演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇一

大家早上好,。

今日,，十分榮幸站在國旗下演講,，我演講的題目是：《愛護(hù)公物，從我做起》,！

同學(xué)們,，我們的學(xué)校經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大,?？纯次覀兘袢盏膶W(xué)校，管理手段先進(jìn),，教育教學(xué)設(shè)施完善,，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢想成真的夢想殿堂,。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓,、餐廳,；錯落有致的學(xué)校超市、宣傳欄,、運(yùn)動場,、樹木；整潔干凈的寢室,、教室,、圖書室、綠化帶,；充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào),、電視機(jī)、多媒體,、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……等等,，很多的景象無不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更完美的未來。

然而,，另我們感到遺憾的是,，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛護(hù)公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙,；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷,；學(xué)期初還是完好的桌凳,，不長時(shí)間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品,；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動鞋底的烙?。淮驋咝l(wèi)生的拖把,，有時(shí)也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍,；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；計(jì)算機(jī)房和六樓會議室大家不常去,，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記,；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批,；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤,；紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門,，電扇開關(guān),，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢,。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)儉型社會,。而在我們這樣一個(gè)禮貌的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,，難道不值得我們深思嗎？

同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)想一想,，駐足審視一下我們美麗的學(xué)校，我們怎樣忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,，怎樣忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,，怎樣忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手,，獻(xiàn)出我們的愛心,，讓過去成為歷史,，破壞不再重來！

同學(xué)們,，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人完美心靈的寫照；愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一所學(xué)校,、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神,！“人無德不立,，國無德不興”。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,，進(jìn)而影響整個(gè)團(tuán)體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,，從小處講能夠反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家禮貌程度及民族素質(zhì)的高低,。

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇二

尊敬的各位教師,，親愛的同學(xué)們

大家好，我是xx班的xxx,，今日我演講的題目是《愛護(hù)公物》

近年來,，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在學(xué)校環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,，應(yīng)當(dāng)說我們此刻這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,，都是為我們每位同學(xué)自我服務(wù),、為每個(gè)人供給方便的，破壞了它,，直接的受害者是我們同學(xué)自我,。所以愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。構(gòu)建美麗的和諧學(xué)校,，需要我們大家共同來營造,。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大,；一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,，也并非易事,。

愛護(hù)痕跡,；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！

愛護(hù)公物,，從身邊做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電,；擰緊水龍頭,，節(jié)儉每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶,，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā),，勇于制止,；對于褻瀆禮貌的一切行為，應(yīng)當(dāng)敢于批評指正,！

教師們,，同學(xué)們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵,！關(guān)心學(xué)校，我們的義務(wù),，熱愛學(xué)校,，我們的心聲，讓我們厲行節(jié)儉,，愛護(hù)公物,，進(jìn)取行動，共建我們美麗的學(xué)校,，讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動,；讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來,，杜絕破壞公物的行為,，讓我們行動起來拋掉自私的陋習(xí),，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物,，讓我們從自我做起,，從身邊做起，從小事做起,，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，使自我成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的禮貌人。讓美麗的學(xué)校在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動人的光輝吧,。

我的演講完畢，多謝大家,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇三

尊敬的教師和親愛的同學(xué)們：

大家早上好!有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自我的心聲,，我倍感榮幸。今日我演講的題目是《美麗學(xué)校我的家,，愛惜公物你我他》,。

又是一個(gè)布滿希看的清晨,，又是嶄新的一天,，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,，同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著,，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們,，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過飯,，不管手上沾的是水還是油,，洗都不洗，掀起窗簾就擦,，直到以為自我的手干凈為止,，手是干凈了，可看看可憐的窗簾,，我們又于心何忍?

更有甚者,，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲,，還在為自我“蕭灑”的動作自得自豪,，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評,，乃至痛斥,。是啊，這些東西是我們共同具有的,，是公共財(cái)物,，是為我們的學(xué)習(xí)，生活供給方便的,，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,，相反，更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,，像朋友一樣庇護(hù)它們,，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會這樣想,，更都應(yīng)當(dāng)這樣做,。

再看看教室里的桌凳,，有幾個(gè)是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,，還要承受主人心境不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自我,，不光沒有得到任何回報(bào),，還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),，可是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對某個(gè)人下評論時(shí),，不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起,，教師就教育我們要愛惜公物，愛惜學(xué)校里的一草一木,，一年又一年,，直到我們上了高中，不知聽了多少遍,，能夠說每個(gè)人都明白,，可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的`幫手,，離開了他們,，我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便，順心,，作為高中生,，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物,，由于我們是社會的未來,，是祖國的希看,，應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們,，愛惜公物,，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語,，更應(yīng)當(dāng)付諸行動,。就讓我們從此刻開始，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校，為我們創(chuàng)造完美的第二個(gè)家,，?？丛谶@條愛惜公物的路上，有你,，有我,，也有他!

