為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

幼兒園端午節(jié)策劃方案 幼兒園端午節(jié)的方案篇一

主辦方：

承辦方：

冠名方：

協(xié)辦方：

參賽隊(duì)及表演隊(duì)：

商業(yè)街商戶：租用場地的各商家

二,、 項(xiàng)目時(shí)間 前期籌備時(shí)間：20xx 年5 月27 日——20xx 年6 月15 日

活動(dòng)時(shí)間：20xx 年6 月16 日——20xx 年6 月18 日

三,、 項(xiàng)目地點(diǎn) **市河

四,、競賽的組織機(jī)構(gòu)

五、項(xiàng)目前期籌備

1. 前期宣傳

a) 電視臺(tái)：有選擇性的聯(lián)合當(dāng)?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺(tái)開展媒體合 作,，通過活動(dòng)信息發(fā)布,、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動(dòng)， 旨在媒體有效聯(lián)動(dòng),，使資源最大化,，活動(dòng)最大化。

b) 電臺(tái)：聯(lián)合當(dāng)?shù)刂容^高的音樂電臺(tái)開辟報(bào)名專線,，發(fā)布活 動(dòng)信息等,。

c) 報(bào)刊：**晚報(bào)，**日報(bào)等報(bào)刊媒體合作,，主要用于活動(dòng)前

9 期宣傳鋪墊,、活動(dòng)過程信息采集、活動(dòng)宣傳報(bào)道等,。同時(shí)亦可 有選擇的開展報(bào)紙剪角換購活動(dòng),，消費(fèi)者憑報(bào)紙剪角可在活動(dòng) 當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份。

d) 網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作,，開辟專欄,、活動(dòng)主頁等， 同時(shí)利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行活動(dòng)宣 傳,。

e) sp 短信群發(fā)：聯(lián)合移動(dòng),、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商展開合作，在各

區(qū)域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動(dòng)開展當(dāng)天發(fā)布結(jié)束,。

f) led 屏廣告發(fā)布：制作活動(dòng)廣告,，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led 屏活動(dòng)信息發(fā)布,。

g) 旺點(diǎn),、高校 要求6 月1 日起，選擇當(dāng)?shù)厝肆髅芗聘唿c(diǎn)如車站,、步行街,、

商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點(diǎn)宣傳預(yù)熱活動(dòng)。

活動(dòng)方式主要為：利用想要合作的商家進(jìn)行為期 15 天的售 賣宣傳活動(dòng),，通過商家的形象宣傳,，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和 商家建立互助互利的關(guān)系,，在購買商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現(xiàn)場

抽獎(jiǎng)(亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng)),，中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

h) 商家超市 商家超市方面,，各區(qū)域選擇當(dāng)?shù)剌^大的 ka 類賣場,，展開活 動(dòng)宣傳。各 ka 商家超市內(nèi)要求堆頭生動(dòng)化輔助,，以便更好的進(jìn) 行宣傳,，此點(diǎn)要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到 位。

9 i) 特通,、異業(yè) 選擇 ktv,、網(wǎng)吧、寫字樓,、電影院,、臺(tái)球廳、游戲廳等主消

費(fèi)群體集中的地點(diǎn)開展異業(yè)合作,，通過商家的形象宣傳,，帶動(dòng)活 動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系,，在購買商家產(chǎn)品 的同時(shí)即可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng)(亦可轉(zhuǎn)獎(jiǎng)),，中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)當(dāng)天可以 領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2. 活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)施籌備

a) 由冠名方負(fù)責(zé)搭建開閉幕式及文藝表演舞臺(tái)和租用六條龍舟 以及提供比賽過程中需要的工具(如槍,、哨子等),。

b) 由商業(yè)街各商家自行負(fù)責(zé)各區(qū)的布置。

c) 廣告宣傳條幅,、pop 宣傳板等由各宣傳企業(yè)負(fù)責(zé)制作,，由承辦 方進(jìn)行現(xiàn)場布置。 d) 現(xiàn)場其他公共設(shè)施(如垃圾桶)由承辦方提供,。

