人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高中校園風景作文 高中風景作文600字篇一

風景當然還有很多了。比如崔鶯鶯待月西廂下,，比如杜十娘怒沉百寶箱，比如林教頭發(fā)配滄州,，比如豬八戒偷看蜘蛛精洗澡,。比如小明今天上學揀了五分錢交給警察叔叔，叔叔問他叫什么,，他說他叫紅領(lǐng)斤,。比如小剛今天掃了一天的地，滿頭大汗,，但看著教室的紅磚地面反光,，他覺得自己的勞動是值得的，他是同學們的好榜樣,，老師的好學生,。

這就是好與不好了?？达L景的人與看我的人本不是同一種心情和心境,，和心態(tài)也有關(guān)系，正如寫命題作文的我和將來要批改我作文的老師,，我們不是一個窗戶的里頭和外頭,，也不是一個巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多樣性的,，命題作文總喜歡制造所謂哲學的對立與統(tǒng)一,，總試圖以高壓態(tài)勢來剝削孩子們的想象力。要說好與不好,，不好的是正是這種剝削,，好的呢，因為這種剝削,，也漸漸沒有了,。

命題作文就如同化學試劑，也許不是濃硫酸,，但大抵也能算鹽酸,。它毀壞孩子對于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一個相對狹隘的空間,，對于事物的認知會顯得特別偏執(zhí)而缺乏深度理解,。化學燒傷,，這是對原本自然風景的一種最大傷害,。我們原本可以讓孩子們以相對獨立的方式認清自己，借由作文這一方式來了解他們心里的念頭與想法,，然而,，卻錯誤地把孩子視為一種作文的機器，可憐的天下父母心,，也同時是可痛心的父母心,。

其實，地上本沒有風景,，因為看的人多了,，也才有了風景。其實,，事物本沒有好與不好,，它有的只是我們的偏見，而這種偏見到底沒有也無法糾正過來,。

高中校園風景作文 高中風景作文600字篇二

走過這么長的路,，看過了這么多的風景。只是這沿途的風景,，你還記得嗎,？

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，時間像一條被拉長的線，漫長而又脆弱。在這線中,，我們只顧著背著行囊,，游走在這路途里，從不曾回首,，那走過的路,；從不曾駐足凝望，四季更替中,，這沿途的風景,。

看這春天，綠芽爬上枝頭,，花兒在幸福的微笑,。是否有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的欣喜,。你未曾蹲下身來,，看著那晶瑩剔透的水珠順著葉脈滑落，留著絲絲眷戀,；你未曾閉上眼睛,，去嗅那林間的花香，肆意彌漫著,；你未曾停下腳步,，看著那即將綻放的花苞，內(nèi)心泛起一陣微波,；你未曾豎起兩只耳朵,，聽鳥兒清脆的叫聲，縈繞在耳畔,。所以,，你只會在失意時流淚，不曾看這沿途的風景,，這盛開的花朵,，冒芽兒的小草，鳥兒的歌聲,，教會你勇敢邁出前進的步伐,。

看這夏天，悶熱的空氣讓人喘不過氣來,，心情便也如同這天氣,，煩躁與不安交雜著?？赡悴辉吭诖斑?，在那靜靜的夜晚,，聽那群知了的和鳴，聽它們奏響它們的生命樂章,。即使它們知道自己生命的短暫,，卻也不曾放棄這生命的美好。你不曾尋找過他們的身影,，你不曾知道它們在哪個樹梢,。老師的話語，父母的叮嚀,，充斥著你的雙耳,，讓你將它們美好的聲音視為噪音，只會關(guān)上窗,，沉浸在自己的世界里,，聽著自己世界里的聲音。你不曾關(guān)注過這沿途的風景,，所以你不知道,，其實，知了在教你唱歌,，教你生命的美好,。

看這秋天，“自古逢秋悲寂寥”,，你看到的秋,，也許永遠如枯死的老樹，沒有生機,，沒有色彩,。你不曾看見，那一片片緩緩飄落的樹葉,，停在枝頭,，讓人那般留戀，看著它如蝴蝶般起舞,，無論將落入哪方塵土,，哪個角落。生命的盡頭,，它仍然用最美的姿態(tài),，來回報這個秋。你不曾仔細看過這金黃的落葉,，它陷入塵埃,，用自己最后的力量，奉獻著自己,，給這大樹多一點養(yǎng)分,，給這花兒多一些滋潤,，去換來明年春天的美麗，去喚醒更多嫩綠的伙伴,。你不曾關(guān)注這沿途的風景,，不知道落葉告訴你：奉獻也是一種美,。

