“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇一

（一）指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園,，走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn),，豐富假期生活,，提高綜合素質(zhì)。

（二）活動意義

1,、改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2,、參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3,、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化社會責(zé)任,。

（三）活動原則

學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織,。

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。

2.堅(jiān)持“就近就便”的原則,。在學(xué)校周邊,、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動,。

3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則,。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假,。

（一）道德實(shí)踐活動

1,、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶,、文明祥和,、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物,、春聯(lián)、拜年短信,、民俗等方面的好創(chuàng)意,，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年,，祝福偉大祖國,、感恩祖國母親，以凝聚愛國報(bào)國情,，共創(chuàng)祖國美好未來,。

2,、開展“小手拉大手，文明一起走”,、“珍愛生命,，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地,、從我做起”等道德實(shí)踐活動,，在家庭、社區(qū)（村組）開展文明禮儀,、交通法規(guī),、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。

3,、利用放假時(shí)間,，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動,。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦,；為父母洗一次腳（頭）；陪父母參加一次有意義的活動,；和父母參加一次勞動,；為父母自制一次（節(jié)日或生日）禮物；承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動,；與家長進(jìn)行一次交心活動,；給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4,、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動,。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不睡懶覺，不吃零食,，自己的事情自己做等,。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動,，如洗衣服,，打掃衛(wèi)生、做飯等,，創(chuàng)造一個清潔美麗,、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

（二）好書伴我成長活動

假期閱讀名著2—3部,，并準(zhǔn)備一本摘抄本,，每天摘抄好的詞句（不少于200字）。

（三）社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

1,、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查

2,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究

3、洛川名勝古跡,、歷史人物和歷史故事搜集整理,。

4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究,；家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查,；壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查

5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究,。

6,、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

（四）社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動,、社區(qū)綜合宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動,、環(huán)保志愿者活動,、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等,。

（五）社會參觀活動

參觀,、訪問、考察（革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”,、“交通路線”等為研究方向,。

以上（一）、（二）項(xiàng)為必完成內(nèi)容,；（三）至（五）項(xiàng)中,，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容,。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會實(shí)踐感受、認(rèn)識等一篇,，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“xxx初級中學(xué)”

開學(xué)后,，開展以下總結(jié)、表彰活動：

1,、以班級為單位,，以班會、板報(bào),、?？⒕W(wǎng)頁等形式,，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié),。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會（包括圖片展覽,、搜集資料,、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等）,。

3,、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告,，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個人。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇二

為了全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以人為本,、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，讓學(xué)生接觸自然,，了解社會，拓寬視野,，豐富知識,，提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活,，使廣大中小學(xué)生在社會實(shí)踐中,，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感,。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，特制定本實(shí)施方案：

中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動、社會服務(wù)和調(diào)查,、農(nóng)村社會實(shí)踐活動,、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容,。各學(xué)校要因地制宜,，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動性和積極性,，構(gòu)筑全員參與,、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化,、機(jī)制化,。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地,。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書,，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式,，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動,。)

(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動,。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的,、有地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理,、自救,、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性,。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時(shí)間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑,，各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建,、交通協(xié)勤,、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會,、接觸生活,，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗(yàn)與感悟,，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感,。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動,。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1―2次社會實(shí)踐活動,。)

(四)開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動。農(nóng)村社會實(shí)踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級,，要列入教學(xué)計(jì)劃,，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間,，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動,。(具體活動時(shí)間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練,。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面,，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部,、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課,。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防,、民防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動。)

(六)開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動,。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡,、生理,、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排踏青,、遠(yuǎn)足活動,，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗,。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識,、陶冶情操,、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生,。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動。)

小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主,，以學(xué)校和家庭為主要活動場所,，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實(shí)踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn),、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育,、走進(jìn)大自然活動等,，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動,。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天,。

為確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假,、節(jié)假日,、雙休日合理安排實(shí)踐活動，要將實(shí)踐活動時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮,，確保學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí),。

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實(shí)踐,，制定本校,，確定活動總量、內(nèi)容及時(shí)間,。要嚴(yán)格按照計(jì)劃日程組織中小學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,。(3月20日前將學(xué)校社會實(shí)踐活動方案上交教育局)