3. 人員安排

a) 總導(dǎo)演：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場工作,，且要對比賽的具體 細(xì)節(jié)十分熟悉。

b) 入場組：a.簽到處：負(fù)責(zé)簽到 帶領(lǐng)選手等人入席 b.派發(fā)組：派發(fā)入場嘉賓的選票,、熒光棒,、哨子及選 手的號碼牌

c) 舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及必需品的準(zhǔn)備(如飲水等)

d) 現(xiàn)場布置：負(fù)責(zé)整場活動(dòng)現(xiàn)場規(guī)劃布置。

e) 售賣組：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場售賣區(qū)的管理

f) 音樂道具組：a.道具組：切換音樂b.

燈光： c. 音響：

g) 催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員,，保證比賽連貫進(jìn)行,。

h) 保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi) i) 機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場機(jī)動(dòng)

六、活動(dòng)形式 1、 龍舟比賽活動(dòng) 2,、 文藝匯演活動(dòng) 3,、 文化商業(yè)街

七、活動(dòng)流程

a,、5 月27 日—6 月15 日： 面向社會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展，

b,、6 月16 日—6 月17 日: 各小組預(yù)賽：第一天是五大高校間的預(yù)賽,，選出一、二,、三名

第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽,，選出一,、二,、三名 第三天是六隊(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行角逐，選出冠,、 亞,、季軍

c、活動(dòng)現(xiàn)場流程： a. 開幕式,，領(lǐng)導(dǎo)講話,，介紹在場評委和嘉賓，介紹企業(yè)(該校)概 況 b. 第一天預(yù)賽正式開始

參賽五支代表隊(duì)：體育學(xué)院,、**大學(xué),、交通大學(xué)、**大 學(xué),、華東師范大學(xué)

比賽各環(huán)節(jié)：

第一部分是才藝比賽

第二部分是龍舟比賽

第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

c. 宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)

d. 第二天預(yù)賽正式開始 參賽五支代表隊(duì)：分公司,、**集團(tuán)、東方電子,、中

國移動(dòng)分公司,、嬰兒樂公司

比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽

第二部分是龍舟比賽 第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

e. 宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊(duì)

f. 第三天決賽正式開始 進(jìn)入決賽的六支代表隊(duì)

比賽各環(huán)節(jié)：第一部分是才藝比賽

第二部分是龍舟比賽

第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

g. 宣布冠、亞,、季軍

h. 閉幕式

八,、注意事項(xiàng)

1.各隊(duì)在比賽前10 分鐘集中于比賽場地;各隊(duì)的拉拉隊(duì)在指定位

置加油。

2.比賽前運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，避免受傷,。活動(dòng)時(shí),，比賽人員 要穿救生衣,。

3.以上活動(dòng)要根據(jù)當(dāng)天的天氣而定。

4.注意安全，小心保管自己的財(cái)務(wù),。

5.遇上突發(fā)事件,，請立即報(bào)告工作人員，以便及時(shí)處理,。

6.各攤位負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生,，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負(fù)責(zé)。

7.由政府調(diào)配若干名警察負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全防衛(wèi),。

8.本規(guī)程未盡事項(xiàng)由組織者負(fù)責(zé)解釋或補(bǔ)充,。

幼兒園端午節(jié)策劃方案 幼兒園端午節(jié)的方案篇二

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,，中國家家吃粽子,，很多地方還戴香包、插艾蒿,、賽龍舟,。通過此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),，以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感,。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天里，我們會(huì)用各種方法來度過這個(gè)快樂的節(jié)日,。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?

