為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍,，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè),。

2.通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶,。

3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)家園合作,。

大手拉小手，牽手共閱讀

20xx年3月——12月

全體教職工,、幼兒及幼兒家長(zhǎng),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》,、《聽(tīng),，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,，不斷充實(shí)自我,。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦,、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng),。

2.開(kāi)展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀、勤做,、勤思,、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客,，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng)。

(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng),。從教師自身做起,，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事,。并通過(guò)周二,、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶,。

2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”,，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式,、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面,。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議,，每位教師,、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域,。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用,，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書(shū),，保持圖書(shū)整齊干凈。

4.利用廢舊材料,，通過(guò)家長(zhǎng),、幼兒共同收集,、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng),，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻,。

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手,，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店,、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日,、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng),，撰寫(xiě)親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽,。

3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè),、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì),，并進(jìn)行好書(shū)推薦,。

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。

2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3.做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集,、歸檔工作。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

4月23日是世界讀書(shū)日,，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀,，分享快樂(lè)" 為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng),。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū),、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣,。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái),、好書(shū)來(lái)分享,、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀,、親子童話故事會(huì),、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題：書(shū)香浸潤(rùn)童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū),，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)!

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10--12月3個(gè)月

五,、活動(dòng)對(duì)象：全體教師,、幼兒及家長(zhǎng)。

1,、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：

從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";

家庭建立"家庭書(shū)架"

3,、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

七,、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1.開(kāi)展"讀書(shū)好,、好讀書(shū)、讀好書(shū)"活動(dòng),。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書(shū)交換站",，定期舉行"好書(shū)換著看"等活動(dòng)。

3.開(kāi)展"我是讀書(shū)小明星"評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,，形成班級(jí)特色,，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4.以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得,、幼兒口述日記,、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品,、幼兒作品上報(bào)，參加園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展,。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享,。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示,。

1.讀書(shū)心得,、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng),，以教育、家庭教育專(zhuān)著,、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限,。

3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。

4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,，真情實(shí)感,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

寒假將至,，為更好地組織開(kāi)展寒假活動(dòng),，教育引導(dǎo)廣大隊(duì)員度過(guò)一個(gè)安全,、健康,、快樂(lè),、有意義的假期，現(xiàn)就我校2019年寒假活動(dòng)作以下安排,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中,、五中全會(huì)精神，按照在第七次全國(guó)少代會(huì)上提出的“從小學(xué)習(xí)做人,、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”殷切希望，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),，以快樂(lè),、文明、自主,、向上為主要目標(biāo),，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的寒假少先隊(duì)活動(dòng),，使廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)既有意義又有意思的寒假,。

1.開(kāi)展“幸福中國(guó)年”主題活動(dòng)。各中隊(duì)組織隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“幸福中國(guó)年”主題活動(dòng),。通過(guò)小隊(duì)員們的視角去記錄和尋找那些有關(guān)年的味道,，記錄下我們回家的腳步，記錄下那些不一樣的鄉(xiāng)情民俗,、年味趣事,，留住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間、每一個(gè)幸福的畫(huà)面,、每一陣歡聲和笑語(yǔ),，展望對(duì)未來(lái)生活的美好暢想。在春節(jié)期間可用不同形式真實(shí)地記錄一些關(guān)于過(guò)年的美好事物,，讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié),。

2.開(kāi)展“童心園博”主題實(shí)踐活動(dòng),。結(jié)合我們xx區(qū)臨湖鎮(zhèn)將承辦第九屆江蘇省園藝博覽會(huì)，我們將開(kāi)展“童心園博”主題實(shí)踐活動(dòng)。希望隊(duì)員們?cè)诩倨谧呷胩K州古典園林,、走進(jìn)自然,，了解蘇州園林的歷史與文化,，在實(shí)踐中深刻感受蘇州人民創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富,，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。為2019年園博會(huì)的正式開(kāi)園打下更堅(jiān)實(shí)的少先隊(duì)基礎(chǔ),。我們希望通過(guò)此次活動(dòng),，使我們每一個(gè)隊(duì)員了解園林,，愛(ài)上蘇州的園林文化,。

2.開(kāi)展“多彩假期 精彩本領(lǐng)”活動(dòng)。我們將在豬年暑期開(kāi)展學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)獲得廣泛好評(píng)和參與度的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深入開(kāi)展假期學(xué)本領(lǐng)活動(dòng),，我們要求每一個(gè)隊(duì)員們?cè)诙嗖实募倨谏钪腥W(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)?？梢允且豁?xiàng)生活技能,，如做蛋糕、洗衣服等家務(wù)活;也可以是體育技能,，滑輪滑,、打羽毛球、跆拳道等,，更希望大家去大自然里、廣闊的社會(huì)生活中去學(xué)本領(lǐng),，如去農(nóng)村學(xué)習(xí)種菜,、去工作坊學(xué)做手工藝品，我們一定要讓自己的假期生活,，學(xué)出精彩,、玩出名堂,。

