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新時(shí)代的教師演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-10 16:04:33
新時(shí)代的教師演講稿(5篇)
時(shí)間:2022-11-10 16:04:33     小編:admin

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

新時(shí)代的教師演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友:

大家好!在這陽(yáng)光燦爛的日子里,,我們滿載著希望和喜悅,迎來了“巾幗心向黨,,建功新時(shí)代”演講比賽,。今天,我演講的題目是《平凡里努力耕耘,,工作中煥發(fā)青春》,。作為一名女青年教師,我們是幸福的,,在這片肥沃的土地上,黨始終與人民攜手共進(jìn),,萬眾一心,,開啟新時(shí)代,邁上新征程,?!艾F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,,青春是用來回憶的,。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,,才會(huì)留下充實(shí),、溫暖、持久,、無悔的青春回憶,。”作為一名女教師,,盡管我的崗位很平凡,,但我相信播下春種,定有秋實(shí);灑下汗水,,定有收獲,。

愛心是走進(jìn)童心世界的前提,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),,也只有這樣,,我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動(dòng)還是好靜,、無論活潑還是頑皮,、無論膽大還是膽怯,我們堅(jiān)持一視同仁,,尊重幼兒,,關(guān)愛幼兒,,愛護(hù)幼兒,用我們的愛來改變孩子們不安的心態(tài),,使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境,。同時(shí),無論酷暑寒冬,,還是日曬雨淋,,六年如一日,我們總是提早到所,,等候每一位幼兒和家長(zhǎng)的到來,。哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會(huì)卷起褲腿,,提早守候,,毫不退縮,毫無怨言,。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點(diǎn),,辛勤培育他們健康成長(zhǎng)。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友,,是愛心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”,,每學(xué)期下來,孩子們都有了可喜的進(jìn)步,??吹竭@群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助,,和諧相處,,我們感到莫大的欣慰。家長(zhǎng)們看到自已的孩子高高興興來所,,愉愉快快回家,,也感到放心和安心。

細(xì)心是潤(rùn)物細(xì)無聲,,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,運(yùn)用孩子們喜聞樂見的方法,用智慧的方式,,如春雨般無聲潤(rùn)物,,讓童心感受到愛,更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),采用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化,,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,、特長(zhǎng)、愛好,、潛力,,并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地施教,,使孩子的潛能得到開發(fā),,多元智能得到發(fā)展。一份耕耘,,一份收獲,。今年六一兒童節(jié)期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫?上海國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽”,,老師從幼兒的興趣,、不同的作畫工具,精心策劃,,細(xì)化方案,創(chuàng)新作畫手法,,通過一對(duì)一,、手把手地指導(dǎo)孩子,使孩子的美術(shù)作品更具美感,,每一種色彩都有一顆童心,,每一幅畫都有一個(gè)故事,讓孩子在藝術(shù)中快樂地成長(zhǎng),。

恒心是持之以恒,,不忘初心,堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長(zhǎng)得更好的愿望放在心上,,孜孜不倦,,不斷創(chuàng)新,為孩子多辦實(shí)事好事,,擴(kuò)大托兒所的親和力影響力,。這些年,我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,,對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位,,借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法,,提高保教質(zhì)量和水平,。比如開辟“家長(zhǎng)微信群”“家長(zhǎng)園地”等平臺(tái),組織親子活動(dòng);開展“巾幗志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng),。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在所情況,,交流科學(xué)育兒信息和知識(shí),,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng),共同提高;也讓孩子和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳遞愛心,、傳遞文明的收獲感和幸福感,。一件又一件小事,,使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng),也贏得了良好的社會(huì)口碑,。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意,,還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長(zhǎng)還在微信朋友圈里這樣寫道:“充滿愛的校園,,一家老字號(hào),,也是目前唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小,,但管理和教育品質(zhì)一流,。”充實(shí)溫暖的青春回憶,,使我深刻認(rèn)識(shí)到,,孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,,只要我們種下的是愛的種子,,那么,我們收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào),。

回顧六年來從事幼教工作,,有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶,,使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解,,激勵(lì)我更加愛上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心,,繼續(xù)奮斗,,才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,,新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子,,對(duì)黨和國(guó)家的熱愛,,使我們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念,。作為一名女教師,對(duì)兒童事業(yè)的熱愛,,使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神,,高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛,,對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來的實(shí)際行動(dòng)中,,不斷開拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的,,但為孩子的服務(wù)是無限的,,我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o限的為孩子服務(wù)之中,為了孩子的美好明天,、為了振興發(fā)展而努力拼搏,,用實(shí)際行動(dòng)譜寫無愧于新時(shí)代的青春之歌。