(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實(shí)踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)予以保障,。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé),。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,，政教處、少先隊(duì),、團(tuán)委協(xié)助做好各項(xiàng)工作,。學(xué)校要制定學(xué)生社會實(shí)踐活動評價(jià)細(xì)則，將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項(xiàng)目,。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,，積極參與學(xué)生社會實(shí)踐工作,。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作,。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實(shí)踐活動列入教師工作量，納入考核指標(biāo),，記入教師檔案,，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇,。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實(shí)踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐活動的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平,。

(四)要形成學(xué)校,、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的良好育人環(huán)境,。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用,，利用好家長資源，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實(shí)踐活動,。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實(shí)踐,、勞動實(shí)習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會實(shí)踐的資源,。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估,，規(guī)范社會實(shí)踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵,。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障學(xué)生社會實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費(fèi),，如往返交通費(fèi),、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等,，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理,，政教處,、少先隊(duì)等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)的投入力度,，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動得到保障,。

安全保障是開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施,，確?；顒又械膸熒踩?/p>

1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實(shí)踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,，指定專業(yè)隊(duì)伍事先對中小學(xué)生社會實(shí)踐活動場所的條件,、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估,，活動期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督,，確保活動的安全,。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀,，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險(xiǎn),，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦,。

2.各學(xué)校必須精心組織實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐活動，要采取必要的安全措施,，確保中小學(xué)生社會實(shí)踐活動安全進(jìn)行,。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù),，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,，對帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確每名帶隊(duì)教師的職責(zé)分工。

3.實(shí)行安全員跟蹤制度,。各學(xué)校在活動中要指定安全員,，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用,。安全員要跟蹤活動全程,，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級部門匯報(bào)安全情況,，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作,。中小學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時(shí)迅速逐級上報(bào),，必須在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局,，啟動應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理,，力爭將損失降低到最低限度,。

4.要加大安全教育的力度，增強(qiáng)師生自我安全防護(hù)意識,。學(xué)校要在平時(shí)的教學(xué)中堅(jiān)持開展形式多樣的安全教育,，把安全教育作為一項(xiàng)長期工作常抓不懈。在開展社會實(shí)踐活動前,，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)生家長、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全教育,，教會學(xué)生掌握一定的自防自救知識。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,，培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險(xiǎn)情況,，以切實(shí)有效地提高師生員工防范安全事故的能力

組長：金東國

副組長：玄東哲、孫革偉,、

組員：方光日,、丁明江、李志剛,、各校校長

三月份：

3月5日學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū),、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動,。)

四月份：

1、利用4月5號清明節(jié),，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動,。

2,、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動,。(活動時(shí)間,、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)

五月份：

1、組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐基地?；顒?。

2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動,。

3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史,。

八月份：

結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。

九月份：

1,、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神月”活動,，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

2,、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”,。

十月份：

利用黃金周時(shí)間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程,。

十二月份:

組織部分學(xué)生參加冰上運(yùn)動,。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇三

一、活動目的

為貫徹黨教育方針精神,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,，鍛煉中學(xué)生社會實(shí)踐能力，落實(shí)上級和我校的具體工作要求,，特制定《中學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案》,。

20____年1月底至20____年3月(以元旦、春節(jié)期間為重點(diǎn))

1.高度重視,，周密安排,。開展社會實(shí)踐活動是我校深入貫徹黨的____大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，踐行“________”重要思想的具體體現(xiàn),，也是新形勢下我校按照“培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”的工作理念,。各班級對此項(xiàng)活動要高度重視，認(rèn)真部署,，周密安排,，扎實(shí)做好此項(xiàng)工作。

2.安全第一,，強(qiáng)化紀(jì)律,。各級班級要堅(jiān)持安全第一的原則?；顒忧耙唧w強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，詳細(xì)講解有關(guān)安全事項(xiàng)，確保統(tǒng)一組織,、統(tǒng)一行動,、紀(jì)律嚴(yán)明。

3.活動結(jié)束,，要求每名同學(xué)認(rèn)真感悟,，寫出體會。

參觀煤礦 感悟人生

八年級全體師生

依照煤礦提供的參觀路線圖,，參觀煤炭的生產(chǎn)過程,，體會偉大的祖國資源遼闊，感悟工人的偉大和辛苦,，教育學(xué)生學(xué)好本領(lǐng),，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇四

