時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇一

以語文新課標(biāo)為理念，以新教材的研究為重心,。課題引領(lǐng),，課堂聚集。充分發(fā)揮教研組研究基地和自培基地的作用,，扎扎實(shí)實(shí)地開展語文教學(xué)研究,，引導(dǎo)學(xué)生主動求知，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，實(shí)實(shí)在在地提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量,。二．工作思路

1、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，教研組計(jì)劃和語文教學(xué)組計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計(jì)劃,，明確目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)。

2,、按教導(dǎo)處,，教研組的要求，本學(xué)期活動13次,。原則上每周星期四下午活動一次,。

1、各備課組在教研活動時,，要有側(cè)重點(diǎn)的組織教師學(xué)習(xí)語文課標(biāo),，經(jīng)常對照，加以改進(jìn),。多學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》上的先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。多組織教師收看優(yōu)秀錄像課。認(rèn)真參加各類教學(xué)培訓(xùn)活動,。

2,、請有經(jīng)驗(yàn)教師做有關(guān)教學(xué)目標(biāo)的講座及探討新教材、新教法的`座談,。

3,、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)講座，能根據(jù)每單元的教學(xué)重點(diǎn),，制定出較為詳細(xì),、可行的教學(xué)目標(biāo),。各備課組教師在備課資源共享的基礎(chǔ)上，能自己獨(dú)立思考,、研究,，根據(jù)班級實(shí)際修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，自己備的課寫好設(shè)計(jì)說明,，不求量多但要有質(zhì)量,、有實(shí)效。每課寫好教學(xué)反思,，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,、不足與改進(jìn)措施。能根據(jù)備課組的實(shí)際情況,，制作課件輔助教學(xué),，并能根據(jù)上課后的實(shí)際情況，大家商量,、調(diào)整教案和修改課件。

4,、以校隨堂課教學(xué)評比為動力,，認(rèn)真對待每一節(jié)隨堂課，每節(jié)課能認(rèn)真準(zhǔn)備,，正確高效地傳授知識,、技能和方法。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力,。每節(jié)課能有一,、兩個精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過40分鐘的學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所得,。

5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的“校本教研制度”,，每位教師在全校上一堂有質(zhì)量的研究課,，上課形式可以多樣化，也可以根據(jù)教學(xué)的需要適當(dāng)?shù)淖鲂┒嗝襟w課件輔助教學(xué),。通過集體備課,、上課、評課等一系列教學(xué)活動,，達(dá)到互相幫助,、互相探討、互相提高,，確確實(shí)實(shí)提高我校語文教研課質(zhì)量,。

6,、結(jié)合我校的課題研究，在課題組成員中共同進(jìn)行研究,、實(shí)踐,、反思、再研究,，力求通過課題的研究,，改變教師的教學(xué)觀念，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。課后,，認(rèn)真寫好反思和課例。

7,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對作業(yè)布置的規(guī)定,，語文的預(yù)習(xí)作業(yè)逐步向課堂轉(zhuǎn)移，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。課堂作業(yè)要精選習(xí)題,，回家作業(yè)要控制好作業(yè)量，不布置大量重復(fù),、抄寫的作業(yè),。教師作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,，學(xué)生寫作業(yè)要規(guī)范,，字跡端正。

8,、組織組內(nèi)教師認(rèn)真聽學(xué)校的課題研究課,，并能做好評價工作。針對課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評,，要有自己獨(dú)到的見解和想法,。

9、提倡教學(xué)相長,，平時多開展個人之間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題,，努力提高備課質(zhì)量,。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇二

新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計(jì)劃,，作為一名小學(xué)教師,，根據(jù)實(shí)際情景，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：

個人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自我充電,，每一天安排必須的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自我成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。僅有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2,、對后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心,。

3、教師的輔導(dǎo)要及時,，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可經(jīng)過家長學(xué)校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，異常是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格自我的`行動，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。

5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的期望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇三

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計(jì)劃來制定我的個人教學(xué)工作計(jì)劃。

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己,，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研,，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的'深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,，同時會以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價,、鼓勵家長參與,，保持教育一致性。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實(shí)用,、新穎、具有個性化特點(diǎn)的教案,。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),，其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理，動之以情,，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為天臺小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教案,。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇四

從畢業(yè)到工作，就完成了人生的一個轉(zhuǎn)折,。而我,，在這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了小學(xué)教師這個平凡的職業(yè)。在新的環(huán)境中,，我以新的姿態(tài)來面對生活,、工作和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,，我在金燕小學(xué)迎來了自己教師生涯的第四個春秋,，在這平凡的崗位上我不斷的成長，成熟……在不斷完善個人業(yè)務(wù)水平的同時,，發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué),。為了自己能更快的成長，我將在以下幾個方面努力提高,。

