在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一
作為一名剛剛走出校園的實(shí)習(xí)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，而對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸,。
來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,，我選擇了收銀員這一崗位,，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),，從踏入崗位的那一天起，我就暗下決心,，自己一定要努力,，證明給所有人看我能做好。
在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味,。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識(shí)到實(shí)際操作,，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。
在工作中也有過(guò)失誤，是主管,、領(lǐng)班給了我一次又一次的鼓勵(lì),，使我對(duì)工作更有熱情，米爾蘭德先生曾說(shuō)過(guò)：年輕人天生就需要鼓勵(lì),。是的,，正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢的闖過(guò)難關(guān)，不斷進(jìn)步,。從此,，在領(lǐng)導(dǎo)的心目中我已經(jīng)不是那么的脆弱了，變得很堅(jiān)強(qiáng),，由于我的責(zé)任心強(qiáng)與對(duì)工作的熱情,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我來(lái)國(guó)賓會(huì)所實(shí)習(xí),，剛開(kāi)始去時(shí)特不習(xí)慣,，各方面我都覺(jué)得沒(méi)餐廳好。
可是經(jīng)過(guò)一段的磨練,，終于感觸到了吃得苦中苦,，方為人上人，這種令人敬佩的名言,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我評(píng)價(jià)很好,，讓我擔(dān)任前臺(tái)接待這一重任，那一刻我非常開(kāi)心,，所有的苦,。累都很值，同時(shí),，我又感到很大的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我如此看重，這是對(duì)我的信任,，我想,，我應(yīng)努力工作，做好我應(yīng)該做的責(zé)任,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)的九個(gè)月里,，讓我對(duì)酒店的各項(xiàng)管理和文化都有所了解,，其中讓我認(rèn)識(shí)最深的是：
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,，是企業(yè)的生命線,。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠湓俅喂馀R打下基礎(chǔ),。而且能夠使顧客倍感尊榮,，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象,。在開(kāi)元我們看到,，酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高，即使對(duì)于我們短期實(shí)習(xí)生,，也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才能上崗,。對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo)，不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,。部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：”你的一舉一動(dòng)都代表了我們開(kāi)元,，你的形象就是我們開(kāi)元的形象”?！笨腿擞肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),，錯(cuò)的只會(huì)是我們?！?。”只有真誠(chéng)的服務(wù),，才會(huì)換來(lái)客人的微笑,?！?/p>
飯店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化,、地域文化,、飲食文化、解困文化等等,，在飯店里所有的工作人員都是主人,，所有的賓客來(lái)到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴，除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識(shí),，他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助,。因此，我們可以說(shuō),，飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所,。于是，在這里工作的人們必須更有知識(shí),、文化和涵養(yǎng),。賓客在品嘗一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí),，包括起源,、流傳、特色,、新意等等,，不僅更增添了品菜的樂(lè)趣，也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,，讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行,。
在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員，規(guī)范的操作,、職業(yè)的微笑,、謙恭的神態(tài)，讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶,。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響,，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,，也在有益地影響著客人,，提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處,，客人落腳飯店,，總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕L(fēng)土人情、景觀特色,。飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉,，飯店只是一個(gè)單體的建筑，只有在地域的大背景下,，他才有了厚重的底蘊(yùn),，有了文化的背景。
對(duì)于外地客人而言,，他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色,，或者為了商務(wù)辦公，基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來(lái),。因此飯店需要有一種功能,，能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,，比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn),。這樣，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗,。還有一種稱之為“解困文化”,，也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力，金鑰匙文化就是典型,，滿意加驚喜,，完成不可能完成的任務(wù)。
收銀員在飯店來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較重要的崗位,，它要求有很強(qiáng)的責(zé)任心和良好的溝通能力,，而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)壓力很大，面對(duì)困難和壓力,，我沒(méi)有退縮,，而是迎難而上，在前臺(tái)收銀崗位上的九個(gè)月后,，我現(xiàn)在可以說(shuō)能夠勝任這份工作,，并相信以后在其他類似工作中也會(huì)做的更好,。
以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感受,，從總體上來(lái)看這個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)管理，從我的這九個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面的不足：
人是管理中的主體,，這是所有的管理者都小,、應(yīng)該把握住的。管理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工,，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系,；相反，現(xiàn)代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務(wù)，管理者只有做好對(duì)下級(jí)的服務(wù),，幫助下級(jí)在工作中作出優(yōu)異的成績(jī),，管理者自己才會(huì)擁有管理的業(yè)績(jī)。現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理必須堅(jiān)持“三個(gè)上帝”,，即：市場(chǎng),、顧客和員工！有位老員工在酒店的bbs中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)道：“善待員工,，做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),，記住，你管理的不全都是機(jī)器,?！蔽蚁脒@也許是每一位員工都想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話吧。
一個(gè)民族有它自己的民族文化,，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化,。企業(yè)文化的建設(shè)不是可有可無(wú)的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的,。當(dāng)企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí),，又需要企業(yè)中所有的人能夠群策群力，團(tuán)結(jié)一致,，共度難關(guān),。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)一盤(pán)散沙,，遇事就會(huì)各想各的心事,，而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的思考，換句話說(shuō),，就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中,。由此可見(jiàn)，企業(yè)文化的建設(shè)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證,。
3,、企業(yè)缺少一套有效的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。
酒店的激勵(lì)機(jī)制中過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì),，而忽視了精神上的激勵(lì),。事實(shí)上，除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外,，還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒,。有些時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的一個(gè)微笑或是一句贊賞的收效強(qiáng)于對(duì)其進(jìn)行加薪獎(jiǎng)勵(lì)！
九個(gè)月實(shí)習(xí)已成為過(guò)去,，過(guò)去的成功與失敗都已成為過(guò)去式,，我們都不應(yīng)該以他們來(lái)炫耀或?yàn)榇硕瘋鴳?yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，面隊(duì)即將來(lái)臨的難題,。人生中有許多要學(xué)的知識(shí),，我們現(xiàn)在學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，那么就更應(yīng)該準(zhǔn)備好下一階段的實(shí)習(xí),，有目標(biāo)的出發(fā),，努力的付出就會(huì)有收獲，撒下了種子,，我們還要有勤勞的栽培與耕耘,，那樣我們才會(huì)有大豐收。
xxxx賓館是我踏入社會(huì)的第一個(gè)工作地點(diǎn),，在這九個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,，對(duì)我個(gè)人來(lái)講有很重要的意義，從一個(gè)走出校園不懂世事的實(shí)習(xí)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)立面對(duì)一切困難和壓力,，我很感謝學(xué)校和xx賓館給我的這次機(jī)會(huì),，最后我祝我校的所有校友，都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
