光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

骨干計劃書篇一

我掛職的晉江實驗小學地處福建東南沿海地區(qū)---風光秀麗的晉江南岸、著名僑鄉(xiāng)名鎮(zhèn)青陽市區(qū)中心,。它成立1910年,，由青陽旅菲璧立公益社和幾位知名鄉(xiāng)賢，率先發(fā)起籌辦學校,，創(chuàng)辦至今已經(jīng)有百年悠久的光榮歷史,。學校現(xiàn)有150多位教職工,，有53個教學班,，在校學生近3000人的實驗性、示范性小學,。

近百年的辦學歷程,，學校英才輩出,，桃李布滿天下，為國家輸送數(shù)以萬計優(yōu)秀人才,。目前,，學校現(xiàn)代化設施日臻完善,，已經(jīng)實現(xiàn)了班班多媒體教學,，還擁有計算機房兩間，網(wǎng)絡教室五間,，多媒體專用教室兩間和語言實驗室,、電子備課室、電子書庫等設施,。學校計算機生機比達10/1,，信息技術(shù)開課率達74%。20xx年被確定為中央"七五"重點科研課題"多媒體網(wǎng)絡環(huán)境下構(gòu)建新型教學模式"實驗學校,；學校師資力量雄厚,，現(xiàn)有小學中學高級教師3名，(其中現(xiàn)任校長林佩珊老師小學中學高級教師,，也是福建省特級教師,。)小學高級教師52名，教師學歷達標率100%,，大專畢業(yè)以上學歷占教師總數(shù)42%,，省市級學科帶頭人、骨干教師34人,，省市優(yōu)秀青年教師12人,，眾多教師在全國性的教學比賽中屢獲佳績；多名教師受聘為晉江市教師進修學校教研員,。近10年,，教師論文發(fā)表在省級以上刊物200余篇。學校立足"以德治校,、科研興校,、整體高效"的辦學思路，恪守"文明,、守紀,、勤奮、創(chuàng)造"校訓,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量。經(jīng)過幾代實小人的不懈努力，學校先后被授予"全國紅領巾讀書先進單位",、"少先隊全國紅旗大隊",、"全國農(nóng)村藝術(shù)教育基地校"、"全國少先隊信息研究基地",，福建省"文明學校",、"交通安全文明學校"，泉州市"文明學校",、"素質(zhì)教育達標校",、"課改實驗基地校"等榮譽稱號。

晉江市實驗小學擴建項目,，投資數(shù)千萬元,，總建筑面積2.416萬平方米。一期工程包括兩棟教學樓,、一棟科技樓和地下禮堂,，20xx年9月前完工；二期工程包括一棟辦公樓,、運動場和地下停車場,，將于20xx年秋季10月24日迎來百年校慶時全面完工。

一,、一年的掛職定位--總目標,。

懷著對晉江實小的好奇和向往，更懷著對知識的渴求和名校長名教師的崇拜,，我將本次掛職的最大任務定位為學習和實踐,。以市教育局的文件精神為指導，在安排好原單位的各項工作后,，在王萬致導師優(yōu)秀的王萬致老師先后榮獲晉江市優(yōu)秀班主任,、晉江市小學農(nóng)村優(yōu)秀青年教師、晉江市先進德育工作者,、晉江市優(yōu)秀教師,、晉江市師德先進個人、晉江市優(yōu)秀黨務工作者,、晉江市及泉州市星星火炬獎章、泉州市首屆名教師提名獎等榮譽稱號,。的'精心指導下,，以所擬好的"一年掛職鍛煉計劃"為基本工作任務和教好一個班(主要擔任的學科：四年七班語文、海西,、品社,，四年三班的品社，四年五班的海西等課程共計12節(jié)主課)，把握在晉江實小的一個學年的寶貴時間,，全身心的投入現(xiàn)掛職學校,，了解學校的辦學理念，學習先進的教育科研管理方法,，學習常規(guī)教研活動的組織和開展,；更要走近教師，學習先進的課堂教學思想,；還要走近學生,，了解學生的在校活動,，力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,，做一個學生和家長滿意的語文老師。將晉江實小的優(yōu)良傳統(tǒng)學到手,，帶回家,，用先進的扎實的管理經(jīng)驗指導今后的學校工作，為今后服務的學校的有序發(fā)展出謀劃策,，盡職盡責,，力爭做一個成功的學校管理者。