4.開(kāi)展“少年兒童平安行動(dòng)”。今年寒假我們將繼續(xù)深入開(kāi)展“少年兒童平安行動(dòng)”,，確保每個(gè)隊(duì)員安全度過(guò)假期中的每一天,。希望全體隊(duì)員和家長(zhǎng)一起積極參加蘇州市教育局組織開(kāi)展的“2019年蘇州市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)”,，完成規(guī)定模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。自覺(jué)參加冬季防火,、用電用氣,、交通出行、煙花爆竹燃放,、節(jié)日飲食衛(wèi)生等有關(guān)常識(shí)為主要內(nèi)容的“平安自護(hù)”教育,，努力提高我們的防范意識(shí)，強(qiáng)化我們的安全意識(shí),。另外冬季處于霧霾的高發(fā)季節(jié),，請(qǐng)大家要根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量情況，做好健康防護(hù)工作,。在假期中,，我們還要提醒大家適當(dāng)使用智能手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備,，注意愛(ài)眼護(hù)眼,。要自覺(jué)把控上網(wǎng)時(shí)間、正確甄別網(wǎng)上信息,、科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，做到遵守網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，做到綠色上網(wǎng),。

以上活動(dòng)，希望隊(duì)員們積極參與,，認(rèn)真實(shí)施，提高自己的各項(xiàng)能力,。以上活動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程希望大家用照片或小視頻的形式記錄下來(lái),。請(qǐng)父母幫忙發(fā)到班級(jí)群交流和分享。

在假期中,，希望大家繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣,，制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng),、娛樂(lè)等計(jì)劃,，做到早睡早起，合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè)的時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合;要學(xué)會(huì)有效控制看電視的時(shí)間，收看內(nèi)容健康,、具有教育意義的電視節(jié)目;我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,，同學(xué)們必將以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

在休息好的同時(shí),，我們不能忘了學(xué)習(xí),，老師希望大家在假期里認(rèn)真總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的得失，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,，為此老師對(duì)大家提幾點(diǎn)建議：

(1)認(rèn)真完成老師布置的寒假各科作業(yè),。

開(kāi)學(xué)后整整齊齊、不折不扣地交給老師,。三至六年級(jí)的學(xué)生,，還可以要利用寒假，靜下心來(lái),，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本,。

(2)積極參加寒假讀書(shū)活動(dòng)。

在享受快樂(lè)寒假的同時(shí),，別忘了每天看書(shū)哦!堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時(shí),，我們要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)的閱讀書(shū)目，提前借閱或購(gòu)買(mǎi)好相關(guān)書(shū)籍,，并制定一份閱讀計(jì)劃,，以便于在假期中順利完成規(guī)定書(shū)目的閱讀任務(wù)。除此之外我們還可以選擇性地閱讀自己喜歡的報(bào)刊,、雜志和書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，進(jìn)一步提升自己的文學(xué)修養(yǎng),，提高自己的知識(shí)水平。

寒假是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。我們要求隊(duì)員每天堅(jiān)持鍛煉身體1小時(shí),，一二年級(jí)隊(duì)員可以和家長(zhǎng)一起開(kāi)展親子體育鍛煉，如跳長(zhǎng)繩,、拍氣球等,，其余年級(jí)可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)如跑步,、跳繩、踢毽子,、拍球,、輪滑等。鍛煉貴在堅(jiān)持,，相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢馨炎约旱纳眢w練得棒棒的,。

1.各中隊(duì)要高度重視、嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格落實(shí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,。結(jié)各班級(jí)實(shí)際情況，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，確保寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)收到積極,、良好的社會(huì)效果。

2.參與實(shí)踐活動(dòng)的中隊(duì)和個(gè)人,，要為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象,。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保安全,。

2.開(kāi)學(xué)后以中隊(duì)為單位,，根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，每中隊(duì)評(píng)選出一名“寒假四好少年”,，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

一.活動(dòng)主題：圣誕狂歡party

二.活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月21日

三.活動(dòng)地點(diǎn)： 思奇教育石榴崗校區(qū)

四.主辦單位：思奇教育石榴崗校區(qū)

五.活動(dòng)對(duì)象： 小學(xué)一~六年級(jí)學(xué)生,，初一~初三學(xué)生

六.活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦圣誕節(jié)晚會(huì),，吸引更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解思奇教育，從而增添生源,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中既玩得開(kāi)心,、吃得歡樂(lè)，而且擴(kuò)大思奇在海軍大院的知名度,。

七.活動(dòng)安排：

㈠ 節(jié)前的宣傳階段

◆.海報(bào)：1張

◆.致電家長(zhǎng)同學(xué)告知時(shí)間和活動(dòng)

㈡ 活動(dòng)場(chǎng)景布置：

◆門(mén)口：圣誕老人在門(mén)口迎候,，迎接語(yǔ)：merry christmas!

◆墻壁：粘貼圣誕圖畫(huà)，讓小朋友們寫(xiě)上圣誕寄語(yǔ)并且簽名

◆設(shè)立登記處：讓學(xué)生把姓名寫(xiě)在小紙條上,，投入抽獎(jiǎng)箱;登記個(gè)人信息在名單上,。

◆天花板：懸掛吊圖、拉花

◆教室布置：氣球,，彩帶等,，可以用ppt拼寫(xiě)merry christmas投放屏幕上

㈢ 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1：開(kāi)場(chǎng)前：

會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,，營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門(mén)口迎接學(xué)生,，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食),。在party開(kāi)始之前播放各國(guó)過(guò)圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及成與發(fā)展,。(肖強(qiáng)老師提供音樂(lè),、視頻)

2：開(kāi)場(chǎng)：

ⅰ主持人致詞

ⅱ節(jié)目：

3：游戲環(huán)節(jié)：

①你來(lái)比劃我來(lái)猜(6人，2人一組,，共3組)

把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在ppt上,，比劃的人面向屏幕，猜的人背對(duì)屏幕,。計(jì)時(shí)40秒,，哪組完成的越多，哪組獲勝!