做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。具體做法如下：

1、熱愛本職工作,，為人師表,，在言行舉止方面作好幼兒的表率,。

2、樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)孩子,，尊重孩子，與家長建立良好的協(xié)調(diào)與溝通,。

3,、做快樂型教師。經(jīng)常保持愉快,、開朗,、樂觀、滿足的情緒狀態(tài),，對生活,、工作和未來充滿希望。

4,、平時廣泛閱讀各類教育書籍,，并且通過上網(wǎng)來與他人進(jìn)行工作交流，從而提高自己的教育理論水平,。不斷獲取信息,，以豐富、科學(xué)的知識來滿足兒童的求知欲,。

5,、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，為樹立良好的校風(fēng)校貌做出自己的努力。

6,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，利用業(yè)余時間繼續(xù)進(jìn)修本科。

7,、積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐交流活動,，多聽課，多教研,，吸取借鑒他人之長,，加強(qiáng)與平行班的`互動學(xué)習(xí)。

8,、重視資料的積累,，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以提高分析孩子,、應(yīng)付孩子,、調(diào)整環(huán)境的教育機(jī)智,。

9、嚴(yán)格要求自己,，使自己個方面能力都有所提高。

1,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力。

當(dāng)前的教育技術(shù)飛速發(fā)展,，只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),，才能更好地上好課。所以,，我會抓住學(xué)校舉辦的每一次的培訓(xùn)機(jī)會,，謙虛好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多實(shí)踐,，爭取信息技術(shù)有較大的提高，能夠獨(dú)立制作電子檔案和教案,，以及一些復(fù)雜的教學(xué)課件,。

2、多反思,，多實(shí)踐,，多總結(jié)

<1>在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,；教學(xué)中反思,，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣,；教學(xué)后反思,，隨手做記錄，隨時審視,，隨時修正,，形成自己的教學(xué)個性。

<3>定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過及時總結(jié),，有所沉淀，從而為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇五

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,、而是一種文化學(xué)習(xí),；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育、它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本,、注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,、感知力、想象力,、表現(xiàn)力等方面的能力,、注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、合作互動學(xué)習(xí),、情感體驗(yàn),、注重學(xué)習(xí)的過程、注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),、通過美術(shù)實(shí)踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),、最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、終身受益,。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作、我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,、通過美術(shù)課教學(xué)、將欣賞,、繪畫,、工藝融合貫通在一起、以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,、使學(xué)生掌握繪畫技法,、繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好、擴(kuò)大美術(shù)的知識面,、更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的'觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,、自己獨(dú)立的,、大膽的,、有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),、深化教學(xué)觀念念和理念。

本學(xué)期,、我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、利用一切時間、多學(xué),、多練、多找自身的不足,、多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,、加強(qiáng)自己對案例研究、使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

2,、課堂教學(xué)活動。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)、作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,、結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法,、不斷提高自己的教學(xué)水平。

1,、新課程改革中雖然不提倡教師板演,、但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉丁⒁材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物、而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足,、我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物、使教學(xué)更直觀,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,、我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,、從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,、突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

鞏固舊有成績，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,，對我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

2,、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議

⑴關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的`教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演,、做,、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗(yàn)、感受,，培養(yǎng)興趣,，提高能力。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固。抓好聲樂,、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3、以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動,，加大研討力度,，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法，突出研究性,、實(shí)效性,。

⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,，作到聽,、評、導(dǎo),、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式,，改進(jìn)評價體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇七

新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來臨了,，踏著輕柔的春風(fēng),，應(yīng)對著生機(jī)無限的學(xué)校，心中又充滿了無限的期待和斗志,。校本研修是新課改以來一向所倡導(dǎo)的一個十分利于教師成長的方式,，它的制定和實(shí)施理念更加貼合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)本事起到了切實(shí)有效的作用,。為了使自我的業(yè)務(wù)水平有更大的'提高,，結(jié)合自身實(shí)際情景，特制定個人校本研修計(jì)劃,。

1,、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則。

2,、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。

3,、建立扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)模式。

4,、進(jìn)取探索適合學(xué)生發(fā)展,、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

5,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

1,、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》,、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材,。

2,、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自我的教育教學(xué)水平。

3,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，進(jìn)一步提高師德。

4,、學(xué)習(xí)《教師反思本事的培養(yǎng)與提高》,，進(jìn)一步提高自我的反思意識，要經(jīng)常反思自我的教育觀念,、教學(xué)行為,，主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高,。

以參加學(xué)校校本研修活動為主,，個人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一進(jìn)度，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)習(xí)資料,，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情景，反思自我的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐,。在自學(xué)的同時,，要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記。

（1）專題培訓(xùn)

交流研討,、教學(xué)設(shè)計(jì),、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自我的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,。

