對物體正確受力分析等基本的科學(xué)素養(yǎng),。
(2)通過高中物理的學(xué)習(xí),,激發(fā)學(xué)生們的求知欲望,更多的從事科學(xué)到探索中去,。
3,、基本措施
(1)通過講授與練習(xí),讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn),。
(2)通過日常事例分析,,讓學(xué)生了解自然,,理解自然。
(3)通過物理競賽等活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。,、
(4)堅持每四周開展一次教研組教研活動,教研活動中做到有主題,、中心發(fā)言人,、交流,、記錄和考勤,。
(5)組織學(xué)習(xí)和討論《物理學(xué)科基本要求》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理條例》,,通過教研活動,,針對各備課組教學(xué)中的各項常規(guī),共同研究,、探討,,尋求解決問題的措施和辦法,努力創(chuàng)建物理智慧課堂,。做好命題研究,,安排好出卷任務(wù),有質(zhì)量的完成學(xué)校的兩次大考,、質(zhì)量監(jiān)控和五校聯(lián)合調(diào)研,。
(6)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究等教學(xué),,圍繞課程改革,,努力把“科學(xué)探究”、“實(shí)驗(yàn)探究”等新理念滲透于物理教學(xué)之中,,不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立“sts”和“愛國主義”思想,。充分利用和發(fā)揮校物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的價值。
(7)通過校園平臺的大數(shù)據(jù),,堅持做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)科命題研究,。在每次質(zhì)量監(jiān)控或期中期末考后進(jìn)行備課組教學(xué)質(zhì)量分析。教師要通過考后數(shù)據(jù)分析,,明確教學(xué)中的得失和以后教學(xué)的方向,,學(xué)生通過試卷分析,明確學(xué)習(xí)中的長短和后期努力的方向,。
(8)認(rèn)真組織老師對參加校區(qū)教學(xué)公開課進(jìn)行研討,,通過說、聽,、評,、議,、研等形式,互相交流,,取長補(bǔ)短,,對內(nèi)共同提高專業(yè)理論知識和教學(xué)水平,對外展示物理教研組的特色,。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇二
與以前的學(xué)習(xí)相比,,高一英語在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等方面都存在很大的差別,高中英語課程的容量大,,難度高,,學(xué)生必須腳踏實(shí)地,持之以恒,,才能取得理想的成績,。
從20xx級學(xué)生的中考英語成績來看,平均分基本上在40分左右,,每個班里還有為數(shù)不少的10多分,,20、30分的學(xué)生,,這些學(xué)生初中英語的基礎(chǔ)非常薄弱,,基本的詞匯與語法知識幾乎為零。
針對這種情況,,根據(jù)高一英語教學(xué)的目標(biāo)及要求,,我們備課組決定從以下一些方面做工作:
學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不會記筆記,,不知道如何記單詞,,英語書法差,沒有養(yǎng)成閱讀和背誦的好習(xí)慣,。針對這些問題,,只進(jìn)行一兩次的學(xué)法指導(dǎo)根本解決不了問題,必須在課堂教學(xué)的過程中適時滲透學(xué)法指導(dǎo),。
為了夯實(shí)學(xué)生的英語基礎(chǔ),,教師需要抓落實(shí)。但是學(xué)生人數(shù)多,,單靠教師無法檢查到每一個學(xué)生,,所以我們需要發(fā)揮英語課代表和小組長的作用,讓他們幫老師在課下每天檢查幾個單詞,,或者段落的背誦,,這樣檢查面就廣了,老師不定時的抽查,,讓所有的學(xué)生都動起來,。
在課堂上,,對學(xué)生的一些好的表現(xiàn),好的作文及時表揚(yáng),,對學(xué)生一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要關(guān)注,,并多鼓勵,讓學(xué)生能感受到老師的耐心和真誠的關(guān)愛,,慢慢地培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和信心,。
練習(xí)寫作的方法一般有縮寫、改寫,、續(xù)寫,、看圖寫話、寫日記,、寫信等,。另外練習(xí)寫周記也是一種提高筆頭表達(dá)能力的有效方法,,讓學(xué)生每周寫一段,,教師全批全改,使用“綠色評語”,。
每學(xué)完一個模塊,,備課組教師輪流出題,出題內(nèi)容以所學(xué)內(nèi)容為主,,講什么考什么,,照顧大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ),讓學(xué)生在考試中感到:主要上課認(rèn)真聽講,,基礎(chǔ)考試就能有收獲,。
我們高一英語備課組將會群策群力,把優(yōu)秀的做法傳承下來,,由于高考英語成績優(yōu)秀,,我們備課組被市教研室評為“優(yōu)秀備課組”,說明我們有很多成功的做法,,我們要保持和繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,爭取在本學(xué)期的期末考試中學(xué)生的英語成績能有較大的進(jìn)步,平均分能提高10分左右,。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇三
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),,更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅實(shí)基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。
(一)抓好日常體育教育教學(xué)工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè),。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn),。
(3)加強(qiáng)對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。
(4)抓好體育教師的備課、上課,、聽課,,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。
(二)上好體育課做到五重視
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育,。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理,、嚴(yán)格要求。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,,充分利用體育課進(jìn)行思想教育,。
(4)安排好體育課的日常工作。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變,,增強(qiáng)角色意識,。
