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檢討書(shū)抄作業(yè)學(xué)生700字 檢討書(shū)1000字抄作業(yè)學(xué)生篇一

您好,！

我是四年級(jí)的王鵬,，前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái),。又為能夠盡快完全作業(yè),，輕輕松松回家。我就借同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),。就將我的作業(yè)本沒(méi)收，老師當(dāng)面批評(píng)我,，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū),。

事后我仔細(xì)想過(guò)老師的話，我深刻地知道自己所犯的錯(cuò)誤,，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),。

李老師，我真的錯(cuò),，我以后再也不抄襲作業(yè),。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,，居然為圖省力,，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該,！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考,。上課不做小動(dòng)作,，不隨便亂說(shuō)話，思想不開(kāi)小差,。

我要以實(shí)際行動(dòng),，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情,。爭(zhēng)做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)抄作業(yè)學(xué)生700字 檢討書(shū)1000字抄作業(yè)學(xué)生篇二

敬愛(ài)的老師：

您好,！

我真的是對(duì)不住您的教導(dǎo)，因?yàn)槲以谛５膶W(xué)習(xí)情況不太好,，而且學(xué)習(xí)的'態(tài)度也不夠端正,，導(dǎo)致我出現(xiàn)了抄襲同學(xué)作業(yè)的情況，這完全就不是一個(gè)初三學(xué)生該有的樣子,。為了讓我以后擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我特在此作出深刻檢討。

作為一名xx中學(xué)的初三學(xué)生,，我知道學(xué)習(xí)就是我現(xiàn)在最為主要的目標(biāo),，因?yàn)槲颐媾R著中考，只有考取了一個(gè)好的高中,，才能減少一些我在以后的學(xué)習(xí)路上的困擾,，所以老師和家長(zhǎng)們都對(duì)我抱以深深地期待和鼓勵(lì)。我也深知初三是一個(gè)非常重要和關(guān)鍵的時(shí)期,，所以必須在這個(gè)時(shí)間段把學(xué)習(xí)抓好,，為了不讓老師和家長(zhǎng)失望，我每天都認(rèn)真聽(tīng)課,，把知識(shí)點(diǎn)都記在了本子上,，而且每天準(zhǔn)時(shí)做完自己的作業(yè)。

在x月x日這天上學(xué)時(shí),，因?yàn)榍耙惶焓侵苣?，我在家里玩的太過(guò)頭了，沒(méi)有心思去寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我意識(shí)到該寫(xiě)作業(yè)時(shí)已經(jīng)比較晚了,，即使是我想補(bǔ)作業(yè)也沒(méi)有多少時(shí)間了,，所以我只能留著去學(xué)校補(bǔ)了。我早早來(lái)到學(xué)校后,，就開(kāi)始補(bǔ)起了我的作業(yè),，可初三學(xué)生的作業(yè)不容易啊，而且由于科目較多,，想一下子就做完是不可能的,。我瘋狂的補(bǔ)著作業(yè)，可時(shí)間不等人啊,，都快要上課了,，可我連一半的作業(yè)都沒(méi)有完成，這讓我感到十分的急躁,。在距離上課還有十分鐘時(shí),，我終究還是放棄自己寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)榭隙ㄊ峭瓴怀闪?，可我也不想被老師?zé)怪,，于是我就找到了xx同學(xué)，讓他給他的作業(yè)給我抄抄,，xx同學(xué)和我的關(guān)系還是不錯(cuò)的,，直接就把作業(yè)給了我，就這樣,，我順利的在上課之前把沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)都補(bǔ)上了,。

