每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

曬曬我們班的牛人曬曬我們班的牛人體育健將篇一

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有的人說，班級就是江湖,，每個人身懷絕世武功,。這話，想不信都難,！接下來,，我就給你們曬曬我們班的牛人。

“獅吼功的傳人”——董明欣

首先,，我就介紹一下,，我們班的“大嗓門”,。她就是我們班的學(xué)霸——董明欣。她那嗓門,，估計沒有多少人能承受得了,。只要她在教室里放聲一叫，在操場上差不多都能聽到,。她這嗓門,，若稱第二，就沒人敢稱第一,。

她竟能憑借這獨特的優(yōu)勢,，在學(xué)校朗誦比賽獲得了很好的成績。

這就是我們班的“獅吼功的傳人”,。

泰山壓頂中的“最強者”——宋睿

泰山壓頂這門功夫，估計也只有我們班的宋睿能掌握,，并且能運用的十全十美,。因為，他那體型,，那重量,，我就用兩個字來形容，這兩個字就是“無敵”,。大家想知道這稱號因何而來嗎,？一天晚上，在宿舍,，

“動靜超人”——宋安敬

最后,，就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧,！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了,，她一會兒是一名小書生,，只要你問她個問題,，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止,。但一下課,，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說個不停,，前說說,，后說說，左說說,，右說說……說個沒完沒了,。

他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個特異功能吧,。

這就是我們班的“三大戰(zhàn)神”,，武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個字：無敵,！

曬曬我們班的牛人曬曬我們班的牛人體育健將篇二

進入初中,，我真是幸運，我被教師分到和“慧星恒沖”同桌,，他可是我班的“大牛人”了,。

學(xué)習(xí)扛扛，才藝多多

學(xué)霸就是學(xué)霸,，他幾乎每次考試都是前幾名,。開學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試，對他來說簡直是小菜一碟,。還沒多久,，他就寫完了，坐在椅子上等著交卷,。而其它同學(xué),，一個個抱著腦袋苦想著呢。第二天,，成績下來了,，果不其然，他考了滿分,。只見他神氣地說：“看到?jīng)],，滿分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡,，和一把把大勾,，心里充滿了羨慕之情。

他不僅僅學(xué)習(xí)上杠杠的，并且朗誦還是一流的,。班級舉行朗誦比賽,，他被推薦了。只見他站在講臺上大方地鞠了一躬,，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮,，抑揚頓挫。我聽得入迷了,，陶醉其中,，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢清醒,。

還好,，我這一狀況沒被管紀律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn)，要不能他必須得到老班那去告我上課心不在焉呢,！

海拔不高,，球技卻好

我的這位同桌“慧星恒沖”呀，別的啥都好,，可就是“海拔”不高,，這便成為我們開玩笑的話題。下課了,，幾個女同學(xué)走到他身邊，用手拍拍他的腦袋,，再用手比劃他的身高,。他害羞極了，拔腿就跑,，恨不得找個洞鉆進去,。

然而，別看他個子矮,，但球技卻了得,！體育課，他和幾個同學(xué)在籃球場上打籃球,，只見他邊跑邊拍著球,，在人群中間閃來閃去，見縫插針,，沖過對方的圍追堵截,。“剎手戩”趁機正欲搶走球時,，只見“慧星恒沖”整個身子猛一旋,，腳輕輕點地，一躍,，球脫離雙手,，在空中徐徐前行,，像一道美麗彩虹，“嗖”的一聲,，穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐,。

爽快熱情，傳遞心智

學(xué)習(xí)上,，他是我的教師,。有時，寫作業(yè)時,，我遇到難題,，想了很久，我也沒有頭緒,，想問他,，可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本,，來到他的面前,，畏畏縮縮的，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快,，他拿過我的本子,，說：“你這人就這是磨磨嘰嘰的，不就是問個道題嗎,？”邊說邊看本子上的題目,，“這題有點難，可是,，能夠這樣思考……”說話間,，他就與探討了起來。說來也真奇怪,，話經(jīng)他的嘴一說,，我卻恍然大悟了，心中暢快極了,。

曬曬我們班的牛人曬曬我們班的牛人體育健將篇三

我班的牛人可真不少,，他們身懷絕技。那里我不說那些“笑星”“歌神”“學(xué)霸”……僅說說我們五位“籃球高手”,。

星期五午時,，我班最終迎來了令人激動的體育課。我們一群人拿著籃球,，到操場上玩去了,。剛來到操場，對方隊員也我們就開始分隊：我們五個籃球高手對陣他們一群人。

比賽開始了,，我擔當我們隊的控球后衛(wèi),，另外四人分別是：得分后衛(wèi)、小前鋒,、大前鋒和中鋒,。我先控制住球，在三分線外不斷地尋找機會,，準備突入籃下,，自我得分或為隊友尋找機會。