(三)其他工作
(1)認(rèn)真做好趣味運(yùn)動會的訓(xùn)練和組織比賽工作。
(2)繼續(xù)做好跑操工作,,做到守時,、積極主動。
(3)認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師工作,,定期交流心得和進(jìn)度,。
(4)做好田徑、武術(shù)和籃球運(yùn)動苗子的選材和指導(dǎo)訓(xùn)練工作,。
(一)加強(qiáng)集體備課,,豐富集體備課形式,將集體備課落實(shí)到實(shí)處利用每周星期四上午教研時間,,進(jìn)行集中集體備課;利用課間休息時間進(jìn)行即時性教學(xué)研討,。
(二)加強(qiáng)體育教師的理論學(xué)習(xí)和科研素質(zhì)的提高
1、理論學(xué)習(xí):
樹立新的教育教學(xué)觀念,,使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展,。組織體育教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論書籍!
2、科研素質(zhì)提高:
努力通過創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,,提高組內(nèi)教師的科研水平,,擴(kuò)大教師的影響力。本學(xué)期,進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比;力爭在獲獎數(shù)量,、層次上有新突破,。
(三)加強(qiáng)對體育教學(xué)工作的管理
(1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。
(2)多交流,,多探討,,多發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)多聽課:要求聽課做到三有:有記載,、有評議,、有討論!
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇四
高一物理備課組共有任課教師9人,其中新教師2人,,今年工作計劃安排如下幾件事情:
1,、加強(qiáng)備課組集體備課:落實(shí)備課組集體研究、集體備課,、評課,、交流活動,規(guī)定每次備課活動的主題,、中心發(fā)言人,,促進(jìn)每位教師的進(jìn)步和備課組的整體發(fā)展。
2,、備課組課堂教學(xué)效率的提高:提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵在于,,認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)生,,認(rèn)真研究教學(xué)方法,統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)資料。努力向課堂45分鐘要質(zhì)量,。
3,、促進(jìn)新教師的發(fā)展:對于才進(jìn)入定遠(yuǎn)中學(xué)的兩位新教師讓她們盡快適應(yīng)教學(xué)工作,第一次備課組會上讓她們與老教師結(jié)對,,先聽老教師的課然后再上自己的班級,。同時備課組有經(jīng)驗(yàn)教師隨時推門聽她們的課加以指導(dǎo)。
4,、關(guān)于作業(yè)及試卷處理措施:不同層次的班級適量分層布置作業(yè),。教師在課堂教學(xué)的分層后,把握作業(yè)的數(shù)量和分層,,讓學(xué)生選擇適合自己程度的練習(xí),,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。每章節(jié)結(jié)束以后組織一次章節(jié)測試,檢查學(xué)生掌握的情況,。
5,、關(guān)于尖子生的培養(yǎng):兩個重點(diǎn)班物理教學(xué)準(zhǔn)確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)計劃,,要瞄準(zhǔn)高考,,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量,。
總之,,在新的學(xué)期里,本備課組全體成員將嚴(yán)格按照學(xué)校的各項要求去做,,同時讓自己得到發(fā)展,。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇五
為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考,,根據(jù)學(xué)校及教科室,、高三年級組的工作安排和要求,我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計劃如下:
以新課標(biāo)為指導(dǎo),,以二中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),,以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅持有效的訓(xùn)練,,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績,。
1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識。督促學(xué)生在課堂上多背,、多寫,,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識,。
2.提升分析解決問題能力,。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問題的能力,。懂得從經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)、政治,、文化等多角度去分析,、思考、解決熱點(diǎn)問題,,著眼于學(xué)生能力的提高,。
3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題,,增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性和仿真性,。
4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,,進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,,著重題型訓(xùn)練,、規(guī)范訓(xùn)練、訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練,。
5.重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合,。
6.重視藝術(shù)班教學(xué)的研究,。
1.堅持集體備課,凝聚集體智慧,。立足教材狠抓基礎(chǔ),,堅持集體備課,精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略,,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓,。集體備課時堅持做到:一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);二備知識體系,;三備知識點(diǎn)定位,;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職,;六反饋一周教學(xué)得失,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧,,助推復(fù)習(xí)迎考的有效性,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期繼續(xù)積極走出去,,參加教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考交流活動,掌握更多的信息,,為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ),。
