人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

六年級第八單元語文作文 六年級8單元作文篇一

在我十歲那年放暑假的時候,，我隨爸爸來到了我姥姥家,。一到站,，我便沖下客車，和大家打好招呼后,，我飛快地跑到了姐姐家,。我和姐姐十分要好,，雖然不是親姐妹，但也勝似親姐妹了,。

我到了姐姐住的小屋門口，無意間聽到了姐姐吹笛子的聲音,，那悠揚的笛聲令我陶醉,，我站在門口，半天沒回過神來,。低音剛落,，我便走進屋子，詢問姐姐是怎樣學會吹笛子的,。姐姐告訴我,，她們學校建立了幾個興趣小組，姐姐很好奇,，而且平時又很喜歡音樂,，因此便參加了音樂小組。很快,，老師把她調到了學笛子的分組,，漸漸地,，姐姐就愛上了笛子,。我羨慕極了，于是便讓姐姐教我,。

剛開始學,，我就體會到了學笛子的困難所在。每一個音符都有它自己的吹法,，我最不喜歡背東西了,，但現(xiàn)在卻要我背這些音符的吹法，還真是傷腦筋??！雖然我很不想背這些，但我還是很快就把它們背了下來,。

接著,，姐姐開始教我一些簡單的歌曲，最開始是“新年好”,。天啊,，居然又要背樂譜，我有些不耐煩了,。姐姐看出了我的心思,，便語重心長地對我說：“做什么事情要有毅力,，不要三分鐘熱血的，遇到困難努力克服,，這才是正確的處事方法?。　甭犃私憬愕脑?，我感到十分羞愧,，于是便開始認真學習起來。因為是第一次吹整首曲子,，所以比較困難,。我用了整整兩天的時間學會了吹“新年好”這首歌，我興奮不已,，立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀,。不久，我們便回到了家中,，同時爸爸也給我買了一個屬于自己的笛子,。

從那天起，笛子便成了我生活中的一部分,。漸漸地,，我能夠吹出越來越多的歌曲。它帶領我走進了音樂的世界,，帶領我走進了我的笛子夢,。也讓我明白了：有志者，才能事竟成,。

六年級第八單元語文作文 六年級8單元作文篇二

藝術,，這個奇特的字眼，就是它,，給了我歡樂與幸福,！它，改變了我小小的“人生”,。

電子琴,，是我的愛好，它占用了我的雙休日的四分之一的時間,，有人會想：占用了那么多時間,，你不煩他嗎？說實話,，我真的沒有想到要放棄它,！

要是說起學電子琴的來歷，那還得從入學前說起：

你是在我入學前的某一天,，媽媽帶我去琴班,?？吹侥切W生們，手在秦上跳來跳去,?？纯茨檬郑喼笔且环N享受,?？赡墚敃r爭強好勝，便下定決心要學琴,。第二天，我便去了琴班,。

去了琴班,，先是練：哆、來,、咪,、發(fā)、唆,、啦,、西這七個基本音，一天一練,，終于可以彈第一冊啦,。這種書一共三冊，其中第三冊極為復雜,，但是都是名曲,。

我看那些同學,都彈二至三冊,心里很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終于,可以考級了.我考完級,并沒有放棄。

當時我彈到一首叫<<春天>>的曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福,。

我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的美好,。

這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。

它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”,。

六年級第八單元語文作文 六年級8單元作文篇三

藝術離我并不遠,，咫尺之近，便觸手可及,。藝術中的任意一件作品,，都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘,。

那個鬧鐘,，不大，是一個圓形,，整個鬧鐘幾乎只是一種黃色,。我傾聽著它發(fā)出的嗒嗒的響聲,。我似乎面對著一江詩意春水，一艘大船,，嗒嗒船要起航了,。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘,，月光就將天空照的雪亮,，灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空,，心中的波浪也隨之騰涌,。

中間的十字繡上繡的是一個，活潑可愛的小鴨子,，它扇動著翅膀,，似乎想飛出這小圈子里，卻又無法展翅高飛,。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神,！

我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮,，更大的原因是,，因為它背后隱藏著一個動人的故事。

這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物,。我以前喜歡睡懶覺,，姐姐為了讓我改掉這個陋習，送我一個鬧鐘,，督促我的習慣,。

那鬧鐘是我積極向上的動力，望著那鬧鐘,，我也就想起了,，姐姐對我的深長期望。加油,！