看這冬天,，雪白的世界呈現(xiàn)眼前，你不曾撫摸過那冰涼的水柱,，透明的掛在房檐上,、樹梢上，透過它,，仿佛看到一個更大的世界,，一個簡單模糊的世界。你不曾觸碰雪花,，感受它的軟和它的白,，這白茫茫的地毯，終究會變成一灘潔凈的水,，不含雜質(zhì)地流過每一個角落,，融入每一方土地。你不曾體驗過,，那徹骨的冰涼,。你不曾關(guān)注這沿途的風景：你不知道，一顆簡單的心,，就像這冰這雪一樣,，如此的簡單。

走過的路還會更長更長,，沿途的風景還會更多更多,，這風景能帶給你的，還會更深更深……

在背著行囊努力向前奔跑的你,，累了時,，苦了時，快樂時,，亦或是悲傷時,，別忘了偶爾駐足，來欣賞這沿途的風景,，領(lǐng)悟這深刻的美,。

好讓走在路上的你，不會感到孤獨……

高中校園風景作文 高中風景作文600字篇三

秋天來到了,，地面上一片黃色,，像是畫家給大地添上了金黃色的地毯,。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息，就帶我來到了香山公園,。

進入公園,，首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡,，形狀是橢圓的,。湖中間有一座泛著光澤的拱橋，它就是眼鏡中間的“架子”,，這座橋很小,，就有五、六米長,，只能讓三,、四個人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的,，可能是水底長了一層青苔吧?沒有風的時候,，湖面沒有一縷波紋，宛如一面鏡子,，映出了自己的影子,，游人的影子，還有藍天,、白云的影子……好似一幅彩畫映入水中,。一片一片楓葉躺在水面上，好像在曬太陽,，又像在休息,、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫,，人和自然融合在一體,。微風輕輕一吹，波光粼粼,，泛起了無數(shù)漪瀾,。湖面又平靜了下來，好像映入湖面的事物又多了些什么?噢,，原來是天上的小鳥,，還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞,，給人一種美的感覺,。

我站在眼鏡湖的橋上看著美景，突然看到一絲紅色,，回頭一看,，原來是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林,。全家走到山上，那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌,，在歡迎著我們;又像一個個小五角星,，在陽光的照耀下，還閃閃發(fā)光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”有一種讓人心曠神怡的感覺,，簡直像人間仙境一般,。

走著走著,，突然,，眼前飛過一個黑影，我朝松樹上望去,，只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物,。它長著一個粉紅色的小嘴，還有一雙亮晶晶的眼睛,，好似兩顆黑寶石,。兩個前爪除了拿取食物和保護自己以外，總是離不開嘴,，擦擦嘴,、磨磨牙，也時刻準備著奪走人們手中的食物,。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴,，可愛極了!

我追著松鼠東奔西跑，不知不覺,，我已來到了“鬼見愁”的山頂,。我眺望著香山的大好風光。在那密密的紅葉間,，隱隱約約看見幾個亭子的亭頂,。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉，忍不住嘆道：“真是太美了!”

香山的秋季美景,，太讓人陶醉了!

高中校園風景作文 高中風景作文600字篇四

父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天,，叔伯湊在一塊兒“壘長城”，表姐跟在小侄女的身后追跑,，空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲,，麻將聲，將過節(jié)的氣氛硬生生壓制冰點,。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉(zhuǎn)悠著,，反卻變得愈發(fā)煩躁,。

外公家的老屋好似上了年紀的老人，受不住這般喧鬧,，墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷,，連門前剛鉆出腦袋的小草，也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡,，又似剛被從夢中驚醒的頹然,。

小侄女的笑聲從院中傳來，桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個音調(diào),，好像沒有哪里容得我插上一腳,。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞到后門，厚重的木門橫亙在眼前,，顏色是歲月積淀過的黑褐,，縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線,，透過木板間狹窄的縫,，在地面上留下幾道似在顫動的調(diào)皮身影。

