在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇一

小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,，來到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),，在小林老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子,。

小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真,、活潑、善良,、機(jī)靈的小姑娘,，她經(jīng)常有很多奇怪的想法，也會(huì)做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事,。其中,，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,，小豆豆總喜歡往下面看一看,，這一次，小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢包掉了進(jìn)去,，這可急壞了小豆豆,。于是,，小豆豆掏起了糞便，小林校長看見這個(gè)情景,，問明原因后就像平時(shí)散步一樣走開了,。過了一會(huì)兒，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,，還親切地叫她要把糞便放回原處,。

讀到這里，我情不自禁地想：“小林校長真是一個(gè)了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,，不僅沒有批評(píng)她,，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任,?！睍械男×中ｉL還是一個(gè)理解孩子、熱愛孩子的人,，他對(duì)小豆豆所做的那些不同尋常的事情,，都能寬容以待。

我真希望能跟小豆豆一樣,，去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。因?yàn)榘蛯W(xué)園是一個(gè)快樂,、自由的學(xué)校,，教室是一輛輛舊電車，在那里,，想上什么課就可以上什么課,，還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后,，便可以去散步,、做實(shí)驗(yàn)、到圖書室看書……可以盡情地玩耍,，同學(xué)之間是那么的親近,、團(tuán)結(jié)。

在后來,，在第二次世界大戰(zhàn)中,，巴學(xué)園被美軍飛機(jī)投下的炸彈，炸毀了,，歡笑聲,、歌聲消失了，巴學(xué)園也消失了,?？吹竭@兒,，我的心情無比沉重，我難以想象,，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,，他們最愛的圖書館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著,、吞噬著……

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,，希望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)快樂,、自由的環(huán)境中成長,。

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇二

一個(gè)古靈精怪、活潑可愛,、天真無邪的女孩小豆豆,，一名真正愿意與孩子近距離交流談心，真正愿意理解孩子,，真正懂孩子的心的小林宗作校長,，一位明智的媽媽將我們帶入了一個(gè)充滿奇跡，充滿孩子們銀鈴般清脆天真的歡笑的巴學(xué)園華麗殿堂,。在這里,，一朵朵“祖國的花兒”露出了一張張?zhí)煺鏍N漫的笑臉，她們盡情綻放,。我做夢都幻想著能在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí),，這才是真正屬于孩子們的天地。

主人公小豆豆是個(gè)單純快樂,、心地善良,、活潑好動(dòng)，對(duì)新事物充滿好奇心而又有點(diǎn)淘氣頑皮,，在別人眼中的“問題女孩”,。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)學(xué)校的書桌與家中的不一樣時(shí)，便把書桌的蓋子開了關(guān),，關(guān)了開,，足有上百次。她還在上課時(shí)站在窗邊與街上的宣傳藝人打招呼,，請(qǐng)求他們上來為大家表演一曲,，這時(shí)的老師又能奈這個(gè)單純天真的小女孩如何呢？只好一個(gè)人站在講臺(tái)上,，等著演奏告一段落,。總算一曲終了，小豆豆又站在窗邊對(duì)兩只正在教室的屋檐下面搭窩的燕子一遍又一遍地大叫道：“哎,，你在做什么,？”這個(gè)小女孩簡直讓老師傷透了腦筋，一天又一天,，老師實(shí)在忍無可忍,，向?qū)W校申請(qǐng)要求小豆豆退學(xué)。其實(shí),，這個(gè)在別人眼中的“問題學(xué)生”是那么的熱情,、善良、對(duì)別人充滿友善,，她只不過是不善于掩飾這一切罷了,。