小 結(jié)：在這一天里,，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個(gè)短片,。

1,、端午節(jié)由來的短片。

2,、人們裹粽子的短片,。

3、人們賽龍舟的短片,。

4,、學(xué)念兒歌《五月五》。

大班親子活動(dòng)：快樂的端午節(jié)

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習(xí)俗,、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化,，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。

1、來了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2,、嘗試包粽子,，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,，感受中國的社會(huì)文化,。

幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請會(huì)包粽子的父母志愿者

包粽子的材料及工具：如粽葉,、大米、紅豆沙,、蛋黃,、線、剪刀等

請個(gè)別幼兒表述,，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五,。

“端午節(jié)是怎么來的,，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》,、《端午節(jié)的習(xí)俗》

“在端午節(jié)這天,，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流,。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言,。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子,、賽龍舟,、掛菖蒲、佩香囊等,。

“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流,。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡,。

“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會(huì)包粽子的父母,，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

幼兒分組和父母志愿者共同包粽子,，引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料,，邊看邊交流,。 “包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

幼兒園端午節(jié)策劃方案 幼兒園端午節(jié)的方案篇三

(一)廣告策略建議

因?yàn)樗鎸Φ氖谴蟊娤M(fèi)品市場，所以擴(kuò)大整個(gè)市場的需求,，進(jìn)一步擴(kuò)大整個(gè)市場份額是五芳齋的長期目標(biāo),。但如何在端午節(jié)短短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到拉升品牌形象，提高市場占有率,，達(dá)到預(yù)期銷售額還需要有短期的策略,。

(二)確定廣告目標(biāo)

(1)通過促銷活動(dòng)，在端午節(jié)前后一個(gè)月內(nèi)達(dá)到預(yù)期銷售額280萬,。

(2)使五芳齋的廣州市場占有率提高6%—8%,，達(dá)到30%

(3)在廣州市場建立五芳齋的良好品牌形象，樹立高品質(zhì),、高品位的品牌形象,。

(三)廣告訴求對象

其中細(xì)分為三

1.基于對團(tuán)購市場的研究，發(fā)現(xiàn)在團(tuán)購的過程中決策人和購買人行為分離,。促銷廣告將鎖定決策人,，對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

2.利用五芳齋強(qiáng)大的終端銷售網(wǎng)絡(luò)，鎖定廣州地區(qū)所有市民,，對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

3.飲早茶,，"一盅兩件"，是廣東人的生活嗜好,。所以出入高檔茶樓,、酒樓的消費(fèi)群也是五芳齋的促銷對象。

(四)廣告?zhèn)鞑ブ黝}

(1)市場細(xì)分使市場需求呈現(xiàn)多元化,。團(tuán)購市場是節(jié)日消費(fèi)市場的一個(gè)分支,。

(2)根據(jù)以上競爭對手的(第一范文網(wǎng)提供)廣告分析和五芳齋自身的特點(diǎn)，五芳齋在大眾消費(fèi)品市場應(yīng)該樹立起一種有文化,、有品味,、有內(nèi)涵、有價(jià)值感的一種品牌形象

(五)廣告創(chuàng)意

(1)廣告口號：

“品位出棕,，與眾不同“

“選大品牌,，當(dāng)然體面過人”

“中華粽子第一品”

(2)媒介標(biāo)題：

“選大品牌，當(dāng)然體面過人”

“五芳齋與您一同品味中國食文化的清芬”

“品位生活好滋味”

“粽子大王—五芳齋”

“來自浙江嘉興的專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)—五芳齋”

(3)文案創(chuàng)作

(六)廣告實(shí)施

幼兒園端午節(jié)策劃方案 幼兒園端午節(jié)的方案篇四

一,、促銷主題：品一段歷史佳話 億一顆風(fēng)味美粽

二,、促銷目的：提升店面客流，擴(kuò)大企業(yè)形象,，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高,。

三,、促銷時(shí)間：5月11日——6月11日

四、促銷商品：主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食,、海鮮等;

五,、促銷內(nèi)容：

(一)價(jià)格促銷：對一些成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動(dòng)(6月1日——11日)

具體品項(xiàng)：

(二)娛樂促銷：

1)包粽子比賽

游戲規(guī)則——3人/組;限時(shí)5分鐘,，以包粽子多者為勝;

勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù);