以上是為我此次實(shí)習(xí)的一些感受和想法,，作為一種感受，它可能有很多的主觀的痕跡,，不過(guò)只有員工才能真正體會(huì)到這種感受,，因此，希望管理者在做出決策前,，除了站在酒店的利益考慮的同時(shí)能多為員工考慮,，只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。
最后,，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝老師的幫助，在此祝愿酒店能夠越辦越好,！
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二
我本人實(shí)習(xí)是在武漢協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)的內(nèi)科和外科,。實(shí)習(xí)說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)是給醫(yī)生做事情。所以不要指望實(shí)習(xí)的時(shí)候你的老師可以講很多的東西,，不過(guò)他們多多少少是會(huì)給你主動(dòng)講一些的,。
首先要把《診斷學(xué)》的書(shū)寫(xiě)病歷仔細(xì)的看幾遍。如果到一個(gè)科室你連病歷都不會(huì)寫(xiě)老師對(duì)你是沒(méi)有什么好的印象的,。內(nèi)科的疾病都是**待查,。所以內(nèi)科的醫(yī)生查房可以查一個(gè)上午。在查房的時(shí)候你務(wù)必要帶一個(gè)筆記本,，把他所說(shuō)的重要的東西全部記錄下來(lái)，包括他以前見(jiàn)過(guò)的很容易誤診的疾病，什么用藥的方法,，等等,，就是說(shuō)只要他說(shuō)的東西你自己不知道，而且教科書(shū)上也沒(méi)有的,，最好是記錄下來(lái),。然后自己去慢慢消化。如果你的運(yùn)氣好的話,，上級(jí)醫(yī)生讓你單獨(dú)管床,，你最好還要帶一個(gè)本子，把你所管的病人每天上級(jí)醫(yī)生查房他們所下的指示記下來(lái),，包括該做什么檢查,，用什么藥。免的到時(shí)候教授查房的時(shí)候問(wèn)你病人的進(jìn)展你一無(wú)所知,，他們是很惱火的,。沒(méi)有事情的時(shí)候要多看看生理，病理,，藥理一些基礎(chǔ)學(xué)科的書(shū),。如果你對(duì)其中的一個(gè)學(xué)科很感興趣的話，最好是到圖書(shū)館借一些關(guān)于此方面的書(shū)籍來(lái)擴(kuò)展知識(shí),。我對(duì)外科很感興趣,，其中對(duì)胸外科很專，經(jīng)常借一些胸外科的書(shū)看看,。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct,。對(duì)胸外科的基本操作和急診也有一定的了解，不為別的,，“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦”,。
至于外科的實(shí)習(xí)。外科的疾病不象內(nèi)科疾病那樣診斷不明確,。很多外科疾病都是診斷明確的,，住院近來(lái)就是做手術(shù)。外科實(shí)習(xí)的時(shí)候首先把打結(jié)練熟,。打結(jié)并不是要求你打的快,，但是你一定要打的牢。至于手術(shù)方面,，可能你真正操作的機(jī)會(huì)很少(象我們學(xué)校91,，92 93 級(jí)的人可以自己做闌尾炎的主刀，不過(guò)我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤),。所以我認(rèn)為我們最好就是到手術(shù)室參觀手術(shù),。最好是參觀一些中等手術(shù),，對(duì)我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話,，我可以接受給你2本書(shū),。《外科基本操作處置技術(shù)》這本書(shū)書(shū)店應(yīng)該有賣(mài)的,。另外就是美國(guó)的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書(shū)很難買(mǎi),，估計(jì)只能到圖書(shū)館借了，很大,，綠顏色的封面,。很經(jīng)典。
另外再跟你說(shuō)一下實(shí)習(xí)的時(shí)候一些值得注意的事情：
1,。不要把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生,，就把自己當(dāng)成是醫(yī)院的住院醫(yī)生。這樣也許你會(huì)更投入,。
2,。注意和護(hù)士搞好關(guān)系?？赡艽蠹叶颊J(rèn)為護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)的人態(tài)度不好,。她們的工作也很辛苦，心情不免有時(shí)候很差,，特別是我們剛進(jìn)臨床的時(shí)候什么都不知道,。向她們請(qǐng)教或咨詢的時(shí)候首先喊一聲“老師”對(duì)你會(huì)有好處的。我們實(shí)習(xí)之前搞崗位培訓(xùn)時(shí),，我們的輔導(dǎo)員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師,。但是我怕人家受不起，對(duì)于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)
3,。注意和本院的醫(yī)生和進(jìn)修醫(yī)生搞好關(guān)系,。我實(shí)習(xí)的時(shí)候和本院的醫(yī)生進(jìn)修醫(yī)生的關(guān)系都很好。沒(méi)有事情的時(shí)候他們很樂(lè)意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗(yàn),，這是對(duì)我們很重要的,。也許他們給我講的幾句話，頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長(zhǎng)時(shí)間,，甚至可以避免我翻一些錯(cuò)誤,。
4。最好是少說(shuō)話,，多干事,。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實(shí)習(xí)醫(yī)生。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己的理論扎實(shí),，就敲尾巴,。他們是最反感這樣的人的,。
5。跟病人打交道的時(shí)候態(tài)度一定要好,，但是不能沒(méi)有的尊嚴(yán),。病人進(jìn)了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生,，所以我們的態(tài)度一定要好,。對(duì)于他們的問(wèn)題，我們能解答的問(wèn)題要耐心,，詳細(xì)的解答,，拿不準(zhǔn)的問(wèn)題一定要說(shuō)“可能是什么什么”，不知道的問(wèn)題千萬(wàn)不要貿(mào)然回答,，不知道就說(shuō)：“不知道”如果我們什么都知道的話,，我們也不會(huì)是實(shí)習(xí)醫(yī)生了。不過(guò)最好私下看看書(shū),，實(shí)在不行了再問(wèn)上級(jí)醫(yī)生,。很多病人有時(shí)候問(wèn)你關(guān)于費(fèi)用的問(wèn)題，這個(gè)確實(shí)很棘手,，我一般是碰到這種問(wèn)題都是要他們?nèi)?wèn)護(hù)士,。或者說(shuō)“我們只是管治療的問(wèn)題,，至于藥品我價(jià)格我不是很清楚”,。碰到難纏的人。我在急診就碰到過(guò)一個(gè),，打破傷風(fēng)蛋白,。病人認(rèn)為貴了(打一針，蛋白的價(jià)格是90人民幣)他問(wèn)我能不能便宜一點(diǎn),，我說(shuō)價(jià)格不是我定的,。跟他解釋了幾次，他最后說(shuō);“你們醫(yī)生真是黑心狼,，老子不看了,。”我一聽(tīng)很嚴(yán)肅的跟他說(shuō)：“我也知道你很困難,，但是藥品的價(jià)格是***定的,，有意見(jiàn)可以跟***去提。你如果不看了,，請(qǐng)?jiān)诓v上簽字,，如果你出了什么問(wèn)題甚至以外的話，由你本人負(fù)責(zé),。我們醫(yī)院不負(fù)責(zé)的,?！?原話如此)結(jié)果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦,。
6,。如果可以的話，最好是24小時(shí)呆在科室,。這樣可以有更多的機(jī)會(huì)去處理病人,，使自己學(xué)到更多的東西。如果你運(yùn)氣好,，碰到科室搶救病人,，不要在嚇跑了。最好是主動(dòng)的上去幫忙,。急診和急救處理是最能檢驗(yàn)一個(gè)醫(yī)生臨床技術(shù)的,。我在外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，周末經(jīng)常到急診外科去值班,。在急診外科是可以學(xué)到很多東西的,。可以掌握很多外科疾病第一手資料,。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進(jìn)修醫(yī)生值夜班,。碰到清創(chuàng)縫合的時(shí)候我就看他們?cè)趺辞宓摹Ｔ僮约褐鲃?dòng)申請(qǐng)縫,，開(kāi)始也是很困難,，他們?cè)谝贿呏笇?dǎo)。搞幾次以后,，我的縫合技術(shù)就很熟練了,。他們也很放心我了，來(lái)了清創(chuàng)的一般都交給我了,。而且我的運(yùn)氣也很好,，在周末一般急診外科的實(shí)習(xí)醫(yī)生都不去，所以沒(méi)有人跟我搶事情做,。呵呵,。
7。有的時(shí)候要理智戰(zhàn)勝情感,。我在急診的時(shí)候一個(gè)病人足背破裂,，進(jìn)來(lái)的時(shí)候腳上纏著繃帶，但是還在滲血,。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_(kāi),。我就徒手解繃帶，解到一半的時(shí)候突然問(wèn)病人：以前得過(guò)什么病嗎?他說(shuō)得過(guò)丙肝。我當(dāng)時(shí)就嚇出汗了,。后來(lái)又是用大量的酒精洗手,，又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無(wú)傷口,，躲過(guò)一劫,。所以我以后再解繃帶都是帶手套。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三
從7月份到現(xiàn)在,，我經(jīng)歷了接近6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。頂崗實(shí)習(xí)的目的是進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)畢業(yè)后工作的能力，為畢業(yè)作好必要的準(zhǔn)備,，通過(guò)完成實(shí)際工程的設(shè)計(jì)和進(jìn)行工程的施工管理,，培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)實(shí)際工作的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我親身實(shí)地地欣賞了眾多不同的景觀,，感受了不同景觀給我們所帶來(lái)的不同視覺(jué)享受，也體會(huì)到了不同景觀設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的藝術(shù)手法及原則,。這次實(shí)習(xí)使我體會(huì)到了“景觀設(shè)計(jì)”的魅力所在,，又讓我更加明白了理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性也極大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。因此,，本次校外實(shí)習(xí)起到了很好的實(shí)習(xí)效果。
我所在的單位是xx公司,，從進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的那天我就感受到公司與學(xué)校教學(xué)的截然不同,。在這段實(shí)習(xí)的日子，我也體會(huì)出專業(yè)知識(shí)和開(kāi)拓視野的重要性,。發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方,，懂得設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新。在各位師兄師姐的悉心關(guān)心和幫助下,，,，我加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解，對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶,。
在各個(gè)大大小小的項(xiàng)目的鍛煉下，我的電腦里存了很多有用的參考資料,，有方案,、有施工圖,、還有效果圖等等，但更重要的是我積累了很多經(jīng)驗(yàn),，這些是非常寶貴的財(cái)富,，不管我以后會(huì)不會(huì)改行，這些都是我人生彌足珍貴的回憶,。