被迫無奈，小豆豆的媽媽只好帶著小豆豆四處奔波,，尋找新的學(xué)校,。這次要去的學(xué)校，就是媽媽剛找到的,。她沒有告訴小豆豆這次退學(xué)的事情,，如果告訴小豆豆,，她也不會(huì)明白自己做錯(cuò)了什么,。于是，媽媽做出了一個(gè)明智的決定,，她只對(duì)小豆豆說：“我們?nèi)ヒ粋€(gè)新學(xué)?？纯窗?！聽說那里很不錯(cuò)呢！”想想看,，如果那時(shí)小豆豆的媽媽對(duì)小豆豆說：“你怎么搞的，這么調(diào)皮,，這個(gè)學(xué)校都不要你了,，看你怎么辦?！蹦敲葱《苟挂苍S就會(huì)深刻地意識(shí)到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,，在這條漫長的人生道路上留下一個(gè)陰影，在心中留下一個(gè)自卑的情結(jié),。

這個(gè)新學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”,，它與其他學(xué)校不一樣，使小豆豆一眼就喜歡上了它,。學(xué)校大門是用矮矮的樹做成的,，而且樹上還長著綠色的葉子。教室是廢棄的電車，午飯是我們聞所未聞的“山的味道,，海的味道”,，課程可以自己選擇……這個(gè)學(xué)校中，什么學(xué)生都有,，如：再也長不高的侏儒高橋君,，患過小兒麻痹癥的泰明，一張嘴就嘰里呱啦說個(gè)不停的小豆豆……但在這里,，沒有嘲笑,、諷刺與歧視，有的只是平等與愛心,，寬容與真誠,。我簡直不敢相信，世界上真的有這樣的學(xué)校,。在我們學(xué)校,，往往把學(xué)生分為兩類，一類是優(yōu)等生,，另一類是差生,，而這兩種學(xué)生的待遇完全不同。面對(duì)優(yōu)等生,，老師的臉上露出無限滿意的笑容,，嘴里蹦出一句又一句的夸獎(jiǎng)：“你真棒！你真聰明,！”而面對(duì)差生時(shí),，臉上的笑容立即轉(zhuǎn)為了恨鐵不成鋼，其實(shí),，差生需要的正是老師給予優(yōu)等生過多的鼓勵(lì),。頓時(shí)，我的心頭涌上一絲對(duì)小豆豆他們的羨慕之情,。

但這么一個(gè)教育的理想園,，正是因?yàn)檫@么一位理想的校長——小林宗作校長。他的教育方式十分獨(dú)特,，他常常鼓勵(lì)孩子們,，常常舉辦一些別出心裁的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)許多道理,。校長先生是個(gè)極有耐心的人,，他可以在與小豆豆的第一次談話時(shí)聽一個(gè)六歲的小女孩毫無頭緒、亂七八糟地東扯西扯四個(gè)小時(shí),，這是一種怎樣的肯定,。他還可以像蘇霍姆林斯基說的那樣：“對(duì)待學(xué)生的自尊心，要像對(duì)待葉子上顫動(dòng)欲墜的露珠般小心?！彼?yàn)榕蠋熢跓o意間問高橋君有沒有尾巴而把她叫到廚房里訓(xùn)話,，他可以讓孩子們穿上最差的衣服毫無顧忌地玩，他可以因?yàn)闈M足孩子們想看電車怎樣進(jìn)學(xué)校的好奇心而讓他們帶睡衣和毛毯到學(xué)校來……太多太多的“他可以”,，只源于他真正懂孩子?，F(xiàn)在，巴學(xué)園的學(xué)生都知道“欺負(fù)比自己小的人是可恥的”之類的道理,。校長先生常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子,！”這小小的一句話，卻一直鼓舞著小豆豆,，直到她成為了日本著名節(jié)目主持人,。

讀完這本書后，我深受感觸,，我記住了那明智的媽媽,，那幽默慈祥的小林宗作校長，更記住了那開朗而又天真爛漫的小豆豆,。我希望我們的學(xué)校也是那樣,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，我們可以自由學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí)，就像一個(gè)幸福的大家庭,，我期待那么一天,！

