無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園霸凌事件怎么處理篇1

尊敬的老師,、同學們：

大家早上好,，今天我講話的主題是“校園安全”。

每天早晨,，伴隨著燦爛的朝陽,，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包,，高高興興地來到校園,，快快樂樂地學習知識、開展活動,，多么幸福啊!可是,，你知道嗎?即使在美麗的校園內，我們也要注意安全,，不能疏忽大意,，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,，我們要讓安全的警鐘長鳴,，請記?。骸鞍踩珶o小事，處處要小心”,。

今天早上,，我們進行了逃生演練，有的同學很認真,，可有的同學卻嘻嘻哈哈,，有說有笑，很不嚴肅,。你們知道嗎?安全演練對于我們每個人都很重要,。

日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學,，距離海岸僅僅100米,，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課,，在校孩子們全部生還,。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下,，緊接著,，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上,。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,，并作為法律規(guī)定,。所以，我們每個小朋友都要認真對待每一次的逃生演練,，強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命,。

或許，你會認為安全問題離我們很遠,，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,，或在樓層的樓梯,、走廊內追逐、奔跑,、打鬧,、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷,。因此,，要注意運動安全,。上體育課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。課間不追逐打鬧，不大喊大叫,，不成群結隊,，不擁擠。在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助進行解決,。

同學們，生命是美好的,，生活是多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

校園霸凌事件怎么處理篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

學校是我們每天生活學習的地方,，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的,，所以學校的安全與我們的生命安全息息相關。

近年來,，安全事故頻發(fā),。安全引起了人們的深思。很多小學生死在車輪下,，死在火海里,，要從小培養(yǎng)安全意識。過馬路的時候要看兩線三通,，遵守交通規(guī)則,。學校還進行了幾次地震火災逃生演習，增強我們的安全意識,，讓我們在安全的情況下堅持冷靜,、安全、快速的逃生,。

雖然學校和家長經常教育我們,，但是我們生活中的安全事件還是時有發(fā)生,。比如2009年3月，四川省巴中市通江縣廣南鎮(zhèn)的學生,，晚自習剛走出教室,，燈突然滅了。穿過黑暗的走廊時,，有人喊“鬼來了”,，早已驚慌失措的同學們毫無秩序地跑下樓，互相讓道,。突然前面的一個同學因為走的太快摔倒了,，后面的同學還是不管不顧的往前擠，不停的往學生身上摔?，F場一片混亂,，尖叫聲此起彼伏。最終,，8名學生死亡,，45名學生受傷。這給死傷的學生和家長帶來了多么大的損失!

再比如我這邊來的真實故事：課間活動的時候,，有兩個男生在一起玩游戲,，一個男生不小心失手，推倒了另一個男生,。男孩立刻摔倒,，頭正好撞到多媒體桌腳，頓時血流不止,。你看,，雖然這只是個游戲，但是這個同學受傷了,。大家都知道“小場地,，小游戲，不追不打”,。但是你為什么要盲目地玩那個危險的游戲呢

這兩起案件之后,，我為這些學生感到惋惜，但往往有些學生并沒有意識到這一點,。他們在學校隨便打架,，不服從老師的指揮,，甚至把學生擠在樓梯上,。杯子一旦發(fā)生，只會帶來恐懼和悲傷,。這樣的杯子少嗎?

所以我們每個人都要做到：輕輕地上下樓梯,，慢慢向右走;上課期間不要在走廊和活動場所打架,、追逐,、奔跑、跳躍;學生友好,，謙遜,，和睦相處。讓歡笑和健康永遠伴隨我們;用漂亮的學校提高!

校園霸凌事件怎么處理篇3

老師們,、同學們：

大家好!