【道具：ppt; 】(雅)

4：游戲環(huán)節(jié)：

②蒙眼作畫(huà)(6-9人,，三人一組,，分2-3組)

每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆,，每人一份,。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后,，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作,。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后,，將所有的圖片掛到墻上,，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

【道具：眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條),，紙,，筆 】(陳萬(wàn)馬老師) 5：搶答環(huán)節(jié)：

由主持人讀出問(wèn)題及選項(xiàng)，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答,。答對(duì)的獲

【題目可以是常識(shí)題,、數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習(xí)問(wèn)題,?！?(雅) 6：節(jié)目：

7：游戲環(huán)節(jié)：

③五毛和一塊：(8~10人)

場(chǎng)地稍微寬敞一點(diǎn)就可以;一定要有男有女，比例不限;

裁判：(溫小勇),，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián),，女生則是五毛錢(qián),。

游戲開(kāi)始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì),。 請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的,，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手,，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,，這時(shí)候你就需要踢人了,，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊,。

8：搶答環(huán)節(jié)：

由主持人讀出問(wèn)題及選項(xiàng)，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答,。答對(duì)的獲

【題目可以是常識(shí)題,、數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習(xí)問(wèn)題,?！?(雅) 9：游戲環(huán)節(jié)：

④水果蹲(一組5人，2~3組) ：

每位小朋友拿好屬于自己的id card(fruit),，從第一個(gè)小朋友開(kāi)始,。念臺(tái)詞，做屬于自己的動(dòng)作,，再指定別的fruit做同樣動(dòng)作,，依此類(lèi)推。

eg：apple蹲,，apple蹲,，apple蹲完，orange蹲,。

【道具：寫(xiě)好水果名的卡片,，雙面膠或透明膠】

10：節(jié)目：(教師準(zhǔn)備)

11：游戲環(huán)節(jié)：

⑤誰(shuí)是臥底：(一組7人)

在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,，得票數(shù)最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ),，描述完畢后其他人重新投票,，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,，則臥底獲勝;反之,，則大部隊(duì)獲勝。

【詞匯：保密】(雅)

【道具：卡片】

12.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

由溫小勇老師抽出兩個(gè)“幸運(yùn)之星獎(jiǎng)”,。

由陳萬(wàn)馬校長(zhǎng)抽出一個(gè)“終極大獎(jiǎng)”,。

四.結(jié)束

由陳萬(wàn)馬校長(zhǎng)致詞，致詞中,，全體工作人員摘除氣球,。致詞完畢，由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球,。

(喻為 鞭炮聲,，寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高!”)

八.分工細(xì)節(jié)

圣誕老人：陳偉英

主持人：肖強(qiáng) 黃文雅

場(chǎng)地布置人員：肖強(qiáng) 黃文雅 溫小勇

前臺(tái)登記人員：陳萬(wàn)馬 陳金英

獎(jiǎng)品采購(gòu)人員：陳金英

秩序維護(hù)人員：陳萬(wàn)馬 溫小勇 許金快

禮物分發(fā)：圣誕老人

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài),。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),，經(jīng)學(xué)校研究決定,，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng),?；顒?dòng)分“圣誕義賣(mài)”、“ 圣誕聯(lián)歡”,、“圣誕有禮”三大系列,。具體安排如下：

一,、發(fā)動(dòng)階段

12月19日中午12：00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案,，布置相關(guān)任務(wù),。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日～24日,，班主任布置學(xué)生帶彩帶,、圣誕樹(shù)、圣誕帽,、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?,、噴雪、零食,、裝飾品,、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品,。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像,、拉花等,，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶) 公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)(負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華)。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)(負(fù)責(zé)人：史向前),。

三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料,。語(yǔ)文、英語(yǔ),、音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課,。

三,、實(shí)施階段：

1.圣誕義賣(mài)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣(mài)年級(jí)：一～六年級(jí)

具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣(mài)”方案。

友情提醒：義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽,。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé),，副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求：

(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),，活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù),、圣誕老人的傳說(shuō),、圣誕老人分發(fā)禮物等,。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生,。平安夜,、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽,。

3.圣誕有禮活動(dòng)

(1)走讀,、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物,。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,。

四：活動(dòng)策劃 錢(qián)慧珍 陳偉慧

五、活動(dòng)負(fù)責(zé) 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七,、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八,、宣傳報(bào)道

文字報(bào)道：顧佩華

聯(lián)系、接待海門(mén)電視臺(tái)記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見(jiàn)下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案,、活動(dòng)串聯(lián)詞,、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫(huà)、手工作品至三語(yǔ)辦公室,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇六

活動(dòng)時(shí)間：8月1日上午9:00--12:00

活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、門(mén)口led屏顯示流動(dòng)字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年"

2、音樂(lè)：《最可愛(ài)的人》,、《軍鼓樂(lè)》,、《咱當(dāng)兵的人》

主持人：

開(kāi)場(chǎng)白：

可愛(ài)的小朋友們：

你們好!

