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跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 13:39:11
跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿(5篇)
時(shí)間:2023-03-09 13:39:11     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿篇一

大家早上好,!

首先,感謝何__教師工作室給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表省骨干教師在這里發(fā)言,,我是二師班的,,我叫李__,我來自__市第一中學(xué),。

我們這期跟崗學(xué)員來自華師班和二師班教師一共13人,,有機(jī)會(huì)進(jìn)入__市__中學(xué),進(jìn)入何__名師工作室跟崗學(xué)習(xí)感到非常的榮幸與自豪,,我們相信,,在為期二周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有特級教師,、廣東省名師何__副校長的引領(lǐng),,有工作室各位成員的指導(dǎo),通過參加科研課題研究,,深入課堂實(shí)踐,,聽課評課,專題講座,,教育考察,,經(jīng)驗(yàn)交流等一系列扎實(shí)有效的培訓(xùn)活動(dòng),使我們的教研教學(xué)技能得到快速提升,。

在跟崗學(xué)習(xí)階段,,我們將帶著虛心求學(xué)的態(tài)度,,抱著不斷提升自己專業(yè)知識和教育教學(xué)水平的目的,走進(jìn)教師工作室的課堂,,積極參加工作室開展的一切教學(xué)教研活動(dòng),,認(rèn)真做好課題的研究工作,努力地完成跟崗學(xué)習(xí)的所有任務(wù),,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

最后,預(yù)祝我們省級骨干教師跟崗培訓(xùn)圓滿成功,!祝何__教師工作室人才輩出,,名揚(yáng)四海!祝__市__中學(xué)教學(xué)教育工作蒸蒸日上,,祝大家身體健康,,工作順利、家庭幸福,,謝謝大家,。

跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位同仁:

上午好,!我是市縣第一中學(xué)的老師。今天,,我很榮幸,,也很高興,能作為“省名師工作室”學(xué)員代表發(fā)言,。首先,,請?jiān)试S我代表全體學(xué)員對老師表示衷心的感謝!感謝你為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,給我們搭建了良好的發(fā)展平臺,。感謝市區(qū)鎮(zhèn)初級中學(xué),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。

我們這期跟崗學(xué)員來自七個(gè)地方的教師,,一共10人。作為一名普通的教師,,在專業(yè)成長的道路上,,能得到良師的引導(dǎo),,將會(huì)使自己在較短的時(shí)間內(nèi)獲得長足的進(jìn)步,。作為名師工作室的學(xué)員,我們無疑是幸運(yùn)的,。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)師老師是全國模范教師,、省特級教師,、中學(xué)化學(xué)高級教師等,他長期從事中學(xué)化學(xué)教育,,對中學(xué)教育的研究有很高的造詣,。

他不僅師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,更有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的人格魅力,。昨天我們與溫老師零距離地交流,今天,,我們又擁有了溫老師工作室提供的得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,,意味著我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺,,我們相信,,在溫老師的引領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下,,一定會(huì)加快我們的專業(yè)成長速度,,豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學(xué)水平,、教學(xué)理念一定會(huì)得到進(jìn)一步的提升,。

我們工作室的全體學(xué)員絕不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛,一定會(huì)珍惜這次難得的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,并決心做到以下幾點(diǎn):

1,、珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是深入課堂,,通過上課,、聽課、評課,、經(jīng)驗(yàn)交流,、案例學(xué)習(xí)等途徑,不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

2,、及時(shí)交流,共同研討,。充分利用工作室的互動(dòng)交流平臺,解決自己教學(xué)中遇到的困惑和疑難,,學(xué)習(xí)溫老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員之間的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、不斷反思,,積累智慧。及時(shí)總結(jié),、反思和提煉在學(xué)習(xí)中的各種收獲,,讓自己今后的教學(xué)工作充滿新意,教學(xué)過程充滿創(chuàng)意,,從而提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)研究,,突出實(shí)效。結(jié)合自己的研究方向,,經(jīng)常思考研究中存在的問題,,主動(dòng)想辦法解決,積極撰寫教學(xué)反思,。

我們相信,,高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗,。在為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,我們跟崗學(xué)員一定會(huì)遵守培訓(xùn)管理制度,刻苦學(xué)習(xí),,虛心請教,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,潛心研究,,深入反思,,做好筆記,,以最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,出色完成各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異的成績,良好的表現(xiàn)來報(bào)答上級教育部門和溫老師的精心培養(yǎng),來感謝中學(xué)給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。

最后,祝在會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作愉快預(yù)祝我們省級化學(xué)骨干教師跟崗培訓(xùn)圓滿成功,!,,祝教師工作室生機(jī)勃勃,,茁壯成長!祝市區(qū)鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)教育工作蒸蒸日上,,祝大家:身體健康,工作順利,、家庭幸福,

謝謝大家,!

跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們:

大家早上好,!

我們這期跟崗學(xué)員還有來自清遠(yuǎn)市及肇慶其他縣市區(qū)的教師一行共8人。今天非常有幸來到__小學(xué)丘紅慧教師工作室進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),心情無比激動(dòng),。千言萬語匯成兩個(gè)字:感謝,!感謝肇慶市教育局李時(shí)健科學(xué)及懷集縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)心和支持,;感謝__小學(xué)對我們的支持和熱情款待,;感謝丘紅慧教師工作室對我們的悉心指導(dǎo),!__小學(xué)是一所百年老校,,省一級學(xué)校,,文化積淀非常豐厚,,課題研究碩果累累,。學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域上取得了許多輝煌的成績,,獲得了無數(shù)殊榮,。今天到此來學(xué)習(xí),,它的輝煌業(yè)績和創(chuàng)新的局面更讓我大開眼界,。而實(shí)驗(yàn)小學(xué)中以丘紅慧副校長為主持人的教師工作室更是一個(gè)優(yōu)秀的省教師工作室,充分發(fā)揮了工作室成為“名師成長的搖籃,,資源輻射的中心,、師生對話的平臺,、教育科研的基地”的作用,已經(jīng)為我省培訓(xùn)骨干教師立下了汗馬功勞,,實(shí)現(xiàn)了“讓骨干教師成名,,名教師更名”的雙重目標(biāo),。

昨晚拜讀了丘紅慧副校長主編的教師工作室省級骨干教師跟崗學(xué)習(xí)研修班的《研修手冊》,丘紅慧副校長對工作那認(rèn)真的態(tài)度讓我佩服,,也讓我感動(dòng),。目的非常明確的工作計(jì)劃,內(nèi)容豐富多彩且實(shí)效性能強(qiáng)的活動(dòng)安排,,無不凝聚了丘校長的智慧和心血,。我想,有這樣一位優(yōu)秀的主持人和導(dǎo)師指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),,我們的跟崗學(xué)習(xí)的成果一定會(huì)上一個(gè)新的臺階,,一定會(huì)滿載而歸。

按省骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,,接下來我們將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)丘紅慧教師工作室跟崗學(xué)習(xí)二十天,。能向大名鼎鼎的丘校長及實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí),這真是一次難得且是大好的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,作為一名省骨干教師的培訓(xùn)對象,,在跟崗學(xué)習(xí)階段,我們將帶著虛心求學(xué)的態(tài)度,,抱著不斷提升自己專業(yè)知識和教育教學(xué)水平的目的,,走進(jìn)教師工作室的課堂,積極參加工作室開展的一切教學(xué)教研活動(dòng),,認(rèn)真做好課題的研究工作,,努力地完成跟崗學(xué)習(xí)的所有任務(wù),,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

最后再次感謝市教育局李科長和懷集縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們跟崗學(xué)習(xí)工作的支持和幫助,感謝__小學(xué)對我們的熱情招待,,給我們跟崗學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)美好的環(huán)境和成長平臺,,感謝丘紅慧教師工作室對我們跟崗工作的悉心指導(dǎo)和引領(lǐng)。

祝__小學(xué)教育教學(xué)工作蒸蒸日上,;祝丘紅慧教師工作室名揚(yáng)四海,,人才輩出;祝大家身體健康,,工作順利,、家庭幸福!謝謝,!

跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:

大家上午好 我很榮幸,也很高興,,能在此發(fā)言,。首先,,請?jiān)试S我對省市教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、對朱先云老師表示衷心的感謝,! 感謝大家為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,給我們搭建了良好的發(fā)展平臺;感謝深圳錦田小學(xué),,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。

作為一名教師,在專業(yè)成長的道路上,,若能得到良師的引導(dǎo),,將會(huì)使自己在較短的時(shí)間內(nèi)獲得長足的進(jìn)步。作為名師工作室的學(xué)員,,我們無疑是幸運(yùn)的,。今天,我們擁有了朱老師工作室提供的得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,,我們有機(jī)會(huì)與朱老師近距離地交流,,意味著我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺,,相信在朱老師的引領(lǐng),、幫助和指導(dǎo)下,一定會(huì)加快我們專業(yè)成長的速度,,豐富我們?nèi)松拈啔v,。我們的教育教學(xué)水平一定會(huì)進(jìn)一步的提高,教學(xué)理念也一定會(huì)進(jìn)一步的提升,。

我們相信,,高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗,。過程孕育結(jié)果,,行動(dòng)改變未來。只有過程的完美才能昭示結(jié)果的完美,,讓我們從今天開始,,從細(xì)節(jié)著手,從點(diǎn)滴做起,,只要我們努力,,只要我們堅(jiān)持,不久的將來,,我們會(huì)用不爭的事實(shí)來驗(yàn)證我們今天的誓言,,用我們的行動(dòng)來創(chuàng)造新的教育美景。

最后,,祝愿我們的工作順利開展,!祝愿我們在座的每一位老師身體健康,,家庭幸福!祝愿我們度過快樂而又充實(shí)的20天,!

跟崗指導(dǎo)教師總結(jié)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家下午好。我來自惠州市河南岸中心小學(xué),,很榮幸今天能在這里代表跟崗的學(xué)員發(fā)言,。省教育廳組織農(nóng)村學(xué)校的教師到實(shí)踐基地跟崗學(xué)習(xí),這對我們來說,,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,在此,我代表全體學(xué)員對省教育廳的關(guān)心和廣東第二師范學(xué)院培訓(xùn)處給我們提供的平臺和指導(dǎo)表示衷心的感謝,!

這次跟崗學(xué)習(xí),,我們都肩負(fù)著本地教育的重托,希望通過高校學(xué)科專家和基地指導(dǎo)教師的引導(dǎo),,充分利用本次跟崗學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的“專家引領(lǐng)”,、“師徒結(jié)對”、“親身體驗(yàn)”,、“自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”等方式,,提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素養(yǎng),,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格,成為當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的骨干力量,。正因?yàn)檫@樣,,我們一定會(huì):

1、珍惜好機(jī)會(huì),,制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),多學(xué)習(xí),、多參與、多實(shí)踐,、多思考,,多積累管理和教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2,、積極參加集體備課,、聽課、評課,、案例分析和專題研討等教研學(xué)習(xí)活動(dòng),,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提升,,通過分學(xué)科研討和教學(xué)實(shí)踐,掌握一定的教育科研方法,。尤其是深入課堂,,通過聽課、評課,、經(jīng)驗(yàn)交流,、案例學(xué)習(xí)等途徑,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,。

3,、充分利用基地學(xué)校的互動(dòng)交流平臺,及時(shí)交流,,解決自己教學(xué)中遇到的困惑和疑難,,學(xué)習(xí)名教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員之間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4,、跟崗學(xué)習(xí)期間,,我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,,為人師表,,自覺遵守基地學(xué)校的學(xué)習(xí)要求和所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極配合基地學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

這15天的跟崗學(xué)習(xí)時(shí)間,,對于我們來說,時(shí)間短,,任務(wù)重,,無疑是充滿挑戰(zhàn)的,但意義又是極其重大的,。通過學(xué)習(xí),,在以后的班級

管理和教育教學(xué)、課題研究等方面,,我們會(huì)更新自己的教育教學(xué)理念,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)和班級管理方法,把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況去反復(fù)地實(shí)踐,,反復(fù)地思考,,反復(fù)地總結(jié),然后通過論文,、教學(xué)反思,、公開課等形式,和學(xué)校老師交流,,再一次提高自己,,把自己認(rèn)為成功的教學(xué),、班級管理的方法、經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)校的老師,,引領(lǐng)學(xué)校的老師也在不斷地學(xué)習(xí),、總結(jié)中提高自己。

最后,,祝我們跟崗學(xué)習(xí)順利圓滿完成,,祝各位學(xué)員學(xué)有所得、滿載而歸,,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,、工作順利、家庭幸福,!

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