時間過得很快,，轉眼間我們迎來了暑假，這是同學們最高興最愉快的時候,，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題,。今天我們利用散學典禮的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題,，我們希望同學們能夠高高興興,、平平安安的過好這個暑假。

一,、注意交通安全。

我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街,、騎車不帶人、不在公路上騎飛車,。

二,、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全,。特別是父母不在的時候,，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,，不到坑,、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自下河游泳;不玩火,，不玩水,，不玩電，防止意外傷害,。不進入網吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間,，不要很晚到家，以免父母擔心,。我們要時刻牢記特種電話,，如：110、120,、122,、119等。

三,、注意飲食安全,。

假期中，同學們難免會買一些零食,，在這要提醒同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期,、保質期、生產廠家及地址,，不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質食品，造成食物中毒,。特別是旅游在外,，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四,、提高自我保護意識和能力,。

小學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預防意外傷害,。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。特別要防范一些短信、電話,、qq之類的詐騙事件,，一定要提高警惕，同時也要提醒家長,，不要輕易上當受騙,。關于假期生活安排，我代表學校向同學們提一些要求：

1、健康發(fā)展,，習慣是關鍵,。

以前我們養(yǎng)成了不少壞習慣，如：不完成作業(yè),，早到不早讀,，隨地扔垃圾等。我們要趁現在還小的時候把它改過來,。在假期中認真及時地完成老師布置的作業(yè),，在公共場所不亂扔垃圾，做一個文明的小公民,。

2,、豐小榮辱，我的責任,。

同學們,，豐裕中心小學是由五百多個“小我”組成的，它的榮譽是由在座的五百多個小“小我”和已經畢業(yè)的千千萬萬個“小我”用汗水爭來的,，但要毀了它,，很容易，只要一個“小我”就能做到,。在校園,，你代表的是你的班級，走出學校,，你代表的就是整個學校，當然,，走出國門,，你代表的就是整個國家。因此,，不管你在哪里,，你代表著一個集體，對自身的言行要注意,。還是那句話：“走出校門半步,，肩負學校榮辱?！?/p>

校園霸凌事件怎么處理篇4

有一種美,，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美,，它,，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它,，如影相隨。

這種美就是——安全之美,，文明之美,。

同學們，在父母的眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母,、老師,、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學不注意“安全”二字,，給自己帶來了痛苦，痛心之余,，我們苦苦反思,，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻,，有些同學忽視了安全問題,，讓關心我們的老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生,，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,，安全文明的校園氣氛。在港中,，你會聽到朗朗的讀書聲,，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中,。

學生是校園安全的主體,，又是學校安全的受益者。對于安全,，我們必須警于思,，合于規(guī)，慎于行,，必須樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全，事事講安全,，安全在心,，生命永駐。

生命猶花,，雖可綻放天下,，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水,，雖可滋潤萬物,，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,，雖然十分精彩,，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,，你就喪失了無法衡量的財富!所以,，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中,，嚴守校規(guī)校紀,，注意交通安全，安全用電用火,，防范意外傷害,。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時,，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠,，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗,，同學友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明，一個人的文明,，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”,，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”,，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我,，一個朝氣蓬勃,、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑,，文明是見到師長時的尊敬,，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容,。因為有了文明,，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,，更加安全,，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火,，點燃生命之燈;文明是燈,，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生,，我們有責任,、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命,，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律,，改正陋習;誠實守信,，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;安全第一,，文明至上,。

安全在我心，文明伴我行,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造美好的明天!

校園霸凌事件怎么處理篇5

各位老師、同學們：

大家上午好!

