使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿三分鐘 教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表篇一

大家下午好,！

我是**,，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動(dòng),。20xx年無(wú)論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言,，都具有特別的意義。這個(gè)夏天,，我們告別了懵懂的年少時(shí)光,，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位,，迎來(lái)了教師生涯,。很高興能與大家在此相遇相聚，我想,，這是冥冥中的一種緣分,，注定我們將在20xx年的新學(xué)期，攜手相行,，一起揭開(kāi)人生的新篇章,。

**一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，教職員工勤奮敬業(yè),，我為自己能加入到這個(gè)充滿希望的集體倍感自豪,，同時(shí)也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任,。在學(xué)校的安排下，我們從上學(xué)期開(kāi)始提前走進(jìn)課堂、走向高考,，向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā),。

剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,，但也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時(shí)候有人愿意助我們一臂之力,。很慶幸的是,，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅,。我們深深體會(huì)到學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種互動(dòng),，盡可能讓我們少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，得到幫助,，迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，一定能使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長(zhǎng),。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，有同事的關(guān)心,，有師傅的攙扶，我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。因此，在這里,，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中,，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,，勤懇鉆研,，踏實(shí)肯干,，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。同時(shí),，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié),、多思多問(wèn),，尊重、保護(hù),、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋,。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心,。進(jìn)了**一中,，這里就是我們的家，我們愛(ài)著我們的家人,，愛(ài)著我們的家,，不管以后有多苦有多累，為了家的美好明天,，我們所有人將竭盡全力,，為家爭(zhēng)一口氣！

最后,，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo),、老師們致以最誠(chéng)摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康,！

謝謝大家,。

教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿三分鐘 教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

首先我代表全體新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,，選聘了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

眾所周知，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，剛從大學(xué)校園來(lái)到講臺(tái),，角色發(fā)生了變化,，什么都是新鮮的，卻又都是陌生的,，而對(duì)于如何把學(xué)到的教育教學(xué)理論同工作實(shí)踐相結(jié)合,，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用,；如何能比較好的組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，并搞好教學(xué)工作，這些都是我為之而犯難的,。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在這學(xué)期開(kāi)展了新教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，使得我們不僅僅是一名新教師，更有幸成為老教師的學(xué)生,，在以后的工作歷程中能夠得到師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸,，但我深知和老教師相比，我們有太多差距,，并希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟,、盡快完善。

在此我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對(duì)的新教師表決心如下:

首先,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中,。像老教師一樣,，把愛(ài)心和熱情投入到教學(xué)工作中去,，將愛(ài)崗敬業(yè)的火炬緊握在手,。

其次,，我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教,。他們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资?，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有著精湛的業(yè)務(wù)水平,，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方,。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),，多聽(tīng)他們的課,，多作總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教,，有困惑及時(shí)向老教師咨詢,，聽(tīng)好課的同時(shí),，做好聽(tīng)課記錄，認(rèn)真分析總結(jié),。特別是對(duì)新教材，多聽(tīng)老教師的意見(jiàn),，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神,，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

第三,，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己,。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”在老教師的帶動(dòng)影響下,，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法,。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用，多探索,，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。

我相信,，我們會(huì)讓昨天，今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天,，我能夠代表新教師在這里發(fā)言,，與十二中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。

久聞十二中學(xué)在流動(dòng)少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了許多第一,，今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)

著的重大責(zé)任,。

剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,，卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,，微笑著說(shuō)：沒(méi)事,，我來(lái)教你,！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,，為我們每位新班主任配了德育上的師傅,，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，得到幫助,，迅速成長(zhǎng),。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)此這種良性互動(dòng),，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,，從而前進(jìn),。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說(shuō),，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,，有同事在關(guān)心著我們,，有師傅在攙扶著我們,，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。作為年輕教師,，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比,，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而在師傅的“傳,、幫、帶”下得到提高,、茁壯成長(zhǎng)。