在龍佳的三天兩夜里,，沒有一天是真正的晴天,。然而那三天兩夜里我們照樣收獲多多。

11月29日,，今天一早全年段組織去龍佳,，到達(dá)龍佳時(shí)，帶隊(duì)的教官是一個看起來很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，但他卻是一直面帶微笑,，我們都叫他桿哥。

雨下又停又下又停,，然而這樣的陰天并沒能夠阻擋我們的熱情,。桿哥帶我們“玩”梅花樁。說是玩,，實(shí)際上是讓我們從中懂得一個道理,。他把我們分成兩隊(duì)，說是要有一隊(duì)輸了就得做一百個俯臥撐,。就這樣,，游戲開始時(shí),，大家就為了一百個俯臥撐而競爭。在多次失敗后,，我們悟出了一個道理,，為何我們不共同配合呢？最后,，我們以共贏的結(jié)果結(jié)束了這次不該有的競爭,。成功的那一刻，我們個個都激動地歡呼著,。而桿哥也由開始的生氣到最后陪我們露出開心的笑容,。

11月30日，雖然是陰天,，但是我們的活動照常進(jìn)行,。

今天教官交給我們的任務(wù)是保護(hù)自己的“盲人”伙伴安全地通過各層障礙。游戲結(jié)束后,，我明白了伙伴之間應(yīng)該互相信任,。不管是充當(dāng)盲人還是充當(dāng)引路人都必須給自己的伙伴最誠摯的信任。

這天晚上,，全年段的孩子們都安靜地坐著聽總教官演講,。

總教講的每一句話都深深地觸動我的心靈。他說：“早開的花兒是美麗的錯”可不是,？高中就這三年了,，為何要浪費(fèi)時(shí)間在不必要的事情上,？全心全意地投入學(xué)習(xí)中該多好….

我們每一個人都有一顆屬于自己的氣球,，當(dāng)氣球的氣充太滿了就會爆炸。而我們的氣球就是心臟,，當(dāng)你把開心的,，不開心的全裝進(jìn)去時(shí)，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己并不能夠承受那么多,。而這時(shí)就會使你踏上不正確的路途,。所以總教告訴我們要先把心整理干凈，不要讓它承受太多,。要認(rèn)清自己,，學(xué)會認(rèn)知。

吳斌司機(jī)用自己生命的最后一刻保護(hù)了車上全部乘客的生命安全,，這是他所做出的責(zé)任,，老師把一生奉獻(xiàn)給了學(xué)生，這是他們的責(zé)任,，但也是我們該珍惜的……

“不是父母不愿意……”“其實(shí),，他們等這天等很久了……”對啊,，其實(shí)父母嘴上總說不，其實(shí)他們的心里根本不是那樣的,，他們多想讓我們多陪陪他們,，多想看我們成長后對他們的孝敬，多想我們能夠早點(diǎn)懂事,。父母給我們的愛是我們無法描述的,，我們回報(bào)他們的，是他們最幸福的時(shí)刻,。我們得懂得感恩,。

12月1日，今天是待在龍佳的最后一天了,，也是跟桿哥相處的最后一天了,。

桿哥很喜歡把“本教官”“不是不報(bào)，只是時(shí)候未到”掛嘴邊,，為的只是提醒我們要好好相處,。

從溫泉閣出來時(shí)，我們因?yàn)檫€要等伙伴們,，閑著無聊就自己玩起了迎賓：“歡迎光臨”“謝謝光臨”桿哥只是無奈笑道：“你們怎么那么可愛,。”當(dāng)看到一輛游覽車停在我們面前時(shí),，我們一個勁的往上爬,，桿哥又一無奈的說道：“你們怎么那么幼稚啊?！敝?，桿哥還是無奈的陪著我們一起玩，“你們?nèi)ツ难?，我?guī)銈內(nèi)?。”“哎呀,，車子開不了了…”

這些快樂的時(shí)光就快要結(jié)束了,。

下午，最后一次跟著桿哥跳“中國人”了,，心里頭有一股莫名的思緒在涌動,。記得有人問桿哥，“你會讓我們哭么,？”桿哥說：“哭有什么用啊,，我說過了，我要的是你們笑,，就像你們過梅花樁一樣露出的詭異的笑,?！?/p>