我的演講結(jié)束了，多謝大家!

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇四

親愛的教師,、同學(xué)們：

大家好,！

我今日演講的題目是《愛護(hù)公物，有一顆禮貌的公德心》,。

當(dāng)你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時(shí),，當(dāng)你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時(shí)，當(dāng)你放下一臺被爛泥堵住而不能使用ic卡電話時(shí),，你必須會譴責(zé)那些可惡的破壞者,。然而，此時(shí)此刻,，是否有同學(xué)反省自我的行為呢,？

我們先不說校外怎樣，就講講我們學(xué)校公物保護(hù)情景吧,。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上,，有人用粉筆、刀片隨意刻畫,、損壞公物,；教室內(nèi),，鞋印、手印到處可見,；有的桌椅缺胳膊少腿,；我校的水龍頭，也常遭到破壞,?？创饲樾危懔钊藲鈶嵢f分,！我們不禁要問：這是一名小學(xué)生的所作所為嗎,？

一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,。學(xué)校是我們的家,，人人都要愛護(hù)她——而上述種種行為能說是愛護(hù)學(xué)校嗎？真不知那些破壞者要干什么,，究竟在想什么,？他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎,？在桌上畫畫,，就得成為達(dá)芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的暴力,，就能成為拳王泰森嗎,？這一切的一切,，會使你賞心悅目嗎,？恰恰相反，這只會令我們的生活和學(xué)習(xí)狀況更糟糕,。公物是方便大家的,，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己,，也讓團(tuán)體為此蒙羞,。所以，我們要堅(jiān)決杜絕這種可恥的破壞行為,！

盡管有些人置團(tuán)體利益與不顧,，盡管有些人破壞公物，可是,，我們依然能看到一批愛護(hù)公物的同學(xué),，他們主動清洗墻報(bào)欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅每當(dāng)我們看到這些可愛的身影,，便會感到十分欣慰,，就像縷縷陽光溫暖著我們的心,。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學(xué),，把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田,；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是禮貌,！讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意,！

俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。親愛的同學(xué)們,，擦洗桌椅，輕輕開門,、關(guān)門,，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的,。一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難。讓我們從我做起,，從身邊的小事做起,，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w禮貌的公德心,，成為一名高素質(zhì)的小公民吧,！

我的演講到此結(jié)束，多謝大家,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇五

今天我要講的題目是——愛護(hù)公物,，凈化環(huán)境，共建新中和諧校園,，踏入新中校園,，豪華氣派的校門，裝飾一新的樓房,，潔白凈亮的教室,，寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,，漂亮美觀的廁所,，別致景觀的花圃、無不給人的舒心愜意之感受,，大家無不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而感到無比自豪,，感到精神振奮。

整潔美麗的校園,。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念,，顯示著新中良好的校風(fēng),，反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，象征著新中欣欣向榮,、蒸蒸日上的無限生機(jī),。

同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué),，都有一個(gè)追求,，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志

向,，如果新民中學(xué)是一片沃土的話,，我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求,，如果說新民中學(xué)是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登知識高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向,，如果說新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們大家要做一個(gè)文明的人,，做一個(gè)高尚的人,。

同學(xué)們，愛護(hù)公護(hù)公物,，凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)美好心靈的寫照，所以愛護(hù)公物,，凈化環(huán)境當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅,，當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校一草一木做起，當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象聲譽(yù)做起,，當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán),，愛護(hù)別人的尊嚴(yán)，尊重別人的勞動做起,，當(dāng)從自我做起，從身邊做起,，從小事做起??