我們每個人都要珍視生命,，注意安全,，懂得一些安全方面的知識，特別是對于我們同學們來說,，非常重要,，所以，今天,，我們再舉行一次安全教育,。

今天早上,，利用晨會時間，再給同學們做一次安全知識教育,。希望同學們能夠聽的仔細,，熟記于心，并能付諸于行動,。

一,、校園安全

1、來校時,，要注意交通安全,。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理,，行走時沿人行道走,，不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,，要看紅綠燈,，堅決做到紅燈停、綠燈行,。來校時若遇到陌生人饋增的`食品,、飲料，堅決不可接授,，防止發(fā)生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去,，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐,，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐,，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衛(wèi)生,，產品多屬三無垃圾,，存在許多安全隱患，若食用,，輕則有可能導致食物中毒,，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中,。對于來校時間,，我們提倡準時到校，反對早到,，夏秋季我校早上到校，下午到校,，春冬季我校早上,、下午 到校,。

1,、希望同學校嚴格遵守到校時間,，不許提前到校,，上學時,，不許攜帶危險刀具,，易燃易爆物品入校園。

2,、到校后,，要進入教室,，按照老師的要求做作業(yè)或者活動,，不可獨自在操場或校園做危險游戲,，感覺到身體不適,，要及時向老師報告,，同學中發(fā)現異常現象,，要立即向老師報告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,，要聽從老師的指揮，有序撤離,。特別是上下樓梯，要統一右行,，不可急速奔跑，防止摔倒,，發(fā)生事故，出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊,，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,，課間活動時不做危險性游戲,，不奔跑,、不追逐,，做文明游戲,。

上體育課,、做游戲,、使用體育器材或竟技活動,，應在老師指下進行。在實驗室做實驗時,，要按照老師要求去做，不可盲操作,，防止發(fā)生意外，上微機不可接觸電源,，防止觸電。生病后特別是傳染病,，要迅速回家治療，康復后憑醫(yī)院診斷方可返回學校園,。放學時應迅速整理學具,、站隊，經文體委員和護送路隊的老師清點人數后,，列隊走出校門,。

二,、校外安全

1,、外出活動時,，要在家長陪護或幾個同學結伴而行,，注意交通安全,。

2,、不到危險場所去,、不上山,、不下溝,，不去澇池,、水塘,、水庫、河流里面游玩,。

3、雷雨天,，不隨帶金屬物品,，不到野外空曠去,，不在大樹下避雨,，防止發(fā)生雷電事件,。

4,、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品,，不隨便進入林區(qū)，不在林區(qū),，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災事故,。

5、戶外活動時,，不要亂吃野菜和野果。

6,、在炎熱的夏季要防中暑,，要多喝水,，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬,。

7,、不要亂捅馬蜂窩,。

三,、家庭安全

1,、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一,。

2、使用電器,，應在家長指導下進行,，不用手觸摸帶電插板,，不隨便亂拉亂接電線,，不能使用大功率電器,，夏天有雷雨時,，不要舍不得關掉電視,，要迅速將插頭拔掉,。

3,、不隨便使用液化灶具,，防止煤氣泄露;冬季取暖時,，要給房子留通風,，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時,，更要注意通風,。

4、不吃腐爛變質,、過期食品。

同學們,，希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的,、生活是多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴!

校園霸凌事件怎么處理篇6

老師們,、同學們：

大家下午好,！

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了,。但你可否想到,，你有安全防范意識嗎？校園里經常播放《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲,；我相信,，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考,；我斷定,，同學們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學、朋友表達過良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。近年來,，校園踩踏事故的案例屢見不鮮，我們校園雖然沒有此類現象發(fā)生,，但是也要警鐘長鳴,，預防踩踏學會踩踏發(fā)生時如何自救,，所以要求如下,；

一,、為了避免此類事件發(fā)生,，學校對同學們提出如下要求：

1,、在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,，大家集體上樓時一律不準個別同學下樓,。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,，不跑、不追,、不逆行,。值日生和帶班老師加強監(jiān)督,、記錄,，發(fā)現一次,，點名批評,，嚴重時嚴肅處理,。

2,、盡量避免到擁擠的`人群中,，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,，各班按順序回班,，過樓道時,，不擁擠,、不推扯,、不打鬧,，不逆行,、不停留,，需要上廁所的學生從隊伍后面向東到廁所,，嚴禁在隊伍中穿越。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。順著人流走,，切不可逆著人流前進，否則,，很容易被人流推倒,。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現場,。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

