人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

我心中的老師小學(xué)作文三年級(jí)篇一

熾熱的紅

您的'心是紅的，無(wú)論哪一位同學(xué)生病了,，您都不忘端一杯熱水,，送給一件暖衣；哪一位同學(xué)摔倒了,，您不忘扶一把,，遞一張創(chuàng)可貼；有同學(xué)傷心時(shí),，您不忘給一句安慰,，送一份溫暖。老師,，您是熾熱的,。

無(wú)私的綠

每當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題是，您就毫不猶豫的一一講解。每天,，您站都張?jiān)谥v臺(tái)上接受粉筆的洗禮,，授課之余，您會(huì)深入講解,，讓我們了解更多,。放學(xué)后,，您同樣會(huì)在家操持家務(wù)，同時(shí)也會(huì)挑燈批改，我經(jīng)常想到您在燈下的表情,，或眉頭緊鎖或展露笑顏,。老師,，您是無(wú)私的,。

嚴(yán)肅的藍(lán)

當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)很?chē)?yán)肅,，因?yàn)橹挥心呐u(píng)我們才會(huì)引以為戒,，下不為例?？荚?，我們最不愿意看到您失望的眼神，所以我們?cè)诿看慰荚囍卸计幢M全力,，但您讓我們知道,，平日的努力更重要。老師,，您是嚴(yán)肅的,。

耀眼的黃

在一場(chǎng)比賽過(guò)后，我們傷心欲絕,，您會(huì)用那最溫和的聲音問(wèn)一聲“怎么了,？您們要做孬種嗎？”頓時(shí)我們不再流淚,。我們分明感受到您的愛(ài)與期望,。老師，您照耀著我們,。

老師,，您是我心中的一道彩虹，熾熱的紅,、無(wú)私的綠,、嚴(yán)肅的藍(lán)、耀眼的黃,。您五光十色的光芒,，讓我們的生活變得豐富多彩。

我心中的老師小學(xué)作文三年級(jí)篇二

不知不覺(jué),，我已在這所學(xué)校生活了四年,。四年中，我遇到了許多老師,。如今,，那些老師忙碌的身影仍歷歷在目，浮現(xiàn)在我的腦海中,。

而令我印象最深的,，就是三年級(jí)的李老師了。

李老師全名“李金榮”,。長(zhǎng)著一頭短而硬的頭發(fā),，遠(yuǎn)看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛,，大大的眼睛前站立著一副眼鏡,，好像一個(gè)傻哨兵在那兒站崗，高高的鼻梁是他的休息場(chǎng)所,。嘿,，真有趣！鼻梁下有一張小巧的嘴巴,。你可別小看這張嘴巴呦,！有趣的故事、笑掉大牙的笑話,、繪聲繪色的課文……都是從這張嘴巴里“蹦”出來(lái)的`哦,！臉的兩側(cè)還有一對(duì)靈敏的耳朵，上課講話的同學(xué)不管多小聲他都能聽(tīng)見(jiàn),。

李老師很關(guān)心我們的健康,。有一次，我肚子疼得很厲害,，但我又不想落課,，就沒(méi)有和老師說(shuō)?？珊门笥芽戳顺鰜?lái),，連忙跑去告訴老師。李老師聽(tīng)了,，以最快的速度向我沖過(guò)來(lái),，詢問(wèn)了電話號(hào)碼后，就打電話給我媽媽,，讓她把我?guī)У皆\所去看一下,。還親自把我送到校門(mén)口,，一直陪我等到我媽媽來(lái)才回教室上課。我感動(dòng)極了,，眼里閃爍著感激的淚花,，李老師竟然為了我一個(gè)人丟下51人的課。

李老師是一位很好的老師,。他工作認(rèn)真,，一絲不茍；關(guān)心學(xué)生,，熱愛(ài)兒童,，心里還有著一顆未化的童心。他工作很辛苦,，他將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，不正是贊美這些為了我們嘔心瀝血的老師們嗎？

我喜歡李老師,，喜歡天下所有為我們奉獻(xiàn)自己的老師,！

我心中的老師小學(xué)作文三年級(jí)篇三

五年的學(xué)習(xí)生涯，留給我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任伍老師,。

伍老師是一位40多歲的中年男子,，身高1米8不到的樣子，一雙深邃的眼眸,，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,；眼角上有幾道魚(yú)尾紋，加上頭上的幾根白發(fā)更增添了幾分成熟的魅力,。

他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),，操場(chǎng)上經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)伍老師的身影，有時(shí)還會(huì)打打太極,，那一招一式有說(shuō)不出的瀟灑飄逸,。他也很愛(ài)閱讀，閑暇的時(shí)候他的手上總會(huì)有本書(shū),，這世上好像就沒(méi)有他不知道的事,，真期待有個(gè)問(wèn)題把他問(wèn)住的樣子！他還學(xué)過(guò)心理學(xué),，我們的小心思總逃不過(guò)他的'眼睛,，實(shí)在了不得！

伍老師的課講的非常好,，講課的時(shí)候總是娓娓道來(lái),，聲音抑揚(yáng)頓挫,，眼神中流露出慈父般的愛(ài)。每次上新課之前他總讓我們先用心去讀,，去發(fā)現(xiàn)不一樣的地方,。然后上課的時(shí)候旁征博引，引經(jīng)據(jù)典,，由淺入深的帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺苓@篇課文的精彩之處,，在加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也拓寬了我們的知識(shí)面,。

