總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日,，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng),。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1,、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,。不踩踏草坪、花圃,，不攀折花木,。

2、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里,。

3,、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪,。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識(shí),。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹(shù),、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌,、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

總的來(lái)說(shuō),，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí),。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二

三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿(mǎn)希望的季節(jié),。在這春暖花開(kāi)的日子里,，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把 "添一份綠色,，多一份美好"作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題,。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà),、講解,、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次,，在下午2：30,，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有"忙",、"樂(lè)",、"多"三個(gè)特點(diǎn)：

一、忙

1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀,，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。

2,、保教主任忙著召集所有教師討論交流,，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

3,、各班教師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源,，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備,。

4、家長(zhǎng)朋友們更忙,，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先,，在他們的積極配合下，教室里花盆,、可樂(lè)瓶,、盛水器具、小鏟子,、小種子,、土豆、蒜……各種種植所需真是應(yīng)有盡有,。

園里從上到下,，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎!

二,、樂(lè)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是"孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)".因?yàn)榭鞓?lè)就掛在每個(gè)參與者的臉上,，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中,。

三,、多

1、人數(shù)多

雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周,，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,，全體師生積極參與，人數(shù)眾多,。

2,、方案多

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分,，細(xì)而多,。

3、形式多,。

孩子的年齡不同,，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞,、種植,、澆水、參觀周?chē)G色植物的方式進(jìn)行;中班通過(guò)觀看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻,、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行;大一班則通過(guò)講故事,、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,、親手種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過(guò)觀察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行,。

4,、收獲多

孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能,，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作,，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè),，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感,。

總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的,。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中,，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,，獲得成長(zhǎng),，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,，我們?cè)?月12日,，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng),。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,，如：植樹(shù)可以減少噪音,，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失,，可以控制氣候,，維持生態(tài)平衡，此外,，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng),、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處,。

接著,，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝--給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高--和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班在幼兒園種植園地,，和老師一起種植小樹(shù) --掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查--繪畫(huà)樹(shù)木,。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中,。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”,；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”,。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

4.樹(shù)苗若干,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五

一、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

4.樹(shù)苗若干。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù),、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,，掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi)。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,，量量小樹(shù)苗有多高,。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。

延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色,，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽,，……制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng),。

制作“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫(huà),，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六

又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了,，小草綠了,，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài),。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義,；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng),。

在這次的活動(dòng)中,，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位,，圍繞愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1,、要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,。不踩踏草坪,、花圃，不攀折花木,。

2,、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里,。

3,、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪,。

4,、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí),。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù),、撿樹(shù)葉,、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作,、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí),。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們,，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量,！

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái),，我來(lái),，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng),。

首先,，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音,，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失，可以控制氣候,，維持生態(tài)平衡,，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,，天然除塵器,，氧氣制造廠(chǎng)、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處,。

接著,，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班在幼兒園種植園地,，和老師一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),，孩子們熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中,。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問(wèn)題。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,，我們?cè)?月12日,，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先,，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失,，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡,，此外,，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器,，氧氣制造廠(chǎng),、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處,。

接著，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝――給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高――和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù) ――掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查――繪畫(huà)樹(shù)木,。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中,。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九

在這春暖花開(kāi)的日子里,，為了讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)，培養(yǎng)孩子樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,，熱愛(ài)大自然的意識(shí),，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣。**年3月12日**幼兒園開(kāi)展植樹(shù)節(jié)“愛(ài)綠護(hù)綠”系列活動(dòng),。

活動(dòng)前,，老師通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的常識(shí),。

小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，來(lái)到了種植區(qū)，紛紛拿起小水壺,，輕輕蹲在小樹(shù)苗身旁,，喂小樹(shù)苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾,，為小樹(shù)苗清理環(huán)境,，充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)樹(shù)木花草的愛(ài)護(hù)和祝福。收獲著種植的辛勞與快樂(lè),。

中班們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下給小樹(shù)穿新衣,。孩子們的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容和快樂(lè)!

大班孩子開(kāi)展樹(shù)葉拓印活動(dòng)，孩子們?nèi)褙炞?，小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹(shù)葉上,，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗,、栩栩如生又充滿(mǎn)童趣的作品展現(xiàn)在我們面前,，孩子們也不時(shí)為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。

下午,，孩子們組成了一支“護(hù)綠小分隊(duì)”在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展“認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),，綠我一方凈土”愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

孩子們將自己制作的小樹(shù)認(rèn)領(lǐng)卡掛在了樹(shù)上,，并為這些可愛(ài)的小樹(shù)松松土,、澆澆水,。認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為綠色家園出一份微薄之力。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起,，通過(guò)此次活動(dòng)，體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神,，用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓我們攜起手來(lái),，播種綠色,，放飛希望!

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十

植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,，人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng),。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林,、造林的感情,，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化,，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的?；顒?dòng)總結(jié)網(wǎng)為你整理關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文,，歡迎參考。

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日,，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹(shù)的名稱(chēng),、形態(tài),、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和日期,。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察、了解,、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

三,、活動(dòng)主題：我和大樹(shù)一起長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水,、觀察,、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程,。

1.將綠化植物帶來(lái)園,，要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植,、觀察的，如：太陽(yáng)花,、月季花,、蘆薈、仙人球,、吊蘭等)

2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

(三)玩一玩畫(huà)一畫(huà),，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等,。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫(huà),。

(四)我為小樹(shù)澆澆水。

通過(guò)這次活動(dòng),，孩子們了解到了更加多的知識(shí),，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一

又是春暖花開(kāi)的季節(jié),，花兒開(kāi)了,，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了,。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài),。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日,，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng),。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1,、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,。不踩踏草坪、花圃,，不攀折花木,。

2、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里,。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),，定期的給予澆水和修剪,。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識(shí),。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù),、撿樹(shù)葉,、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作,、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō),，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們zz鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!