我的專業(yè)方向是園林綠化設(shè)計(jì)方向,，崗位職責(zé)是能獨(dú)立完成小型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)，協(xié)助設(shè)計(jì)師完成大中型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目的擴(kuò)初設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì),。這就要求我能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,，獨(dú)立、規(guī)范地完成園林規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)到施工圖設(shè)計(jì)的全部圖紙和文字說(shuō)明及文本制作,，并能正確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,。能協(xié)助實(shí)習(xí)單位設(shè)計(jì)師完成大中型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目的資料收集和分析整理，幫助完成擴(kuò)初設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及文本制作,。這是我實(shí)習(xí)的目標(biāo),，期待畢業(yè)后我能夠達(dá)到。
在這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我學(xué)到了很多,，無(wú)論是做人還是做事，也拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備,。最忙的時(shí)候，可以晚上畫(huà)到2點(diǎn)多第二天依然繼續(xù)奮戰(zhàn),，也有空閑的時(shí)候,，可以好幾天都沒(méi)事做。另外自己也還有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。之前速度慢的缺點(diǎn),，老板也和我說(shuō)過(guò),，我回去想了想，發(fā)覺(jué)是自己的態(tài)度問(wèn)題，我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,，把許多事情都拖著,，但是設(shè)計(jì)是由不得我們的，什么事情都應(yīng)該早早做好,，現(xiàn)在,，我已經(jīng)不會(huì)再拖拖拉拉了。我的基礎(chǔ)不好,，但我相信勤能補(bǔ)拙,，一段時(shí)間后我的專業(yè)知識(shí)一定不會(huì)比別人差。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己
先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四
我于20xx年xxxx月xxxx日至20xx年xxxx月xxxx日在xxxx市第二幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習(xí)。xxxx個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,，現(xiàn)在回想起xxxx個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍,、有些留念。昨日還為在一個(gè)陌生的地方,，面對(duì)著陌生的人,，強(qiáng)迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今天卻要為離開(kāi)這可愛(ài)的孩子，可親的老師,，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感,。xxxx這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂(lè)與淚水，沙xxxx二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦，同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與收獲,。
為期xxxx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。作為一名實(shí)習(xí)教師,，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實(shí)地,，虛心學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律,。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表，處處注意自己言行和儀表,，愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),。積極的參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象,。
20xx年xxxx月xxxx日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上x(chóng)xxx分隊(duì)的客車歷經(jīng)3小時(shí)來(lái)到xxxx，實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯,，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,。第二天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級(jí),。我被安排到了大五班xxxx老師的班級(jí)，第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。早晨的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,，他們看看我,，我看看他們,，感覺(jué)都很陌生,。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“xxxx老師”,。孩子們每天來(lái)到幼兒園都不會(huì)忘記說(shuō)一聲“xxxx老師好”“xxxx老師,，再見(jiàn)”。這種充滿幸福感的聲音還沒(méi)有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完,，就被園長(zhǎng)的一聲通知調(diào)到了大七班,。我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活,，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過(guò)的,。因此,，我又有了新的指導(dǎo)老師xxxx老師。xxxx老師非常的熱情,，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助,。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升,。
剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的，因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,，再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差,。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班、中三班,、小班,，我們?nèi)齻€(gè)稱之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕,，還有就是環(huán)境差,，我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái)、一塊大黑板,、40個(gè)孩子,，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式,。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施,，完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時(shí)心情非常的低落,，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后,，立馬改變了這種消極的態(tài)度,，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。xxxx月xxxx日我便接手了xxxx老師的班,，開(kāi)始自己去組織管理課堂,。但是在我剛帶班時(shí)，一個(gè)孩子便出了事故,。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄７逻@個(gè)班的老師做的,，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生,。沒(méi)想到孩子在自由狀態(tài)下,，一個(gè)女孩摔倒了,，這件事情對(duì)我的觸動(dòng)非常深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí),，同時(shí),，在那一瞬間感覺(jué)自己成長(zhǎng)了!也要感謝xxxx老師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任非常重，但是你要有一個(gè)“闖”勁,，就會(huì)做得很成功,。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班里發(fā)生的一切問(wèn)題，沒(méi)有退縮,，重新又開(kāi)始了我的帶班生涯,。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，最后直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利,。我想這就是一種成長(zhǎng)，這就是實(shí)習(xí)的一種收獲,。
在教學(xué)方面,，剛開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗(yàn),。之后在xxxx月下旬就開(kāi)始自己備課,，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范,，內(nèi)容準(zhǔn)確,。積極了解幼兒的個(gè)性差異，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。課堂上積極面對(duì),，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足,。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步,。
給幼兒上好一節(jié)課,，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的注意力,，我經(jīng)常采用的方法有,，視頻、頭飾,、圖畫(huà)等,。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過(guò)程中,，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無(wú)處不在,，對(duì)幼兒的教育更貫穿的日常生活中,。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,，同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌,、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé),。
在服務(wù)幼兒園方面,，我們積極配合幼兒園參加一類園評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角,，而我們大七班,，地方非常狹小，什么材料也沒(méi)有,，因此創(chuàng)設(shè)起來(lái)非常的困難,。我們?nèi)齻€(gè)老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)吧,、娃娃家,、美工區(qū)、自然角,。所需要的圖書(shū)架,、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動(dòng)手做的,，正所謂“自己動(dòng)手,，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺(jué)到非常的有成就感,。這些都是在學(xué)校未接觸到的,，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，這又是一種成長(zhǎng),，一種收獲,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五
在偉創(chuàng)力擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)主管期間，主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ),、物料的管理，對(duì)庫(kù)存進(jìn)行管控,，組織倉(cāng)庫(kù)的盤(pán)點(diǎn)工作,，合理規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)，節(jié)約倉(cāng)儲(chǔ)空間和成本,，制定貨倉(cāng)的管理制度,，參加公司內(nèi)部和外部的審核,，定期培訓(xùn)下屬員工，組建團(tuán)隊(duì)等工作,，倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。這此期間本人帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)最多超過(guò)80人。使我深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要作用,，團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)中的意義,。
