報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師的工作總結(jié)報(bào)告 教師的工作總結(jié)篇一

努力學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，具備履行崗位職責(zé)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和實(shí)際工作能力,。完成了06級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè),、工業(yè)工程,、機(jī)專(zhuān)等專(zhuān)業(yè)以及08級(jí)專(zhuān)升本和泉城學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)共14個(gè)班《互換性原理與測(cè)量技術(shù)》課的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改工作;指導(dǎo)完成了07級(jí)機(jī)自、機(jī)設(shè),、工業(yè)工程等專(zhuān)業(yè)本,、專(zhuān)科共18個(gè)班的《機(jī)械工程材料》課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,、方法及手段的改革，制訂實(shí)驗(yàn)方案,，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),，每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)真?zhèn)湔n,、充分準(zhǔn)備，教學(xué)效果良好,。為了更好地提高學(xué)生綜合性,、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?duì)形位誤差測(cè)量實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和方法進(jìn)行了充實(shí)和改進(jìn),。完成了3名本科生和2名專(zhuān)科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,。參與指導(dǎo)07級(jí)新生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)部分內(nèi)容。當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí),。

積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革項(xiàng)目,，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，四項(xiàng)校級(jí)和兩項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目,。(獎(jiǎng)項(xiàng)可自行添加)

參與建材機(jī)械設(shè)備的論證,，充分考慮了儀器設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性以及滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度和其利用率。

實(shí)施開(kāi)放實(shí)驗(yàn)以最大限度地利用儀器設(shè)備資源,，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測(cè)量實(shí)驗(yàn),。正在論證爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)課或增加機(jī)械基礎(chǔ)綜合大實(shí)驗(yàn)以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。

積極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu),，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,，積極協(xié)助該課程申報(bào)省級(jí)精品課程。

負(fù)責(zé)的公差,、金相實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范,。認(rèn)真細(xì)致維護(hù)保養(yǎng)儀器設(shè)備,，購(gòu)買(mǎi)低值易耗用品，認(rèn)真保障實(shí)驗(yàn)室及其儀器設(shè)備的衛(wèi)生清潔,、積極防火防盜,。

兼管學(xué)院資料室工作。嚴(yán)格履行圖書(shū)入庫(kù),、借閱程序;在畢設(shè)資料整改過(guò)程中,，任勞任怨，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每次檢查和院領(lǐng)導(dǎo)布置的.臨時(shí)任務(wù),。

作為實(shí)驗(yàn)中心副主任,，在迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，除了做好所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作以外,，協(xié)助中心主任做了許多具體工作,，包括評(píng)估所需各種實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)表格的填報(bào)、一些支撐材料的撰寫(xiě),、工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的完善,、新建工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室以及布置檢查整個(gè)實(shí)驗(yàn)中心的環(huán)境衛(wèi)生和文化建設(shè)等。與大家共同努力榮獲校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體,，同時(shí)獲得實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

教師的工作總結(jié)報(bào)告 教師的工作總結(jié)篇二

20xx年的春天如約而來(lái)，站在拂面清涼的海風(fēng)中,，回望這所美麗的校園,。它曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的地方，而今,，我終于能在這里快樂(lè)飛翔,。可愛(ài)的附中開(kāi)拓者們,，我希望無(wú)愧于心地和你們一起為學(xué)校的成長(zhǎng)壯大灑下汗水,、播種希望。

一學(xué)期以來(lái),，在多次聽(tīng)課評(píng)課中,，我感受到附中老師們各具特色的教學(xué)風(fēng)格和教育智慧。余老師優(yōu)雅從容,，知識(shí)豐富,，輔導(dǎo)細(xì)致；谷老師善于引導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，課堂活躍；原老師備課認(rèn)真,，要求詳細(xì),，嗓音渾厚有感染力,。初中部的老師尤其別開(kāi)生面，課堂書(shū)聲瑯瑯,、知識(shí)豐富,、表演趣味橫生。嫻熟的多媒體應(yīng)用技術(shù),、多層次立體化的解讀文本藝術(shù)給我深刻的啟發(fā),。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平,，也是我在附中的工作目標(biāo),。

在這短短的一學(xué)期中，我又見(jiàn)證了新的生命成長(zhǎng)歷程,。初來(lái)乍到時(shí)青澀的學(xué)生,，已經(jīng)不再用冷漠畏懼的眼光看老師了，開(kāi)始沒(méi)大沒(méi)小地搞笑了,。哪怕有時(shí)為了殺雞儆猴,，拿尺子叫他們伸出手來(lái)打手心，他們笑意盎然的眼里,，流露出的仍然是溫暖與信賴(lài),，直教人下不得狠心。師生間融洽的關(guān)系,，使教學(xué)變成一件愉快的活動(dòng),。