當(dāng)總教官說降旗時(shí)，我哭了,，離別之情讓我們不舍,。雖然只與桿哥相處三天，但是那種情感是無法言語的,。

最后的活動結(jié)束后,，桿哥說了句“謝謝你們這三天的配合……”然后十班的孩子再也忍不住了，擁著桿哥直哭,。

車子就這樣無情地從行著軍禮的教官面前駛過了,，桿哥卻還是那樣一直微笑著送我們離開。桿哥是個好教官,，我們十班的孩子該謝謝他,。

謝謝你桿哥，謝謝你給予我們這三天的快樂時(shí)光,，謝謝你肯跟我們分享你的勵志學(xué)業(yè),。謝謝你教會我們很多的人生道理。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇五

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。于是,，在初中生活的最后一個寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動,。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識,。天早早的,，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后,，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下,，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝！聽了我們的話后,，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng),。就比如說，我們在街道上撿垃圾時(shí),，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣,。聽了他們的贊揚(yáng),，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快,，天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了,。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,。勞動改造人,。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理,。慢慢的長大了，改變自己,。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇六

我們在初二年級進(jìn)行了一個調(diào)查,，《青少年不良行為的危害》,，通過調(diào)查，學(xué)生認(rèn)為不良行為最重要的是吸煙與上網(wǎng),。通過分組調(diào)查,，主要分了兩個大組，一個組負(fù)責(zé)吸煙的原因,、危害,、預(yù)防，另一個組負(fù)責(zé)中學(xué)生上網(wǎng)利與弊的調(diào)查?，F(xiàn)在進(jìn)行一個簡單的總結(jié),。

(一)、抽煙對青少年的原因：

大部分中學(xué)生吸煙主要原因是好奇好玩,，他們不知道在吸第一口煙時(shí),，只要10秒鐘，尼古丁就會侵入他們的頭腦,，使他們有飄飄然的感覺,，這種感覺不會持久，只是暫時(shí)性的,。過后為了滿足這種感覺的需要你又得再次點(diǎn)燃下一根煙,，如果你沒有及時(shí)吸煙，你就會因脫癮癥而感到急躁,，長久下去,，你的香煙需求量也逐日提高。調(diào)查顯示,，母親,、父親或兩人都吸煙的家庭超過50%，親密朋友吸煙者超過55%,。模仿影視作品中的人物去吸煙的超過45%,。

(二)、抽煙對青少年的危害：吸煙對人的危害主要是焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì),。主要危害有：致癌作用,，對心、腦血管的影響,，對呼吸道的影響,，對消化道的影響,，在強(qiáng)烈噪聲中吸煙,，會造成永久性聽力衰退，甚至耳聾,。而被動吸煙者所吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者為低,，吸煙者吐出的冷煙霧中,，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍,，一氧化碳多4倍,。

(三)、預(yù)防措施：

1,、中學(xué)生要慎交朋友,，選擇有健康行為習(xí)慣的同學(xué)作為玩伴，共同學(xué)習(xí),，共同玩耍;

2,、培養(yǎng)自己的高雅情趣，如學(xué)習(xí)書法,、繪畫,、收藏、攝影,，學(xué)習(xí)某種器樂等,，來陶冶自己的情操，遠(yuǎn)離低級趣味;

3,、同學(xué)當(dāng)中要多交流,，經(jīng)常進(jìn)行有益身心的集體活動，以充實(shí)業(yè)余生活,，避免受到不良又獲得侵害,。

一、調(diào)查方法

1,、查找書籍,，閱讀報(bào)刊2、上網(wǎng)瀏覽3,、詢問他人

二,、調(diào)查情況和資料整理

調(diào)查結(jié)果：

1、大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng),。

2,、中學(xué)生上網(wǎng)的目的：

(1)、中學(xué)生上網(wǎng),，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,，其次是聊天、娛樂,、收發(fā)郵件,、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁,、查閱有關(guān)知識的信息,、瀏覽新聞等等;

(2)、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;

3,、中學(xué)生上網(wǎng)的途徑

大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);

4,、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的好處

(1),、可以開闊視野，擴(kuò)大知識面;

(2),、因特網(wǎng)信息量大,，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，快速的查閱相關(guān)信息,，并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動態(tài),，不受時(shí)空限制,，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;