伍老師對(duì)我們很有耐心,，不放棄我們班的每一個(gè)同學(xué)。例如我們班的高之昊同學(xué),，以前的成績(jī)非常不好,，各科的分?jǐn)?shù)總比平均分低三四十分。自從伍老師接手我們班以后,，他反而更關(guān)注高之昊同學(xué),，上課的時(shí)候總給他更多的發(fā)言機(jī)會(huì)，一步步樹(shù)立他的自信,。課后,，伍老師還親自花時(shí)間輔導(dǎo)他。久而久之,，高之昊同學(xué)得到伍老師的極大鼓勵(lì),，成績(jī)一下子上升了十幾名。

平時(shí),，伍老師還告訴我們學(xué)習(xí)的重要性,，教給我們做人的道理，讓我們像春天的花兒一樣快樂(lè)成長(zhǎng),！

我們都喜歡這樣的老師,！

我心中的老師小學(xué)作文三年級(jí)篇四

老師像辛勤的園丁，我們就是園丁照料的花朵,；老師像春雨,，滋潤(rùn)著我們的心靈;老師像紅燭,把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑在我們的心底……

我心中的好老師是——蘇老師。

我們的蘇老師很溫柔,，但有時(shí)又很?chē)?yán)厲,。比如說(shuō)上一回。羅俊生病了,，蘇老師把她扶到辦公室,，讓她坐下，還關(guān)切地問(wèn)她：“你哪不舒服呀,？”有時(shí),，蘇老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,，我回答錯(cuò)了，“坐下,！”蘇老師就嚴(yán)肅的說(shuō),。

我們的`蘇老師衣衫整潔，富有修養(yǎng),，好似母親般的面容嚴(yán)肅而又和藹,，一雙好似黑寶石的眼睛發(fā)出嚴(yán)厲而有期望的目光，仿佛要把自己的一切都復(fù)制給每一個(gè)孩子,。那雙微微發(fā)白的手充滿了愛(ài)與希望,！老師就像是每一個(gè)孩子的一個(gè)助手一樣，什么時(shí)候需要幫助,，隨時(shí)可以得到她的幫助,，而且總是那么溫暖、幸福,。

如果說(shuō)書(shū)是知識(shí)的大門(mén),，那么，老師就是鑰匙,，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),；如果說(shuō)校園是太陽(yáng)，那么,，老師就是月亮,，用她皎潔的月光照在我們的心底！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師像紅燭,，燃燒自己,，照亮別人！

我心中的老師小學(xué)作文三年級(jí)篇五

我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師,。她的皮膚很白，發(fā)型是童花頭,，身體不胖也不瘦,，很精神。

顏老師很認(rèn)真,。每次教我們寫(xiě)字時(shí)候的時(shí)候,，總是一筆一畫(huà)地教我們筆畫(huà)順序，還教我們組詞,。

顏老師很細(xì)心,。她給我們批改作業(yè)的候，像孫悟空一樣火眼金睛地發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中的每一個(gè)錯(cuò)誤,，哪怕是漏筆畫(huà),、漏聲調(diào)、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，都逃不過(guò)她的眼睛,。

顏老師很有耐心。次作業(yè)里有錯(cuò)誤或者不會(huì)的知識(shí),，她都會(huì)耐心地講給我們聽(tīng),，直到我們弄懂為止。

顏老師很幽默,。上課很有趣,，很生動(dòng)，讓我們很有興趣地學(xué)習(xí)課文,。

顏老師很有愛(ài)心,，就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,。下課時(shí),，告訴我們不要追逐打鬧，以免摔倒受傷,。天冷了,，告訴我們要要多穿點(diǎn)衣服，別受涼感冒,。有一次,，畢文靜流鼻血了，顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血,，還帶她到衛(wèi)生間把已干的鼻血清洗掉,。我生病住院的.時(shí)候，顏老師還去醫(yī)院看望我,。

這就是我的班主任——顏老師,。我很喜歡她，也很敬佩她,。

我心中的老師小學(xué)作文三年級(jí)篇六

我心中的好老師是誰(shuí)呢,？不是其他人,，而是我三到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師,，也不是特級(jí)教師,，也不是班主任，為什么讓我喜歡呢,？再說(shuō),，她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上,，還要有事例,。

我和同學(xué)們調(diào)皮打架時(shí)，只要她在場(chǎng),，總會(huì)被她攔住,，并一個(gè)個(gè)警告：“不準(zhǔn)打架！”她不常用棍子打人,，只有某某同學(xué)上課不聽(tīng)講讓李老師忍無(wú)可忍時(shí),，她只能拿出棍子，把他拎上講臺(tái),，使勁地打,。

有一次，一位同學(xué)不但考試考砸,，講題目時(shí)還做小動(dòng)作,，老師大喝一聲，變戲法似的拿出了一根棍子,，往他身上一打,，那同學(xué)立刻叫了起來(lái)，叫完,，便工工正正地坐在了凳子上,。

每當(dāng)我考砸時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)我,、安慰我,，說(shuō)只要改掉粗心這個(gè)毛病，就一定能考到100分,。有了她的鼓勵(lì),，我更加玩命似的`學(xué)習(xí)。所以,，當(dāng)時(shí)我在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。但李老師也有嚴(yán)肅的一面,。

每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯(cuò)題目時(shí),，她總是叫我把錯(cuò)的題目寫(xiě)10遍,，讓我銘記在心。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時(shí),，他總是把寫(xiě)的那一頁(yè)給撕掉,，之后便叫我回座位。我也不知道為什么要這么做,，也許是不讓家長(zhǎng)看見(jiàn)我被罰抄吧,。

李老師有溫順的一面，也有嚴(yán)肅的一面,，她難道不是我心目中的好老師嗎,？