今天，是八一建軍節(jié),，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的,，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛(ài)解放軍叔叔,，從小好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動(dòng)具體方案：

活動(dòng)一：軍帽不落地

1,、活動(dòng)目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：5頂小軍帽

3,、活動(dòng)配樂(lè)：《軍鼓樂(lè)》

4,、活動(dòng)流程：

(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。

(2)老師發(fā)出口令,，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上,。

(3)整個(gè)過(guò)程要連貫，一旦哪位小朋友做錯(cuò)或者軍帽掉在地上,，就要接受其他小朋友的懲罰,，表演節(jié)目

活動(dòng)二：我心中的解放軍叔叔

1、活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫(huà),，描述小朋友心目中的軍人形象

2,、活動(dòng)準(zhǔn)備：多張a4白紙，一些蠟筆

3,、活動(dòng)配樂(lè)：《最可愛(ài)的人》

4,、活動(dòng)流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍,、空軍,、陸軍，并寫(xiě)下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福,。畫(huà)完后,，小朋友一起評(píng)選出畫(huà)得最好的一幅。

5,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

最好的一幅畫(huà)將掛在教室里1個(gè)月,。

活動(dòng)三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮

1、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)敬軍禮,，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)

2,、活動(dòng)準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),，要標(biāo)準(zhǔn)到位

3,、活動(dòng)配樂(lè)：《紅旗飄飄》

4、活動(dòng)過(guò)程：

(1)小朋友面對(duì)國(guó)旗排排站好

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),，并進(jìn)行3次示范

(3)請(qǐng)學(xué)得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向國(guó)旗敬軍禮

教師風(fēng)采

教師可自行編排

集體合唱

《咱當(dāng)兵的人》

主持人結(jié)束語(yǔ)：小朋友們,，今天我們共同度過(guò)了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲,、學(xué)習(xí)了敬軍禮,，小朋友畫(huà)得解放軍叔叔也掛在了墻上,，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長(zhǎng)大成為一名解放軍,，保衛(wèi)我們的祖國(guó)媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng),，鍛煉身體,，希望大家以后每次來(lái)到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)，為自己的理想加油!今天的活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝小朋友們!

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇七

馬上就要迎來(lái)中國(guó)人民解放軍建軍87周年的日子了,，在八一 建軍節(jié)即將到來(lái)之際，我們必須舉行一次歡慶晚會(huì),。慶祝一下!中國(guó)人民解放軍從建軍伊始,，就是一支鐵軍，從幾萬(wàn)人的軍隊(duì)到現(xiàn)在有兩百萬(wàn)職業(yè)軍人,，擁有世界上數(shù)的著的精良武器,，以及世界上最有戰(zhàn)斗毅力的軍隊(duì)!

時(shí)間：20xx年7月31日晚8時(shí)

地點(diǎn)：合作專(zhuān)區(qū) 個(gè)聊-歌王二區(qū) 綜藝大觀三 牽手不凡人

主辦單位：

牽手不凡人聊天室

晚會(huì)宗旨：

我們通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì)給網(wǎng)絡(luò)的朋友們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活,，以擴(kuò)大牽手不凡人在網(wǎng)絡(luò)上的影響力,。使?fàn)渴植环踩肆奶焓以睫k越好。

晚會(huì)工作人員的主要職責(zé)

【晚會(huì)總監(jiān)】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo),。

【晚會(huì)策劃】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃,、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場(chǎng)晚會(huì)的協(xié)調(diào)工作。

【晚會(huì)指揮】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)演出的全面工作,，協(xié)助完成晚會(huì)的籌備工作,，

【晚會(huì)導(dǎo)演】:

職責(zé): 負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的演出有序,組織演職人員按時(shí)到場(chǎng),按照演員編排的節(jié)目號(hào)碼排麥等待演出,不要空?qǐng)?策劃配合.

【晚會(huì)撰稿】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)的撰稿，并協(xié)助主持人編寫(xiě)串詞,。

【晚會(huì)主持】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的節(jié)目報(bào)幕,，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作,。

【晚會(huì)場(chǎng)景】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)背景的設(shè)計(jì)及晚會(huì)的其他美術(shù)設(shè)計(jì),。

【晚會(huì)片花】:

職責(zé): 負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會(huì)進(jìn)行中的播放等工作

【晚會(huì)聯(lián)絡(luò)】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),，及時(shí)與主持人和指揮通報(bào)情況.

【晚會(huì)遞麥】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí),，

【晚會(huì)廣播】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報(bào)廣播,播放迎賓廣播，分工協(xié)作,，誰(shuí)發(fā)預(yù)報(bào)廣播,，誰(shuí)發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好,。廣播們配合協(xié)調(diào).

【晚會(huì)服裝】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換,，并協(xié)助調(diào)好語(yǔ)音視頻。

【晚會(huì)迎賓】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)向來(lái)賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花,，并根據(jù)主持人的要求及時(shí)發(fā)送獻(xiàn)花迎賓.