二,、一年的具體工作計劃：

掛職鍛煉學習期間嚴格按照計劃,，并指導老師的指導下，帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,，認真制定學習和工作計劃,，教學計劃，認真撰寫每節(jié)課的教學設計,，認真批改每一項作業(yè),，出版四年級語文試卷2份，認真參加年段語文小課題的實驗研究,，一年中深入各班隨堂聽課不少于16節(jié)課,，聆聽優(yōu)質(zhì)課不少于4節(jié)，上好研討課和匯報課,，積極參加各級業(yè)務培訓,，不斷加強教育教學基本功的鍛煉，以此不斷提高自身的素質(zhì),。具體擬開展的鍛煉工作計劃安排如下：

1,、潛心理論研修，履行"爭優(yōu)創(chuàng)先"承諾,。

作為一線教師,，從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論,。從事學校管理，更需要先進的管理理念指導工作,。平時的課務,、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書,、思考的時間,，利用這次難得的脫產(chǎn)學習的機會，我要潛心閱讀一些管理類的書籍,，重視做好讀書筆記,，并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領導請教,，不斷提高自身的管理能力,。擬在掛職期間學習教育教學理論書籍：《有效的教學方法》(做一個出色的語文老師必讀書目)教育管理理論書籍：《中國著名校長辦學思想錄》(做一個成功的學校管理者必讀書目)等。在掛職期間作為一個共產(chǎn)黨員還要積極參加學校"爭優(yōu)創(chuàng)先"活動,，履行好"爭優(yōu)創(chuàng)先"的年度承諾,，爭做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

2,、深入課堂,。

晉江實小作為一所百年老校，積累了深厚的教學底蘊,，培育了一大批名特優(yōu)教師,。作為農(nóng)村小學的老師，一定珍惜這次機會,，擬好教育教學和教研計劃,，要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學藝術(shù),，虛心向他們學習,。不僅要學習老師們對教材的理解，學習老師們對教材的處理,，更要學習他們的教學理念,。總結(jié)基于現(xiàn)代媒體,，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,，總結(jié)新課堂中師生之間的互動關(guān)系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年本人要深入各班隨堂聽課不少于16節(jié)課,，聆聽優(yōu)質(zhì)課不少于4節(jié),。本學年中我計劃在指導老師的指導下開設2次教學公開課(擬以語文為主)，其中擬在20xx年10月下旬開設一堂語文常規(guī)公開課即見面課或小課題研討課,；擬在20xx年5-6年月期間開設一堂鍛煉學習提升課(即掛職總結(jié)課)。

3、虛心旁聽,、多問多學,。

一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗，有一個強大的管理團隊,，在一個市中心,，寸土寸金的狹小的空間里將學校打造成享譽省內(nèi)外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目標就是學習名師的教學和名校的管理。我將深入開展調(diào)查訪談,，與學校中層管理部門討論科室工作,，學習科室管理尤其是教科室、教導處,、德育處,、總務處等部門工作的特色；同時,，深入到老師們中間,，聽聽他們對學校科室工作的看法,，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展和學校各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行情況,，形成對晉江實小的整體管理的認識和寶貴的經(jīng)驗管理材料。

4,、積極參與,，展示自我。

到晉江實小掛職,，我會把自己當做是晉江實小新的一員,，積極參加他們組織的參加學校各項常規(guī)管理工作和各項主題活動，一起學習,，一起討論,，積極參與，展示自我,，與實小行政領導和全體老師共同研究,，共同進步，在活動中鍛煉自己,，提高自己,。嚴格遵守好學校規(guī)章制度，做好每日考勤工作和配合班主任做好學生教育疏導工作,，認真學做好學生午托服務工作,，每周五做好教師護導工作，每周一下午積極參加學校例會,，每周四下午積極參加年段語文教研會,，積極協(xié)助學校領導認真籌備20xx年10月24日的百年校慶活動和學校每月主題活動等,。計劃在掛職期間積極參加學校興趣活動不少20節(jié)以上，認真輔導學生參加各級各類競賽,，并力爭獲得(校級)鎮(zhèn)級以上獎項5人次以上,，配合好班主任工作，一年中力爭使407中隊拿到10個以上的星級班級獎章,，突破原來只有2個全面發(fā)展突出獎(全校每學期每年段評出80個)的局面,，第一學期力爭達到5個以上，第二學期達到8個以上,。充分利用所學的現(xiàn)代教育技術(shù),，創(chuàng)建晉江市實驗小學四年七班主題式學習網(wǎng)站(依靠在晉江教育研修網(wǎng)的博客上)，形成家校聯(lián)動學習的立體網(wǎng)絡,，更好地關(guān)注學生,，促進學生的健康成長。