(3),、由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制,，方便的與其他人交流看法,、心得，可以把平時(shí)不便于說的話說出來,。從某一方面來講,，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見,、建議,，以及思想情況;

(4)、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè),。在網(wǎng)上查閱信息非常方便,，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料,，甚至是合適的老師,。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率。

5,、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的壞處

(1),、容易上癮,。

許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室,，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥,，影響中學(xué)生的健康成長,。

(2),、容易受網(wǎng)上不良信息的影響。

許多網(wǎng)站(包括許多的大網(wǎng)站)的頁面甚至主頁上,，都有一些不健康的內(nèi)容,，中學(xué)生很容易受它們的影響。有一些中學(xué)生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響,，甚至走上了犯罪的道路;

(3),、容易荒廢學(xué)業(yè)。

許多中學(xué)生自控能力不強(qiáng),，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,，晚上經(jīng)常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),，還影響到第二天的學(xué)習(xí),。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇七

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

研究過程中,，活動小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a,、編組,、選題,；

b、聘指導(dǎo)教師,；

c,、制定活動方案；

d,、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷；制定參觀,、觀察,、活動計(jì)劃；）,；

e,、實(shí)踐活動（觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

f、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗(yàn)社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

3、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問,、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流,、測量制作,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動。

1,、社會參觀活動,。

2、參觀,、訪問,、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”,、“本村居民生活改變”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

3、社會調(diào)研活動,。（參考主題如下,，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）白色污染調(diào)查研究

4）小麥的生產(chǎn)過程及效益

5）村民交通意識及對策

6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見

7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查

8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10）家庭經(jīng)濟(jì)收入的來源

11）近幾年本村居民生活水平的改變

12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

7月14日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作,。

7月15日—開學(xué)

開展社會實(shí)踐活動

下期開學(xué)報(bào)名時(shí),，各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：

1、社會實(shí)踐活動記錄表,；

2,、社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）,；

3,、活動照片、錄像,、錄音等資料,。

4、暑假社會實(shí)踐活動記錄

9月初

社會實(shí)踐活動總結(jié),、表彰（具體時(shí)間待定）

1,、以班級為單位，以班會,、板報(bào),、專刊,、網(wǎng)頁等形式,，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2,、組織社會實(shí)踐活動成果展示會,。

3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個人,、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4,、舉辦“走向社會,，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

5,、優(yōu)秀論文匯編成冊,，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參評,。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇八

____年,，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神為指導(dǎo),，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)能力為核心,，走工學(xué)相結(jié)合,，校企合作，學(xué)歷與職業(yè)技能并重的道路,，積極開展各種社會實(shí)踐活動,，彰顯特色，成績顯著?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,，我系制定了《____系____年學(xué)生社會實(shí)踐活動方案》，成立了系主任任組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由分管教學(xué)的副主任具體抓社會實(shí)踐活動的落實(shí)工作,，各個教研室針對系部的總體實(shí)施方案，制定了實(shí)施細(xì)則,。此外,，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會實(shí)踐活中的新矛盾,，解決新問題,，系部還規(guī)定針對社會實(shí)踐活動的進(jìn)展情況每月召開一次社會實(shí)踐活動工作例會。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，各方面的措施有力,，學(xué)生的社會實(shí)踐活動取得了較為突出的成績。今年我系已有9個班級300多人參加了社會實(shí)踐活動,，15位老師承擔(dān)了社會實(shí)踐活動的指導(dǎo)任務(wù),。先后有步步高、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會實(shí)踐活動基地,。更為重要的是,，解決了20多名學(xué)生的生活困難，如校園超市今年已發(fā)放社會實(shí)踐活動補(bǔ)助金近2萬余元,。

經(jīng)過一年多的探索之后,，校園超市的社會實(shí)踐活動效果更加明顯，實(shí)習(xí)的方案更加完善,。

一是每批次實(shí)踐人數(shù)減少,，由上期10-12人減少為3-5人，使每個實(shí)踐生能獲得更多的鍛煉機(jī)會,。

二是每學(xué)期實(shí)踐的批次由4批增加為12批,，這樣充分利用了資源，高效發(fā)揮了校園超市實(shí)__臺的作用,。

三是每批次實(shí)踐時(shí)間由一個月改為一個星期,，達(dá)到合理安排教學(xué),，提高實(shí)習(xí)效率的目的。

四是實(shí)踐前的培訓(xùn)時(shí)間相對增加,，由原來2個小時(shí)增加為5個小時(shí),，培訓(xùn)地點(diǎn)由教室改為超市，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富,，更加貼近實(shí)踐性教學(xué)要求,。

