報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 初二物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)年,，在學(xué)期初,，首先制定了本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，以實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)本學(xué)年的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新,，圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃所布置的任務(wù),。

1,、在教學(xué)過程中，教師盡量把每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)演示,，在演示材料不很完全的條件下，教師經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來完成演示實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生能夠有觀察的機(jī)會,，從而,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以達(dá)到認(rèn)識理論的目的。

2,、對于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，本學(xué)年學(xué)期初，我們物理教師首先對學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，有學(xué)習(xí)小組長,，小組長在學(xué)習(xí)上和動手能力上都是比較強(qiáng)的學(xué)生,，在小組中起到模范帶頭作用，對于學(xué)生實(shí)驗(yàn),，每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真,、規(guī)范,、積極動手，認(rèn)真觀察思考,，得出正確的結(jié)論，通過一年的訓(xùn)練和操作,，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力得到了大幅度的提高,，在今年的中考理化實(shí)驗(yàn)競賽中和理化生測試中,，取得了理想的'成績。

在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo),，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況,，發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認(rèn)真的，教師認(rèn)真輔導(dǎo)指正，并且作其思想工作,，對認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)，并提出表揚(yáng),，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。

通過演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的操作,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作技能,。從而使學(xué)生學(xué)會了許多科學(xué)研究的基本方法,，激發(fā)了學(xué)生的探究精神,。

3、課外的小實(shí)驗(yàn),，

為了激發(fā)學(xué)生的興趣,，拓展學(xué)生的思維,，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,，本學(xué)年我們還不斷的提倡學(xué)生進(jìn)行課外小實(shí)驗(yàn)小制作的活動。使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了發(fā)展,。

4,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中積極的鼓勵(lì)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，通過實(shí)驗(yàn)的觀察和操作,，使學(xué)生能夠把觀察的實(shí)驗(yàn)直觀的操作與理論相聯(lián)系，從而加深了對理論知識的理解和記憶,。

5、為了及時(shí)掌握學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作的效果,，本學(xué)年,，我們在教學(xué)過程中的測試的環(huán)節(jié)中適當(dāng)添加實(shí)驗(yàn)的觀察和操作測試內(nèi)容,，促使學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的重視,。

總之,。本學(xué)年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績。但是,，和上級的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求還有差距，我們?nèi)w初二物理教師在今后的教學(xué)工作中努力探索創(chuàng)新,，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 初二物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,，結(jié)合新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得扎實(shí)有效，為了盡快能使以后的工作有條不紊地開展,，現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)

教學(xué)計(jì)劃如下：

1、目的：本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)是使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的感性認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實(shí)驗(yàn)的能力，分析問題的能力,、解決問題的能力以及實(shí)事求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

2,、要求：大綱規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都力求做好,，要求學(xué)生認(rèn)真思考和操作,，鼓勵(lì)學(xué)生課外做一些小實(shí)驗(yàn),，小發(fā)明，小創(chuàng)作,，養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度和遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則的良好習(xí)慣。

用刻度尺測量長度,，用停表測量時(shí)間,，練習(xí)用刻度尺和停表測平均速度，探究水沸騰時(shí)現(xiàn)象和溫度變化的特點(diǎn)，探究平面鏡成像的特點(diǎn),，探究凸透鏡成像的規(guī)律，測量鹽水和小石塊的密度,。

1．學(xué)期開始,，就要制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和年級詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,。力爭實(shí)驗(yàn)開出率（包括演示，分組）均達(dá)到100%

2．抓備課,，使實(shí)驗(yàn)扎實(shí)進(jìn)行。演示實(shí)驗(yàn)備課交待器材,，操作過程，讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,，得出什么結(jié)論,；分組教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)備課要求有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原理,，器材，?shí)驗(yàn)步驟,，結(jié)論等。

3 .上好新授課中的演示實(shí)驗(yàn),，跟蹤課堂每個(gè)細(xì)節(jié)。落實(shí)素質(zhì)教育課堂是首要途徑,，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力，創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根,。每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)都能達(dá)到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí)，達(dá)到客觀性強(qiáng),，生動形象,，效果明顯,，對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。分組實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí),，教師實(shí)驗(yàn)前要做示范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，記錄數(shù)據(jù),，分析數(shù)據(jù),，得出結(jié)論，每次實(shí)驗(yàn)完畢要填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，老師做到全批全改。

演示實(shí)驗(yàn)提前三天通知,，分組實(shí)驗(yàn)提前7天，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄,。培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)制度，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,，節(jié)約用水,，電,，藥品，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，一絲不茍的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗(yàn)小制作,，大力開展試驗(yàn)教改力度,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 初二物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇三

這一學(xué)年中,，在上級教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的各項(xiàng)工作也以順利結(jié)束,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)也上了一個(gè)大的臺階，這與廣大教師辛勤的勞動是分不開的,。為了在今后的工作中更好的開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，特總結(jié)如下：

今年初二共有8個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生400多人,，但我們物理教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，認(rèn)真按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校也加大了對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督檢查力度,，大大加強(qiáng)了物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng),，教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高,。