【晚會(huì)錄象】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的錄象資料的拍攝工作

【晚會(huì)攝影】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目的圖片資料的拍攝工作

【晚會(huì)保安】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全工作,，遇到不安全情況及時(shí)向指揮及組委會(huì)匯報(bào)

晚會(huì)注意事項(xiàng)

1,、晚會(huì)在7月31日晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，7點(diǎn)30分以前請(qǐng)房間管理?yè)Q好馬甲進(jìn)房間,，工作人員以工作馬甲為主,，演員換演員馬甲，沒(méi)有演出節(jié)目的管理,，全部換上迎賓或保安馬甲,。

2、晚會(huì)期間有專(zhuān)人迎賓和發(fā)廣播,，其它管理不得再設(shè)置自動(dòng)迎賓信息或發(fā)廣播,。

3、晚會(huì)安排了專(zhuān)門(mén)的遞麥人員,，其它管理不得操作麥序,。

4、熱情接待每一位來(lái)房間的朋友,，多給表演人員鮮花掌聲支持,。

5、晚會(huì)管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來(lái)操作

6,、晚會(huì)請(qǐng)柬：(請(qǐng)各位管理復(fù)制粘貼本請(qǐng)柬,，務(wù)必在晚會(huì)舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)

晚會(huì)要求

1,、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求

2,、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一馬甲，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作,，精心實(shí)施。

3,、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成,。

4,、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，晚會(huì)主持人隨機(jī)應(yīng)變,，巧妙的解決,。

5、晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),，耐心處理面臨的工作,，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作,，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

這一次晚會(huì),，我們一定要辦的隆重一些，要辦的讓大家都開(kāi)心,，讓更多的人在這里受到尊重,，這樣才是最重要的。每年只有一次的建軍節(jié),，相信大家都能夠在這里玩的開(kāi)心,，可以在這里享受到樂(lè)趣，這才是舉辦這一次建軍節(jié)的真諦!

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇八

本活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”為主題,，對(duì)交通安全、消防安全,、防拐防騙,、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育,。

：江寧區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長(zhǎng)

2019年1月20日—2月28日

本活動(dòng)共需完成兩個(gè)模塊：

回顧總結(jié)**年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容,，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后,，并填寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲,，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看《寒假安全教育》視頻,，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全,、消防安全、防拐防騙,、燃放煙花爆竹,、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。

注：完成視頻觀看,，簽名確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí),。

由學(xué)校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)登錄江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺(tái) 點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入,，或到“我的作業(yè)”中完成,，模塊一：學(xué)期總結(jié);模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成)。

注：兩個(gè)模塊均須完成,，電腦或手機(jī)均可參與,，學(xué)生和家長(zhǎng)參與流程詳見(jiàn)附件。

1,、精心組織：各學(xué)校(幼兒園)要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究,，對(duì)“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容、形式,、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力,。寫(xiě)作模板

2,、加強(qiáng)督查：各學(xué)校(幼兒園)要定期對(duì)“平安寒假安全教育”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,，確?；顒?dòng)效果。

區(qū)教育局和學(xué)校(幼兒園)在專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)頁(yè)面 “查看完成情況”,，可以分別詳細(xì)查看各學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)生的詳細(xì)完成情況,，學(xué)生和家長(zhǎng)也可以查看自已的完成情況,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇九

* 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,，獎(jiǎng)品,、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,，影像的搜集,。 活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目：

小班—— 活動(dòng)一：《字母串串串》

準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的),，以及其他可以穿的東西,、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿,。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：《摘果子》

準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干,、裝球籃筐6個(gè)

玩法：學(xué)生站在一端,，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始,，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出,，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球,，以接住球多為勝,。 活動(dòng)三：

活動(dòng)四：《建高樓》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高,，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)五：《釣魚(yú)》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干,，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”,，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞,，才能放進(jìn)自己的籃子里,。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品,。

活動(dòng)六：《巧吸乒乓球》

準(zhǔn)備：乒乓球若干,，籃子四個(gè),，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

玩法：兩組進(jìn)行比賽，每一組為一個(gè)家庭,，由幼兒來(lái)念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,，送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離),?？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品,。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)★圣誕樹(shù)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了,。

★樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣,。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目,。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手,。

★雪花片

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué),。

各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗：

法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚，令人清新,。在西方人眼里,，白色圣

誕是一種吉祥。在法國(guó),，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開(kāi)懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒,。

芬蘭 芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上,，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。

美國(guó) 美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù),，在襪子中塞滿禮物,，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì),。

瑞士 瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,，每周點(diǎn)1支,，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了,。

丹麥 丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

澳大利亞 澳大利亞是南半球的國(guó)家之一,。12月底,，正當(dāng)西歐各國(guó)在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時(shí)，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié),。因此在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié),，到處可以看見(jiàn)光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景,、掛滿雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人,，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對(duì)比,，恐怕在西方國(guó)家是獨(dú)一無(wú)二的,。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過(guò)于一副小水劃,。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征,。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐,。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火,、上面架一塊鐵板，把香腸,、牛肉,、鮮魚(yú)等放上去煎。吃飽喝足后,，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,，一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的,，便往草地上一躺,，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭 在波蘭每年12月25日,、26日舉行,，家家戶戶都要裝飾圣誕樹(shù)，大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣(mài),。節(jié)日里親友之間相互祝賀,，互贈(zèng)禮品，表示友好,。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草,，以示耶穌的降生。晚飯很豐富,，但不能吃肉,。夜間12時(shí)后，全家去教堂禮拜,。圣誕節(jié)期間,，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請(qǐng)者例外,。

小學(xué)報(bào)班

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

家長(zhǎng)學(xué)員接待:

音樂(lè)播放：

照相：

會(huì)場(chǎng)秩序：

物料準(zhǔn)備：

圣誕老人：

學(xué)校內(nèi)部布置：

教室活動(dòng)：

后勤人員：

活動(dòng)場(chǎng)景布置：

1,、門(mén)口：圣誕老人在門(mén)口迎候，迎接語(yǔ)：merry christmas!

