無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園工作指南篇1

一,、在思想上,，重新認(rèn)識了幼兒教育

在踏入竹園幼兒園之前,，我腦海里的幼兒園就是老師帶著小朋友一起做游戲,、學(xué)習(xí)簡單知識的場所，甚至于在之前參加的保育實習(xí)過程中,，我也沒有將自己定位為一個幼兒園老師,，而一直是以一個學(xué)生、學(xué)習(xí)者的身份自居,。但這次,，當(dāng)我真正踏入這項工作當(dāng)中參與實踐時，將自己定位為一個老師的角色時,，我開始對它有了進一步的了解,。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段,。幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合原則，對幼兒實施體智德美諸方面教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心需要,，真正使幼兒在生活中得到快樂,、得到發(fā)展。因此,，住院的孩子都是活潑的,、向上的、精神抖擻的!

二,、在過程中,，熱愛幼教這一職業(yè)

在見習(xí)過程中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們,，使我愛上了幼師這個職業(yè),。不僅僅是因為孩子們的可愛，更因為在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒,。有一天早晨,，我們班的孩子們排著隊走出教室去活動，我走在最后一個,。因為天很冷,，所以我一直在搓手哈氣，忽然走在最后一個的女孩子(蔣尹杰)停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說：瞿老師,，我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的!在臨走前的一天,，我們帶班的金老師對班里孩子說下周瞿老師她們就不來了,，你們有沒有什么話想對她們說的呀?結(jié)果一大堆孩子跑上來嘰嘰喳喳的說個不停：老師要來看我們哦~你要是來的話我就給你吃糖這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒，讓我明白在關(guān)心別人的同時也在被關(guān)心著,，這是何等的幸福啊!我有什么理由不去熱愛這一份職業(yè)呢?

三,、在實踐中，成長了許多

見習(xí)第一周的前三天,，金園長為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課,，這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點，之后便進入了指定的班級加入其一日活動,。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務(wù),，這對于我一個新手而言，是一次巨大的考驗,，因此心里不免有些緊張,。于是開始認(rèn)真詳細(xì)地備課，并詢問了多方意見,，盡一切努力把課上好,。上完課后心里不禁松了一口氣，并沒有想象中的糟糕,，我的課得到了老師的肯定,，但同時老師也負(fù)責(zé)地給我指出了許多細(xì)節(jié)方面的問題，我對此進行了反思總結(jié),，因此在第二次上課時,，效果明顯好很多。我就是在一次次活動中,，慢慢發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)問題、反思問題,，不斷克服困難,、總結(jié)經(jīng)驗。就是這樣在實踐中,，我成長著!

四,、在細(xì)節(jié)里，學(xué)會了感恩

兩周的時間真的不長,，但卻很難忘!被孩子當(dāng)老師,、姐姐般尊敬著，被園長,、老師,、阿姨們當(dāng)晚輩一樣照顧著，我很幸運也很幸福!在此,，我要感謝我的指導(dǎo)老師(金老師和陸老師),，從她們身上我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西：耐心,、愛心、熱心;感謝保育員阿姨對我們的照顧：在下雨天把自己的傘借給我們;在閑暇時間提醒我們多喝水預(yù)防感冒;同時也要感謝金園長給我們提供了如此優(yōu)秀的實踐基地;最后我還要感謝我們班這群可愛的孩子們的陪伴,，謝謝你們讓我兩周的見習(xí)生活如此絢麗多彩!

在這里再次向你們道聲：謝謝!在以后的日子里,，我會更加努力學(xué)習(xí)、工作,，爭取早日成為一名合格,、優(yōu)秀的幼兒園教師!

幼兒園工作指南篇2

在歡笑與成長中，一學(xué)期的工作又將結(jié)束,?；叵雽W(xué)期初為自己制定的成長計劃，到底做到了多少呢?以下就來對這幾個月來成長的經(jīng)歷進行回顧與小結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí),，可以使我了解前人和他人，了解過去和未來,，關(guān)注反思自我,，從而獲得新的生成。

1,、空余時間我能有選擇性的閱讀一些專業(yè)類的文章,，但與學(xué)期初制定的讀完一本好書，還是有一定的距離,，下學(xué)期爭取補過,。

2、寫博是為教師學(xué)習(xí),、反思、提升提供實現(xiàn)理想的一個平臺,。本學(xué)期我能堅持每周上傳一篇博文,，今后在保重“量”的同時還要對“質(zhì)”有一定的提升。

二,、班級工作

1,、本學(xué)期我能抓好班級的常規(guī)工作，堅持統(tǒng)一的原則,，讓孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,，逐漸形成了良好的班風(fēng)班貌。

2,、我能做好教師與教師間,、教師與幼兒間、教師與家長間的關(guān)系,。幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式。利用家園聯(lián)系本,、家訪,、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行為的具體表現(xiàn)與家長討論,、研究,，求同存異，促進幼兒發(fā)展,。也能建立班級QQ群,，提供互相交流的機會，真正實現(xiàn)家園間的雙向溝通,。