5,、多思多寫,，提煉自我。

作為一個掛職學習的老師,，不但要多觀察,，多思考，還要勤動筆,，及時反思和總結(jié),。要學會從常見的教學現(xiàn)象中總結(jié)經(jīng)驗，提煉做法,。在掛職學習中,，我力爭每天做好各種記錄。如業(yè)務學習和政治學習記錄,，教研活動記錄,，學生德育和安全教育記錄，掛職記錄,，至少在個人創(chuàng)建的"晉江市優(yōu)秀教育博客--福建教育博客"和晉江市教師研修網(wǎng)的個人教育博客發(fā)表10篇以上掛職反思(含課堂反思)日志,，寫好一份掛職學習工作計劃，寫好一份掛職學習工作總結(jié),，寫好一份掛職匯報報告,。不斷完善個人教育博客，力爭在更高級別評優(yōu)中獲獎,，個人將積極參加各級基本功比賽和展示活動,，并力爭獲得好評。計劃在掛職期間積極參加教科研活動,，撰寫教育教學論文至少2-3篇在市級以上交流或發(fā)表(其中學科教學研究論文或心得2篇,，學?？剖夜芾砗蛯W校黨政管理心得2篇)，其中一篇力爭在省級以上cn刊物發(fā)表,。

骨干計劃書篇二

為使剛走上崗位的新教師盡快適應教學,，骨干教師在業(yè)務上更加熟練熟悉、不斷提升自我,，濃厚學校教研氣氛，從根本上提高教育教學質(zhì)量,，按照學校以老帶新,、以熟帶生的幫扶要求，由骨干教師與新教師,、轉(zhuǎn)型教師組成師徒結(jié)對,，圍繞本學科課堂教學的目標、內(nèi)容,、方法和效果等方面進行共同的探索,，希望通過一系列的活動達到互學共進、進一步提高我校的各科課堂教學質(zhì)量的目的?，F(xiàn)制定計劃如下：

為使剛走上崗位的新教師盡快適應教學,，骨干教師在業(yè)務上更加熟練熟悉、不斷提升自我,，濃厚學校教研氣氛,，從根本上提高教育教學質(zhì)量，按照學校以老帶新,、以熟帶生的幫扶要求,，由骨干教師與新教師、轉(zhuǎn)型教師組成師徒結(jié)對,，圍繞本學科課堂教學的目標,、內(nèi)容、方法和效果等方面進行共同的探索,，希望通過一系列的活動達到互學共進,、進一步提高我校的各科課堂教學質(zhì)量的目的。現(xiàn)制定計劃如下：

1,、長期目標：一年合格上崗,，兩年勝任教學，三年成為教學骨干,，五年成為教學能手,。

2、近期目標：本學期結(jié)束前,，被幫扶教師對教材把握較準,，能夠自如的根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法,，完成一篇質(zhì)量較高的教學論文，上一節(jié)較成功的校級公開課,。

1,、以課堂為主陣地

課堂教學改革始終是學校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,，主要開展以下一些活動：

(1)青年教師基本功訓練,。

本學期中，凡是參工三年內(nèi)的青年教師,，每星期要練習粉筆字和普通話,，骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事,。

(2)做好日常的師徒互聽,、評課，骨干教師寫好幫扶筆記,，年輕教師寫好聽課反思,。

(3)骨干教師課堂展示。

本學期,，區(qū)級骨干教師要進行課堂教學展示課活動,。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設計意圖,，課堂教學實施情況,。

(4)師徒結(jié)對匯報課

為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結(jié)對活動,，由徒弟上一節(jié)匯報課,，邀請師傅聽課、評課,，然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容),，徒弟聽課、評課,、反思,。

2、提升教科研課題研究

要求青年教師每學期至少寫一篇教育敘事,，每期至少寫一篇教學論文,，經(jīng)常與師傅共同討論、完成教案,，供教師研究探討,。

3、集思廣益

骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學質(zhì)量，要出點子,、教方法,、想辦法，使年輕教師的教學水平與教學質(zhì)量得到快速的提高,，幫扶對象在原有基礎上教學質(zhì)量有所上升,。