那么作為學(xué)校小主人的大家應(yīng)該怎樣保護(hù)公物,，愛護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事,，

我國有一著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí),，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,，又高高興興地走回來,，那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩認(rèn)真地說：”“這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了?！甭犃诉@個(gè)故事,，相信同學(xué)們應(yīng)該有所感觸。

回顧一下我們以前是如何保護(hù)公物,，愛護(hù)環(huán)境的呢,？整潔的校園中時(shí)有不盡如意之處，學(xué)校潔白的墻壁,，卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行拔锢硌芯空摺毕矚g在教學(xué)樓上用垃圾物來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些“文學(xué)家”,、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富,，真可謂無所不有,，還有一些“美容師”，他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那??

我們的這些“大家”,、“大師”們,，你們可曾知道，當(dāng)你們的這些行為,、這些作品誕生的時(shí)候,，墻壁、門窗,、桌椅,、水龍頭、墻壁開關(guān),、花草等它們都在嘆息,、流淚、哭泣,。

在這里我不禁要向那些同學(xué)：當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,，難道你想能成為拳王泰森嗎？當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí),，難道你想能成為跆拳道高手嗎,？當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí)，難道你想能成為畫家達(dá)芬奇嗎,？

你有沒有想過,，不論是有意還是無意,，這些行為都對公物造成了損壞，對環(huán)境造成了影響,，還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,。這可是一筆不小的開支。

勿以小而不為,，勿以惡小而為之,。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇,，而去故意毀壞公物,，損壞環(huán)境，那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),，敗低的是你的聲譽(yù),，破壞的是我們學(xué)校的形象。

那么我們?nèi)绾螑圩o(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,，做一個(gè)文明的學(xué)生呢？

一是強(qiáng)化自覺愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境的觀念,，養(yǎng)成愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),，認(rèn)識到愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境，是愛國主義,，集體主義觀念的具體體現(xiàn),，是精神文明的具體體現(xiàn)。從而樹立愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境光榮,，損壞公物，破壞環(huán)境可恥的觀念,。

二是各部門各班級強(qiáng)化管理意識，采取措施,，健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上,，各班要成立公物管理小組,。班級公物(包括包干區(qū)域,、公共設(shè)施,、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責(zé)任制，分塊到人,，定期對各自工作情況進(jìn)行檢查評比,。表揚(yáng)先進(jìn),，批評落后個(gè)人,，嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定批評教育外，還要賠償損失,。

其實(shí)愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情,，只要大家平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以校為家，做一名公共環(huán)境的保護(hù)者,，而不是破壞者,，如果每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步,，那么校園的和諧肯定就會前進(jìn)一大步：當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路,，把它送入垃圾箱,；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請你彎彎腰,，將它撿起來,；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里,；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾箱里掉出來的時(shí)候,，請你停一停腳步,，將垃圾撿起來重新放回；當(dāng)你看見水龍頭未關(guān),，在嘩嘩流淌時(shí),，請#from 本文來自高考資源網(wǎng)http:// end#

你及時(shí)走上去把它關(guān)掉；當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪,，攀拆花木,，破壞桌椅、門窗時(shí),，請你立即勇敢向前制止他(她),；當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí)，請你及時(shí)關(guān)閉??

我相信只要大家從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從我做起,，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈,、整潔，更加美麗漂亮,。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，為共同創(chuàng)建一個(gè)高素質(zhì)、高品位的和諧新中校園而努力奮斗,。

謝謝大家,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好?。ň炊Y）我是三二班的史亞寧,。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，你我的責(zé)任》,。

古語云：人無德不立,，國無德不興。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起,，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者,。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

一,、愛護(hù)校舍門窗桌椅,，小心地挪動桌椅，輕手地開門開窗,；

一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?不隨意進(jìn)出花壇,，草坪,不攀折花木,。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛 護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等,。

四,、節(jié)約用水用電，從身邊做起,，隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊水 龍頭,，節(jié)約每一滴水,；

五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,，不浪費(fèi)飯菜,，不亂倒飯菜，盡量少吃零食,，不用純凈水洗手洗碗,。

同學(xué)們，愛護(hù)公物,，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)公物，要像珍惜自家的財(cái)產(chǎn)一樣,，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴,！我希望同學(xué)們從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，讓我們用實(shí)際行動來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”

謝謝大家,！(敬禮）

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇七

老師們,，同學(xué)們：

早上好：

一說起愛護(hù)公物，大家可能會認(rèn)為這是老生常談,，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。