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇三

一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來陣陣花香,。我翻開新借的《窗邊的小豆豆》,。讀了幾頁，我便沉浸在了書的海洋中,。在這本書中,，我找到了自己燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的,。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),。她慈祥的母親帶她來到了一個(gè)特殊的學(xué)?！蛯W(xué)園,。小林校長常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這個(gè)怪怪的校長，極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),，并給孩子們充分的自由空間,。在巴學(xué)園里使小豆豆有了一個(gè)與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動(dòng),。

在這本書中,，我非常喜歡童年里的小豆豆，因?yàn)樗且粋€(gè)活潑開朗,，天真可愛,，將心比心的孩子啊。

我非常羨慕小豆豆,，因?yàn)樗幸粋€(gè)為他人著想的校長,。我喜歡這個(gè)不起眼的小老頭，喜歡他與眾不同的教育理念,?！懊總€(gè)人出世的時(shí)候，都有優(yōu)秀的品質(zhì),。所以,，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人,。”憑著小林先生堅(jiān)持不懈的精神,，他把巴學(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂園,，他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長這樣一位老師??！多們希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校啊,！

我是多么羨慕小豆豆?。∫?yàn)樗幸晃簧平馊艘獾睦蠋煛×窒壬,，F(xiàn)在有些孩子的負(fù)擔(dān)很重,，一天到晚就是補(bǔ)課補(bǔ)課，連休息的時(shí)間都沒有,，因?yàn)楦改负屠蠋熤蛔⒅睾⒆拥某煽?，根本沒有想過他們自己的感受。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好??！不過我很幸運(yùn),，因?yàn)槲业膵寢尯蛷刈幽赣H一樣慈祥，我的老師和小林先生一樣善解人意,。所以,，我的童年和徹子的童年一樣快樂。

讓我們一起去迎接美好的明天吧,！一起去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧,！

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇四

不知從何時(shí)起我變成了兩個(gè)人，一個(gè)是大人,，一個(gè)是小孩,。可是呢小豆豆讓我改變了,，小豆豆真是個(gè)既可愛又淘氣的小女孩,，她的話很多，而且在以前的學(xué)校里玩抽屜,、跟宜傳藝人打招呼,，讓宜傳藝人給她們表演節(jié)目，最后小豆豆的媽媽知道了這件事讓小豆豆到巴學(xué)園去上學(xué),，但是小豆豆的媽媽并沒有告訴小豆豆,，怕小豆豆傷心!

我感覺小豆豆是一個(gè)好笑又淘氣的孩子，她在她們班里最好玩,，最調(diào)皮,，但是也最討人喜歡。以為她熱情,，愛幫助人,，又很聰明!她雖然很調(diào)皮又很淘氣!但是大家還是很喜歡和她在一起上學(xué)，在一起玩,，感覺和她在一起很快樂!

巴學(xué)園的校長很有愛心,，又很古怪，游泳不讓孩子們穿游泳衣,，教師是一個(gè)電車,，真是太古怪了，在那里孩子們想上啥課就上什么課,，想要干什么就干什么,，但是只有一點(diǎn)就是要安靜，我可不想上這樣的學(xué)校,，我也是個(gè)愛說話的和小豆豆一樣的小姑娘!我感覺上學(xué)就應(yīng)該有上學(xué)的樣子,，玩的時(shí)候就玩?zhèn)€痛快!

小豆豆的媽媽很善良，小豆豆做錯(cuò)事情偶爾說說小豆豆,，不是每次都說小豆豆,，而我在家每次做錯(cuò)事情媽媽都批評(píng)我，我很羨慕小豆豆,，但是最好以后不做錯(cuò)事情,，免的又聽媽媽的嘮叨和批評(píng)，但是有時(shí)候媽媽也說,，錯(cuò)誤了一次就長了一次記性,，以后就不會(huì)犯錯(cuò)誤了!

小豆豆的班里的同學(xué)也很好玩，那一次試膽量的時(shí)候,，他們班里的男生要當(dāng)妖怪,，結(jié)果呢，他們把自己都各自嚇了一跳小豆豆的班級(jí)真是個(gè)快樂的大家庭,，他們?cè)谝黄鹫婵鞓?大家很和睦!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，不要鬧矛盾，不要吵架,，要團(tuán)結(jié)!