其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子,。

活動(dòng)時(shí)間——6月10日/11日

活動(dòng)地點(diǎn)——生鮮部的凍品區(qū)前

道具要求——桌子、喇叭,、包粽子的材料(糯米,、豆子、花生,、肉,、竹葉)

負(fù)責(zé)人——生鮮部，營銷策劃部配合

(三)免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場內(nèi)免費(fèi)品嘗

時(shí)間：6/8日—11日

具體負(fù)責(zé)——生鮮部(需免費(fèi))

(五)賣場陳列與布置：

場內(nèi)：

1)店面入口處,，八至十個(gè)堆頭的位置,，堆頭前布置成龍舟的頭，八至十個(gè)堆頭為龍舟的身;

陳列商品：綠豆糕,、成品棕,、禮品棕

時(shí)間： 6月3日---6月11日

負(fù)責(zé)人：生鮮部、營銷策劃部

2)凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門,。

時(shí)間：5月11日---6月11日

負(fù)責(zé)人：生鮮部,、營銷策劃部

3)凍柜端頭重點(diǎn)陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子,、

時(shí)間：5月8日前完成

負(fù)責(zé)人：生鮮部,、采購部

4)凍柜周圍張貼標(biāo)識(shí)

時(shí)間：5月11日---6月11日

負(fù)責(zé)人;生鮮部、營銷策劃部

場外：

1)店門裝飾拱門,、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián)：品一段歷史佳話 億一顆風(fēng)味美粽 ，橫批：來家世界,，思故鄉(xiāng)情

2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節(jié)的由來”

幼兒園端午節(jié)策劃方案 幼兒園端午節(jié)的方案篇五

端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。

活動(dòng)日期：端午節(jié),，也就是夏歷五月初五,。

活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人 ,。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情,。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的,。

1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,，賽龍舟也有許多不同寓意,，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,，但不論怎樣,，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的,。

2,、 端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,，或許第一次包的粽子不是最漂亮的,，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的,。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,，鴨蛋，鵝蛋,，這是流傳下的習(xí)俗,。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同,。粽子的形狀也是大有不同的,，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,，也可以發(fā)明一下粽子的口味,，形狀，相信這是十分有趣的,。

3,、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,，感謝他們平日為我們的辛勞。

1,、明白給誰寫策劃案,。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。

2,、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問題,。

為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么?在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的,，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏,，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確,?；顒?dòng)無非兩個(gè)目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù),，不要搞成個(gè)人的秀場,，自戀的裹腳布大家都惡心。

3,、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段,。

策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段,。

小說有鋪墊有高潮,，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放,，活動(dòng)也如此,，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊?；顒?dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期,。

鋪墊期。告訴參與者要做什么,，他們能得到什么好處,，慢慢傳播，好處一次比一次多,，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過勾引,，勾引起參與者的興趣,，盡量讓他們期待。

活動(dòng)期,。期待中,，高潮終于來了,。餓了半天，給碗炒米飯,，真好吃,。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼,，就看者是高手還是衰手,。

降溫期(后續(xù)階段)。這個(gè)階段也很重要,，通過活動(dòng)讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感,，這個(gè)階段是完成購買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處,，就能達(dá)到活動(dòng)的目的,。

4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn),，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好,。舉個(gè)演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了,，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動(dòng)期 --那個(gè)歌真好聽,，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場看看,，買個(gè)回來,。

綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來)--到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);第三階段：(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況,，買一個(gè)回來,。

5、注意細(xì)節(jié)在提案的過程中,，客戶短時(shí)間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略,，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式,，段起頭是否空格,，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯(cuò)字等,。

另外一個(gè)細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間,、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué),。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執(zhí)行明晰到一張表格中,，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興,，他認(rèn)為我非常專業(yè),，這是個(gè)很討好的招。

當(dāng)然,，要確保執(zhí)行的精彩,，就必須考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把每個(gè)細(xì)節(jié)做到表中,，提醒自己和配合的其他部門做好每個(gè)細(xì)節(jié),，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了。