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愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇一

大家早上好,！今天我們演講的題目是：《愛護公物,，我的責任》

在燕子山的鳥鳴中，我們睜開雙眼去看美麗的開元,。干凈整潔的墻體地面,，橙黃色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室,，藝術播種心田,，高大上的多媒體設備，現(xiàn)代化氣息處處凸顯,；青青綠茵,，棵棵大樹，空氣中香氣彌漫,，溫馨舒適的教室寢室,，幸福就在身邊。

然而,，在這美麗中,，我們卻痛心的看見：學校潔白的墻壁，卻不知是是誰硬是要在上面加幾個腳印,、球?。皇钦l把垃圾隨手而棄,；是誰進出教室關門的聲音讓人驚心動魄,；是誰總喜歡在桌椅上隨意刻畫；是誰離開教室不關掉電燈,、風扇,、多媒體，是誰看見水龍頭長流水視若無睹……親愛的同學們,，你們可曾知道,，當你們的這些行為誕生的時候，墻壁,、門窗,、桌椅、水龍頭,、墻壁開關,、花草等它們都在嘆息、流淚,、哭泣呢,？你有沒有想過，不論你是有意還是無意,，你的這些行為都對公物造成了損壞,，對環(huán)境造成了影響，為自己的品德,、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色,！

愛護公物是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美化心靈的寫照,。愛護公物能展示一個學校的人文面貌,，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),。同學們,，我們常常告誡自己：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?？赏覀兌贾皇峭Ａ粼诹丝陬^上，我們只是說話的巨人,、行動的矮子,。所以我們應該把愛護公物落實在行動上。作為外國語學校開元分校的一名學生,，我們應該怎樣做到愛護公物呢,？我來告訴你答案：

1、愛護學?；ú輼淠?，不隨意踐踏草坪,，不隨意進出花壇，不攀折花木,。

2,、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、愛護學校課桌椅，不亂亂畫,，移動桌椅要輕拿輕放,。

4、愛護學校公共設施,，不亂踢打,、涂抹門窗。

5,、愛護墻體,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球,，留下任何印跡。

6,、愛護學校資源,，隨手關燈、關風扇,，擰緊水龍頭,，節(jié)約水電。

7,、愛護體育用品,，不把體育用品亂玩亂丟。

8,、愛惜自己的校服,，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。

同學們,，做到以上幾點就是愛護公物了嗎,？不，這還不夠,。

我們不僅要自己懂得愛護公物,，還要做傳承這種文明的小志愿者,。做好校內(nèi)的綠地養(yǎng)護，做好校外的破壞公物監(jiān)督員,，伸出雙手,，去維護社會公德，探下身子,，與破壞公務的行為勇敢說不，用行動證明自己是一名合格的小義工,。

最后,，一個故事送給大家：一位學者在歐洲的一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四,、五歲的小女孩,，走到十多米以外的一個垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走了回來,。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢,？”小女孩認真地說：“這草地這么美，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了,。”雖然,，這里講的是保護環(huán)境的例子,，但是愛護公物和保護環(huán)境一樣，都是人類的美好行為,，也是每一個人的責任,。愿我們用實際行動讓世界更美，讓心靈更美,！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物,，你我的責任》,。

行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

古語云：人無德不立,，國無德不興,。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照,；愛護公物能展示一個學校的人文面貌,，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,，你難道不覺得它們的疼痛猶

如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎,？愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起,，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者,。在此,，向大家發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼,；開門開窗輕手輕腳,；

愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡,；不要讓電燈開關面目全非,；愛護公物從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電,；關好水龍頭,，節(jié)約每一滴水；同學們,讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為,。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明,、有修養(yǎng)的學生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家,！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物,，厲行節(jié)約》,。

我校經(jīng)過三年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強,，學校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范,，教育教學設施先進，教學成績不斷攀升,，育人環(huán)境一流,，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異,，人文氣息日益濃烈的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；學期初還是完好的桌凳,，不長時間就會被大卸八塊,；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙??；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬,；無辜的的水龍頭被換了一批又一批,；教寢室門，電扇開關,，經(jīng)常遭受同學們的拳打腳踢,。“人無德不立,，國無德不興”。同學們,，愛護公物是一個高尚品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個學生的道德水準,，同學們,，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧,！

愛護公物,，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,，輕手輕腳地開門開窗,！愛護公物，要像愛護自己的眼睛一樣,，愛護學校的一草一木,；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學校的一點一滴,！

一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜,，不抽煙,，不用小刀、打火機破壞物品,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球,，不留下任何污跡,。