小豆豆真是個(gè)好玩的小姑娘,，更有個(gè)幸福的家!我也和她一樣有一個(gè)這樣幸福的家庭，也有一個(gè)這樣的學(xué)校,，我還是很佩服小豆豆!我想小豆豆長大了一定很可愛,，很漂亮，也很有本事!因?yàn)樾《苟股钤谝粋€(gè)有愛心的家庭,，和一個(gè)特殊教育的學(xué)校里!我幻想祝愿小豆豆一生幸福平安!

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇五

童年,，是一條河。在河的盡頭,，有無數(shù)的貝殼,，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事,；有燦爛的,，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,，尋覓著最美麗的貝殼,，啊，找到了……

一個(gè)秋高氣爽的早晨,，窗外不時(shí)飄來陣陣花香,。我翻開新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁,，我便沉浸在了書的海洋中,。在這本書中，我找到了自己燦爛的童年,。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的,。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆正因淘氣而被退學(xué),。她慈祥的母親帶她來到了一個(gè)特殊的學(xué)校——巴學(xué)園,。小林校長常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀,！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。這個(gè)怪怪的校長，極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),，并給孩子們充分的自由空間,。在巴學(xué)園里使小豆豆有了一個(gè)與眾不一樣而又幸福完美的童年時(shí)光。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動(dòng),。

在這本書中,，我十分喜愛童年里的小豆豆，正因她是一個(gè)活潑開朗,，天真可愛,，將心比心的孩子啊。

我十分羨慕小豆豆,，正因她有一個(gè)為他人著想的校長,。我喜愛這個(gè)不起眼的小老頭，喜愛他與眾不一樣的教育理念,?！懊總€(gè)人出世的時(shí)候，都有優(yōu)秀的品質(zhì),。因此,，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人,。”憑著小林先生堅(jiān)持不懈的精神,，他把巴學(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂園,，他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么期望擁有小林校長這樣一位老師??！多們期望有巴學(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校啊,！

我是多么羨慕小豆豆?。≌蛩幸晃簧平馊艘獾睦蠋?---小林先生,。此刻有些孩子的負(fù)擔(dān)很重,，一天到晚就是補(bǔ)課補(bǔ)課,，連休息的時(shí)刻都沒有，正因父母和老師只注重孩子的成績,，根本沒有想過他們自己的感受,。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊,！但是我很幸運(yùn)，正因我的媽媽和徹子母親一樣慈祥,，我的老師和小林先生一樣善解人意,。因此，我的童年和徹子的童年一樣快樂,。

讓我們一齊去迎接完美的明天吧,！一齊去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧！

童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目,；童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛,；童年就像夜晚的霞光一樣耀眼。

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇六

這次研修的網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),，李老師推薦我們閱讀《窗邊的小豆豆》,。以前沒看過這部書，看到這個(gè)書名感覺有點(diǎn)怪怪的,，心想這是兒童讀物嗎?今天是周六,，抽出了一天時(shí)間仔細(xì)地閱讀了，感覺非常不錯(cuò),，給我這個(gè)13年教齡的老師很大的觸動(dòng),，也反思了自己這些年來的教育教學(xué)，很受啟發(fā),?！洞斑叺男《苟埂愤@本書，它是由日本的黑柳徹子寫的,，描寫的非常生動(dòng),，有精彩的故事、流暢的語言,，是一本值得大家仔細(xì)閱讀的好書,。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園,。小林校長卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光,。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,。作者黑柳徹子被認(rèn)為是最了解孩子內(nèi)心的人,，從而成為了亞洲史上第一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使。我想,，這一切在很大程度上取決于她幸運(yùn)地遇見了一位教育家——小林宗作先生,，取決于她進(jìn)入了一個(gè)我們都?jí)粝脒M(jìn)入的樂園——巴學(xué)園。