像是找到希望般伸出了手,，卻在將觸及時及時頓住,。一條長長的粗鏈繞在門把上，像是鎖住了屋外的陽光,。停了停,，又將手縮回了衣兜，還是算了,。

“怎么不推開,？”稚嫩的童聲響起，循聲望去,，一張汗津津的小臉映入眼中,，不算大卻亮晶晶的眼睛望望我，又看看門,，小臉因跑動變得紅撲撲的,。

“怎么不推開？”她又問了一遍,，有些疑惑,，又有些急切。我看向門,，鎖依舊好好的掛在那里,，我按下心中的不耐勸她：“推不開的，掛著鎖呢?！蔽因炞C一般伸手推門,。似是反駁一般，鐵鏈順勢滑下,，一聲重響落在了地上,，門被推開，陽光涌入門中,，與我撞了個滿懷,，身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光，興沖沖撲向一地紛繁的野花,，屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發(fā)耀眼,，稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光，淺窄的小河似一條白練衍生至遠方,。

表姐走到我身邊,，夸張的深吸了一口氣：“陽光的味道可真好?！蔽覍W著她的樣子深深地吸氣,，溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔，映耀心中的每個角落,，煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰，獨留無聲氤氳的平靜,。

沒有一扇門是真正鎖著的,。

喧鬧出，沉寂處,，陰暗處,，推開身后的那扇門，尋找另一片風景,。

高中校園風景作文 高中風景作文600字篇五

四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個角落,。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風景美麗動人,，多姿多彩,。

初春的南方，陽光明媚,，百花爭艷,。近處湖畔，垂柳成行,，微風吹過,，她那長發(fā)便隨風婆娑起舞，仿佛在向人們招手。草地上,，一株株小草破土而出,，好像剛剛從酣夢中醒來，舒展著它們幼嫩的綠葉,。苗圈里,，萬紫千紅的花兒悄悄地綻開了笑臉，爭奇斗艷,。那寬闊無垠的麥田地阡陌相連,，就像披著一層透明的碧紗，孕育著早春的生機,，欣欣向榮,。

田野上，人們正忙著春耕,，身輕如燕的姑娘們有的在挑,，有的在抬，有的在插秧,，你追我趕,，隨著陣陣“加油”聲掠過．她們身后已留下片片嫩綠。健壯的小伙子們也不甘示弱,，一手持鞭,，一手扶犁，不時地吆喝著牛,，歡快地犁著田,。鶴發(fā)童顏的老者，也手扛鋤頭,，嘴銜煙斗,，為他們打氣加油，臉上露出滿意的笑容……“我們的家鄉(xiāng),，在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏,，遠近唱和，那悠揚的旋律在田野上空久久回蕩,。

炎夏的南方,，驕陽似火，把大地烤得滾燙滾燙的,。陣風吹過,，卷起股股熱浪，小樹無精打采地耷拉著腦袋,，樹陰里的`蟬兒也疲倦地叫著,，聲音低沉而緩慢,，像在向人們訴說自己不悅的故事。老人們坐在樹陰下,，不緊不慢地搖著扇子,。林中小鳥，也懶洋洋地躲在樹上,，似乎正在做著那“豐收”的夢,。

沙灘上空，白云朵朵．海風習習,，海水那特有的氣味彌漫著整個港灣,。千奇百怪的小貝殼靜靜地躺在海灘上，似乎等著人們?nèi)ナ矮@,。追逐嬉鬧的人們?yōu)R起了浪花朵朵,。你看，黃沙上架起了五顏六色的帳篷,，小伙子和姑娘們紛紛撲向淺海沖浪,，一排排巨浪打來，一會兒把他們吞沒,，一會兒又把他們送上沙灘,，驚叫聲、嬉笑聲混成一片,，熱鬧非常,。海濤伴著歡歌笑語此起彼伏，回蕩在每個人的心間,。

颯颯秋風吹拂著大地,，帶來幾分涼意，告訴人們秋季到來了,。蔚藍的天空是那么明亮，她仿佛一塵不染,，晶瑩透明,，云朵格外的溫柔嫻靜，陽光格外明媚和煦,，空氣像洗過一樣明凈,，使人胸懷開闊，心曠神怡,。秋風吹彎了小草的腰肢,，小草早已脫去了綠衣?lián)Q上秋裝；秋風吹斂了花兒的笑容,，染黃了樹葉……