2,、前臺(tái)：擺放圣誕樹(shù),，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺(tái)裝飾氣球,，彩帶

3,，走廊：粘貼圣誕圖畫(huà)，小朋友們的圣誕寄語(yǔ),，簽名板

4,，天花板：懸掛吊圖、拉花

5,，教室布置：氣球掛在墻上,，彩圈圍成心形,，還可以拼寫(xiě)merry christmas

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十

1、燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物,、有助燃物,、有著火源。

2,、常見(jiàn)的火源有：明火,、高溫物體、火星,、電火花,、強(qiáng)光等。

2,、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎,、用電不慎、用油,、用氣不慎,、吸煙不慎、玩火,、燃放煙花爆竹等,。

4、家庭易燃物品有：木制家具,、被褥窗簾,、衣物、沙發(fā),、書(shū)籍,、煤氣罐等等，

1,、禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校,。

2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,，要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放,，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放,。

2,、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

4,、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油,、灑精等)去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具,。

1,、教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游,、打獵,、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,，更不準(zhǔn)在山林地吸煙,。

2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí),，嚴(yán)禁組織野炊,、篝火等活動(dòng)。

1,、安全使用爐火

(1)煙囪要遠(yuǎn)離電線,、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等,，至少相隔0.2米以上,。

(2)爐體周?chē)鷳?yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。

(2)清除爐灰,、爐渣時(shí)不要亂倒,，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方,，刮風(fēng)天爐灰更應(yīng)注意,。

(4)生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火,。

2,、安全使用液化石油氣

(1)液化石油氣灶具不能放在臥室,、辦公室,、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù),、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),，以防漏氣失火,。

(2)正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣,，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén),、開(kāi)關(guān),，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換,。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān),。

(2)使用液化氣時(shí),，要有人看管，不可遠(yuǎn)離,，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,，引起跑氣,。

(4)液化氣罐應(yīng)直立,，不能倒放,，更不能用開(kāi)水泡或火烤,。

(5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗,，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),，然后查找漏氣部位。

1,、隔離法：這是一種消除可燃物的方法,。

2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū),，減少空氣中氧氣的含量,，使火源得不到足夠的氧氣而滅。

2,、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟?，避免火情擴(kuò)大,。

4、對(duì)輕微的火情緊急應(yīng)付措施:

形成火災(zāi)的,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警,。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,，應(yīng)付緊急情況的方法,。

(1)水是最常用的滅火劑，木頭,、紙張,、棉布等起火，可以直接用水撲滅,。

(2)用土,、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火,。

(2)用掃帚、拖把等撲打,，也能撲滅小火,。

(4)油類(lèi)、酒精等起火,，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(5)煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),，迅速切斷氣源。

(6)電器起火,，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火,。

(7)有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法,。

一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警,，并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物,，先重點(diǎn)后一般,，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi),，特別是野外火場(chǎng),。滅火時(shí)一般就地取材，如用水,、砂,、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延,。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作,。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻,，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

報(bào)警要注意以下幾點(diǎn)：

1,、要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣),、街道或鄉(xiāng)、村,。有重名時(shí),，要區(qū)別開(kāi)來(lái)，以免找錯(cuò),。地名或單位名稱(chēng)有相似或易混的字,，要加以強(qiáng)調(diào)，說(shuō)得清楚明白,。

2,、要報(bào)清、報(bào)全單位和街,、巷名稱(chēng),，不要用簡(jiǎn)稱(chēng)。

2,、要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小,。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。

4,、要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼,，因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況,，便于指揮調(diào)動(dòng),。

5、報(bào)警后,，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,，提供水源位置等情況，以便迅速滅火,。

1,、樓房火場(chǎng)逃生

(1)要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng),。要明確自己所在的樓層,，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎?，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑,，跳樓,，造成不應(yīng)有的傷亡。

(2)要選好逃生辦法,，不要驚慌失措,。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭臉,，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn),，以免受嗆窒息,。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大,，就從樓梯沖出去,。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗,、陽(yáng)臺(tái),、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗,、重物上從窗口滑下,。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,，然后手扶窗臺(tái)朝下滑,，以縮小下落高度并保證雙腳落地,。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi),、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水,，以延緩火勢(shì)蔓延,，也可向窗外扔小東西、打手電以求救,。

2,、在失火的樓房?jī)?nèi)不可使用電梯

火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯,，因?yàn)殡娞菥蓖ù髽歉鲗?，煙、熱,、或容易涌入,，由于煙囪效?yīng)的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會(huì)失控甚至變形,，救火時(shí),，水容易流到電梯內(nèi)在水漬的作用下，會(huì)造成觸電的危險(xiǎn),，乘客很容易被困在里面危及生命,。

如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān),，千萬(wàn)不能往電器,、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>

2、人身著火自救方法

如果身上著火,，千萬(wàn)不能奔跑,，否則會(huì)越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣帽,，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾,，或跳到池塘,、水池、小河中,。倘其他人在場(chǎng),，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái),，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,，因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。