新時(shí)代的教師演講稿篇2

說起教師,,各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說》里的“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!边€是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花?!毙聲r(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念,,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),,有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色,,世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn),。

而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè),在未入職之前,,我的理解是簡(jiǎn)單,,快樂。

可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園,,準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí),。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),制作教具,,撰寫論文,。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè),,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用,。

看著這一切,,我不太理解,但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧,。

那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩,,他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢,不能跟其他孩子一樣正常交流,,只能咿咿啊啊地比劃著,。我想走進(jìn)他的世界,想要讓他能夠正常地交流,。我決定試一試,,一開始我對(duì)他說:“你看著我,我是…老師,?!彼⒉欢咕艿嘏荛_了,。我也沒有放棄,,每天早上都微笑地教他說“老師好!”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒有跑開,,而是呆呆地看著我,,我突然很心酸,大概是心疼孩子,,也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果,。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師,能不能教好每一個(gè)孩子?我開始有些沮喪了,。突然有一天早晨,,我正在整理幼兒的美術(shù)作品,他跑進(jìn)教室,,仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎?”他又說了一次“師”我聽清楚了,,那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來,那一刻,,我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出,,那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰,激動(dòng)和喜悅,。那一刻,,我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開,明白什么是教師的信仰,,什么是不忘初心,,牢記使命。

經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐,,我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了,。在周圍黨員教師的影響下,,今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書。作為一名青年教師,,志存高遠(yuǎn),,腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向,,不忘初心,,牢記使命??钙稹敖虝恕钡拇笃?。

而在工作之余,作為巾幗志愿者,,我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量,。

我還記得去年3月15號(hào)那天我們?nèi)ジ@鹤鲋驹阜?wù)。出發(fā)前,,我們都十分地忐忑,,對(duì)福利院那些孩子的認(rèn)知僅僅是來源于新聞圖片,那些讓你害怕的`唇腭裂或者肢體殘疾,。但是當(dāng)我們到了福利院,,那些孩子從樓梯上沖下來拉著我們的手開心得手舞足蹈時(shí),所有的猜想和不安在那一刻煙消云散,。一只熱乎乎的小手牽住了我,,我看到了一個(gè)大約3歲的孩子,他仰著頭微笑地看著我,,那種渴望著愛和關(guān)懷的眼神和幼兒園的小朋友是一樣的,,他們并沒有什么不同。福利院的老師在我耳邊說“這些孩子渴望親密的皮膚接觸,,他們害怕沒有依靠”在那一刻,,我的理性也終于潰不成軍,潸然淚下,。我們?cè)谒徒o他們關(guān)愛的同時(shí),,對(duì)自己又何嘗不是一次心靈的洗滌,。而福利院的老師們更讓我看到了女本柔弱,,因愛則剛。她們口中說的孩子的依靠難道不是來自偉大的人民教師?來自于千千萬萬善良的人?來自于強(qiáng)大的民族和國(guó)家嗎?

我們都是祖國(guó)里最平凡不過的十億分之一,,但是我們用我們的專業(yè)技能,,立足崗位,用我們的孜孜不倦,,終生學(xué)習(xí),,用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì),,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,,成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng),。

新時(shí)代的青年,應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任,,秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,,不畏社會(huì)思潮的沖擊,堅(jiān)定理想信念,,在服務(wù)組織,,奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

新時(shí)代的教師演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

常言道:"十年樹木,百年樹人,。"教育,,是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè),。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,,提高廣大教師的道德水平,,特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何,,關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,關(guān)系到億萬青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來,。

二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),,更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,,快出人才,,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來,必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍,。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),,是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命,。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,,我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì),。

首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,,真正熱愛教育事業(yè),,必然以教育為快樂。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,,獲得精神上的滿足,,才能更加熱愛自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力,。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,,就得有種"千錘萬擊還堅(jiān)韌,,任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),,在經(jīng)商,、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的,。

其次,要有熱愛學(xué)生,、晦人不倦的崇高思想,。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,,就是沒有盡到教師的職責(zé),。沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,,教師如果不熱愛學(xué)生,不管其"為人民服務(wù)"的口號(hào)喊得多響,,都是空話,。