（2）專題總結(jié)

結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事的教學(xué)模式,、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。對其他教師的專題總結(jié),、論文,、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、教案,、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流,。

1、認(rèn)真參加團(tuán)體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，作好培訓(xùn)記錄,。

2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動,，吸取其他教師的成功經(jīng)驗(yàn),。

3、精心準(zhǔn)備自我的研修課程,，發(fā)揮信息技術(shù)特長,，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的本事。

4,、空余時間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

小學(xué)老師工作計(jì)劃 小學(xué)老師工作計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃篇八

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

① 舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討,、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識講座等活動,，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,，請進(jìn)來,，走出去，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作,。

② 加強(qiáng)德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn),、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn),。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,，德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實(shí)際，針對教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目,，把實(shí)施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時加以推廣,、應(yīng)用。

③在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的.責(zé)任意識,、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,。

①加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部,。

②繼續(xù)實(shí)行“班級量化評估考核制”，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實(shí)評價內(nèi)容,。

③充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。

2、抓住德育契機(jī),，開展主題教育活動,。

⑴以愛國主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn)，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講,、社會實(shí)踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心,。

⑵認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,，深入開展公民道德實(shí)踐活動。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會實(shí)踐基地。利用“三bull,； 五”學(xué)雷鋒日,、“六bull；一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,，做文明小學(xué)生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化,、美化、凈化校園活動,。利用板報(bào),、講座、廣播,、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中，尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會,、講座、電視,、電影,、讀書活動,、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,，提高教育的針對性,、實(shí)效性。

⑷加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

⑸加強(qiáng)法制教育,、國防教育。強(qiáng)化師生法制教育,、紀(jì)律教育,、安全教育，警鐘常鳴,，常抓不懈,。利用多渠道、多形式開展教育活動,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛,。

⑹ 加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作,，避免消極、抵觸,、自卑,、自棄、怨恨等不良情緒的滋長,，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己,，以“強(qiáng)者心理訓(xùn)練詞”激勵自己，學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會與同學(xué)相處,，學(xué)會化解與他人的矛盾，不因小事而失智,，不因沖突而失控,。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力,。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作,。

3,、深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明生態(tài)氛圍,。

把文明生態(tài)校園,、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去,。通過大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè),，營造良好的物化環(huán)境,、人文環(huán)境。

⑴舉辦文明禮儀教育周,、文明生態(tài)校園教育周活動,、舉辦征文、演講,、板報(bào)評比,、實(shí)踐活動、文藝活動等各種形式,，營造濃厚的文明生態(tài)氛圍,。

⑵挖掘校本文化，開發(fā)學(xué)校自身的歷史文化資源,，通過藝術(shù)形式予以展開,。

把創(chuàng)建校園文化與生態(tài)文明建設(shè)相結(jié)合，使校園成為帶動和輻射全社會精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線,。

4,、營造多渠道、多角度,、多形式的德育空間,。

充分發(fā)揮“關(guān)工委”、德育共建單位和“家長委員會”的作用,，不斷完善各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的最佳形式的探索與研究，召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會和研討活動,，使我校的教育環(huán)境得以延伸,，使學(xué)生的受教育場所有更廣闊的基地，使學(xué)生的思想品質(zhì)在更大的社會領(lǐng)域內(nèi)得到升華,。

5,、重視和加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展“學(xué)校形象工程”。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,，參照原國家教委制定的《小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》要求,，認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測、常見病防治,、普及衛(wèi)生知識和衛(wèi)生保健服務(wù)等各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù),，杜絕各類食物中毒和傳染病擴(kuò)散事件的發(fā)生。

6,、廣泛開展多種形式的藝術(shù)活動,。

立足于面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合,，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才,。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，廣泛開展以剪紙教育為特色的多種形式的藝術(shù)活動,，讓更多的學(xué)生學(xué)會欣賞美,、辨別美和創(chuàng)造美。舉辦第三屆“科技藝術(shù)節(jié) ”,。

二月份：

1,、開學(xué)典禮。

2,、學(xué)校開學(xué)召開家長會

3,、開展“安全教育月”活動

三月份：

1、少先隊(duì)大隊(duì)委員改選及培訓(xùn),。

2,、安全法制主題教育活動。

3,、新班主任培訓(xùn)工作,。

四月份：

1、主題班會評比活動,。

2,、班主任測評及反饋。

五月份：

1,、校級徳育論文評選,。

2、“5.19”愛心助學(xué)教育活動,。

4,、班主任上交本學(xué)期主題班會和學(xué)生操行評語。

六月份：

1,、學(xué)期工作總結(jié),。

2,、評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”,。

3,、班主任上交本學(xué)期主題班會和學(xué)生操行評語

4、假期安排法制教育及活動安排,。