有樓房必有樓梯，樓梯平時(shí)供人們上下樓使用,，一旦發(fā)生火災(zāi)和其它突發(fā)事件,，又是用于疏散的主要通道。如有雜物應(yīng)及時(shí)清除,，因此,，樓梯道一定要保持暢通，以利安全,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

一,、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、組織機(jī)構(gòu)

主任：

副主任：

專(zhuān)業(yè)教師：（退休教師）

三,、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2,、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3、專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng),。,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、文體科技類(lèi)：優(yōu)秀影片觀賞、籃球,、乒乓球；

2、技能培訓(xùn)類(lèi)：繪畫(huà),、舞蹈小養(yǎng)殖,、小種植

3,、學(xué)科類(lèi)：數(shù)棋培訓(xùn)。

五,、活動(dòng)要求

1,、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所用,。

2、根據(jù)本單位師資配備,、設(shè)施配備,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌,，有特色,，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3,、要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4,、師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

5,、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享,。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍,。

7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展,。

六、活動(dòng)時(shí)間

主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動(dòng)時(shí)間,。

七,、安全管理

1,、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地,、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查,、維修等,。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

活動(dòng)主題：愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)

活動(dòng)目的：

借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),，走入秋天,，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌,，感受秋天的氣息,，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。

活動(dòng)要求：

1、從自身做起,，不亂扔果殼紙屑,，樹(shù)立玉海二小良好的形象。

2,、向游客宣傳文明的瑞安,、綠色的瑞安、潔凈的瑞安,。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為,。

3、活動(dòng)后,，可與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合,，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

4,、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)秋游活動(dòng)方案,。

5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思,。(最好能附圖片資料)

活動(dòng)教育：

(一)安全教育：

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、上下車(chē)安全：上下車(chē)不擁擠，不推攘,，有序排隊(duì)上下車(chē),。

3、車(chē)內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外,，不大聲喧嘩,，不勾肩搭背，要抓住扶手,。

4,、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

5,、回家安全：1)低年級(jí)學(xué)生要等待來(lái)接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家,，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息,，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

(二)文明教育：

1,、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財(cái)物，在參觀過(guò)程中做到安靜,、有序,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

主題：如何使本次春游更加安全、有趣,、有意義,。

地點(diǎn)：洪塘綠色學(xué)校 時(shí)間：xx年4月3日

項(xiàng)目：參觀航天育種植物、農(nóng)作物,、花卉,，游覽休閑植物園。

我的建議：

1,、 安全,。乘車(chē)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能將頭、手伸出窗外,，不能大聲喧嘩,，以免影響駕駛員開(kāi)車(chē)。在車(chē)上,，可以輕聲地唱歌,、聊天，最好不要在車(chē)上吃東西,，保持車(chē)廂內(nèi)整潔,，不能在車(chē)上看書(shū)，這樣會(huì)影響視力,。到達(dá)目的地以后,，一切聽(tīng)從老師指揮，跟緊隊(duì)伍,，不要走丟,。如要上廁所，要提前跟老師請(qǐng)假,，然后四人小組成員一起行動(dòng),。

2、 衛(wèi)生,、文明,。中午吃飯時(shí)，要注意：①食物的包裝紙剝下后不要隨地亂扔,，放入垃圾袋里,，離開(kāi)時(shí)扔進(jìn)垃圾桶;②自己帶來(lái)的食物要吃完,，不能浪費(fèi);③不要邊走邊吃東西。游覽參觀時(shí)要注意：①不要打鬧;②不說(shuō)臟話,、粗話;③不要隨地吐痰,。

3、 隨身攜帶的物品,。同學(xué)們可以帶上：干糧(不要太多,，自己夠吃就行)，一本課外書(shū),，垃圾袋,。把以上物品放在一個(gè)背包里。四人小組要帶的是(因?yàn)榇河螘r(shí)是四人小組行動(dòng)的)：風(fēng)箏,、透明桌布(一次性),。

4、 其他,。吃過(guò)午飯有不少休息時(shí)間,，如果有場(chǎng)地，可以比一比哪一個(gè)四人小組的風(fēng)箏放得最高,?？梢钥纯磿?shū)，散散步,，與同學(xué)聊聊天,。

同學(xué)們，你們可以按上面的要求,、活動(dòng)作作參考,，適當(dāng)?shù)倪x取一些，不用全部實(shí)踐,。因?yàn)?，這僅我個(gè)人的觀點(diǎn)。你們還可以自己想出一些金點(diǎn)子,，使本次春游活動(dòng)更充實(shí),、有趣。

祝本次春游活動(dòng)順利舉行!祝同學(xué)們?cè)诒敬未河位顒?dòng)中玩得愉快!