我看見我們的得分后衛(wèi)正在快速地在三分線外跑位,，尋找空位三分的機會,，一個眼神過來，我便是一個熟練地背后傳球,，他接到球后,，一個暴起，跳至最高點時,，輕輕地用手腕將球“撥”了出去,，球在空中劃過一道如彩虹，籃球應(yīng)聲入筐,，“3分,！”我們五個人同時大呼，互相擊掌,，以表祝賀,。

下頭進入了防守階段，我們雖然人少,，但個個都是防守高手，我們兩個后衛(wèi)總是時不時對他們的持球隊員進行貼身緊防,，而鋒線上的三個人則站位內(nèi)線,。他們站位在內(nèi)線，仿佛筑成了一道屏障,，異常是胖子中鋒,，他寬碩的身軀往那一站，誰也不敢進去,。

這就是我們班的幾位“籃球牛人”,。怎樣樣，我們是不是身懷絕技,、名不虛傳,。

曬曬我們班的牛人曬曬我們班的牛人體育健將篇四

初中生活豐富多彩，我們班更是如此，單就那些“牛人”就夠讓你“閃眼”的,。

他,，學(xué)習(xí)成績超好，小小年紀就已經(jīng)自學(xué)到高二的所有科目,，人家還是跳級來的,；他，運動本事超好,，在初一個年紀里,，你們誰見過長到1米7多？這都擅長各種運動“惹的禍”……打死我也無法忘記的是那“艾掌柜”,。

“艾掌柜”皮膚偏黃,，系著一個鑰匙在脖子上，活像一個小叮當,，臉型呈雞蛋狀,，一雙大眼睛?！鞍乒瘛笔且粋€女生,，可是她做起事情來，一點也不比男生差,，她是做事十分負責(zé),，有條理，吃苦耐勞,。

我們兩聽了,，不約而同地問：“那我們要干什么？為什么要幫忙你呢,？”

艾掌柜說：“求求你們了,，幫幫忙好吧，如果是我自我弄的話,，肯定是要弄到七八點鐘的,。”說著,，她還擺出委屈的樣貌,。

“好吧，同學(xué)之間就是要互幫互助的,?！蔽宜斓拇鸬馈?/p>

然后,，“艾掌柜”走下講臺來,，用力一推,，她推的桌子立馬把旁邊的桌子翹起來，桌子旁的椅子都差一點倒了下來,。我張大了嘴巴,，想“艾掌柜”真歷害，這力氣都跟男生有的一拼,。

我禁不住地說：“你這人……我見過‘?！模珱]見過你這‘?！?。”

曬曬我們班的牛人曬曬我們班的牛人體育健將篇五

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“高手在武林,，牛人出我班”,。說起牛人，那我們班可是有不少呢,。哎,，別急，請聽我慢慢說,。

“大管家”徐云飛

一般班干部都是老師的得力助手,，所以有一定的權(quán)威，當然我們班的學(xué)習(xí)委員徐云飛同學(xué)可就是典型的不能再典型的有權(quán)威的班干部了,。只要是他盯午自習(xí),，班里準是針掉在地上都能聽得見，只要有動靜,，他便會用他那犀利的眼神看向那個人,，那個人就立刻老老實實地寫作業(yè)了。為此我的同桌還編了一首詩：“飛哥一笑,，生死難料,，飛哥掃視，必死無疑,！”唉,，不敢惹，不敢惹,。

“演說家”臧天意

一頭烏黑的短發(fā)，一雙像兩顆黑豆豆的小眼睛,，小小的鏡框下是一張櫻桃小嘴,。別看他嘴小，本事可大著呢,。說起話來,，滔滔不絕,，有理有據(jù)。上次班會老師讓他演講,，只見他絲毫不緊張,，聲音洪

“開心果”秦佳旭

相信每個班都會有一個“開心果”，我們班也不例外,。他黝黑的臉上鑲嵌著一對賊溜溜的小眼睛,，看著就很幽默。人送外號“秦始弟”,。為什么這樣叫呢,？因為，有一次上英語課,，老師讓每個人寫一個家庭成員的小短文,。輪到他了，只見他咳了一聲,，然后大聲念道：“……mybrotherisqinshihuang……”頓時引來全班的哄堂大笑,。“秦始弟”這個外號就在我們班傳開了,。這件事也成了我們的笑梗,。

其實我們班上的牛人很多。預(yù)知后事如何,，且聽下回分解,。