同時(shí)參與了偉創(chuàng)力公司每月的改善活動(dòng)。主要參加的改善項(xiàng)目有,，降低生產(chǎn)制造前置時(shí)間,，提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，倉(cāng)庫(kù)超市的流程改善,，優(yōu)化供應(yīng)鏈管理,，收貨、來(lái)料檢料流程改善,，優(yōu)化包裝材料在產(chǎn)線的庫(kù)存,，降低過(guò)期物料的庫(kù)存等。通過(guò)這些改善活動(dòng),，一方面使我認(rèn)識(shí)到改善在企業(yè)中是永無(wú)止境,，改善活動(dòng)在不斷的提升企業(yè)的效率。另一方面,，通過(guò)每個(gè)月五個(gè)工作日的親自參與,，提升了個(gè)人管理能力，并接觸了許多新的工作領(lǐng)域,，增加個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),。
在工作實(shí)踐方面，偉創(chuàng)力公司有先進(jìn)erp系統(tǒng),，十分注重物料,、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存的管理,，同時(shí)物料種類多,，庫(kù)存量大，倉(cāng)儲(chǔ)空間不足影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，為了解決這些問(wèn)題,，采取了增加物料超市和物料補(bǔ)充頻率，增加供應(yīng)商送料上線的數(shù)量,，實(shí)行供應(yīng)商管理庫(kù)存的模式,，取得了良好的成效，另外還外租倉(cāng)庫(kù)由第三方物流公司進(jìn)行管理,，在緩解倉(cāng)儲(chǔ)空間壓力和降低倉(cāng)儲(chǔ)成本上起到了一定的作用,。另一方面加強(qiáng)對(duì)貴重物料管理,，專門(mén)建立貴重倉(cāng)在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環(huán)盤(pán)點(diǎn),，保證了庫(kù)存的準(zhǔn)確性,。通過(guò)這些管理實(shí)踐，為公司倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理作陳出了努力,，貢獻(xiàn)了個(gè)人力量,，也使我認(rèn)識(shí)到了偉創(chuàng)力公司在追求零庫(kù)存和物資保管安全性方面不遺余力。
在人員管理方面,，倉(cāng)儲(chǔ)部是服務(wù)性質(zhì)工作單位,，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤其重要。我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不論在工作績(jī)效,，工作質(zhì)量,，團(tuán)隊(duì)融洽度，合作性,，員工穩(wěn)定性方面都有良好的表現(xiàn),。這主要得益于對(duì)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論的.運(yùn)用和個(gè)人的敬業(yè)、民主,、親和的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,。雙因素理論使我認(rèn)識(shí)到作為管理者不光要關(guān)注激勵(lì)因素，適時(shí)激勵(lì)員工,，提高效率,，同時(shí)也要關(guān)注保健因素，經(jīng)常和員工溝通,，解決他們的困難,，更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。
在學(xué)習(xí)上,，本人于 xx年10月參加了廣東省自學(xué)考試,，完全通過(guò)個(gè)人自學(xué)于xx年10完成工商企業(yè)管理的專科學(xué)業(yè),，并繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),，邊工作邊學(xué)習(xí)，雖然經(jīng)歷了許多挫折,，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì),。同時(shí)把學(xué)習(xí)到管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，對(duì)自已的工作起到良好的作用,。
總的來(lái)說(shuō),，在偉創(chuàng)力公司的管理實(shí)踐中，積極負(fù)責(zé)，不斷進(jìn)取,，使本部門(mén)的工作有了很好的改善。我也體會(huì)到了,，學(xué)習(xí)一定要和工作實(shí)踐相結(jié)合,，才有效果，在工作中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，這才是自學(xué)的真諦,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇六
由新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署安排，鄧文彬,、高長(zhǎng)年為指導(dǎo)老師的,，為期兩周的地形控制測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們測(cè)繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多東西,，也體會(huì)到了作為一名測(cè)繪人員的艱辛,。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主，對(duì)測(cè)繪專業(yè)的了解不是很全面,。我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲覀冎罍y(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,，也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義。
本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、)的使用，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,。分發(fā)儀器后,，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)(已知其高程),，再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間,，以免發(fā)生交通事故),，點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法,，每站觀測(cè)順序?yàn)椋汉?前-前-后,，并且觀測(cè)的測(cè)站數(shù)為偶數(shù)。
1：安置儀器2：粗略整平3：瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4：精確整平5：讀數(shù)
在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對(duì)ds3水準(zhǔn)儀的使用有過(guò)實(shí)際操作,，這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，又比之前所試用的較之先進(jìn)，每次讀數(shù)都省去了精平的操作，使我們的每次觀測(cè)都能順利的快速完成,，大大的提高了我們的測(cè)量速度,。這次實(shí)習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的水準(zhǔn)路線，在這第一次的校外實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問(wèn)題,。比如：出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站,，過(guò)往的行人直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行;現(xiàn)在正值夏天，炎熱的天氣,、刺眼的陽(yáng)光,，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門(mén)的耐力。但在進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中我們保持平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機(jī)會(huì),，用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受陽(yáng)光的考驗(yàn),。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候立即返工,，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè),、算過(guò)程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核,，∑a一∑b=∑h,，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣,。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后,，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，若超過(guò)限差，必須重測(cè),，直到合格為止,。水準(zhǔn)測(cè)量完成后，我們又領(lǐng)取了新的儀器：j2經(jīng)緯儀,，準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,。在校內(nèi)選擇三個(gè)已知坐標(biāo)點(diǎn)作為控制點(diǎn)，在校外選取控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線(控制點(diǎn)由鄧?yán)蠋熯x取),，將所有控制點(diǎn)連接成一條閉和導(dǎo)線,，每個(gè)控制點(diǎn)都釘有鋼釘并編號(hào)。
在導(dǎo)線測(cè)量中的水平角角度測(cè)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要求非常高,，我們用的是j2經(jīng)緯儀,。由于我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)j2經(jīng)緯儀，高長(zhǎng)年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，使我們明白了j2與j6的區(qū)別,，還有j2每一站測(cè)量后數(shù)據(jù)3 813 9的限差要求，
(一) 前言
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。
(二) 實(shí)習(xí)目的
鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化,。同時(shí),，熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。
(三) 實(shí)習(xí)心得
為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們xx學(xué)校，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦,，反而還能自得其樂(lè),，同時(shí)也讓我感嘆良多。
首先,，測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。
其次,， 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇七
1 實(shí)習(xí)單位,、時(shí)間及地點(diǎn)
2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1 實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，
為我們之后走向社會(huì),，勝任本專業(yè)相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ),，對(duì)于拓寬我們的知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng),、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有著極大的幫助，通過(guò)再一次學(xué)習(xí)關(guān)于單片機(jī)的知識(shí),，可以更好地運(yùn)用單片機(jī),，熟悉編程工作，最終設(shè)計(jì)出令自己滿意的程序,，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ),，做好準(zhǔn)備工作。
2.2 實(shí)習(xí)過(guò)程 熟悉單片機(jī)知識(shí)階段：
由于長(zhǎng)時(shí)間未溫習(xí)單片機(jī)的知識(shí),，有點(diǎn)生疏,，所有實(shí)習(xí)第一周主要以溫習(xí)單片機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)為主，對(duì)以前所學(xué)知識(shí)有個(gè)全面的回顧和鞏固： 1. 單片機(jī)的概述