還記得小時(shí)候,，一旦受了委屈,，總希望大人們可以真正理解自己的內(nèi)心想法。如今,，成為一名教師了,，反倒在很多時(shí)候忽略了孩子們的想法，因?yàn)槿缃裎覀兪恰按笕恕绷?，我們認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾笏麄兝斫狻按笕恕钡南敕ā?/p>

小豆豆原本是老師們心中認(rèn)為“無可救藥”的那一類學(xué)生,，她會(huì)在上課時(shí)走到窗邊，對(duì)著街道上走過的藝人們大聲打招呼,，因?yàn)樗畛醯膲粝胧窃陂L大后成為一名藝人;她會(huì)在課堂上不停地將抽屜擋板開了又關(guān),，關(guān)了又開，因?yàn)樗缕娴匕l(fā)現(xiàn)學(xué)校的抽屜和家里推拉的抽屜構(gòu)造不一樣……這一切仿佛將我?guī)肓送甑挠洃浿?，那是一片充滿童真的天地,。遺憾的是，小豆豆的老師和我們一樣,，不再是小孩啦,。

小豆豆的境遇在巴學(xué)園里得到了徹底的轉(zhuǎn)變，在這里,，小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛書本,，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人;在這里，沒有歧視,，沒有嘲笑,，只有平等和尊重;在這里，同樣有悲傷和無奈,，但快樂是巴學(xué)園帶給孩子們的不變的主題;在這里,，善良和寬容的種子伴隨著知識(shí)，一同在小豆豆的心靈上生根,、發(fā)芽,、茁壯成長。

巴學(xué)園是一片樂土，孩子們的一切想法都能得到最好的理解,，小林宗作校長對(duì)教育的理解和獨(dú)到作為都令人欽佩不已,。他能在午后的辦公室認(rèn)真聆聽小豆豆長達(dá)四個(gè)小時(shí)的說話，只為讓她能快樂地表達(dá)自己;他能為有腿部缺陷的孩子設(shè)計(jì)一場特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),，只為樹立他的自信;在小豆豆為了找心愛的錢包,，而將糞池里的東西一鍬一鍬往外鏟的時(shí)候，他只說一句：“記得把它們放回原處哦”;在上游泳課時(shí),，他鼓勵(lì)學(xué)生不論男女都光著身子下水,，因?yàn)樗J(rèn)為“要是覺得自己的身體和別人不一樣就不好了”……

這樣的教育在巴學(xué)園里屢見不鮮，的確,，良好個(gè)性的培養(yǎng)和知識(shí)的增長同樣重要,。讀著，讀著,，我總是不自覺地將自己置身于巴學(xué)園中：和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀,，嚼呀……”,，在結(jié)束一天的課業(yè)之后,，集體在巴學(xué)園中漫步;和大家一起在廢棄電車改裝的教室里讀書，看燒瓶里的液體咕嚕咕嚕地冒泡……任何人都不能否認(rèn),，這曾經(jīng)是我們所夢想的校園;任何一名老師也不能否認(rèn),，這曾經(jīng)都是我們的教育理想。

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇七

這段時(shí)刻,，我讀了一本十分搞笑的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,，這本書主要講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,，來到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí),，在小林老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜愛的孩子,。

小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真,、活潑、善良,、機(jī)靈的小姑娘,，她經(jīng)常有很多個(gè)性的想法，也會(huì)做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事,。其中,，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后,，小豆豆總喜愛往下方看一看,，這一次，小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢包掉了進(jìn)去，這可急壞了小豆豆,。于是,，小豆豆掏起了糞便，小林校長看見這個(gè)情景,，問明原因后就像平時(shí)散步一樣走開了,。過了一會(huì)兒，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,，還親切地叫她要把糞便放回原處,。描寫風(fēng)景優(yōu)美的句子

讀到那里，我情不自禁地想：“小林校長真是一個(gè)了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情,，不僅僅沒有批評(píng)她,，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對(duì)自己所做的事情負(fù)職責(zé),?！睍械男×中ｉL還是一個(gè)明白孩子、熱愛孩子的人,，他對(duì)小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情,，都能寬容以待。