骨干計劃書篇三

為提高社團聯(lián)合會學生干部的綜合素質(zhì)，進一步加強和改進我校的學生社團聯(lián)合會工作,，激發(fā)廣大學生干部工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，增強團結(jié)合作的意識,，使學生社團聯(lián)合會干部更好的為廣大學生服務，校學生社團聯(lián)合會決定在全校范圍內(nèi)開展“學生社團聯(lián)合會學生干部骨干培訓”,。相關(guān)事宜如下：

調(diào)查問卷以考察社團聯(lián)合會基礎知識為主，內(nèi)容包括社團聯(lián)合會的日常工作制度,、考評制度及辦公室值班的日常條例等,。調(diào)查問卷每學期為三次：“第一、二次問卷的內(nèi)容為社團聯(lián)合會的基礎知識,，第三次調(diào)研目的是增進大家對社團聯(lián)合會工作鞏固了解,。”

（1）地點：大學生活動中心

（2）時間： xx年4月10日

（3）活動流程：

1. 茶話會

以茶話會為活動形式,，邀請五名優(yōu)秀的社團理事長與大家分享工作心得,，講述帶領社團的優(yōu)秀經(jīng)驗。此外設置議題討論環(huán)節(jié),。

2. 趣味游戲

具體內(nèi)容：

1.卷尺橋

規(guī)則：由一名選手用卷尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中,。放進后便進入下一關(guān)；

2.指手畫腳猜猜猜

規(guī)則：由一名選手用肢體語言對其隊友表達卡片內(nèi)容,，其隊友猜詞成功后進入下一關(guān),；

3.雙人跳繩

規(guī)則：由兩名選手一起跳繩，連續(xù)跳三個后便可進入下一關(guān),；

4.臉夾面包片

規(guī)則：兩名選手并排站好,，由工作人員將面包片扔向兩人臉中間，兩人夾住便進入下一關(guān),；

5.轉(zhuǎn)圈頂氣球

規(guī)則：由一名選手大象鼻子轉(zhuǎn)三圈后保持三個氣球不落地便結(jié)束比賽,；

評分標準：

此項游戲中共設五關(guān)，按院系分組,，每組八人,，分別完成五關(guān)的內(nèi)容。由兩組同時比賽,。若某一關(guān)失敗,，則從頭開始,，用時最少的院系獲勝。

名次

3. 社聯(lián)基礎知識比賽

比賽規(guī)則：由校社團聯(lián)合會出題,，內(nèi)容涉及全校學生社團基本信息,、校社聯(lián)日常考核條例相關(guān)規(guī)定,、“太陽石精神”等方面,。各院系指派一人答題，在主持人念完題目,，并下令開始搶答時,，各社團理事長舉手示意，舉手最快者答題,。然后主持人公布正確答案,。答對加分，答錯不扣分,。

4. 獎勵方案

對積極參加議題討論的社團理事長,，對（將在其所在）院系社團聯(lián)合會以及個人各加10分；

游戲過程中,，按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯(lián)合會以及個人加分（參見評分標準）,；

最終將分數(shù)累加，評出骨干培訓優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個人,。

友誼籃球賽

（1）友誼籃球賽的意義

友誼籃球賽是為了培養(yǎng)各院系學生社團聯(lián)合會學生干部的合作能力,，提高學生干部的綜合素質(zhì)，籃球賽不僅可以使學生干部鍛煉身體,，而且學習團隊的重要性,，在娛樂中提高學生干部的團隊意識，為開展學生工作提供幫助,。

（2）參加選手要求

為保證友誼籃球賽良好地開展,，各院系社聯(lián)要在社聯(lián)內(nèi)部推選出參賽選手，要求為：社聯(lián)內(nèi)部人員和社團負責人,。為保證本次籃球賽的公平性,，校學生社團聯(lián)合會將對各院系上交的人員名單進行核實。

（3）比賽要求

每場比賽40分鐘,，上下半場各20分鐘,，中場休息10分鐘。

（4）具體時間安排

4月6日——4月9日 下發(fā)文件,，組織動員,，進行報名

4月9日——4月10日 進行比賽

4月11日——4月12日 公布結(jié)果，頒發(fā)獎狀

1.友誼籃球賽獎狀：一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎8名，共計54元

2.比賽用水四箱,，計96元

4.骨干培訓總計花費：150元