單片機(jī)又稱單片微控制器,，它不是完成某一個(gè)邏輯功能的芯片,，而是把一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成到一個(gè)芯片上。相當(dāng)于一個(gè)微型的計(jì)算機(jī),，和計(jì)算機(jī)相比,，單片機(jī)只缺少了i/o設(shè)備。概括的講：一塊芯片就成了一臺(tái)計(jì)算機(jī),。它的體積小,、質(zhì)量輕、價(jià)格便宜,、為學(xué)習(xí),、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)提供了便利條件。同時(shí),，學(xué)習(xí)使用單片機(jī)是了解計(jì)算機(jī)原理與結(jié)構(gòu)的最佳選擇,。
單片機(jī)內(nèi)部也用和電腦功能類似的模塊,，比如cpu，內(nèi)存,，并行總線,，還有和硬盤(pán)作用相同的存儲(chǔ)器件，不同的是它的這些部件性能都相對(duì)我們的家用電腦弱很多,，不過(guò)價(jià)錢(qián)也是低的,用它來(lái)做一些控制電器一類不是很復(fù)雜的工作足矣了,。我們現(xiàn)在用的全自動(dòng)滾筒洗衣機(jī)、排煙罩,、vcd等等的家電里面都可以看到它的身影!它主要是作為控制部分的核心部件,。 2. 51單片機(jī)的介紹
目前51單片機(jī)的種類很多，其中51系列單片機(jī)應(yīng)用最廣,，而51系列單片機(jī)有多種型號(hào)的產(chǎn)品,，如普通型(51子系列)和增強(qiáng)型(52子系列)。他們的結(jié)構(gòu),、引腳和封裝基本相同,，其主要差別反應(yīng)在存儲(chǔ)器的配置上。51系列單片機(jī)內(nèi)包含以下幾個(gè)部件：一個(gè)8位cpu,，4kb程序存儲(chǔ)器(rom) ,，128b的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器
(ram) ，32條i/o口線 ,，大部分為單字節(jié)指令,，21個(gè)專用寄存器 ，2個(gè)可編程定時(shí)/計(jì)數(shù)器 ,，5個(gè)中斷源,，2個(gè)優(yōu)先級(jí)，一個(gè)全雙工串行通信口,，外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器尋址空間為64kb,，外部程序存儲(chǔ)器尋址空間為64kb，邏輯操作位尋址功能,，雙列直插40pindip封裝,，單一+5v電源供電，以其典型的結(jié)構(gòu)和完善的總線專用寄存器的集中管理,，眾多的邏輯位操作功能及面向控制的豐富的指令系統(tǒng),，堪稱為一代“名機(jī)”，為以后的其它單片機(jī)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。其功能如下：
3.51單片機(jī)的引腳：
51單片機(jī)共有4個(gè)8位并行i/o 端口,共32個(gè)引腳,。
(1)p0 口——8 位雙向 i/o 口。在不并行擴(kuò)展外存儲(chǔ)器(包括并行擴(kuò)展 i/o 口)時(shí),p0口可用作雙向 i/o 口在并行擴(kuò)展外存儲(chǔ)器(包括并行擴(kuò)展 i/o 口)時(shí), p0 口可用于分時(shí) 傳送低,。位地址(地址總線)和8位數(shù)據(jù)信號(hào)(數(shù)據(jù)總線),。p0口能驅(qū)動(dòng) 8個(gè)lsttl門(mén),。
p0口作為一般i/o口使用時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：
a.作為輸出口時(shí)，由于輸出級(jí)為漏極開(kāi)路電路,，若要驅(qū)動(dòng)nmos或其他拉電流負(fù)載時(shí),，引腳上應(yīng)外接上拉電阻。
b.作為輸入口時(shí),，如果下拉場(chǎng)效應(yīng)管導(dǎo)通,，則會(huì)將輸入的高電平拉為低電平造成誤讀，所以在進(jìn)行輸入操作前,，應(yīng)先向端口輸出鎖存器寫(xiě)如“1” ,。
(2) p1 口——8位準(zhǔn)雙向 i/o 口(“準(zhǔn)雙向”是指該口內(nèi)部有固定的上拉電阻)。 p1 口能驅(qū)動(dòng)為4個(gè) lsttl 門(mén),。
(3) p2 口——8 位準(zhǔn)雙向 i/o口,。在不并行擴(kuò)展外存儲(chǔ)器(包括并行擴(kuò)展 i/o 口)時(shí),p2口可用作雙向 i/o口。在并行擴(kuò)展外存儲(chǔ)器(包括并行擴(kuò)展 i/o口)時(shí), p2 口可用于傳送高 8 位地址(屬地址總線),。p2口能驅(qū)動(dòng)4個(gè)lsttl門(mén),。在結(jié)構(gòu)上，p2 口比 p1 口多一個(gè)輸出控制部分,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇八
20xx年7月4日,，今天早上九點(diǎn)我們微電子04級(jí)全體同學(xué)在首鋼nec門(mén)口集合，在姜老師和鞠老師的帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開(kāi)始了我們的參觀實(shí)習(xí),。雖然天
氣炎熱，但是同學(xué)們秩序井然,，而且大家參觀的熱情高漲,，充滿了興奮與好奇。
在工作人員的陪同下,，我們來(lái)到了首鋼nec的小禮堂,，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式后，由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料,、半導(dǎo)體集成電路制造工藝,、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼nec有限公司概況,，其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史,、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點(diǎn),、工藝流程,、設(shè)計(jì)流程，以及sgnec的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況,。
ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),，是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ),，具有核心的作用，而且應(yīng)用廣泛,，同時(shí)它也是高投入,、高風(fēng)險(xiǎn)，高產(chǎn)出,、規(guī)?；哂袘?zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè),，越來(lái)越重視高度分工與共贏協(xié)作的精神,。近些年來(lái)，ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展,，越來(lái)越多的國(guó)家都在鼓勵(lì)和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,， 在這種背景下，首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司（sgnec）,，從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn),、銷售的半導(dǎo)體企業(yè),，致力于半導(dǎo)體集成電路制造（包括完整的生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝）和銷售的生產(chǎn)廠商，是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè),。公司總投資億日元,，注冊(cè)資金億日元，首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社分別擁有％和％的股份,。目前,，sgnec的擴(kuò)散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、,，生產(chǎn)能力為月投135000片,，組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬(wàn)塊集成電路，其主要產(chǎn)品有線性電路,、遙控電路,、微處理器、顯示驅(qū)動(dòng)電路,、通用lic等,，廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域,，同時(shí)可接受客戶的foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù),。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先，振興中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨,，以一貫生產(chǎn),、服務(wù)客戶為特色,，是我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn),、生產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)之一,，也是我國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。
通過(guò)工作人員的詳細(xì)
講解,，我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),，同時(shí)也對(duì)首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個(gè)全面而深入的了解和認(rèn)識(shí),。隨后我們?cè)诠ぷ魅藛T的陪同下第一次親身參觀了sgnec的后序工藝生產(chǎn)車間,，以往只是在上課期間通過(guò)視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過(guò)程，這次的實(shí)踐參觀使我們心中的興奮溢于言表,。
由于ic的集成度和性能的要求越來(lái)越高,，生產(chǎn)工藝對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來(lái)越高，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻,，其溫度,、濕度、空氣潔凈度,、氣壓,、靜電防護(hù)各種情況均有嚴(yán)格的控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車間,，在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前,，我們都穿上了專門(mén)的鞋套膠袋。透過(guò)走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著“兔子服”的工人,，在密閉的工作間,，大多數(shù)ic后序工藝的生產(chǎn)都是靠機(jī)械手完成，工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用,。每間工作間門(mén)口都有嚴(yán)格的凈化和除靜電設(shè)施，防止把污染源帶入生產(chǎn)線,，以及靜電對(duì)器件的瞬間擊穿,，保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,，提高器件產(chǎn)品成品率,。接著，我們看到了封裝生產(chǎn)線,，主要是樹(shù)脂材料的封裝,。環(huán)氧樹(shù)脂的包裹，一方面起到防塵,、防潮,、防光線直射的作用,，另一方面使芯片抗機(jī)械碰撞能力增強(qiáng)，同時(shí)封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳,，便于連接和應(yīng)用,。
在sgnec后序工藝生產(chǎn)車間，給我印象最深的是一張引人注目的的海報(bào)“一目了然”,，通過(guò)向工作人員的詢問(wèn),，我們才明白其中的奧秘：在集成電路版圖的設(shè)計(jì)中，最忌諱的是“一目了然”版圖的出現(xiàn),，一方面是為了保護(hù)自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲,；另一方面，由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),，毫無(wú)意義的模仿和抄襲只會(huì)限制集成電路的發(fā)展,，只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中，才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展,。
在整個(gè)參觀過(guò)程中,，我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工人,，自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳉夥?、一絲不茍的工作態(tài)度,、科學(xué)認(rèn)真的工作作風(fēng)。不可否認(rèn),，我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求,。
這次參觀,，由于集成電路生產(chǎn)自身的限制，我們只能通過(guò)遠(yuǎn)距離的參觀,，不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)而感到遺憾,，總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)十分圓滿,。