五是每天實(shí)踐都有不少于3名老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師對學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題,，除了耐心的講解之外,，還要作了詳細(xì)的記載。如系主任周清香同志帶頭堅(jiān)持每天1次去超市進(jìn)行督查指導(dǎo),，對超市中存在的問題能及時(shí)解決,。

六是在每周星期二或星期四的下午由指導(dǎo)老師帶15位在超市實(shí)踐的同學(xué)到步步高、心連心,、大和貿(mào)易,、永強(qiáng)等進(jìn)行社會調(diào)查，在提高學(xué)生的調(diào)研能力的同時(shí),，還拓寬了視野,。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇九

實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才,。社會實(shí)踐活動是中學(xué)教育的重要組成部分,，是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑,。我校為了充分發(fā)揮社會實(shí)踐在學(xué)生健康成長過程中的重要作用,，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

1,、通過社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技,、國防,、環(huán)保、歷史等多方面的教育,，使學(xué)生關(guān)心社會,、關(guān)心生存環(huán)境。

2,、通過社會實(shí)踐活動,，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3、通過社會實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會,、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力,。

5,、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力,、協(xié)作能力,、組織能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6,、通過社會實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勇于探索,、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界，完善學(xué)生人格,。

七至九年級學(xué)生,。七、八年級每班挑選10人,，九年級自愿報(bào)名參加,，人數(shù)不限。

七年級：16周周末,，一天,。

八年級：17周周末，一天,。

九年級：18周周末，一天,。

以年級為單位組成團(tuán)隊(duì),，年級組長擔(dān)任隊(duì)長；以班為單位組成團(tuán)隊(duì)活動小組,，班主任帶隊(duì),，擔(dān)任小組組長，并制定小組活動計(jì)劃,。

結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,，通過外出參觀、考察歷史文化遺址,、科技館,、博物館、市政工程等進(jìn)行實(shí)踐和探究，從而擴(kuò)大了視野,，增長知識,，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。

1,、堅(jiān)持“安全第一”的原則,。參與社會實(shí)踐的班級和個人，首先要確保安全,，其次注意自身形象,，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

2,、在活動中年級組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關(guān)系，各組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，相互協(xié)作,，確保活動的順利進(jìn)行,。

3,、活動結(jié)束后，小組完成社會實(shí)踐的報(bào)告,。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會,、感受等，先在小組內(nèi)交流,，然后組織小組間的交流,。形式由班級自定，可以是主題班會,、墻報(bào)展覽等,。

學(xué)校對學(xué)生外出參加社會實(shí)踐活動所必需的租車費(fèi)、車油費(fèi),、停車費(fèi)等項(xiàng)目給于補(bǔ)助,。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇十

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園,，著力加強(qiáng)校園環(huán)境,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識,、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,，寒假科技實(shí)踐活動方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高,，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,。

動手動腦 創(chuàng)意環(huán)保

xx年1月27日——xx年3月1日

北師大xx附校全體學(xué)生

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》,、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施,，圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文,、科技實(shí)踐活動,、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題,。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具,、物品的缺陷或不方便的地方,，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法,，將不同的物品進(jìn)行組合,，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活,。

2,、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn),、能源,、環(huán)保、大自然,、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,，選擇自己感興趣的問題，運(yùn)用查閱資料,、實(shí)地調(diào)查,、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題，撰寫課題研究報(bào)告,，規(guī)劃方案《寒假科技實(shí)踐活動方案》。

3,、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）,。

4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報(bào),。

5,、實(shí)踐活動類——《家庭用水調(diào)查》，此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞,。包括研究記錄,、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等,，用以反映該項(xiàng)活動的真實(shí)性,。該項(xiàng)是活動的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動,。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查,、調(diào)查結(jié)果分析,、撰寫活動總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),，資料越詳細(xì)越全面越好！此項(xiàng)將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù),。