3.認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動、探索適合我校學(xué)生的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法,。
4.加強(qiáng)檢測,,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級組安排實(shí)行周周檢測練習(xí),,同時結(jié)合合肥市二模,、三模檢測,不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,,遷移能力的培養(yǎng),,同時通過練習(xí)和考試的評閱,及時反饋信息,,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控,。
1.復(fù)習(xí)時間安排。
(1)普通班:20xx年x月xx日-20xx年x月中旬,,第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20xx年x月中旬-20xx年x月中旬,,第二輪復(fù)習(xí),;20xx年xx月中旬-20xx年x月初,第三輪復(fù)習(xí),。
(2)藝術(shù)班:20xx年x月x日-20xx年x月底,,第一輪復(fù)習(xí);20xx年x月初-20xx年xx月初,,第二,、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。
2.具體對策安排,。
(1)研究考綱,立足教材,,構(gòu)建知識體系。一是結(jié)合考綱,,對反復(fù)考的考點(diǎn),,以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),,要高度注意,,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范,、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,,力求完整系統(tǒng),。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不同,,二輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,,通過梳理,把學(xué)過的知識條理化,、系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化,,切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識,。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,,達(dá)到舉一反三、融會貫通的能力,。
(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,。高考政治試題與社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題緊密結(jié)合,,重點(diǎn)考查學(xué)生能力,,我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和選擇編制習(xí)題,,將政治教學(xué)與時政熱點(diǎn)的結(jié)合起來,。結(jié)合本年度熱點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行整理,、分析,,多角度設(shè)計習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生能力,。
(3)訓(xùn)練必要的答題技巧,。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,,而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”,。審題的關(guān)鍵也是多讀,。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,,而是草草一度就憑印象選擇或答題,,往往會造成“下筆千言,離題萬里”,。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法,。排除法包括排錯法和排異法,,排錯法用來排除錯誤選項,,排異法用來排除與題干無關(guān)的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗(yàn)證,,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等,。主觀題解答要規(guī)范簡潔,。答好主觀題的要求是,語言簡潔,、條理清晰,、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出,、切中要點(diǎn),、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好主觀題也離不開審題,,而且關(guān)鍵在于審題,,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),,切忌盲目作答,。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇六
1、教材分析
本學(xué)期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》必修一,,必修一模塊是高中物理共同必修模塊,,所有的學(xué)生都必須完成這一模塊的學(xué)習(xí)。本模塊劃分為“運(yùn)動的描述”和“相互作用與運(yùn)動規(guī)律”兩個二級主題,,模塊涉及的概念和規(guī)律是高中物理進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。有關(guān)實(shí)驗(yàn)在高中物理中具有典型性,通過這些實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),,可以掌握基本的操作技能,、體會實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)中的地位及實(shí)踐在人類認(rèn)識世界中的作用。全書分為四章,,分別是第一章運(yùn)動的描述,、第二章勻變速直線運(yùn)動的研究、第三章相互作用,、第四章牛頓運(yùn)動定律,。
2、學(xué)生分析
本屆高一學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱可相應(yīng)降低要求,,只要求其掌握基本的概念和規(guī)律外,,對大多數(shù)學(xué)生應(yīng)定位于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,,適應(yīng)科學(xué)探究的教學(xué)方法,,培養(yǎng)正確的物理學(xué)習(xí)方法和思維方法,,形成較為完整的牛頓力學(xué)體系,為高二的學(xué)測夯實(shí)基礎(chǔ)等,。