但在現(xiàn)實(shí)生活中我們高中生又做得怎么樣呢？細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪,，讓“世上本沒有路,，走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實(shí)；戶外運(yùn)動中為圖撿球方便讓防護(hù)網(wǎng)變成千瘡百空,；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉,，更有甚者我們的鑄鐵圍墻、體育館的籃球架,、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞……我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué)：你想借此成為拳壇高手還是畫壇巨匠,？你有沒有想過，不論是有意還是無意,，這些行為都對公物造成了損壞,，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,，這可是一筆不小的開支,。

“人無德不立，國無德不興”,。公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰,。一個(gè)人的言行,，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞,；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。我們的旅游者在國外屢遭譴責(zé)，也說明我們公民的素質(zhì)亟待提高,。為此我國頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，提出了“文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。作為中華人民共和國公民,，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

如果說愛國是一個(gè)空泛的話題,，那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了,，誠然，刻苦學(xué)習(xí),，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,，而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完善的人格,，更是一種最直接最有效的愛國,。我們在家里從沒有見過的“到此一游”之類的旅行用語，更沒有見過前面所講的“拳壇高手,、畫壇巨匠”,。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！逼鋵?shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心,，愛校如愛家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用,。

學(xué)校是我家，人人都愛她,，美麗和諧的校園,，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗,，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木,。愛護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一,、愛護(hù)公物,，從我做起。挪動桌椅,，小心翼翼,；開門開窗，輕手輕腳,；花草樹木,，切勿攀折。

二,、愛護(hù)公物,，從小事做起。團(tuán)黨委要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫,；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三,、愛護(hù)公物,，從身邊做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

四、愛護(hù)公物,，人人有責(zé),。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,。

同學(xué)們，讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動,；讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣,；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。讓我們從自己做起,，從身邊做起，從小事做起,，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。

謝謝大家,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)公物》,。

一說起愛護(hù)公物,，大家會非常熟悉，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,，破壞公物可恥,。”“愛護(hù)公物,，人人有責(zé),。”這樣的口號同學(xué)們耳熟能詳,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們是怎么做的呢？留心生活經(jīng)常會見到下列現(xiàn)象：某同學(xué)正在埋頭答題,，他的課桌就是他的草稿紙：某同學(xué)的板凳只有兩條腿著地,；課間時(shí),，一位同學(xué)從你旁邊風(fēng)一般的經(jīng)過，教室的門“砰”的一聲關(guān)上,，來勁的時(shí)候手腳并用,；廁所里垃圾桶側(cè)翻在地，水池邊水龍頭一直在開著??

不論是有意還是無意,，這些行為都對公物造成了損壞,，給師生的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,。

但是,，在我國吉林省有一所小學(xué)，只有80張課桌,。驚奇的是,，這些課桌，是在1949年新中國成立時(shí)制作的,。六十年后,，這些課桌依然完好無損，整潔如初,。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎？不是,，這完全是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德,。他們愛護(hù)公物，愛護(hù)課桌,，就像珍愛自己的眼睛一樣,，決不會對自己的課桌椅用小刀刻畫、用筆亂涂,、踢腳踐踏,。甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會在第一時(shí)間內(nèi)被同學(xué)們小心翼翼地擦拭干凈,。他們把這些良好的品德,，以及愛護(hù)、保養(yǎng)課桌椅的方法,，一屆一屆地傳承了下去,。就這樣，使用這些課桌的學(xué)生換了一批又一批,，而這些課桌卻完好無缺地傳到了現(xiàn)在,。

在國外，英國女王伊麗莎白二世也非常注意成本,，她常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,，英鎊自來”,。每天深夜，她都會記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,，她還堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩,。

同樣是小學(xué)生，還有貴為一國之尊的女王,，他們的節(jié)約意識居然都如此強(qiáng)烈,，節(jié)約手段如此精細(xì)，不能不令人贊嘆,。因此,，愛護(hù)公物是我們必須要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。美麗和諧的校園,，要我們大家來共同營造,，為了使我們的校園更加美麗，希望同學(xué)們互相監(jiān)督,，互相提醒,，共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓美麗的車輻山小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動人的光輝吧,。

謝謝大家！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇九

老師們,、同學(xué)們,，早上好:

這天我演講的題目是“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，從我做起”,。

秦皇島第三中學(xué)經(jīng)過了幾年的辛勤勞動，發(fā)奮工作,，學(xué)校不斷發(fā)展壯大,。使黨的十一屆三中全會這天與先進(jìn)的管理模式，完善的教學(xué)設(shè)施和一流的育人環(huán)境,，是無數(shù)年輕學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢想成真的理想的大廳,。置身于校園,，首先映入眼簾的是所有的新教學(xué)大樓、平整的草坪上干凈,、整潔的小屋子里,，自開車把錯落有致，在教學(xué)樓的白墻,，新型門窗的桌子和椅子,，充滿現(xiàn)代氣息的多媒體系統(tǒng)，和同學(xué)們忙碌的圖…在學(xué)校里到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

但在這一場景中,，已經(jīng)有一些痛苦的不和諧的現(xiàn)象，例如:只是被打掃干凈的地面上有一些同學(xué)把專業(yè)及廢紙,，堆放在窗臺上吃剩下的方便面抓住了水的水;干凈的水池邊紙團(tuán),、方便面湯包隨處可見，被用來傳遞知識粉筆,，也成為同學(xué)們的手中把子彈;良好的消防栓成塊玻璃,、墻壁、門窗,、散熱器此刻會顯得難看的足印,，“愛護(hù)公物從我做起”倡議書等等，這些現(xiàn)象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入,，把這些活動,，我想就應(yīng)感到慚愧。

此刻提倡素質(zhì)教育,，我覺得愛護(hù)公物都是人生最基本的質(zhì)量，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的體現(xiàn),，是一個(gè)個(gè)人的善良的心的寫照,。愛護(hù)公物更能反映一個(gè)社會風(fēng)尚，展現(xiàn)一個(gè)班,，一所學(xué)校,，一個(gè)國家的精神，更反映了一個(gè)民族素質(zhì),。一個(gè)好公民愛護(hù)公物,，從小處告訴能體現(xiàn)一個(gè)個(gè)人道德素質(zhì)的高低，學(xué)校的好壞校風(fēng);從一個(gè)國家的人都說也反映了文化素質(zhì)的高低,。和愛護(hù)公物是一個(gè)十分簡單的事情,，不需要絞盡腦汁的長篇演說，更不需要很悲壯的誓言的決心,，只要是投足手,，在每一個(gè)點(diǎn)小,，能夠引進(jìn)到他人乃至一個(gè)禮貌的香味，讓愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境成為咱們每個(gè)人的一種文化中,，成為一種時(shí)尚。

因此請讓咱們3班所有的學(xué)生都對所有學(xué)生發(fā)出倡議“愛護(hù)公物從我做起”倡議書:愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起。

愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起。讓咱們留意移動桌子和椅子,，昆蟲關(guān)上窗戶打開,，給他人帶來一個(gè)安靜的。

愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，從小事做起。不好在白墻上調(diào)子擦傷了,，別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片,。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,，從身邊做起,，不亂扔垃圾，確定飲料,、撿起紙屑,，保護(hù)校園環(huán)境的健康。

愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,，從此刻開始，不好踐踏草坪,，無恥的不是花草樹木,，讓校園玫瑰花。

老師們,、同學(xué)們,，像一朵花留在手錦，持續(xù)腳草如喂!“愛護(hù)公物從我做起”倡議書

關(guān)心學(xué)校,，咱們的職責(zé);咱們的學(xué)校,，咱們的義務(wù):愛學(xué)校，咱們的愿望。

咱們的陋習(xí)財(cái)產(chǎn)損失,，使咱們更多的保護(hù)咱們的領(lǐng)悟環(huán)境,，從我做起，從小事做起,，從這天開始,，讓咱們共同發(fā)奮，美麗的校園更加豐富多彩,，和諧愉快!