1、開學(xué)報(bào)到（3月1日）時(shí),，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,、科學(xué)手抄報(bào)（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審,。

2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定,，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇十一

20xx年寒假將至,，為了促進(jìn)學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，以及為了提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,，我校根據(jù)實(shí)際情況,，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案,。

班主任班會上布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,，并指導(dǎo)貫徹,。

1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由510人組成社會實(shí)踐活動小組,。（可以不按班級組織）

2,、必須完成的實(shí)踐活動：“節(jié)日小報(bào)”展示活動（手抄報(bào)的形式）每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識,。

3,、社會調(diào)研活動（參考主題如下，可自選其一主題以書面材料形式展示）

（1）關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究,；

（2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查,；

（3）中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究；

（1）就近就便：社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動,。

（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。在綜合實(shí)踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息

（5）保障安全,，嚴(yán)防意外：各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,。確保學(xué)生安全,，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（6）參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身形象,，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,。

寒假結(jié)束后各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況,，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%),。且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交政教處,。政教處將在3月底評定出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人,，評選結(jié)果記入班級考核,。

中學(xué)社會實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)篇十二

“快樂體驗(yàn)幸福成長”

（一）愛心奉獻(xiàn)社區(qū)，踐行文明禮儀

1,、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間,，組成志愿者愛心活動小組，走進(jìn)社區(qū),、街道,、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動，通過活動回報(bào)社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心,。深入到福利院,、敬老院及空巢老人家中等,，開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動,，為老人送去新春的祝福,，幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等,。

2,、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動,、社區(qū)宣傳活動,、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動,、社區(qū)公益活動等，以自己的實(shí)際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,，傳播文明禮儀,，通過“小手拉大手”自己的實(shí)際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為,，向身邊的不文明行為說不,。

成果：對以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動,，要求留有活動相關(guān)照片等資料,，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告共2個，要求有活動時(shí)間,、活動地點(diǎn),、參加人員、活動過程,、活動感想等,，活動的照片附在活動報(bào)告里（沖洗或打印都可），且內(nèi)容真實(shí),，設(shè)計(jì)美觀,，電腦打印，有封皮,，不少于1500字,。

（二）愛心手拉手，溫馨過春節(jié)

組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué),，組成愛心幫扶小組,，走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭,。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨,、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福,、打掃衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)互助等，愛心手拉手,，幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié),。

對此項(xiàng)愛心實(shí)踐活動，要求留有活動相關(guān)照片等資料,，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告2個,，要求有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加人員,、活動過程,、活動感想等，活動的照片附在活動報(bào)告里（沖洗或打印都可）,，且內(nèi)容真實(shí),，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印,，有封皮，不少于1000字,。

（三）“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)

春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,，希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活,、健康狀況,，多陪父母聊天，多做家務(wù),，多一些溝通,，多一些交流，共享人間真情,。向父母匯報(bào)自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況,，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福,。

倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),，學(xué)會一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn),，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,，學(xué)會感恩父母，感恩生活,。

對此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動,，要求留有活動相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動報(bào)告1個,，要求有活動時(shí)間,、活動地點(diǎn)、參加人員,、活動過程,、活動感想等，活動的照片附在活動報(bào)告里（沖洗或打印都可）,，且內(nèi)容真實(shí),，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印,，有封皮,，不少于1000字,。

（四）體驗(yàn)民俗民風(fēng)，給祖國母親拜大年

1,、春節(jié),、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動,，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗,、節(jié)日采風(fēng)等知識，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,。

成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份,，要求a4紙橫版設(shè)計(jì)，有主題,，內(nèi)容自定,，設(shè)計(jì)美觀，右下角標(biāo)明級部,、班級,、姓名。

2,、利用假期,，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,，如民俗春聯(lián),、福字、年畫,、花燈燈謎等（可為成品或手寫,、手工制作等），或者是各種富有春節(jié)韻味,、民俗含義的蒸熟面食,、臘肉等小吃食品，或者是花鼓,、剪紙,、窗紙、根雕,、旱船,、高蹺等民俗作品。

成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,，多者選優(yōu),，開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。

開學(xué)一周后以班級為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告,、節(jié)日小報(bào),、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實(shí)踐活動先進(jìn)班級”（每級部4個）,，進(jìn)行表彰,，并列入班級考核。