3,、教法、學(xué)法分析
推行“學(xué)練稿”高效課堂教學(xué)模式,,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),,爭取教師少講,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,。
1,、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,。
2、要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性,,強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法,,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,不要求全,、求難,、求多,要求精,、求少,、求活,強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,,強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。
3、加強(qiáng)教科研工作,,提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
4,、通過觀察實(shí)驗(yàn)和推理,歸納出物理概念和物理規(guī)律,,使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)規(guī)律,,同時著重培養(yǎng)和發(fā)展他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ约坝蓪?shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出物理規(guī)律的能力,。
5,、結(jié)合所學(xué)知識的教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和愛國主義教育,,辯證唯物主義的教育,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)處的集體備課制度,,提高集體備課質(zhì)量,。每周集體備課,先由上一周安排的每一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的主備人向全組明確本節(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)方法、主要例題,、課后作業(yè),、教學(xué)案等,然后由全組教師研討,、質(zhì)疑,、確認(rèn),形成共案,。全組老師要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范。
2,、制定教學(xué)進(jìn)度,。在認(rèn)真分析教材與學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)之上,確定課時安排,。為實(shí)現(xiàn)給全體學(xué)生奠定一個扎實(shí)的物理基礎(chǔ)提供合理的時間保證,。必修物理將突出文科學(xué)生的特點(diǎn)、合理安排,,以便保證全年級在學(xué)業(yè)水平測試中獲得滿意成績,。
3、提高課堂的教學(xué)效率,,加強(qiáng)對課堂教學(xué)模式的探索,。細(xì)化每一章每一節(jié)的教學(xué)要求,,明確課時分配及每一節(jié)課的課時目標(biāo)。對每一節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容作更深入的分析,、探討,,確立突破的方法和途徑。加強(qiáng)對各種課型的研究,,尤其是探究課,。
4、精選習(xí)題,。針對每一節(jié)課的課時目標(biāo),精心選擇典型習(xí)題,,做到知識點(diǎn)與習(xí)題的對應(yīng),。分類編排課堂例題、課外鞏固習(xí)題,、小練檢測題,、章節(jié)復(fù)習(xí)題。注重學(xué)生能力的提高過程,。
5,、強(qiáng)化預(yù)習(xí)案的批改。通過批改督促學(xué)生端正課外學(xué)習(xí)的態(tài)度,、了解學(xué)生對知識的理解與掌握,、規(guī)范學(xué)生的答題。為課時目標(biāo)的確定和分類教學(xué)指導(dǎo)提供依據(jù),。
6,、加強(qiáng)學(xué)科組老師的交流與合作。通過聽課,、評課對教學(xué)模式進(jìn)行探究,,提高課堂教學(xué)效果;在精選習(xí)題過程中,,選題與審題分工合作,;對每一節(jié)課的重難點(diǎn)進(jìn)行突破時集思廣益。
7,、充分開發(fā)教學(xué)資源,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),能充分利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材,,利用身邊資源開發(fā)有價值的小實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供更多的感性認(rèn)識,。搜集多媒體素材,制作課件,提高教學(xué)容量與效果,。
8,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。成立學(xué)習(xí)小組,,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作,、探究,、表達(dá)能力;舉行學(xué)科競賽,,促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。開設(shè)講座,,介紹物理學(xué)前沿與物理學(xué)家生平,,讓學(xué)生明白科學(xué)的價值和意義。
9,、堅持以備課組(或跨備課組)為單位開展“師徒帶教”活動,,通過互幫互學(xué),達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),、信息互通,、資源共享、共同進(jìn)步,。附培訓(xùn)計劃:
鄭軼潔老師是我校新進(jìn)物理教師,,學(xué)校安排了專門的學(xué)科和班主任帶教老師,希望通過一學(xué)年的帶教,,使鄭軼潔老師逐步了解同濟(jì)一附中的文化傳統(tǒng),,熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),并努力做到以下幾方面:
10,、在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,,熟悉工作崗位,具備良好的道德素養(yǎng),,能熱愛本職工作,,熱愛學(xué)生。
11,、初步掌握高中物理學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,,理解高中物理學(xué)科的專業(yè)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。
