演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

與感恩老師有關的演講稿篇一

大家好！

每當教師節(jié)來臨的時候,，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》,。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄,，教師隊里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔,，只是許身孺子?？盎厥祝晖隆o怨無尤吞折齒,，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比,?！被蛟S,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛！

那么,，什么是師愛,？有人把師愛比作母愛,，對此我不完全贊同。的確,，師愛與母愛有很多相同之處,，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報,。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私,。師愛則不同,，她高于母愛、大于友愛,、勝于情愛,。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報,，情愛是專一、自私的愛,。而師愛是嚴與愛的結(jié)合,，是理智的科學的愛,，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責任感,?！皫煇凼乔鍥龅母嗜瑵补喑鲋腔鄣幕ǘ?；師愛是明媚的陽光,，哺育著生命之樹；師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿！”

我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過許多關于師愛的動人故事,。在你們當中，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,，剛一退休便立即倒在病床上,，不久即病逝的王悅友老師；有退休仍抱育人志,，甘為教育獻余熱的一批老教師,，如王祥漢、李成聰,、張玉祥和張玄等,；有抱病堅持教學，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘,、李奕珊等,；有淡泊名利、辛勤奉獻,、德藝雙馨的一批中年教師,，如黃智明、潘妹香等,；有一批朝氣蓬勃,、積極工作的青年教師，如張麗勇,、任翔等,；還有視學生為自己孩子，關愛有加的班主任,，如陸惠生,、苗向輝等,。就在前些天，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院,，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,，在全國各地,，又何止千萬！是的,，他們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界,，他們懷著一顆平常心，淡泊名利,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

如果說,，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范,。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞,。當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時,，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學生撲到路邊,，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來,；當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉(zhuǎn)移,，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命,；當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗,！絕大多數(shù)孩子脫險了,，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體；20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震,，德陽市東汽中學教學樓坍塌,。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,，身下死死地護著4個學生,。4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護住/未來的希望”。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌,！

故事太多，師愛太濃,，短短的幾分鐘時間,，我歌不完、頌不盡,，因為——師愛如歌,！

最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜,，幾人知,，平時辛苦，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴,，都在心頭眼底。費盡了,，千方百計,！他日良材承大廈，賴今朝,，血汗番番滴,。光和熱，無窮際?！?/p>

謝謝大家,。

與感恩老師有關的演講稿篇二

陽光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快,。 您是園丁,，為祖國山川添秀色；您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿,。中華

用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀,！ “桃李滿天下”,，是教師的榮耀。－－值此日麗風清,、秋實累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意，青春永葆,！

我不是您最出色的學生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻給您,。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風,，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意,！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。 您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利！

老師,，祝您教育的學生,，人才濟濟，精英輩出,。

老師,，您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響,。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師。

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！再過幾天，我們將迎來第20個教師節(jié),。在今天的升旗儀式上,，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福,。

九月,，金色的季節(jié)；

九月,，溫馨的季節(jié),；中華

九月，鮮花盛開的季節(jié),；

九月,，天真爛漫的季節(jié)。

迎著九月的和風,，

我們來到大自然,，

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日，

全體少先隊員們共同祝愿

愿您幸?？鞓返接肋h

忘不了,，講臺上您那怡人的風采；

忘不了，夜燈下您那辛勤的身影,；

忘不了,，您那和藹可親的笑容；

忘不了,，您那認真負責的精神,。 是您把我們引上知識的航船； 是您,，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋,。 我們成功了， 您是我們的老師,； 我們成名了,。 您還是我們的老師； 無論我們有如何驚人的業(yè)績,，您永遠是我們的`老師,。 面對我們這些新時代的紅領巾。 您只有微笑,，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,， 您以為我們什么都不知道? 親愛的老師,， 您辛苦了! 您的付出,， 您的辛苦， 我們看得見,。 看!鮮艷的紅領巾紅似火啊! 飄蕩在祖國的每一個角落,。 960萬平方公里的土地上， 每一條紅領巾都是一個跳動的音符,，讓我們唱吧,！ 讓我們跳吧！ 慶祝偉大的9月10日 慶祝光榮的9月10日 聽,！那是一首多么美妙的歌,。 那是一首獻給全天下老師的歌。 記住吧,！9月10日,。 記住吧!九月， 那首獻給老師的歌,。

與感恩老師有關的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是高一年級的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭,，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞,。她給我們的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績,，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴您——“老師,，我能行!”

時光匆匆流逝,，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對您說：“老師,，您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,，您還在備課,、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師,，您辛苦了”,，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解,，看著您我還是想對您說：“老師,，您辛苦了”。

俗話說：十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。最后,，請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師說一句“老師，您辛苦了,?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家!

與感恩老師有關的演講稿篇四

親愛的李老師：

您好,！

花兒感謝陽光,，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天,，因為藍天讓它自由飛翔,；老師，我感謝您,，因為您給我傳受知識,。老師，作為您的學生,，我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春,。

有人說您象蠟燭,，蠟炬成灰淚始干,；有人說您象春蠶，春蠶到死絲方盡,；您在我心中是春天,，遼闊地可以自由飛翔。

老師您讓我從一個天真無知的頑童,，在您的教導下,，我學會了a，o,，e,，……學會了1，2,，3,，……學會了a,，b，c……

老師我代全班同學向您問好祝您天天開心,！

謝謝大家,！

與感恩老師有關的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是xx,，我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它知道感恩。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也知道感恩。你,，我知道感恩嗎,？

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,，我們慢慢地到了上學的年齡,。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上,。

當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們,，別忘了奮進呀,；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的,；當我們悲傷時,，他們在安慰：同學們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人,。這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

所以,，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心,，生活就會在我們的感恩中變得更加美好,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽,！

此致

敬禮,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日