在今年的.教學(xué)工作中,，我校多次組織廣大實(shí)驗(yàn)教師外出學(xué)習(xí)，在本校也多次組織實(shí)驗(yàn)教師開展公開課,、觀摩課,、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,，提高了教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φn堂效益明顯提高，學(xué)生能力不斷加強(qiáng),。繼續(xù)加大對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入和實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施建設(shè)

近年來，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理科中的地位越來越重要,，我校物理教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)情緒明顯高漲，都感到有了用武之地,。并

積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生能力,。

由于受其他條件的制約,，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也存在著一些不足,，特別是物理教師隊(duì)伍較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足,。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，一方面要不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，另一方面要充分發(fā)揮廣大師生的主觀能動性,，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)在上一個(gè)新臺階,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 初二物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇四

初二第二學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，本學(xué)期按學(xué)期初制定的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃基本順了地完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué),，現(xiàn)將本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)如下：

一、按計(jì)劃完成了分組,、探究學(xué)生實(shí)驗(yàn)八個(gè),，主要以電學(xué)為主,，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生加深了對電學(xué)基本概念規(guī)律的理解，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)物理嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)密的態(tài)度，體驗(yàn)了科學(xué)的探究過程,，掌握了基本儀器的使用和操作技能,。

二,、教師在課堂上完成了計(jì)劃中的九個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，還有一些簡單易行的小實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)中起到了很好的激發(fā)興趣,、引導(dǎo)入“境”的作用，使學(xué)生感受到物理學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)的科學(xué),，在實(shí)驗(yàn)中提出問題,，在探究中解決問題，在思考中得出結(jié)論,。

三,、在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)了學(xué)生的動手,、動腦的能力。光動手,、不動腦的是體力勞動；而在思考中摸索是沒有事實(shí)根據(jù)的理論,。所以，學(xué)生只有在實(shí)驗(yàn)室真正的'手,、腦結(jié)合,，才能加深對規(guī)律的理解,，以便更好地應(yīng)用在具體問題中。

四,、本學(xué)期的不足和下學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作改進(jìn)：一是學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣還沒有形成，要從態(tài)度上要求和改進(jìn),；二是學(xué)生要人人動手,、兩人一組配合完成,；三、協(xié)助實(shí)驗(yàn)員加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè),。

五、下學(xué)期畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)要提前制定各周的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和方案,。

初二物理實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 初二物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇五

物理是一門與實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué),，圓滿的完成了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。為了在今后的工作中更好的開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，特對本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我所擔(dān)任班級人數(shù)相對較多,，這讓我物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加重視和認(rèn)真，首先,，我按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實(shí)驗(yàn)課，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng),，我本人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平也在不斷提高,。

在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作中，我多次參加縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)教師公開課,、觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動,，提高我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，使得課堂效益明顯提高,，學(xué)生能力也得到不斷加強(qiáng)。

近年來,，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理科中的地位越來越重要，特別是在近年來的物理奧林匹克競賽中體現(xiàn)的越來越明顯,，并且物理奧林匹克競賽的影響越來越大,，受其影響,，我的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情緒明顯高漲，都感到有了用武之地,。并積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實(shí)驗(yàn)變?yōu)樘剿餍詫?shí)驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生能力。

過去的學(xué)生,，由于實(shí)驗(yàn)器材不夠完善,，因此，多數(shù)實(shí)驗(yàn)只能是教師演示,，學(xué)生通過觀察來了解和學(xué)習(xí)知識，這使得學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不夠熱烈,，興趣得不到充分激發(fā),，多數(shù)學(xué)生不能將自己的全部精力投入到課堂上,，成績也不怎么理想，現(xiàn)在大不相同,，無論是學(xué)生實(shí)驗(yàn)還是演示實(shí)驗(yàn)，都有足夠和器材供師生完成,，而且有了較現(xiàn)代的物理實(shí)驗(yàn)室，所有實(shí)驗(yàn)均可在實(shí)驗(yàn)室完成,，學(xué)生的興趣比較濃厚,，因此在做實(shí)驗(yàn)的過程中,，學(xué)生表現(xiàn)強(qiáng)烈，不愿意浪費(fèi)一分一秒,，由于投入,，精力集中,，學(xué)生對現(xiàn)象觀察細(xì)致，分析透徹,，對知識的掌握比較牢固，因而成績有了大幅度的提高,。

由于我們是鄉(xiāng)村中學(xué),，一定程度上受其他條件的制約,，我在實(shí)驗(yàn)教學(xué)也存在著一些不足，很多實(shí)驗(yàn)我原來也沒有做過，只能是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做,，經(jīng)驗(yàn)不足。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,，一方面要不斷自我加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，另一方面要充分帶領(lǐng)所教學(xué)生完成好每一個(gè)實(shí)驗(yàn),，使我在未來的實(shí)驗(yàn)教學(xué)上更上一層樓，使學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)新的飛躍,。