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇十

大家好,！

草木蔥蘢，綠樹成蔭,，鳥語花香,，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,。天蒼蒼，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊多么美的一首詩?。∫幌伦泳桶盐覀儙У搅舜笞匀伙L(fēng)光的遐想中,，那么美麗和諧,，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在,，人類以飛快的速度改造著大自然,，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失,，一座座高樓建起,，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,，大氣、水,、土地被嚴(yán)重污染,，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地,、酸雨,、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們,，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,！

地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客,，現(xiàn)在,，這艘船漏水了，為什么,？因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施環(huán)境,，所以，從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞,。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林,，愛護(hù)周圍一草一木,，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等,。但這些光憑我們的努力還不夠,，還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望,、是安慰,、是快樂。

同學(xué)們,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧,！擁抱大自然吧,！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒,，在林間小路上走一走,，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠,，擁抱藍(lán)天綠水,，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,，一定可以讓你的情緒漸漸平和,，愁眉苦臉來,，笑逐顏開回。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們行動起來吧！只要努力,，綠色一定會再次圍繞在我們身旁,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“愛護(hù)公物,，從我做起”。

事實(shí)上,，我們不要認(rèn)為在高中強(qiáng)調(diào)“愛護(hù)公物”可笑,，請環(huán)顧四周，反省自己的言行,，有沒有發(fā)現(xiàn)真的很有必要呢,？

還記得上周學(xué)校總務(wù)辦公室和學(xué)生辦公室聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報(bào)》嗎,？教學(xué)樓女衛(wèi)生間閥門不斷損壞,，衛(wèi)生間漏水、溢水,。經(jīng)檢查,，均是人為踢壞。

在這里,，我想對那些做過這種行為的學(xué)生甚至老師說一句話：這種不良行為反映的不是你愛衛(wèi)生的習(xí)慣,，而是你的不良道德行為習(xí)慣和低素質(zhì)。學(xué)校教育理念是：教育是培養(yǎng)習(xí)慣,，教育是服務(wù),。我們要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，我們帶來人性化合理的服務(wù),，而不是由壞習(xí)慣帶來的無窮無盡的一系列服務(wù),。

如果每個(gè)人都用手壓閥門，你就不會嫌閥門臟了,。從現(xiàn)在開始,，請輕壓閥門。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，繼續(xù)完善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持健康,、陽光、紀(jì)律的獨(dú)特品質(zhì)。

從現(xiàn)在開始,，學(xué)校還將組織人員檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生踢閥門，將對他們進(jìn)行嚴(yán)肅的校規(guī)處理,，包括經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,。

當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償并不是學(xué)校的最終目標(biāo),，愛護(hù)公物是社會公德的基本要求,，也是每個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。古人說過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。此外，學(xué)校的公物為我們創(chuàng)造了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們?yōu)槭裁匆輾鼈儯?/p>

所以我向在場的每一個(gè)人提出了建議：好好愛護(hù)公物,，從自己做起，從身邊做起,，讓美麗的世界在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛,！

謝謝大家！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇十二

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xx班的xx，我代表全班同學(xué)演講,，今日我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境公物,。創(chuàng)立完美學(xué)校》,。

當(dāng)早晨的第一縷陽光悄悄灑落在大地,，降臨學(xué)校時(shí)我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣涼風(fēng)，盡情享受難以形容的愜意,，舒心的背誦英語單詞,，歡樂的吟唱詩詞美文，在優(yōu)美的壞境里,，學(xué)校的一切顯得那么明快,，被陽光照射得閃亮的窗里傳來的朗朗讀書聲，多么像一組組跳躍中的音符,，這些構(gòu)成了我們學(xué)校一幅美麗和諧的圖畫,，而在這和諧的學(xué)校里，總有一些不和諧的現(xiàn)象,，我們之中的少數(shù)同學(xué)有意或無意的破壞了和諧,，亂扔廢紙,，口香糖隨處可見，潔白的墻面上留下了一些能人的腳印,，水龍頭不關(guān),，廁所里煙頭隨處可見，煙霧彌漫……安裝在墻上的指示燈被破壞的七零八落,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象的時(shí)候，內(nèi)心有波瀾嗎,？學(xué)校的干凈能給我們舒心的學(xué)習(xí)壞境,，公物的設(shè)置能給我們學(xué)習(xí)生活帶來方便，這些都是為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，我們有權(quán)利,，有義務(wù)保護(hù)好，利用好他們,，沒有任何理由去破壞它們,。