12、對新高考下高中物理課改目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法有一定的認(rèn)識,并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,,增強(qiáng)駕馭教材,、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量,。
13,、培養(yǎng)與提升課程改革、科研意識,、現(xiàn)代信息技術(shù)能力,。
具體的要求:
制定好個人發(fā)展計劃,參加好備課組,、教研組,、區(qū)教研等各項專業(yè)培訓(xùn)活動,做好筆記,、及時記錄心得,、案例與反思,上好新進(jìn)教師的匯報展示公開課,,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),。
每一課:充分準(zhǔn)備教案、教學(xué)資源,,精講精練,,隨堂作業(yè),及時批改,,每課反思,。
每一天:檢查一天教學(xué)得失。
每一周:師徒互動1次以上,,課后互動交流1次,。
每一月:聽課5節(jié)以上,備課組活動主題發(fā)言1次,,撰寫1篇教學(xué)小論文,、案例或心得體會。
每學(xué)期:完成一套教學(xué)測試卷的制定,,進(jìn)行學(xué)期總結(jié),。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表
教研組將大力支持并積極參與培訓(xùn)計劃,。
14,、積極配合學(xué)校搞好各項教學(xué)常規(guī)檢查等工作,,為學(xué)校發(fā)展努力工作,多做貢獻(xiàn),。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇七
本備課組要在學(xué)校,、教研室、級部的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),,以學(xué)校的工作計劃為指南,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,要緊緊圍繞先學(xué)后教教學(xué)模式,,組織全組教師學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論;更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,促使教學(xué)實(shí)效的提高,。
高一期末統(tǒng)考確保第二,力爭第一,。
(一)加強(qiáng)集體備課
集體備課是保證我們教學(xué)質(zhì)量的重要手段,,是團(tuán)隊精神的體現(xiàn),能充分調(diào)動備課組各成員的備課的積極性,,實(shí)現(xiàn)各成員之間的優(yōu)勢互補(bǔ)。這是我們上學(xué)期取得優(yōu)異成績的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
1.集體備課原則
堅持“四定”,、“五備”,、“四統(tǒng)一”。即:定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材,、備大綱,、備教法,、備學(xué)法,、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求,、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn),、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。
2,、備課模式:
1、分配任務(wù),,確定主備課人;
2,、集中討論,,分析主備課人的課件,、教案,、學(xué)案、練習(xí)是否完成課堂教學(xué)目標(biāo),是否能有效實(shí)施,,是否能讓學(xué)生“一課一得”;
3,、整合,、修改、確定備課組統(tǒng)一使用的課件,、教案,、學(xué)案,、練習(xí);
4,、各位老師根據(jù)個人風(fēng)格和各班學(xué)情自行調(diào)整,。
(二)落實(shí)先學(xué)后教課堂教學(xué)模式:
1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo);
2,、出示自學(xué)指導(dǎo),,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);
3,、傳授本堂課知識要點(diǎn),解決學(xué)生疑難,突破重難點(diǎn);
4,、當(dāng)堂訓(xùn)練,。布置和督促學(xué)生獨(dú)立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè),目的是檢測學(xué)生對知識的掌握情況,。作業(yè)分為必做題,、提高題和選做題,滿足各層次學(xué)生的不同需求,。
5,、每單元必上一節(jié)單元復(fù)習(xí)課,鞏固單元知識,,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力,。
(三)、堅持“四清”的具體措施:
“四清”即堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。堂堂清,、日日清主要以每課的學(xué)案為根據(jù),確保每個學(xué)生做好必做題,,掌握基本知識;周周清,、月月清主要以月考為根據(jù),清的是學(xué)生階段性存在的知識遺忘問題,,并對部分發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),。
(四)加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析
本年級學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟(jì)生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),,更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,,動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,具有自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)意識,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧,、抽象,學(xué)生參與的機(jī)會比較少,,因此,,在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,,選取優(yōu)質(zhì)的題目,,有效突破重、難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累,,從貼近生活的可操作的事情做起,,作出參與政治生活的嘗試。
(五)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式
給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,,分成四人小組,,由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,并由學(xué)生作出點(diǎn)評,,產(chǎn)生不同思想,、觀點(diǎn)的撞擊,百花齊放,,點(diǎn)燃智慧火花,。
(六)、提高作業(yè)批改質(zhì)量:
