方案是從目的,、要求、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
特色親子活動策劃方案篇一
游戲準備：籃球球筐
游戲人員：每輪5個家庭,，每個家庭兩大一小
游戲方法：爸媽兩手交x在一起,，幼兒坐在上面,，三人一起跑到終點球筐前,，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點,。規(guī)定時間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《小雞出殼》
游戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員：每輪5個家庭,，每個家庭一大一小
游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點,，拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，撐著報紙,，幼兒依次將頭,、肩,、身體和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆,，如果將報紙撕破了，這個蛋殼不計成績,。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報紙)為優(yōu)勝。
游戲三《會跳舞的線》
活動目標：
通過線的變化感知直線和曲線,，并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。
和媽媽一起玩線,，變線,，感知親子玩線的快樂。
活動準備：
用皺紋紙剪成的線若干,。
活動目標：
1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,，并體驗與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒,。
2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力,。
3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動作,，隨音樂有節(jié)奏地進行游戲,。
活動準備：
“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學(xué)會做這一游戲
活動過程：
一,、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣
1,、小狗和小草玩得可高興了,，它們你碰我，我碰你,，玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!
2,、分析歌曲
(1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問句時怎樣表演?碰的時候要怎樣?
(2)我們按著剛才的要求再表演一次。
(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,，還可以哪里碰哪里?
(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!
(5)小朋友玩得真好!我們再找個朋友碰一碰,。
3,、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會了沒有?誰愿意去邀請媽媽碰一碰?
4,、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請吧!
5,、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,，記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好，然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲,。
6,、今天我們玩得真開心，現(xiàn)在還要和爸爸媽媽做一個安靜的游戲,，我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。
特色親子活動策劃方案篇三一,、活動背景與目的
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會,，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會,。
二,、活動宗旨
友誼第一,，比賽第二,。
三,、活動主題
娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流,、展現(xiàn)自我,。
四,、活動簡介
1,、活動時間：20__年x月x日(周六上午)
2、活動地點：育文中學(xué)操場
3,、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1,、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20__離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了,，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推,。
(3)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。
2,、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20__離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對,，背夾一球,，步調(diào)一致向前走,。
(2)向前走時，雙手必須在前方,，不能碰到氣球。
(3)家長與孩子到達終點后,，家長再模防兔子跳返回起點,。
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,。
(5)最后哪一組所用的時間最少,，哪一組就是獲勝隊,。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離：20__離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點線,、孩子在折返線。
(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著,。
(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳,。沿跑道前行20__通過折返線后,，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,，可爬起繼續(xù),。
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,，依次類推,。
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6-8對,，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20__離
裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線,，跳繩在中間。
(2)比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間。
(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點,。
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推,。
(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6名家長,，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人,，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩,，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù),，時間兩分鐘,，跳的次數(shù)多的獲勝,。
6,、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組,，每組5名家長,，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人,，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪,，輸者淘汰。
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽,。
(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,。
六,、其他
1、友誼第一,，比賽第二，賽出風(fēng)格,，賽出水平,。
2,、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。
3,、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。
4,、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅,。
5,、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會,。
6、如因天氣問題或全校性活動,，比賽日期另行通知。
七,、活動預(yù)算
本著友誼第一,，比賽第二的原則,，同時也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性,，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份,，費用由家長自理,，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補,，謝謝合作,。
一、活動目的
1,、開拓幼兒視野，親近自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2,、增強幼兒的集體意識,，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間,、幼兒與幼兒間的感情,。
3、通過分享活動,，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
二,、活動時間及對象
大班：__年4月13日上午
中班,、蒙班：__年4月13日下午
小班：__年4月14日上午
三、活動地點
河津市北城公園
四,、活動要求
1、全體遠足隊員必須著裝寬松,，穿運動鞋,。
2、一切行動聽指揮,，班主任和跟班教師認真組織幼兒，行進中不得打鬧嬉戲,，不離隊不掉隊。
3,、行進中不得吃零食，在規(guī)定地點休整,，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶。
4,、行進中隊伍整齊，班級可以組織幼兒唱兒歌或勵志歌曲,，歌聲整齊,，精神要飽滿。
5,、班主任和跟班老師在全程活動中要細心關(guān)注幼兒情況,，如發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進行妥善處理,。
五,、前期準備
1,、召開家長委員會,，征求家長意見是否組織春游。
2,、園方組織老師提前勘探場地,。
3,、春游前各班教師對幼兒進行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長,、不能下水玩耍,、不能在馬路上隨意奔跑,、不能跟陌生人走,、不要去偏僻的地方玩耍等),。
4,、成立應(yīng)急小組：
組長：
副組長：
組員：家委會成員
職責(zé)：
1)指揮有關(guān)教師到達指定位置。
2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危及求救工作,。
3)提前準備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶,、藥品、水)等,。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122,、急救中心120)
5,、活動注意事項：
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時,，請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六,、活動內(nèi)容
1,、游園活動：通過幼兒參觀公園,，觀察花草,、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗,。
2,、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒,、教師,、家長三者之間的感情,。
3、美術(shù)活動：通過觀察春天,、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來,。
4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,，讓孩子學(xué)會分享，體驗分享帶來的樂趣,。
一、活動目的
1,、在制作中,，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2,、通過親子活動，感受親子制作的樂趣,。
3,、培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力,。
4,、培養(yǎng)幼兒審美情趣,，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二,、活動內(nèi)容
1,、托班,、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼,、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。
2,、中班,、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫,、拓印,、版畫,、刮畫等),，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品,。
紙面要求：8開畫紙大小,，背面寫名字,，作品上交后,，統(tǒng)一打印名簽,。
三、活動時間
x月x日至x月x日,，親子制作,。
x月x日至x月x日,，上交作品,，交流展示。
x月x日至x月x日,，作品評選,，優(yōu)秀作品展覽。
四,、活動評比
1,、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2,、評選出一二三等獎若干名,。
3、頒發(fā)獲獎證書,、獎品,、并照相留念,。
請各位家長積極參與,，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