也許你把隨手扔垃圾，吐口香糖看成是一件很小的事情,，實(shí)際上正是這些小時(shí)反映出我們中學(xué)生一種素質(zhì),，一種不良習(xí)慣的呈現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人完美心靈的寫照,，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)中學(xué)生的道德水準(zhǔn),，我們是學(xué)校的主人，應(yīng)當(dāng)體香我們的主人翁意識,，那我們就首先應(yīng)當(dāng)愛自我學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅,，“人無德而不立,，國無德而不興”在我們隨手扔下廢紙時(shí)，吐出口香糖同時(shí)我們也丟掉了我們的情操與道德,，而我們每個(gè)同學(xué)都去彎腰撿起廢紙時(shí)我們同時(shí)又撿起了我們的素質(zhì),，撿起了我們的良知。學(xué)校環(huán)境美化靠的是每個(gè)同學(xué)的保護(hù),，而不是一個(gè)班的辛勤值周,，本周由我班值周，我們鄭重承諾,，決不失職,，不做與美化學(xué)校相違背的任何小事，望全體師生監(jiān)督我們的工作,！應(yīng)我們共同來愛護(hù)我們的學(xué)校,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇十三

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們今日主題隊(duì)會的資料是“愛護(hù)公物”,。

愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛護(hù)公物是團(tuán)體生活的需要,。伴隨著每一天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,，看著我們高大的教學(xué)樓,，綠色的操場，還有那美麗的學(xué)校一角,，你的心境是否很舒暢呢,？可是，當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇,，用利器劃破桌面時(shí),，你們是否曾想過，那鋒利的玻璃也回刺傷你的手,；那上千張課桌將被損壞,，這將會給蓬勃向上，綠樹環(huán)繞的學(xué)校抹上一筆多么刺眼的陰影啊,，為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義,，只想到了自我呢？

學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,，花費(fèi)了很多資金進(jìn)行修建,、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德,、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)和唾棄嗎,？

為了我們的美麗的學(xué)校，請大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、不亂涂,、亂刻、亂畫墻壁和門窗,、玻璃,、桌凳，不在門廳走廊,、樓道及室內(nèi)踢球,。

2,、關(guān)門窗時(shí)要細(xì)心，以防打碎玻璃,，不用腳踢門,，要愛護(hù)門鎖。做到無人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門,。

3,、節(jié)儉用電，不隨便開拉電燈,，做到人走燈滅,；不浪費(fèi)自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好,。

4,、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處,。

5,、愛護(hù)、保護(hù)好圖書,、畫報(bào),、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫,，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下,。

6、愛護(hù)黑板報(bào)的字畫,。

7,、愛護(hù)好學(xué)校的儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí),，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8,、愛護(hù)草坪,、花壇、樹木,，做到不踩,、不折、不摘,。

愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人完美心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國家的精神。同學(xué)們,，愛護(hù)公物是我們義不容辭的職責(zé),，讓我們的公德心在學(xué)校的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督,，構(gòu)成愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣,。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自我做起,，從小事做起，愛護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng),。我們的學(xué)校將更美麗，更和諧,！

愛護(hù)公物演講稿200字 愛護(hù)公物演講稿500字篇十四

老師們,、同學(xué)們：

今天國旗下演講的主題是“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,，當(dāng)你們跨進(jìn)寬敞明亮,、窗明幾凈的教室，一種家的感覺油然而生,。這是我們成長于斯,，成才于斯的福地，我們要在這里度過六年美好的時(shí)光,，這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o(hù),，去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為,，雪白的墻壁被腳印染黑了,，一只凳子的底座忽然沒了影，課桌呢,，被水筆畫成了大花臉,，，玻璃也不知什么時(shí)候多出了幾條“花紋”,，水池里的水早已裝得滿滿的,。這些不良現(xiàn)象，仍存在我們的身邊,。因此我要在這里向同學(xué)們大聲疾呼：損壞公物,，事事可恥,，愛護(hù)公物，人人有責(zé)!

同學(xué)們,，損壞公物造成了人力財(cái)力物力的極大浪費(fèi),。以修理課桌為例，學(xué)校每年要花費(fèi)幾萬塊錢,。我們每損壞一盞燈,，一個(gè)水龍頭，一塊玻璃,，一扇門,，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動，學(xué)校要付出一筆不小的開支,。因此,，我們要愛護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣,。

古人云：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。學(xué)校是我家,，人人都愛她,。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造,，為了使我們的校園更加美麗,，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木，愛護(hù)公物,，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一,、愛護(hù)公物，從我做起,。挪動桌椅,，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木,，切勿攀折,。

二、愛護(hù)公物,，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三,、愛護(hù)公物,，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四,、愛護(hù)公物,，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督,、互相提醒,，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,，從身邊做起,，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人,。

謝謝大家。