對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,,并能及時給予講解,。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固,。
(七),、配合教研室開展科研工作:
認(rèn)真參加教研室組織的各項活動,如公開課,、優(yōu)質(zhì)課,,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),,積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動,,積極展開討論,,研究教學(xué)問題,參與科組課題,,配合科組做好各項工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用,切實(shí)提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率,。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,,積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,,提高課堂教學(xué)效率,,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑,、方法,、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例,。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高,。更好地溝通、交流教研信息,,提高教研工作效益,。
時永明、劉愛卿老師:本學(xué)期講義收集,、錯題反饋
于新榮,、王玲老師:上學(xué)年資料收集王玲:電子稿作業(yè)、習(xí)題
崔旭日,、于曉飛:熱點(diǎn)材料,、習(xí)題收集整
于曉飛:講評導(dǎo)學(xué)案、
崔旭日:考試題
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇八
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以20xx年學(xué)校工作目標(biāo)“提高教學(xué)質(zhì)量,,涵養(yǎng)教師精神”為依托,,以“高考,、課堂、特色”為切入點(diǎn),,以新課程理念為指導(dǎo),,在全面實(shí)施新課程過程中,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,,積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,。認(rèn)真分析高一學(xué)情,面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式,,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,以應(yīng)對新課程形式下的高考,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,研讀學(xué)科指導(dǎo)意見,,積極投身于新課程改革之中,。大力提倡采用 “誘思探究”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文,,爭取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎,。
2、做好教學(xué)常規(guī)工作,,力爭合格率,,優(yōu)秀率、各項檢測,、競賽的成績有一個大的提高,。
3、重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長,,進(jìn)一步做好物理學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,,努力提高學(xué)生平均成績,。
4、積極開展組內(nèi)相互備課,、上課,、聽課,、評課活動,加強(qiáng)對平時教學(xué)工作的交流,、研討,,提高教師教學(xué)水平。
5,、利用每周三集體備課活動時間組織老師集體備課,,對教學(xué)中的一些重點(diǎn)專題和細(xì)節(jié)問題展開討論和研究,共同促進(jìn)和互相提高,,并努力做到精講精評,,提高課堂實(shí)效性。
6,、按照教務(wù)處和年級的要求組織好本組老師進(jìn)行期中,、期末、月考,、統(tǒng)測等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作,。
高一備課組長工作計劃1000字左右 高一備課組長工作計劃政治篇九
針對師生教與學(xué)的實(shí)際情況,本備課組制定本學(xué)期的工作計劃如下:
團(tuán)結(jié)協(xié)作,、充分發(fā)揮集體作用是戰(zhàn)勝一切困難,、取得勝利的重要保證。
1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),,鉆研教材,,搞好教學(xué)定位
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),根據(jù)年級的要求,,努力工作,,達(dá)到要求。
2.備課,、上課,、聽課
(1)集體備課,由一人主備,,其他老師討論后,,再按照自己所教層次做出適合各層學(xué)生使用的教案。備課組的集體備課時間每周保證一次,,不流于形式,,定中心課題、定中心發(fā)言人,,并如實(shí)做好備課活動記錄,。
(2)上課要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活使用各種教學(xué)方法,要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛,,體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,面向全體,,讓每個學(xué)生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習(xí)時間不少于10分鐘,加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí)反饋,,提高課堂教學(xué)效率,。
(3)聽課:要多聽高二、高三年級的課,,聽課時要保證各項目的完整,,如實(shí)做好課堂記錄,并寫好評價與反思,。在集體備課活動中要對所聽的課進(jìn)行研討,,學(xué)習(xí)他人長處,幫助改進(jìn)不足,,努力提高課堂教學(xué)效率。
3.練習(xí)完成課本練習(xí),,精選學(xué)生補(bǔ)充練習(xí),,精講精練。練習(xí)及時批改,,可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習(xí)評語并及時講評或個別輔導(dǎo),,使練習(xí)發(fā)揮最大的作用。
4.培優(yōu)輔差 要按要求搞好課外的培優(yōu)和輔差工作,。對學(xué)困生的輔導(dǎo)要落到實(shí)處,。
5.教學(xué)目標(biāo) 堅持每單元的集體備課,探索分層教學(xué)與輔導(dǎo)的最佳教學(xué)模式,。
6.備課組要求每個老師準(zhǔn)備好教案,,要包括教學(xué)目標(biāo)、過程設(shè)計,、補(bǔ)充資料,、亮點(diǎn)探究、提問設(shè)計等等,,同時歸納課文基礎(chǔ)知識(字,、詞、語句,、常識等),,并且出好課文的練習(xí)題、延伸題,、測試題,。