三,、教研組工作

作為一名教研組長，我能注意總結(jié)經(jīng)驗,，摸索出更好的工作方法,，進而提高工作效率。在工作之余,，我能虛心向他人學(xué)習(xí)先進的工作經(jīng)驗,，同時也會把自己的經(jīng)驗慷慨地傳授給他人。工作中,，我還能正確處理好與同事之間的關(guān)系,。

本學(xué)期，我組開展了“鄉(xiāng)土·生活”特色“行為跟進式”研討活動,，每次活動大家都能積極參與,，在互聽、互評,、互學(xué)中大家都得到了一定的提升,。今后，我會繼續(xù)與園內(nèi)的姐妹們共同努力,，加強團隊凝聚力的建設(shè),，為幼兒園的發(fā)展做出一己之力。

四,、努力的方向

1,、多閱讀、多學(xué)習(xí)，提高寫作水平,。

2,、班主任工作還有再細(xì)化，使班里的各項工作做得更好,。

3,、教研組工作能做到輕松教研、快樂教研,，從而提升教研成效,。

今后我會一如往常的細(xì)心、耐心的去做好每一件事!

幼兒園工作指南篇3

在我從自己的大學(xué)校園順利的畢業(yè)之后,，自己的挑戰(zhàn)也隨之而來,，實習(xí)的工作是非常的輕松和愉悅的，但是這些輕松快樂都是幼兒園的學(xué)生帶給我的,，我也從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成了一名老師,，在大學(xué)里面，我的專業(yè)本身就是幼兒師范類,，所以畢業(yè)之后我也進入到了__幼兒園成為了一名助教,，在實習(xí)期，我也認(rèn)真的承擔(dān)著助教的工作,，盡力的協(xié)助園內(nèi)的老師開展教學(xué)工作,。

實習(xí)期的工作對我來說也不僅僅是畢業(yè)之后，正式的進入到工作之前的一種學(xué)習(xí),，身份的轉(zhuǎn)變也讓我覺得是一種很大的挑戰(zhàn),，但是我也必須要經(jīng)歷這樣的一個階段，我從進入到實習(xí)的崗位之前就深刻的懂得自己的實習(xí)將是鍛煉自己的最好的機會,，所以我在工作當(dāng)中,，也認(rèn)真的去完成自己的工作，和園里的老師友善相處,，在與學(xué)生相處當(dāng)中,，我也盡力的去和他們做朋友，幼兒園的學(xué)生都是一個個非常的天真,、活潑的，每天在與他們相處的過程當(dāng)中,，我也在一點一滴的被他們所感染,，我也可以感覺到自己在一天一天的變得開朗，仿佛自己也跟隨著學(xué)生的天真爛漫一起回到了童年的時候,，我深知童年對一個幼兒,，一個人的重要，我也知道自己現(xiàn)在剛離開校園，還有很多的不足,，也有更多的地方需要自己去學(xué)習(xí)的,，在工作的過程當(dāng)中，我也會盡可能的去學(xué)習(xí)到更多的幼兒教師的知識,，跟著幼兒園的前輩去學(xué)習(xí),，在他們工作的時候，認(rèn)真的協(xié)助他們盡可能的帶給學(xué)生更多的知識,，也會在他們身上感受身為教師的快樂,，更會學(xué)習(xí)他們對于工作的態(tài)度和工作當(dāng)中的方式，結(jié)合自己的思想,，找到一個適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式,，我也知道自己的助教工作只是一時的，短暫的實習(xí)時間過去,，我也將要面臨自己正式的教學(xué)工作,，所以我也需要在實習(xí)時間里，發(fā)展自己最大的可能去提高自己的之后的工作能力,，更好的融入到幼兒園里面,，和學(xué)生們也建立一定的感情，為未來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)和平臺,。

這段時間的實習(xí)里面,，盡管工作并不是非常的復(fù)雜，也不是很辛苦,，但是自己的壓力也很大,，很幸運自己遇到了一群有趣的同事和可愛的學(xué)生，讓我順利的度過了實習(xí)期,，我也得到了很好的鍛煉,，在工作上更加的沉穩(wěn)，不在浮躁,，也可以很好的與學(xué)生相處,，我也相信在之后的工作當(dāng)中，自己會繼續(xù)變優(yōu)秀,，陪伴著學(xué)生們一起共同的成長和進步,，和幼兒園一起努力為學(xué)生打造一個難忘的童年。

幼兒園工作指南篇4

經(jīng)歷了這一個月的幼兒園實習(xí),，我也是感受到自己的一些改變,，對于在幼兒園的一個工作，自己也是更加的認(rèn)可,，會在今后去做的更好,，同時也還是看到自己和優(yōu)秀的老師一些差距,，要繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí)，去改進提升才行,，我也是就這個月實習(xí)的工作來總結(jié)下,。