我真期望能跟小豆豆一樣,，去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí),。正因巴學(xué)園是一個(gè)快樂、自由的學(xué)校,，教室是一輛輛舊電車,，在那里，想上什么課就能夠上什么課,，還能夠自己選座位和同桌,。上午的課上完后，便能夠去散步,、做實(shí)驗(yàn),、到圖書室看書……能夠盡情地玩耍，同學(xué)之間是那么的親近,、團(tuán)結(jié),。

在之后，在第二次世界大戰(zhàn)中,，巴學(xué)園被美軍飛機(jī)投下的炸彈,，炸毀了，歡笑聲,、歌聲消失了,，巴學(xué)園也消失了,。看到這兒,，我的情緒無比沉重,，我難以想象，平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,，他們最愛的圖書館,、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

我很喜愛《窗邊的小豆豆》這本書,，期望自己能和小豆豆一樣,，在一個(gè)快樂、自由的環(huán)境中成長,。鍥而不舍的下一句

讀《窗邊的小豆豆》有感300字 讀《窗邊的小豆豆》有感1000字作文篇八

今年暑假,，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》,。這本書非常好看,，令我浮想聯(lián)翩。

這本書主要講述了一位叫小豆豆的小姑娘的故事,。她本來極其淘氣,，后來她來到了一個(gè)新學(xué)校——巴學(xué)園,。在這所學(xué)校里,，小豆豆成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活的孩子,。

小豆豆原來的調(diào)皮已經(jīng)到了讓人非常頭疼的程度。比如小豆豆總是將桌子的抽屜開了關(guān),，關(guān)了又開,，弄得老師都沒法上課。后來,，她站到窗邊大喊：“宣傳藝人,！”于是所有的孩子都涌了上來：“宣傳藝人，給我們表演一個(gè)吧,！”宣傳藝人還真答應(yīng)了孩子們的懇求,，開始了盛大的演出。等演出完了,，所有的孩子都回到了座位上,，只有小豆豆一個(gè)人還站在窗邊，老師便問：“你為什么不回到座位上去,？”“因?yàn)槿绻袆e的宣傳藝人來,，我不在怎么行呢？”小豆豆回答道。第三節(jié)課時(shí),，小豆豆還在窗邊,，突然大喊：“你在干什么？”老師以為小豆豆在和路人說話呢,，沒太在意,，可老師一回頭，卻發(fā)現(xiàn)小豆豆在和燕子說話呢,。對(duì)這樣的學(xué)生,，老師也失去了信心，學(xué)校讓她退學(xué)了,。

后來,，她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園，遇見了小林校長,，小豆豆就開始變得乖巧起來了,。

巴學(xué)園是一個(gè)很特別的學(xué)校。在巴學(xué)園教室等都設(shè)在沒用的電車上,。他們的上課方式也很特別,。早晨，老師會(huì)將今天要學(xué)的幾門功課的內(nèi)容全部寫在教室的黑板上,，讓同學(xué)們從自己最喜歡的一門課開始自學(xué),，有問題的就去問老師，不喜歡的功課只要在放學(xué)前完成就可以了,，而且,，他們從來都沒有家庭作業(yè)。有時(shí)候下午有空,，孩子們總是會(huì)去九品佛廟寺周圍快樂地嬉戲散步,。在巴學(xué)園還有獨(dú)特的由劃船歌改成的飯前歌，每次吃飯前,，還會(huì)有同學(xué)來講故事,。小林校長還要求同學(xué)們吃“山的味道”和“海的味道”。不僅如此,，小林校長還要檢查,，看看哪個(gè)人少帶了什么，便會(huì)讓食堂給他做什么,。在巴學(xué)園,，小豆豆還交了許多朋友，如山本泰明等,。

《窗邊的小豆豆》的確很好看,。這里面不僅有好看的故事,，而且還有很多好的學(xué)習(xí)方法。你也來看看這本書吧,，一定會(huì)有很多收獲的,。