1,、各班級要高度重視假期社會實(shí)踐活動,，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動方案,，組織好活動小組,，選出小組長，聯(lián)系好有關(guān)活動單位,，認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、活動要求人人參加,，學(xué)生干部、三好學(xué)生,、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用,。活動要務(wù)求實(shí)效,，各班要加強(qiáng)對活動的組織和引導(dǎo),，力求扎實(shí)有效，努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念,，確立正確的行為方式,。

3、參與社會實(shí)踐的班級和個人,，必須注意自身素質(zhì),，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,?；顒又幸⒁獍踩臀拿鞫Y貌，參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報(bào),，并說明去向,，以便得到家長的支持。

4,、各小組進(jìn)行社會實(shí)踐活動要帶好學(xué)校的介紹信,，活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學(xué)時(shí)以班級為單位上交學(xué)校。（介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整）

5,、班級所開展的各項(xiàng)活動必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施,，各項(xiàng)活動資料必須收集好并保證質(zhì)量，開學(xué)后按時(shí)上交德育處,。

學(xué)校希望通過假期社會實(shí)踐活動的開展,，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力,、適應(yīng)能力,、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域,。

祝同學(xué)們度過一個安全,、充實(shí)而有意義的假期！并預(yù)祝大家新春愉快,，闔家歡樂,！

1、活動前教育,。校園在活動前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全,、法制、禮儀教育,。教育學(xué)生預(yù)防事故,，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度,；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

2,、資料選取與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料,，并構(gòu)成社會實(shí)踐小組,，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,，制定小組活動計(jì)劃,，并在小組活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計(jì)劃。將小組活動計(jì)劃和個人活動計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意,。

3,、活動實(shí)施,。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報(bào)告會，組成活動小組,，確定活動主題,，明確成員職責(zé)，制訂活動計(jì)劃,。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動,，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動的正常開展,。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作,，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得,。

4,、總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后,，小組完成社會實(shí)踐的報(bào)告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會,、感受等，先在小組內(nèi)交流,，然后組織小組間的交流,。形式由班級自定，能夠是主題班會,、班級網(wǎng)頁,、墻報(bào)展覽等。每班推薦的一個活動小組參加級組的社會實(shí)踐活動成果匯報(bào),。

5,、評價(jià)考核。小組和個人帶給相應(yīng)的材料,，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評,，然后由校園綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。

1,、評價(jià)原則

貫徹三結(jié)合評價(jià)原則:過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合,，自評和他評相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合,。

2,、評價(jià)資料

①參加社會實(shí)踐活動的課時(shí)量和態(tài)度,；

②活動的選取與活動設(shè)計(jì)評價(jià)；

③活動過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識社會,、研究社會問題的基本潛力和人際交往,、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r,；

④活動的成果和社會效益評價(jià),；

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

3,、評價(jià)方法

實(shí)施檔案袋管理,。學(xué)生建立個人社會實(shí)踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料,，并帶給核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話,，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評方法如下：

①軍訓(xùn)評價(jià)：a,、學(xué)生個人自評（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）,；b、班主任和教官初評,，進(jìn)行等級認(rèn)定,；c、教務(wù)處,、德育處審核,。

②主題活動（社會調(diào)查）評價(jià)：

評價(jià)資料：主題活動評價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計(jì)劃，小組社會實(shí)踐報(bào)告與個人活動小結(jié),，活動記錄與活動證明,，主題活動的成果，相關(guān)單位的評價(jià)和學(xué)友的評價(jià)材料,。

③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價(jià),。

評價(jià)資料：班級值周活動和校內(nèi)勞動也要帶給相關(guān)的證明材料，如各項(xiàng)活動的過程記錄與小結(jié)等,。

考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核,。活動用時(shí)合計(jì)不少于7日,；活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價(jià),，使用“優(yōu)秀”、“良好”,、“一般”,、“較差”等描述性語言。

4,、評價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u,、等級認(rèn)定--校園綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--校園學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分,。

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，有勤于實(shí)踐,、勇于探索,、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲,，等級認(rèn)定為a者,，校園給與表彰；對于三項(xiàng)活動評價(jià)均獲a等的學(xué)生,，校園給予專項(xiàng)獎勵,；如果社會實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有必須的社會效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,，校園給予特殊獎勵,。