當(dāng)上課鈴打響后，老師就來(lái)到了教室,，每天的第一步就是檢查我們的作業(yè),。當(dāng)老師檢查完我旁邊的同學(xué)后，就來(lái)到了我的身邊,，翻開(kāi)了我的作業(yè),，可老師在看了幾眼后就皺起了眉頭，并回到了xx同學(xué)身邊,，再次打開(kāi)了他的作業(yè)本,。這都不用說(shuō)了，肯定是老師發(fā)現(xiàn)了我們的作業(yè)相同,。于是,，這節(jié)課下課后，我和xx同學(xué)被喊到了辦公室里,，老師在仔細(xì)詢問(wèn)緣由后,，知曉了我是抄作業(yè)的那個(gè)人,，所以我被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)知曉了我的錯(cuò)誤了,，我作為一名即將面臨著中考的學(xué)生，把學(xué)習(xí)弄好是我的本職,，可我卻因?yàn)樨澩姘炎罨镜淖鳂I(yè)都忘掉了,，這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭,。所以,，從今天開(kāi)始，我一定戒掉貪玩的壞毛病,，把學(xué)習(xí)作為主要目標(biāo),，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，給咱們xx班的老師和同學(xué)爭(zhēng)光,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書(shū)抄作業(yè)學(xué)生700字 檢討書(shū)1000字抄作業(yè)學(xué)生篇三

尊敬的老師：

我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事,，我已經(jīng)很難過(guò),，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。

犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背家長(zhǎng)的心意，我犯這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌,，為家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20x年x月x日

檢討書(shū)抄作業(yè)學(xué)生700字 檢討書(shū)1000字抄作業(yè)學(xué)生篇四

尊敬的xx老師：

您好！

我今年剛上初二,，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事,，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)抄作業(yè)的情況了,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

對(duì)于這次的錯(cuò)誤事件，我希望得到老師的原諒,，我想老師可以給我機(jī)會(huì)讓我好好的重新完成作業(yè),，我向老師保證，之后的我一定好好努力,，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)抄作業(yè)學(xué)生700字 檢討書(shū)1000字抄作業(yè)學(xué)生篇五

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自身抄漏了一項(xiàng),，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意,，沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)檢查,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自身,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真仔細(xì)真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自身的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自身不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師,，我真的真的.真的真的知道自身錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自身的粗心大意,，后悔自身沒(méi)有好好完成作業(yè),。老師，我希望您能原諒我,，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會(huì)總結(jié),，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心,，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

自古以來(lái),，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,，讓老師多么生氣，多么痛心,。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,，我讓老師多么失望。老師,，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,，我以后會(huì)努力做到最好!

正所謂笑一笑，少一少,。老師,，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到,，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師,，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。信任我,，老師，我會(huì)變得更清醒,，做事更認(rèn)真仔細(xì),，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)抄作業(yè)學(xué)生700字 檢討書(shū)1000字抄作業(yè)學(xué)生篇六

那是前天晚上的事了。

我像平常一樣完成了作業(yè),，哪知第二天災(zāi)難會(huì)降臨在我頭上,。

昨天一早,，我像一個(gè)孩子般快樂(lè)地來(lái)了學(xué)校，我爬上那令人望而生畏的長(zhǎng)階梯,，來(lái)到了班級(jí),。和同學(xué)說(shuō)了幾句話，少年a轉(zhuǎn)過(guò)頭,，向我要作業(yè)（組長(zhǎng)）,。

我拿出了作業(yè)，語(yǔ)文……數(shù)學(xué)……英語(yǔ)……咦,？我的黃色牛皮本呢,？我大驚，忙翻包,，完了,，真沒(méi)有。

但是我沒(méi)有放棄,，要是沒(méi)有交作業(yè)我的分又要扣光了,。我看了看鐘，時(shí)間還多,，我找到少年b,，“英語(yǔ)，借我,?！彼袅⒘艘粫?huì)兒，拿出了本子,，向我笑著,，我也豎起了拇指。

哈哈,，天助我也,，我暗笑，沒(méi)想到另一只眼在看著我,。

我終于明白了,，螳螂捕蟬，黃雀在后,。

我表示這樣的錯(cuò)不會(huì)再犯,，一定好好完成作業(yè)！