進入幼兒園，老師也是帶著我讓我認(rèn)識班級的孩子,，開始也是讓我做一些簡單的工作來熟悉在幼兒園做事的流程,，同時也是和孩子們?nèi)ネ妫ソ慌笥?，讓我也是明白在這不但是教學(xué)而已,，同時也是孩子們的朋友，帶領(lǐng)著他們?nèi)コ砷L和進步,。在和孩子們相處的過程里開始他們是不太適應(yīng)我的,，但是漸漸的熟悉之后，也是接受了我,，同時老師也是說了,，和孩子們做朋友是一方面，但同時也是要去樹立威信,，得到他們的認(rèn)可,，這樣他們才會聽我們老師的而這也是讓我感受到不是那么的容易，不過既然決定了做幼兒園的老師,，那么自己也是積極的去面對,，去處理，讓自己能收獲更多,，同時也是在了解孩子們的基礎(chǔ)上,，讓我更加的懂得其實作為幼兒園的老師，并不簡單,，也是需要很有技巧才行,，而帶我的老師也是給予了我很多的幫助，教會了我很多,，讓我明白,，其實這些也是需要漸漸熟悉之后才能做得好的，而一個月的時間也是有些短,。

不過雖然如此,，但是我也是經(jīng)過這個月的時間，徹底的了解了老師應(yīng)該做什么,，有哪些困難,，自己也有哪些方面還是不足的，經(jīng)驗是一塊,，同時自己欠缺的也是要在以后去彌補做好才行的。實習(xí)期間，老師帶我,，而我自己也是漸漸的去適應(yīng),，去做好交代給我的任務(wù)，雖然效率不過,，不過也是經(jīng)驗不夠豐富的原因,，同時也是看到孩子們對于我的認(rèn)可，第一次上課的時候,，雖然我也是做的不是太好,，但是孩子們也是愿意配合，積極的回答問題,，主動的來互動,，也是讓我后面不再那么的緊張，漸漸的變好了,，而孩子們的理解其實也是一種責(zé)任一種壓力,，我也是會去把它變?yōu)樽约旱膭恿Γ屪约哼M步,。

實習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我也是清楚，自己的不足要去努力做好,，以后真的來幼兒園教孩子們,，給他們做活動，也是要讓自己的缺點少一些,，讓自己能做得更為出色才行,，特別是這也是該有的責(zé)任，自己要去承擔(dān)好,。和孩子們共同的去成長,。

幼兒園工作指南篇5

來幼兒園做教育實習(xí)的工作，從實習(xí)中我也是感覺到自己對于幼師的工作,，也是喜歡的,，當(dāng)初的選擇也是沒有錯，自己也是在工作里頭和孩子相處的不錯,，并且也是得到了很大的進步,，會在今后繼續(xù)的去做好教育的工作，而這段實習(xí)期間的工作,，我也是來總結(jié)下,。

和孩子們的相處，也是漸漸融入的一個過程,，剛來的時候,，孩子們雖然也是歡迎我,，但是并沒有讓我徹底的融入到其中，隨著我的努力也是漸漸的接受了我,，愿意聽我這個大姐姐的話語,，并且在老師的帶領(lǐng)下，我也是開始教一些簡單的知識,，慢慢的體會做一名幼師的工作是怎么樣去開展的,，在工作里頭我也是感受到自己的責(zé)任是非常的重大，所以也是會按照來帶我的老師的要求去做好,，自己的準(zhǔn)備也是做得很充足,，得到了肯定，看到孩子們愿意學(xué)我教導(dǎo)的東西,，我也是很高興,，同時也是感受到一名幼師是很有成就感的，特別是實習(xí)期間看到孩子們的進步更是如此,。我自己也是進步很大,，和剛來時候的生澀笨拙相比，我也是更加的自信,，同時也是能去做好自己要做的工作,。

不斷的學(xué)習(xí)，讓我明白,，即使我們是教孩子,，他們的知識內(nèi)容比較的簡單，但是其實教的方式方法有很多,，而且要想做好一名幼師去陪伴著孩子們健康的成長,，我們也是需要學(xué)很多的東西，我也是在實習(xí)里不斷的跟老師去學(xué),，和學(xué)校的理論和實操不同,，在幼兒園更多的也是要對孩子們負(fù)責(zé)，去實際的做的,，所以更是讓我主動的去做好,，學(xué)到東西，然后教好孩子們,。特別是教學(xué)的知識其實一直都是不斷在變化,，在更新的，更是不能落后,，而今我雖然剛進入工作的崗位,，但是學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是要養(yǎng)成，不斷的去學(xué)習(xí),，去提升,，來讓自己教學(xué)做的更出色,，讓孩子們都是得到更好的成長。

經(jīng)過幼兒園這段日子的實習(xí),，我也是感受到自己要提升的,，要去改變的有挺多的，和其他老師相比,，我這個新手，要努力的積累工作的經(jīng)驗,，同時很多的方面也是要進步才能和他們那樣的優(yōu)秀,，不過我也是充滿了信心，自己努力了,，而且也是有變化的,，和剛來時候相比，我也是改變很多,，同事們都是說,，我是很努力的，我也是知道,，既然要做幼師的工作,，那么也是要對孩子負(fù)責(zé)，自己的進步更是不能松懈,，以后的教育工作也是要做的更好才行,，來讓孩子們的進步更大。