誠(chéng)心,、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,；勤學(xué)、勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法,；成長(zhǎng),、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。在結(jié)對(duì)期間,，我們定會(huì)虛心求教,，刻苦學(xué)習(xí),，勤學(xué)多問(wèn)，認(rèn)真聽(tīng)好指導(dǎo)教師的每一堂課,，努力實(shí)踐教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)定,，不斷提高自身水平。同時(shí),，抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī),，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,，耐心細(xì)致的'觀察總結(jié)、多思多問(wèn),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，以學(xué)校為家,，尊重、保護(hù),、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果沒(méi)有高尚的師德,，沒(méi)有扎實(shí)雄厚的基本功,，就無(wú)法感染每一位學(xué)生,，教育就會(huì)黯然失色,，“傳道，授業(yè),，解惑,，育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談,。在今后的工作中，我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神,、責(zé)任心、愛(ài)心,，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,。作為一名新教師，我們有責(zé)任,、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩！

我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),，精湛的技藝,，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),，在“三尺講臺(tái)”上,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。今天，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手,，共創(chuàng)十二中的輝煌,！

最后,，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)的道一聲：“你們辛苦了,！”

教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿三分鐘 教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事們：

大家好！

在這桃李金黃,、碩果累累的季節(jié)里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),，舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，我有幸作為徒弟代表發(fā)言,，感到萬(wàn)分激動(dòng)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在未來(lái)工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意,。

首先,，我想談一下跟師傅們學(xué)習(xí)的必要性,。開(kāi)學(xué)伊始,，我為能加入無(wú)錫市玉祁高中這個(gè)大家庭感到無(wú)比得光榮和自豪,。學(xué)校便宜可口的飯菜，干凈整潔的辦公室,，前輩們溫暖貼心的話語(yǔ),，領(lǐng)導(dǎo)們諄諄友善的教誨,，一切都是那么美好,。但我們?cè)谙硎苓@些美好的同時(shí)，也必須時(shí)刻明白身上的責(zé)任和壓力,。作為年輕教師的我們，有理想,，有激情，有闖勁,，但也有許多不足。比如：教學(xué)水平有待提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，教學(xué)風(fēng)格有待形成,，管理方法有待創(chuàng)新等等。所幸學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)讓各位骨干教師成為我們的師傅,，讓我們能繼承各位前輩敬業(yè)樂(lè)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,，領(lǐng)悟高超嫻熟的教學(xué)本領(lǐng),。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他們精湛的教學(xué)技能,，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，獨(dú)特的人格魅力,，都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的?？梢哉f(shuō),，每一位前輩老師都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),，也是為我們新教師指引航向的燈塔。

其次,，知道學(xué)習(xí)很重要,，知道該怎樣學(xué)習(xí)更重要,。在教學(xué)前,，我們新教師應(yīng)自主備課,，在備課中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，虛心向師傅們請(qǐng)教,。在教學(xué)中,，新教師應(yīng)積極主動(dòng)聽(tīng)課,，做筆記，不斷尋找差距,，并想方設(shè)法彌補(bǔ)差距,。在教學(xué)后,，新教師需勤于反思,，積極總結(jié)收獲與不足,，完善備課筆記,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。孔子曰：不恥下問(wèn),。因?yàn)椴欢乓獙W(xué),，只有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，多聽(tīng)課,，多備課，多參與磨課,，多與師傅碰撞，及時(shí)與師傅和同仁們交流才是王道,，才能避免一些問(wèn)題的出現(xiàn),，避免走一些不必要的彎路,。

在這個(gè)拜師儀式上,，我們沒(méi)有隆重的拜師禮來(lái)報(bào)答師傅們的栽培之恩,，但我們有最真誠(chéng)的謝意和飽滿的激情,，我們將秉承師傅們學(xué)而不倦的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，誨人不倦的高尚師德，在三尺講臺(tái)上,，獻(xiàn)上我們的青春,，讓它在教師隊(duì)伍里熠熠閃光，獻(xiàn)上自己的靈魂,，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶得更加純潔。獻(xiàn)上自己的忠誠(chéng),，讓昨天,、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌械阶院溃?/p>

最后我僅代表各位新教師們,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們身體健康,，工作順利,，也祝各位師徒合作愉快,，祝玉祁高中的教育事業(yè)前程似錦,。謝謝大家,！