6、在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕,，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開始騷動時,，就要做好準備保護自己和他人,。

7,、在人群騷動時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

8,、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流，組織有序疏散,。

9,、在校內活動時,，不許追打跑鬧,，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低,、不許滑樓梯、不許蹦臺階,、不許人背人。在教室內玩耍時,，不要跑,、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷,。

10,、上廁所時按先來后到的順序,，不要擁擠，不要推拉,，人多時要在外面待候,，等人少時再進去,。

11、如果放學時遇到停電事故,，同學們不要起哄,、喊叫，學校有停電應急照明燈,，同學們更要有序下樓，保持安靜,。

12,、任何同學不準亂碰開關，同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強自護,、自救能力。

二,、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定,？

1,、在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅使,。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會使情況更糟。

2,、已被裹挾至人群中時,，要切記和大多數人的前進方面保持一致,，不要試圖超過別人,，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要,，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關鍵。

3,、如果出現擁擠踩踏的現象,，應及時聯系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學們：一人安全,，全家幸福,；因此,，個人就不僅只是個人,。每一個人的現在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連,，生命至上，安全為天,；安全第一,，預防為主,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。

請同學們從自身做起,，遵守紀律,，規(guī)范行為,，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的校園生活只有快樂！

校園霸凌事件怎么處理篇7

最近,，每一天都在播送有關中小學生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育,，每一天都會提醒我們要注意安全,。

周一上午班會課,，教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看,。記者報道,，全國各個地區(qū)平均每一天有三名中小學生溺水死亡,。因溺水死亡的中小學生高達六十人,。當看到溺水死亡的那些中小學生的家長哭得十分悲痛時，我想：原先,，安全是最重要的。其實,，有時候危險就離我們很近，稍不注意,，就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次,，我們要好好的愛惜它,，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候,，不要和同伴嬉戲,，打鬧,，不要進行比賽,，一旦發(fā)現有人溺水，不得擅自救助,，應當呼喚大人來救助,。如果周圍沒有大人,，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳,，以免發(fā)生溺水時，沒有人救助,。最好是在有大人的陪同下游泳,。”聽了這些話,，我對游泳安全有了更進一步的理解,。這時,，教師說：“前幾天有三件溺水事故連續(xù)發(fā)生，死亡的中小學生共有十六人,?！蔽业男囊活?，心想：“這對于游泳溺水事故來說，是一個多么巨大的數字啊!

安全是最重要的,，我們要時時刻刻注意安全,，如果因為不注意安全而失去生命,，那是多么不應當啊,。

校園霸凌事件怎么處理篇8

26日14時許,，學校2起床鈴拉響后,，該小學一,、二年級午休學生起床后返回教室上課,，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,，造成通道不暢,，先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,，后續(xù)下樓的大量學生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡,。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松,！時時都要有安全意識,，處處都要注意安全,！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全,，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1,、師生上下樓梯，靠右行走,，不快行猛跑,，不你推我拉，不做危險動作,，遵守秩序,，禮貌禮讓，愛護同學,，做到安全,、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,，有秩序地下樓梯,，不可以在樓梯上停留、追逐,、打鬧,，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為,。

3,、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,，確保下樓梯的安全,。

4、幼兒園集體活動期間（如課間操,、集體放學,、下課、運動會等）幼兒集中上下樓梯要排隊,，前后兩人間隔一個臺階,，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送,。

5,、小朋友如發(fā)現樓梯擁擠時，立即停止前進,，并分別住后退（退回活動室或活動室走廊內）等待,，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生,。

6,、發(fā)生特殊事故時，學生不得驚慌,、不準擅自一窩蜂沖出教室,，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室,。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,，同學們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,，更應該注意上下樓梯的安全,。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電,、運動等方面的安全,。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全,，愿安全伴隨我們一生,！