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：

安全無(wú)小事,，必須放在首要地位。開(kāi)學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序進(jìn)行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),，很危險(xiǎn)。

2,、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。

3,、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。

4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)

督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，

安全監(jiān)督員首先制止,，然后報(bào)告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的

表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏

洞,。

校外安全：

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的,。

2,、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。

3、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,，萬(wàn)一碰上壞人,，很麻煩。

4,、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē),，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),，維持秩序,，一定做到排隊(duì)上車(chē)，公交車(chē)到站不能擁擠,。

5,、路上遇到陌生人，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西,。

6、大雨天,，不要再大樹(shù)下避雨,，大雨天出門(mén)要小心，最好不要出門(mén),。

飲食安全：

1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。

2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開(kāi)水,，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的,。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹,。

暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù),、河壩之類(lèi)的地方,。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。

2,、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家沒(méi)有,。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng),。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,、教育,。

5、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨(dú)離校,，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條,。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

感恩從小開(kāi)始,，讓愛(ài)溫暖彼此

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝,、珍惜和感恩,。

11月27日

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

通過(guò)國(guó)旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì),。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”,。

(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片,、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上,。

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》,、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂(lè)課,、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》,、《母親》、《說(shuō)句心里話》,、《為了誰(shuí)》,、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車(chē)》,、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法;厘清個(gè)人目標(biāo),、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

活動(dòng)地點(diǎn)：室外

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)活動(dòng)方案：

游戲一：盲人三角

活動(dòng)前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩,，請(qǐng)所有伙伴戴上后,，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動(dòng)場(chǎng)地的任一位置后，開(kāi)始說(shuō)明規(guī)則：

1.請(qǐng)伙伴設(shè)法找到繩索,，并將之排列成一個(gè)正三角形(邊長(zhǎng),、角度相等)，三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向

2.過(guò)程中,，手不可離開(kāi)繩索,，確定完成時(shí)，請(qǐng)全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過(guò)程中不可說(shuō)話

活動(dòng)意義：

1.在共同任務(wù)中,，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認(rèn)?

2.實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)中,，你是如何協(xié)調(diào)出個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同的一致性?如何厘清與定位個(gè)人&團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

3.當(dāng)三角形被放下時(shí)，是否每個(gè)人都很明確的知道自己與團(tuán)隊(duì)的位置,、方向?或者你是存有疑問(wèn)?還是沒(méi)有意見(jiàn),，以大家的看法為主?在你的工作團(tuán)隊(duì)中，是否也有類(lèi)似的情形?

4.執(zhí)行或討論的過(guò)程中有沒(méi)有人對(duì)眾人的意見(jiàn),、想法做歸納,、整合?如果有，你覺(jué)得這個(gè)角色有哪些功能?通常團(tuán)隊(duì)中有沒(méi)有人扮演這個(gè)角色?

5.當(dāng)伙伴的意見(jiàn)無(wú)人整合,、共識(shí)未形成時(shí),，你的感覺(jué)是?團(tuán)隊(duì)有哪些狀況?

6.蒙眼的過(guò)程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感,、不確定性…)?實(shí)際的生活體驗(yàn)是否有類(lèi)似情形?

游戲二：坐地起身

1.首先要大家四個(gè)人一組,，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上,。(坐的意思是屁股貼地,，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的)

2.四人手 "橋" 手,，然后要他們一同站起來(lái),。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人,，應(yīng)該還不是太難,。最后再試試十四五人一同站起來(lái)，那難度就會(huì)較高了,。

說(shuō)明：親自試過(guò)十多人一起起身,，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的,。這個(gè)游戲其實(shí)可以帶出很多理論,，如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等,，非常適合團(tuán)隊(duì)課程,。

游戲三：拋球游戲

1、道具：6個(gè)小皮球

2,、適合人數(shù)：10人以上

3,、時(shí)間：20分鐘

4、地點(diǎn)：戶外空地

5,、操作規(guī)則：

1) 所有人圍成一個(gè)大圈,，間隔稍松一些;

2)教練告訴游戲規(guī)則：首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞，皮球傳遞是通過(guò)拋球來(lái)進(jìn)行，不可以太近,，最好是傳給對(duì)面的人,。要求是皮球只能傳給沒(méi)有接過(guò)球的人。也就是說(shuō),，一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球,。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗,，重新開(kāi)始,。

3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度,，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過(guò)的人,，同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球,，三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞,。記下時(shí)間。

4)繼續(xù)加大難度,，可以再加一個(gè)球,，一共4個(gè)球,，同時(shí),，在這4個(gè)球中，可以將一個(gè)球按照與其它3個(gè)球相反的順序逆拋,。記下時(shí)間,。

5)可以增加到6個(gè)球。

小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃方案 小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自信,。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),。

1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情,。

2,、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。

我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過(guò)什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值,。

1,、宣誓

2、唱班歌

1,、我為一(2)班做過(guò)什么?

2,、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

1)結(jié)合學(xué)生寫(xiě)的情況,總結(jié)我為一(2)班做過(guò)什么?

1、做值日

2,、考試取得好成績(jī)

3,、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)

4、班干部,為班級(jí)服務(wù)

5,、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位

2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片

3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?

1,、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。

(1,、有進(jìn)步的同學(xué),2,、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4,、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué),。)

討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。

2,、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?

討論后請(qǐng)學(xué)生回答,。

師總結(jié):a爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗

b期末取得好成績(jī)

3、應(yīng)該怎樣做?

討論后請(qǐng)學(xué)生回答,。

師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級(jí)

b用心投入努力學(xué)習(xí)

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

1,、體現(xiàn)我們的價(jià)值。

2,、讓八(4)班的輝煌記入xx中學(xué)的光榮史冊(cè),。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、自我評(píng)價(jià):這次主題班會(huì)開(kāi)的非常成功,。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

2,、矯正與反饋