通過(guò)本次微電子校外認(rèn)識(shí)參觀實(shí)習(xí),，進(jìn)一步加深了我們對(duì)微電子專業(yè)的認(rèn)知和理解，回顧了基礎(chǔ)理論知識(shí),，激發(fā)了我們大家對(duì)微電子專業(yè)的興趣,，促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自主能動(dòng)性。同時(shí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，我們對(duì)ic芯片制造工藝的過(guò)程,，有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，真正做到了理論結(jié)合實(shí)際,，并且對(duì)目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解,，有助于我們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇九
4月11號(hào)下午,，我們?nèi)チ吮６ㄊ薪紖^(qū)馬廠村附近的一個(gè)新建印刷廠里實(shí)習(xí)，該項(xiàng)目總占地面積377875平方米,，總建筑面積366480萬(wàn)平米,。該印刷廠共分行政辦公樓，主體廠房,，以及附屬的幾個(gè)廠房,。
首先我們?nèi)チ宿k公樓的地下室參觀了一下，該地下室為人防工程,，人防工程是保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽,、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑,。同時(shí),，作為城市地下空間的一部分，人防工程也擔(dān)負(fù)著部分城市功能,，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活服務(wù),，此外人防工程位于地面以下，給災(zāi)害的預(yù)防,、報(bào)告,、搶險(xiǎn)和后期處置工作帶來(lái)很大困難，一旦發(fā)生事故,，對(duì)地面建筑,、交通運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全也會(huì)造成一定影響。因此,，現(xiàn)代社會(huì)中人防工程有著很大的重要性,。柱子比較粗大，此外柱子中間有部分鋼筋突出來(lái),，目的是砌墻時(shí)起拉結(jié)作用，增強(qiáng)整體穩(wěn)定性,。
我們跟著現(xiàn)場(chǎng)工程師上了樓,，我們踏上沒(méi)完工的樓梯，開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條,。二樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，構(gòu)造柱是磚混結(jié)構(gòu)建筑中重要的砼構(gòu)件。為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,，規(guī)范要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,，共同加強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性，這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構(gòu)造柱,。構(gòu)造柱主要不是承擔(dān)豎向荷載的,，而是用于抗擊剪力、抗震等橫向荷載的,。而此處的構(gòu)造柱是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。
后來(lái)我們?nèi)⒂^了排架結(jié)構(gòu)的一個(gè)廠房，大體結(jié)構(gòu)已經(jīng)成型,，屋蓋為鋼結(jié)構(gòu),，兩端搭在牛腿上，這牛腿與廠房里的吊車梁牛腿不一樣,，后來(lái)老師給我們介紹了這種牛腿的結(jié)構(gòu)及屋蓋的搭接形式,。排架結(jié)構(gòu)由屋架或屋面梁、柱和基礎(chǔ)組成,。通常,，排架柱與屋架或屋面梁為鉸接，而與其下基礎(chǔ)為剛結(jié),。按照廠房的生產(chǎn)工藝和使用要求不同,，排架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)為單跨或多跨、等高或不等高等多種形式,。在單層廠房設(shè)計(jì)中,，對(duì)于跨度較大以及對(duì)相鄰廠房有較大干擾的車間，應(yīng)采用單跨廠房;對(duì)于跨度較小且生產(chǎn)工藝和使用要求相同或相近的一些車間,，可組合成一個(gè)多跨廠房,。多跨廠房有利于提高廠房結(jié)構(gòu)的橫向剛度，減少柱的截面尺寸，節(jié)省材料,，提高土地利用率,，減少公共設(shè)施及工程管道等。但多跨廠房需設(shè)置天窗等解決通風(fēng)和采光問(wèn)題,。單層多跨廠房一般應(yīng)設(shè)計(jì)成等高廠房,，以使結(jié)構(gòu)受力明確，設(shè)計(jì)和計(jì)算簡(jiǎn)單;構(gòu)件種類規(guī)格少,，施工方便,。
但當(dāng)生產(chǎn)工藝要求的相鄰跨高差較大時(shí)，則應(yīng)設(shè)計(jì)成不等高廠房,。單層廠房中的排架結(jié)構(gòu),，根據(jù)其所用材料不同，分為鋼筋混凝土—磚排架,、鋼筋混凝土排架和鋼—鋼筋混凝土排架,。鋼筋混凝土—磚排架由鋼筋混凝土屋架或屋面梁、燒結(jié)普通磚柱和基礎(chǔ)組成,。其承載能力和抗震性能均較低,，故一般用于跨度不大于15 m。柱頂標(biāo)高不大于6.6 m,、無(wú)吊車或吊車起重量小于5 t的中小型工業(yè)廠房,。鋼筋混凝土排架由鋼筋混凝土的屋架或屋面梁、柱及基礎(chǔ)組成,。由于其具有較高的承載能力和較好的抗震性能,，因此，可用于跨度不大于36 m,、檐高不大于20 m,、吊車起重量不超過(guò)200 t 的大型工業(yè)廠房。鋼—鋼筋混凝土排架由鋼屋架,、鋼筋混凝土柱和基礎(chǔ)組成,。其承載能力和抗震性能較鋼筋混凝土排架好，可用于跨度大于36 m,、吊車起重量超過(guò)250 t 的重型工業(yè)廠房,。
經(jīng)過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻,。到實(shí)地看一下施工過(guò)程,，這是在學(xué)校里接觸不到的東西，我們明白了在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作要以理論知識(shí)為基礎(chǔ),，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十
1.1 實(shí)習(xí)目的
為了在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)更好的在實(shí)踐中應(yīng)用，為了畢業(yè)后能夠很快融入到工作中,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠使我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距,，更能夠讓我們更好的把理論與實(shí)際相結(jié)合,。也能夠?yàn)橐院蟾玫淖呦蚬ぷ鲘徫淮蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.2.1 通過(guò)單位指導(dǎo)老師提供的工程實(shí)例的招標(biāo)文件,、投標(biāo)文件,、投標(biāo)報(bào)價(jià)，了解建設(shè)工程計(jì)價(jià)依據(jù)和計(jì)價(jià)方法,。熟悉如何按工程量清單計(jì)價(jià)模式編制工程量清單,、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)文件,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確的進(jìn)行工程量的計(jì)算及合理的套用定額,，如何編制投標(biāo)報(bào)價(jià)文件。
1.2.2 通過(guò)單位指導(dǎo)老師的介紹了解公司對(duì)工程造價(jià)管理的實(shí)際運(yùn)作情況和管理模式,。
工程計(jì)量與計(jì)價(jià)
1,、 工程量計(jì)算
1.1、土石方量計(jì)算,。（必須明白地坪平整,、挖溝槽、挖地坑,、挖土石方等挖方量區(qū)別,，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用,。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）1.2,、樁基工程量計(jì)算（包括打,、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁,；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具,；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁,；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁,、截樁等工程量計(jì)算）
1.3、砌筑工程量計(jì)算,。（包括磚砌基礎(chǔ),、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱,、磚砌煙囟,；其他砌體所砌的墻、柱,、基礎(chǔ)等）
1.4,、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱,、梁,、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算,、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算,、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算,、預(yù)制混凝土制作量,、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量,、安裝工程量計(jì)算,；鋼筋工程量計(jì)算（包括墻體加固筋）、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等,。
1.5,、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面,、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）,。
1.6,、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層,、保溫隔熱層,、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十一
1,、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作,。
2,、了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程；
3,、掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),；，
4,、學(xué)習(xí)利用工藝工具獨(dú)立進(jìn)行電話機(jī)的裝焊和調(diào)試，并達(dá)到產(chǎn)品的質(zhì)量要求
5,、看懂電話機(jī)的安裝圖,，了解電話機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接電話機(jī),。
6,、通過(guò)對(duì)一臺(tái)正規(guī)產(chǎn)品電話機(jī)的安裝焊接及調(diào)試，學(xué)會(huì)調(diào)試電話機(jī),，能夠清晰接打電話,。
7培養(yǎng)職業(yè)道德，和職業(yè)技能,，培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng),。
1、相關(guān)元器件
主要有電阻,、電容,，二極管、三極管,，電解電容,、發(fā)光管、穩(wěn)壓管,、振鈴集成模塊,，撥號(hào)集成模塊，晶振,、ic等,。
2、安裝工藝要求：
（1） 動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,，再把元件進(jìn)行分類,，使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下,，看是否電子元件的值是否正確,。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻）,，然后再裝大一點(diǎn)的元件，最后裝怕熱的元件（如三極管）,。
（2） 在瓷介電容,、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí)，引線不能太長(zhǎng),，否則降低元器件的穩(wěn)定性,；但也不能過(guò)短，以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件,。一般要求距離電路板面2mm,，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò),。
（3）電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎,。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，高度要統(tǒng)一,。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中,。
