范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

描寫人物的小學(xué)生的作文600字 小學(xué)寫人物的作文600字篇一

有一次,，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下,?！薄安恍校銈兠宋視?huì)掉錢的,，而且會(huì)掉500元的,。”張老師笑著答道,。我們異口同聲的說：“騙人的,，這怎么可能呢？”張老師嚴(yán)肅地說：“真的,，我什么時(shí)候騙人的,。”但瞬間張老師就忍不住笑了起來,，我們也哈哈大笑起來。

張老師很用心教我們寫作文,。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了,，語文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去,。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》,，將我們較好的作文放到周報(bào)上去,。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課：讓啞巴說話,、將石人趕走……張老師講這些,，都是想讓我們的作文水平提高。

張老師的字寫的很好,，他常說：一個(gè)人的字就是一個(gè)人的第二張臉,，字寫好了，很多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,，你的'成績(jī)也會(huì)跟著提高的,。他還常說，在考試過程中,，除了要選好材,，將字寫好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫得不好,，改卷的老師看見你的字糊里糊涂,，會(huì)一下子就扣你很多分,。

張老師在課堂上，常常叫我們跟著他寫題目,。假如有比較難寫的字,，老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

張老師工作積極負(fù)責(zé)，是一個(gè)值得我們尊重的好老師,，我們也非常感激這位啟蒙教師,。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！

老師點(diǎn)評(píng)：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn),。寫事的開頭最好要有一個(gè)總述句,，讓人對(duì)你將要寫的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受，這樣做條理就清楚了,。

描寫人物的小學(xué)生的作文600字 小學(xué)寫人物的作文600字篇二

在換位置之前,，“土豆”就已經(jīng)有“土豆”的稱號(hào)了。后面坐著個(gè)“土豆”,，還是英語特別好的“土豆”,，算不算也是一種榮耀呢？

來說說“土豆”的長(zhǎng)相,，臉是土豆一般的圓,，頭發(fā)就像密密麻麻的縮小針葉林。戴著個(gè)橢圓的黑框眼鏡,，使得他的眼睛看起來小了不少,。“土豆”最近似乎在矯正牙,，要是露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙還能看見上下各一圈的帶點(diǎn)黑線,。

給他起名“土豆”的那個(gè)人一定是個(gè)很幽默的人。以往如果和“土豆”鬧矛盾了,，總要想法抓住他幾個(gè)把柄,，再折騰他半天，還不解氣?，F(xiàn)在和“土豆”討論一會(huì)兒薯片,、薯?xiàng)l這些東西，他就不吱聲了,，頂多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢,?！卑褎e人樂得都快直不起腰來了，不管多大的仇都報(bào)了,。他也默認(rèn)了“土豆”這個(gè)外號(hào),，每當(dāng)某個(gè)人端著校門口買的土豆塊回來時(shí),，他就裝作又驚又悲地說：“你們吃土豆？土豆,！”于是,，眾人又笑了，從此見到土豆就會(huì)想起他,。

“土豆”這個(gè)人最不厚道的一點(diǎn)就是英語太好,，多次被曾老師高度評(píng)價(jià)。最經(jīng)典的就是他還沒開始寫英語作業(yè)呢就被同學(xué)催著趕快寫,。他一掏出英語作業(yè)本準(zhǔn)備寫,，旁邊如狼似虎的眼神就齊刷刷地瞄過來了?！巴炼埂睂懼?，其他人就安靜地低著頭跟著抄；有時(shí)“土豆”生氣地剛驅(qū)散他們,，他們像一群討厭的蒼蠅一樣又圍上來,。每次看到以上狀況，我都有一種羨慕加嘲笑的復(fù)雜心情：哪天我的英語比“土豆”還好就好了,！

人怕出名豬怕壯,。不過，土豆“熟了”怎么辦,？我們照“吃”,。除了慕名前去“臨摹”的，每節(jié)課下課還有找“土豆”問單詞的：?jiǎn)柶磳?、問讀音,。

“土豆”應(yīng)該為他發(fā)達(dá)的面部肌肉而自豪，他能笑得很變態(tài),，也能像他的老同桌一樣裝小孩兒,，有時(shí)候還能把一只眼睛擰成“a”，另一只擰成“c”,，鼻子捏成“b”,。果然是英語高才生，佩服,！

描寫人物的小學(xué)生的作文600字 小學(xué)寫人物的作文600字篇三

金燦燦的秋天到了,。天空萬里無云，地上到處都是金黃,。樹葉一片片飄到樹媽媽的腳下,。

張老師夾著點(diǎn)名冊(cè)，邁著輕快的步伐,，大步走進(jìn)了教室,。她清了清嗓子,，推了推眼鏡，眉毛成了月牙形,，眼睛瞇了一條縫,，閃爍著光芒，臉上露出了歡喜的笑容,。緊接著,，她慈祥的目光掃視了一下全班同學(xué)，笑瞇瞇的拿出點(diǎn)名冊(cè),，開始點(diǎn)名

“侯逸凡,。”

“到,！”

“王學(xué)義,。”

“到,！”

“蕭玥,。”

……

下面鴉雀無聲,。

“蕭玥,！”

此時(shí)，蕭玥正走到樓梯口,。隱隱約約,，她聽到老師在叫她。她嚇了一跳,，連忙飛奔到教室門口,，因?yàn)闆_得太快，差點(diǎn)撞到正在點(diǎn)名的張老師,。她連忙倒退幾步,，伸出手來擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說：“報(bào),，報(bào)........告,！”

同學(xué)們一看，蕭玥頭發(fā)亂糟糟的,，被汗水粘在頭皮上,，一綹一綹的；沒有系好帶子的書包里,，稀里嘩啦掉出了五顏六色的書,。她上身穿著一件大棉襖，下身呢？卻只穿著一條小短裙,；腳上一直蹬著涼鞋，一只卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋,。

同學(xué)們禁不住哈哈大笑,。蕭玥卻被同學(xué)們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂了,。但她很快意識(shí)到為師的威嚴(yán),。大聲喝道：“全班安靜！蕭玥,！你遲到了,，就站著上課吧！下不為例,！”

好不容易熬到了下課,。侯逸凡面帶奸笑，大搖大擺地走到蕭玥身旁,，怪聲怪氣地說：“蕭玥,，你起不了床就不要勉強(qiáng)，上學(xué)多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺呢,！”

蕭玥被惹惱了,，他的眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圓圓的,，鼻子里直冒煙,，呲牙咧嘴，臉氣得發(fā)黑,，嘴巴歪到了西班牙：“哼,，我頭頂鍋蓋，身背麻袋,，腰系海帶,，我就是東方不敗，我發(fā)誓,，要把你剁成個(gè)爛白菜,！”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此,，他在也不敢找蕭玥的麻煩了,。

這就是蕭玥，一個(gè)活潑可愛,、機(jī)智勇敢的假小子,。