在這次文學(xué)社籌辦報(bào)紙過(guò)程中,，由于是摸著石頭過(guò)河,，事情比較繁雜。我所教的學(xué)生只要看到我在那里,，中午原來(lái)要休息的也主動(dòng)工作,，按照我的要求改了又改，換了又換,。沒(méi)有他們的勞動(dòng),，就沒(méi)有這一份報(bào)紙的誕生。我也相信,，這會(huì)是他們施展才華,、實(shí)現(xiàn)理想的青春舞臺(tái)。

經(jīng)過(guò)四次考試,，在教與學(xué)之間尋找更多的共鳴,，盡量想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，加強(qiáng)引導(dǎo),、督促,，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果，也是我思考和努力的方向,。

平時(shí)考試中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生基本知識(shí)存在缺漏。由于沒(méi)有早讀課,，其他科目作業(yè)相對(duì)又多,，學(xué)生課外花在語(yǔ)文上的時(shí)間很少。語(yǔ)文只能向40分鐘要質(zhì)量,，因而,，課堂上經(jīng)常檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)相當(dāng)必要,。

這次市統(tǒng)考中,，我校學(xué)生名著得分率較高，與前幾次考試形成鮮明對(duì)比,，考題固然降低難度,，也與我們準(zhǔn)備充分有關(guān)。今后要結(jié)合福建省高考特點(diǎn),，充分發(fā)揮我校圖書(shū)館優(yōu)勢(shì),，多開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)拓視野,，提高語(yǔ)文水平,。

這次考試仍然是限制文體寫(xiě)作。我在期中考后痛定思痛,，印發(fā)了系統(tǒng)的記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)的資料,，并結(jié)合多次訓(xùn)練，加強(qiáng)審題,、構(gòu)思,、語(yǔ)言等方面指導(dǎo)。平時(shí)就出現(xiàn)了不少佳作,，這次作文得分也還不錯(cuò),。學(xué)校已經(jīng)建立了文學(xué)社這一平臺(tái)，希望更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,。在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞,、評(píng)改能力，包括平時(shí)互評(píng)互改,，也是提高的途徑,。

回眸之間，流光已換。在新的起點(diǎn)重新出發(fā),，我心里洋溢著幸福與感恩,。謝謝你們，親愛(ài)的同事們,，可愛(ài)的同學(xué)們,，一路同行，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，20xx年的春天一定更美麗！

教師的工作總結(jié)報(bào)告 教師的工作總結(jié)篇三

隨著寒冬的臨近,，轉(zhuǎn)眼之間我調(diào)入臨沂第八小學(xué)工作已近半年,。學(xué)期即將結(jié)束之際，盤(pán)點(diǎn)行囊,，感覺(jué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),，思索萬(wàn)千。

剛剛踏入八小,，面對(duì)新的環(huán)境,，面對(duì)陌生的面孔，我也曾彷徨矛盾過(guò),，就像一個(gè)孩子來(lái)到一個(gè)陌生的地方后,，剛開(kāi)始總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng),，還有些不知所措吧,。但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在同事們的熱心幫助下,，在家人和朋友的支持鼓勵(lì)下,，我走出了最初那段困惑時(shí)期，很快適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,，既然已經(jīng)選擇了,，那就腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步?，F(xiàn)將本人這一學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑,，為此我不斷提高自身的修養(yǎng),，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。這里的每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我，啟發(fā)著我,，著實(shí)讓我進(jìn)步著,。另外，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論和深鉆教材,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。其次，教師是學(xué)生的楷模,，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多，所以,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止,，做學(xué)生的榜樣,，在不知不覺(jué)中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊?，這對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要,。

結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓課堂活躍起來(lái),。在教學(xué)活動(dòng)中，我與學(xué)生是平等的,，這樣會(huì)使學(xué)生沒(méi)有那么緊張,，對(duì)于提出的問(wèn)題讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋、暢所欲言,。對(duì)說(shuō)得好的,，我會(huì)馬上表?yè)P(yáng)；有錯(cuò)我的,，也進(jìn)行鼓勵(lì),，希望他們不要因?yàn)橐淮问【屯丝s了。我覺(jué)得生動(dòng)活潑,、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力,，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和創(chuàng)造愿望,，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。

由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊,，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平,。比如,，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,，要求行款整齊，字跡工整,，并努力克服錯(cuò)別字。有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識(shí)差,，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此,，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能。

一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況,，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育,、幫助,；

二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),；

三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”,。

作為一名新調(diào)入教師，感受到八小的每一教師對(duì)待工作的認(rèn)真,，我深知自己要學(xué)習(xí)和鉆研的東西還有很多，我對(duì)自己不足之處有了更明確的了解,。比如我的課堂語(yǔ)言還不生動(dòng)優(yōu)美，教學(xué)思路上缺少了新穎之處,，等等這些都是我今后要努力改變的地方,，在今后的課堂實(shí)踐中,，我要不斷磨練自我,，繼續(xù)奮進(jìn),！