（4）各零件安裝好后，便是焊接了,，這是電話機(jī)組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，而且是我們自己操作電烙鐵，具有一定的危險(xiǎn)性,，因此要特別小心,，要嚴(yán)格按照要求一步一步地做，切不可急于求成,，粗心大意,。
通過(guò)此次的電話機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過(guò)程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。
1,、焊接的技巧或注意事項(xiàng)
焊接是安裝電路的基礎(chǔ),，我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。
（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱,。
（2）焊接時(shí)，焊錫與電路板,、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時(shí),，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),，以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫；也不要過(guò)短,，以免造成虛焊
水電工找工作,。
（4）元件的腿盡量要直,，而且不要伸出太長(zhǎng)，以1毫米為好,，多余的可以剪掉,。
（5）焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤,。
2、手工插旱元器件的原則：
先焊矮的元件,，在焊稍高的,，最后焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件,；焊接時(shí)錫量適中,，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接,，而是插一部分，（必須保證元件插對(duì)位置）,。 間接好,，并剪掉管腿。
這次實(shí)訓(xùn)雖然為期只有幾天,，但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西,，每天都過(guò)得很充實(shí)。比如剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí),，學(xué)長(zhǎng)和老師發(fā)給我們一些零件,，我便拿著說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地看，然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn),，與說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的一一對(duì)照,，于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來(lái)還是有奧秘的，也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知飛雕開(kāi)關(guān)插座圖片識(shí),，零件區(qū)分開(kāi)以后,，我便做上相應(yīng)的標(biāo)記，以便安裝,。
雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,，它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識(shí)別能力,、安裝焊接能力,、萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力,。
現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，但它的影響卻留存長(zhǎng)久，它讓我們自己動(dòng)手,，品嘗成功的喜悅,，激發(fā)了我們對(duì)實(shí)踐的興趣與熱情，在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心,，它讓我們做了一回成功的自己,，有著一定的成就感，特別是通過(guò)我的檢查與修理,，使許多的同學(xué)的電話機(jī)也能正常使用,，增強(qiáng)了我們的自信心，讓我們以更大的勇氣面對(duì)以后的學(xué)空氣開(kāi)關(guān)圖片習(xí)與人生,，它給了我們開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十二
xx年5月22號(hào)—23號(hào)
廣州市黃埔區(qū)寶供南崗基地
寶供物流企業(yè)集團(tuán)有限公司
寶供地基的a,b倉(cāng)庫(kù)
綜合實(shí)訓(xùn)是物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中重要組成部分。通過(guò)學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),，在物流實(shí)訓(xùn)倉(cāng)庫(kù)實(shí)體觀摩和了解貨物運(yùn)輸與配送的有關(guān)操作,，進(jìn)行物流綜合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生物流管理和具體物流實(shí)務(wù)綜合技能。讓學(xué)生全面掌握采購(gòu),、倉(cāng)儲(chǔ),、運(yùn)輸、配送業(yè)務(wù)管理的操作技能;成為德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才,。主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際能力的訓(xùn)練,，是對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面的了解、理解,、掌握,，并能靈活應(yīng)用。
培訓(xùn)員帶我們?nèi)}(cāng)庫(kù)參觀
參觀,，了解
寶供物流企業(yè)集團(tuán)有限公司創(chuàng)建于1994年,，總部設(shè)在廣州，是國(guó)內(nèi)第一家經(jīng)國(guó)家工商總局批準(zhǔn)以物流名稱注冊(cè)的企業(yè)集團(tuán),，是中國(guó)最早運(yùn)用現(xiàn)代物流理念為客戶提供物流一體化服務(wù)的專業(yè)公司,，也是目前我國(guó)最具規(guī)模、最具影響力、最領(lǐng)先的第三方物流企業(yè),。公司的目標(biāo)：創(chuàng)造世界一流的物流企業(yè),。注重溝通
更深刻了解物流管理中倉(cāng)儲(chǔ)與配送的有效結(jié)合會(huì)提高作業(yè)效率的。
在自動(dòng)立庫(kù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,，我們了解并接觸了自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù),。這也是此次實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵，主要是了解自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的工作原理,，理解設(shè)備在入庫(kù),、出庫(kù)、移庫(kù)的應(yīng)用,，并掌握控制系統(tǒng)的操作,。在這次實(shí)訓(xùn)中，培訓(xùn)員帶我們進(jìn)入寶供的b倉(cāng)庫(kù)那里參觀就說(shuō),，從中我們可以根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的貨物的儲(chǔ)存量可以預(yù)測(cè)市場(chǎng)的需求關(guān)系,，在貨架區(qū)中，出貨頻率高的在最下面,，出庫(kù)頻率小的就在最上面,，這樣做的目的就是為了提高貨物出庫(kù)的頻率，提高作業(yè)效率,。貨架與貨架之間的寬度就只有1.7米,，只能讓一輛叉車作業(yè)。采用大進(jìn)大出的原則,，尤其是食品最注重批次的進(jìn)出,，其中那些訂單都是由系統(tǒng)分配的,。成品,、出口品在出入庫(kù)時(shí)根據(jù)定單或出口裝箱單出庫(kù)，一定要堅(jiān)持“先進(jìn)先出”原則,，特別在出口方面,。還有出口時(shí)，裝箱單上的箱號(hào)和封號(hào)要填寫(xiě)正確,，為了做到先進(jìn)先出,，可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫(kù)的數(shù)量和同一生產(chǎn)日的數(shù)量,出庫(kù)時(shí)進(jìn)行“先進(jìn)先出”銷帳，并記錄余數(shù),。其中在那些貨架中我們留意到一些貨柜上寫(xiě)著“10—1--86”,，培訓(xùn)員跟我們解釋是第10巷道、第1層有86個(gè)貨物,，這些都是我們從課本上學(xué)習(xí)不到的,。
在進(jìn)庫(kù)這個(gè)項(xiàng)目中，也分為工廠入庫(kù)和外省工廠。工廠入庫(kù)：貨物從工廠直接轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)cdc中轉(zhuǎn)倉(cāng)庫(kù),，寶供幫客戶管理,，把那些產(chǎn)品的代碼和數(shù)量記錄下來(lái)，每天大概安排15輛貨車來(lái)運(yùn)貨,，在搬運(yùn)或儲(chǔ)存的過(guò)程中如果出現(xiàn)了產(chǎn)品變形,，應(yīng)該根據(jù)質(zhì)量實(shí)檢報(bào)告這份單據(jù)來(lái)找原因，還有要在進(jìn)出登記記錄本上記錄進(jìn)出的貨物數(shù)量,。外省工廠：直接采用汽車運(yùn)輸,，在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中可能會(huì)被拍照，然后卸貨給客戶,，反饋給客戶,。貨物在倉(cāng)庫(kù)的步驟是，先給客戶配貨,，然后掃描貨品,。
通過(guò)老師對(duì)配送管理的講解和指導(dǎo)，使我們熟練掌握配送的基本操作流程,，能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速準(zhǔn)確的錄入基本資料,，完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞，并能夠?qū)W習(xí)倉(cāng)庫(kù)管理,，客戶管理,，入倉(cāng)管理，訂單管理,，出倉(cāng)管理等內(nèi)容,，最終達(dá)到能夠成功建立一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，并完成出倉(cāng)和入倉(cāng)等任務(wù)的目的,。
配送實(shí)訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力,，但并不局限于動(dòng)手能力的培養(yǎng)，通過(guò)老師對(duì)配送內(nèi)部結(jié)構(gòu)的啟發(fā)式講解,，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,，理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，通過(guò)參加配送實(shí)驗(yàn),，可以將我們課本的東西得到落實(shí),，并且鞏固我們學(xué)到的學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)我們的興趣,，從而提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)第三方物流軟件，結(jié)合實(shí)際情況,，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過(guò)程,，加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)!了解并掌握物流行業(yè)中,，各行業(yè)的運(yùn)作流程.使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中!
在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理中，我們首先要建立起幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)來(lái)作為配送中心來(lái)存貨,，分別有立體倉(cāng),，平倉(cāng)，還有普通倉(cāng),，而且里面的數(shù)據(jù)都需要我們?nèi)ヌ顚?xiě),，并且填寫(xiě)的內(nèi)容還要根據(jù)我們的實(shí)際情況才行，因?yàn)檫@幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)是有區(qū)別的,，特別是倉(cāng)庫(kù)的面積,，如果這里的填寫(xiě)跟現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別就會(huì)影響到后面的操作。對(duì)于這個(gè),，我覺(jué)得是有一定的難度,，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在課本上都了解不了這幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)的面積大小大概是在哪個(gè)范圍內(nèi)，即使是要估算也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行的,，所以這樣的問(wèn)題就要通過(guò)請(qǐng)教老師來(lái)了解大概的情況,，這又是一個(gè)新知識(shí)!