再次,要有嚴(yán)于律己,、為人師表的工作態(tài)度,。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表,、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì),??鬃诱f:"其身正,,不合而行",、"其身不正,雖合不從",。教師如能身體力行,,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,,從而使學(xué)生的思想,、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),,同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師,。

毋庸置疑,,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但社會(huì)偏見依然存在,。部分教師這山望著那山高,,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,,是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì),、自身的種種干擾,,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),,心理品質(zhì)素養(yǎng),,學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師,。

我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,,用無產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養(yǎng)的自覺性,。其次,,榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門修養(yǎng),,必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),,學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,學(xué)他們教書育人的感人事跡,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),"師不必賢于弟子,弟子不必不如師",,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操,。最后,我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐,,把自己的工作,、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來,認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,,提高職業(yè)道德意識(shí),。

總之,教師素質(zhì)的提高,,教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過程,,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善,、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力,。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,,講究科學(xué)方法,,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo),,達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,,成為名副其實(shí)的"人之楷模"。

新時(shí)代的教師演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好!

新時(shí)代對(duì)職業(yè)教育有新期盼,、新時(shí)代對(duì)職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng):做好人,,師德為重,,上好課,以生為本,,重科研,,提升能力。

只有堅(jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步,,只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奮斗出來的!讓我們繼續(xù)努力奔跑!做幸福教育的追夢(mèng)人,。

教師要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),用一顆真誠(chéng),、寬容的心溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心房,,積極參與到學(xué)校的課程改革中來,做課程改革的弄潮兒,,不斷地革新發(fā)展,,矢志走在課程改革的前列;要牢固樹立質(zhì)量意識(shí),努力提高課堂教學(xué)效率。

新學(xué)期,、新目標(biāo),、新起點(diǎn),作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,,踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作舉措,,護(hù)航學(xué)生幸福發(fā)展,,做新時(shí)代的好教師,在新征程上書寫新的別樣精彩,,為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的藍(lán)圖已經(jīng)描繪,,新的號(hào)角已經(jīng)吹響,,新的任務(wù)等待我們完成,新的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),,讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣,,發(fā)揚(yáng)追求卓越,奮發(fā)有為的六中精神,,不忘初心,,牢記使命,努力奔跑,,奮力追夢(mèng),,用六中人的勤勞與智慧,書寫六中新的篇章,,鑄造20__年新的輝煌!

新時(shí)代的教師演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對(duì)于教師,,特別是幼兒園教師,那便是“日出而作,,日落而不息”,。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來,那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,,一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng),,使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),,懂得了該怎樣去教孩子們,。

高爾基說過:“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,,才能教育孩子”,。我,一名今年剛分配的新教師,,是應(yīng)該有所體會(huì)的,。

作為一名幼兒教師要熱愛幼兒,熱愛自己的幼教事業(yè),,要滿足以下這些方面的條件:

1,、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志,、強(qiáng)烈的自信心和成就感,。充分相信自己的能力,敢于向困難挑戰(zhàn),,對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,,經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。

2,、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),。不照搬書上的東西,要敢于創(chuàng)新,、敢于標(biāo)新立異,。要轉(zhuǎn)變觀念,敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),,以自身的創(chuàng)新意識(shí)來影響幼兒,,幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識(shí)。

3,、保持寬容的心境,。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,與同事要互相關(guān)心,、和睦相處,。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境,。

4,、具有強(qiáng)烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),,努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng),,把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來。只有豐富了自己的知識(shí),,才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心,,滿足幼兒的求知欲,。

5、具有教育科研的能力?,F(xiàn)在的社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育越來越重視,對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高,。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的科研能力,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,,形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念,。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力,。

7,、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒,,會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要,,選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容,把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中,,讓幼兒通過自主的活動(dòng),,創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)??梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過程中,,學(xué)會(huì)解決問題的方法,堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉,。

8,、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn),,教師要善于觀察幼兒,,認(rèn)真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí),,要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo),,向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題,讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題,,然后給予指導(dǎo),,使他們能創(chuàng)造性的解決問題。

9,、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力,。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,,教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法,,努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù),,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,科研能力,。

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,是國(guó)家發(fā)展的需要,、是時(shí)代的發(fā)展需要,。幼兒教育是我國(guó)的基礎(chǔ)教育,對(duì)人的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用,。作為一名新教師,,我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,,我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師,。

新時(shí)代的教師演講稿

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