一望無垠的稻田上,，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪,。在這稻浪中,，最醒目的是稻浪里的一塊塊碧綠“翡翠”——甘蔗。這兒的甘蔗根根粗壯高大,，枝葉在秋風的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲,，好像在爭先恐后地向秋風報喜?？粗@一切,，農(nóng)民伯伯的心里跳動著喜悅的音符，逐漸譜成了一首動聽的歌,。太陽漸漸西下了,，燒紅的西天也慢慢地褪去了，碧綠無際的蔗林與天邊相接,，倦鳥回巢,，剎那間，唐代詩人王勃描述的“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的景象,，活現(xiàn)在我的眼前。南方的秋景多醉人??！

寒冬，太陽好像怕冷似的,，從東邊向西邊一滑就過去了,，下午五六點鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪,，但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚揚地繽紛遍布,。四季常青的松柏在凜冽的北風中沒有絲毫動搖。梅花悄然綻放,，火紅的活力感染著每個生命,！躲在云層后的陽光不時灑下一把燦爛。與裹在人們厚厚大衣里的冬的微笑一齊點綴著大地,。青年們毫不吝嗇地灑著花季的熱情,。湛江的冬天，每時每刻都那么絢麗多彩,，可愛異常,！

花開花落，草枯草榮,，當我們坐在歲月的兩岸看時光的飛逝時,，人,、自然與四季早已在不知不覺中一點一滴地交融，密不可分地相輔相成,。人類就在這種氛圍里,，尋找著屬于自己的一塊天空，活出了自己的精彩,。自然與四季就像皇帝的新衣那樣,，一出勝過一出，依次地更替著,，充實著我們的生活,，融入了我們的心靈。千言萬語匯成一句話：但愿人類,、自然與四季是一首和諧的歌,，永遠永遠地回蕩于壯麗的太空！

高中校園風景作文 高中風景作文600字篇六

五個女孩在路上嘻嘻哈哈,，談?wù)撝惶斓墓浣质斋@,，人群中那么亮眼，她們活潑,、自信,、天然萌，這樣的女孩,，在路上回頭率是很高的,！

小資生活

五個女孩雖然只是大學生，但真的很小資,，早晨會聚茶餐廳一起吃早餐,，評論著彼此的穿著、化妝,，為了比美,，她們可是花了很多功夫的，而且看了很多時尚雜志,，所以,，她們看著閃閃發(fā)光，非常有自信,！

她們會去很多大牌店，按照她們的理論,，怎么樣,，都要讓自己高興，快樂能克服一切障礙,！于是,，她們試著不同款式的衣服,，挑適合自己的買！

她們會靜坐在餐廳里,，品著好的紅酒,，可是，不一會兒,，她們會借著微醺,，來講前男友的各種不是，仿佛當初那個完美男友已經(jīng)完全遠離自己,，但她們彼此心照不宣,，因為傷得重了，所以還記得,！

她們都害怕孤獨,，五個租了公寓，一起玩游戲,，一起談?wù)撁餍前素?，充實著自己的生活！確實,，陪伴有時比傾聽來得重要,！

努力生活

五個都是職業(yè)女性，她們深知,，只有工作才是最牢靠的,，她們不斷地滿足內(nèi)心的需求與渴望，一直在攀爬,，可能金字塔頂端才是她們的目標,！

她們不希望被家人看扁，即使家里不缺她們的微薄收入,，自己為未來而努力,，只是想證明：自己沒有白白在世上走一場！步伐更堅定,，毫不妥協(xié)地堅持著,！

關(guān)于愛情

可遇而不可求，寧缺毋濫,！愛情是人生最美麗的音符,，她們遇到好的人會把握，但五個從不將就,，一輩子那么長,，她們懂得，跟一個不是深愛的人一起,，是很累的,！

互相匹配是五個的一致思想,，似乎生活中很多男女的矛盾，都是因為很多差異造成的,，無論是思想還是物質(zhì),，匹配度必須要高，麻煩才少,！

五個走在街上依舊很美,，可能已經(jīng)成家立業(yè)，可能已經(jīng)功成名就,，但感情依舊,，魅力依舊，無論何時,，無論何地,，都是一道靚麗風景！