在客戶管理的內(nèi)容包括：客戶資料，客戶報(bào)價(jià),，客戶合約,，工廠資料，物料維護(hù),。首先填寫(xiě)幾個(gè)客戶的資料再需要?jiǎng)?chuàng)造幾個(gè)工廠來(lái)提供貨物,，并且每個(gè)客戶有對(duì)應(yīng)的工廠提供貨物。工廠信息里的那內(nèi)容包括供應(yīng)商,，購(gòu)買(mǎi)商,，購(gòu)買(mǎi)供應(yīng)商。在物料維護(hù)中,，我們要編寫(xiě)物料名稱,，選擇我們要配送的物料，在這個(gè)過(guò)程中,，我對(duì)那些凈重,，毛重,，體積是沒(méi)有任何概念的,，當(dāng)時(shí)我選擇的物料是圓珠筆，不知道1單位體積到底有多大,，所以在單位體積中我就填了2,，單位毛重就填了1.5，單位凈重填了1,，所以導(dǎo)致在后面的入倉(cāng)管理流程中的入倉(cāng)作業(yè)單因貨物體積太大,，我所建的倉(cāng)庫(kù)經(jīng)過(guò)多次的分配都無(wú)法裝滿這些筆，導(dǎo)致后面的流程無(wú)法繼續(xù)下去，所以在填寫(xiě)這些物料的信息不能太馬虎,，要跟根據(jù)實(shí)際來(lái)填寫(xiě),，這給我的啟示就是要多點(diǎn)了解實(shí)際生活中這些與我們息息相關(guān)的東西，不要等到真正要用的時(shí)候無(wú)法入手,，這些都是需要我們積累的,。
入倉(cāng)管理里面的內(nèi)容有入倉(cāng)作業(yè)單，訂車作業(yè)單,，卸車作業(yè)單,，驗(yàn)貨作業(yè)，安排倉(cāng)位,，入倉(cāng)確認(rèn),，入倉(cāng)查詢，流程查詢,。在入倉(cāng)作業(yè)單中,，我發(fā)現(xiàn)我所建的倉(cāng)庫(kù)不能滿足我的貨物的存儲(chǔ)要求，經(jīng)過(guò)多次分配倉(cāng)位還是無(wú)法存儲(chǔ)貨物,，我都已經(jīng)嘗試過(guò)了好幾遍最后還是向老師求救啦,，我們共同起探究所出現(xiàn)的問(wèn)題，一開(kāi)始我們都以為是我所建的倉(cāng)庫(kù)的面積太小了,，無(wú)法容量客戶所要求的貨物量,，所以我們又重新建了一個(gè)新的普通倉(cāng)，嘗試一下,，看看問(wèn)題是否存在我所建的倉(cāng)庫(kù),，后面經(jīng)過(guò)多次的嘗試，所建的倉(cāng)庫(kù)還是無(wú)法存儲(chǔ)貨物,，然后我們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),，從前面所填的內(nèi)容查找了一下問(wèn)題的存在點(diǎn)，原來(lái)出現(xiàn)在物料維護(hù)的這個(gè)流程中,，我所填的物料規(guī)格根本就不符合實(shí)際情況,，太大了，難怪都已經(jīng)建了那么大的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)還是無(wú)法儲(chǔ)存貨物,，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的存在處,，就立刻更改，所以后面的內(nèi)容都可以填寫(xiě)下去了,。
金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇十三
江蘇大學(xué) 工商管理學(xué)院醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè) 黃河 2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人無(wú)比懷念,，我們身上沒(méi)有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷,。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。
在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，總結(jié)報(bào)告只能用書(shū)面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面，但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情,。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
回想剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,，我和俞良，王琳娜,，王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門(mén)診,，于是開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活，帶我們的老師是周家合老師,，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,他跟我們的年齡差不多大,。所以比較談的來(lái)。我們?cè)趦?nèi)科門(mén)診接觸了好多病人,。房顫,，腸炎，普通感冒,，結(jié)合我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí),，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,，周老師跟我們暢談世界杯,，又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。
在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的,。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德
在病房實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始
查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥,，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考,，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來(lái),。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn),，覺(jué)得今天真是過(guò)的很充實(shí)!
我們每天早上都跟著老師或者科室主任查房,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。有個(gè)得了肺癌的老太,，80多了吧,，在床上大小便失禁，到病房里面就是騷臭味,，主任私下對(duì)我們說(shuō)活不過(guò)1一個(gè)月了,，這也就是人間的悲劇吧，但是誰(shuí)也不能阻止死亡的到來(lái),。我們還接觸了糖尿病的病人,，他的糖尿病導(dǎo)致神經(jīng)麻痹，腹部的皮膚疼痛,，他老是跟醫(yī)生說(shuō)自己早上能吃好多東西,，幾個(gè)包子，幾塊大餅,。他的意思是告訴醫(yī)生自己能吃飯很健康,，其實(shí)呢這正是糖尿病的臨床表現(xiàn)，三多一少啊,。由于科室里面女護(hù)士居多,，有時(shí)候搬動(dòng)病人去樓下做檢查，女護(hù)士做的都很吃力,，我們男生就接了這方面的活,，幫助一些腿腳不好使的病人去二樓做彩超檢查。我值班的時(shí)候,，來(lái)了個(gè)民工小伙子,，挺精壯的，30歲左右,，來(lái)了說(shuō)自己胸悶,，呼吸困難。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是氣胸,。肺壓縮已經(jīng)到了85%,。據(jù)他所說(shuō),，干活時(shí)候一用力，感覺(jué)胸部什么組織器官撕裂感,，然后就感到胸悶了,，主任醫(yī)生立刻給他做了x胸片，然后給他做了胸腔閉式引流,。所有操作都是使用消過(guò)毒的干凈衛(wèi)生的器具做的,，他反復(fù)告誡醫(yī)生護(hù)士要注意感染，防止膿氣胸的發(fā)生,。
接下來(lái)的兩周我們?cè)诟尾】茖?shí)習(xí),，肝病科位于359醫(yī)院的后面，處在一個(gè)很安靜的場(chǎng)所,，方便病人休息,，肝病科主要都是住院部，醫(yī)生讓我們幫忙做做日常的小事情,。不過(guò)做的事情雖小,，意義重大。讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。
在359醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中還有一個(gè)小插曲，我的口腔下唇里面長(zhǎng)了個(gè)粘液囊腫,，在內(nèi)科見(jiàn)習(xí)時(shí)候隨口問(wèn)了問(wèn)周家合老師,，本以為沒(méi)什么事情，和口腔潰瘍之類的小病差不多的,。沒(méi)想到周老師很吃驚的問(wèn)我長(zhǎng)了多久了,，讓我去口腔科做個(gè)檢查，雖然基本不可能是腫瘤,，但是還是去檢查檢查為好,，最好盡早把它手術(shù)做掉。我就在同學(xué)的陪同下來(lái)到了359的口腔科,，在那里得知原來(lái)是口腔粘液囊腫,，沒(méi)什么大礙，最好手術(shù)做掉。第二天我就決定了在那邊做手術(shù),，在359 醫(yī)院我既做了醫(yī)生,，又做了病人，可謂全方位的適應(yīng)了醫(yī)院啊,。然后我們?nèi)チ斯强坪屯饪茖?shí)習(xí),，看了不少手術(shù)，收獲也很多,，最起碼敢看到血肉模糊的畫(huà)面了,。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干
短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),。走進(jìn)各科辦公室，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份孤單，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)！在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,！??
感謝學(xué)校和359醫(yī)院給我們這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我覺(jué)得這次實(shí)踐對(duì)我們醫(yī)保專業(yè)的學(xué)生是必不可少的，因?yàn)樗粌H可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力,，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