二、愛護學?；ú輼淠?，不隨意進出花壇，草坪,不攀折花木,。

三,、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑,、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護校園內(nèi)所有教學設施,，學校公共設施,體育器材等,。

四、節(jié)約用水用電,，放學后隨手關閉教室,、公共場合等各種電源，愛護校

園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,用完水后隨手關閉水源,。

五、節(jié)約糧食,，不亂倒飯菜,，不吃零食。

老師們,、同學們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵,！關心學校,，我們的職責；愛護學校,，我們的義務,；熱愛學校，我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約,，愛護公物，積極行動起來,，共建我們美麗的校園,！讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動,；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習,，以博大無私的善心,、善行去愛護公物，從我做起,，從小事做起,，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人吧,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！（敬禮）我是三二班的史亞寧,。今天我演講的題目是《愛護公物,，你我的責任》。

古語云：人無德不立,，國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照,；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚,，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),。愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起,，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者,。為了培養(yǎng)同學們愛護公物的良好習慣,，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會我向全校同學提幾點建議：

一,、愛護校舍門窗桌椅,，小心地挪動桌椅，輕手地開門開窗,；

一,、愛護學?；ú輼淠?不隨意進出花壇，草坪,不攀折花木,。

三,、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑,、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛 護校園內(nèi)所有教學設施,，公共設施,體育器材等,。

四、節(jié)約用水用電,，從身邊做起,，隨手關燈，節(jié)約每一度電,；擰緊水 龍頭,，節(jié)約每一滴水；

五,、節(jié)約糧食和飲用純凈水,，不浪費飯菜，不亂倒飯菜,，盡量少吃零食,，不用純凈水洗手洗碗。

同學們,，愛護公物,，要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物,，要像珍惜自家的財產(chǎn)一樣,，珍惜學校的一點一滴！我希望同學們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣,，讓我們用實際行動來保護好我們?nèi)w師生共同的“家”

謝謝大家,！(敬禮）

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇五

老師們，同學們:

上午好!

學校里,，房屋建筑,、桌椅板凳、教學儀器,、圖書資料,、體育器材,、生活設備，花草樹木等等都是公共財物,。這些公共財物,，既是國家的，也是我們工作,、學習的物質(zhì)保證,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護，妥善保管,，不可隨意損壞,，更不能故意破壞。在此倡議,，同學們從自己做起,，具體如下幾點：

1、希望不在教室和走廊打鬧,，做危險的活動,，避免傷及自己和別人，避免損壞玻璃,、黑板,。

2、開關門窗要輕推輕拉,，希望不要猛推猛關。

3,、希望不在桌凳上亂刻亂畫,，用尖銳的物品亂畫、亂扎黑板,。

4、希望不將礦泉水瓶,、筷子,、布條、塑料袋等丟進廁所,、水房的下水道,。

5、教學儀器和設備在老師的允許或幫助下操作,，希望不要隨意動用。

6,、希望不在墻上亂涂亂掛,，要保持墻面干凈完整,。

7、希望離開教室前做到電燈,、電扇、多媒體,、空調(diào),、門五關。

8,、希望不采踏花草樹木,，亂摘花果。希望不亂倒,、亂扔垃圾，要保持校園整潔,。

同學們,，校園是我家，愛護靠大家,。我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣,，愛護公物;要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物,。愛護公物,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,，讓文明之花在校園盛開,。

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇六

各位老師、同學：

大家好!

今天我演講的題目是“愛護公物,，從我做起”,。

其實大家不覺得，在我們高中來強調(diào)“愛護公物”是不是有點可笑?那么請大家環(huán)顧你的四周,，回想自己的言行,，是不是真的一點都沒有必要呢?

還記得上周學校總務處跟學生處共同發(fā)了一個《關于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報》嗎?教學樓女廁閥門連續(xù)損壞,，廁所漏水,、溢水,、滿水。經(jīng)查驗,，均為人為踹壞,。

在這里，我想對那一部分有過此類行為的同學甚至老師說一句：這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習慣,，體現(xiàn)的是您道德行為習慣惡劣,，素養(yǎng)的低下!學校的教育理念是：教育就是培養(yǎng)習慣，教育就是提供服務,。我們培養(yǎng)的是良好的生活習慣,，我們提供的是人文合理的服務，而不是漫無休止的圍繞壞習慣提供的系列服務,。

假如每個人都用手撳閥門,，您就不會嫌閥門臟了。希望全校的師生從今往后,，請用手撳閥門,。養(yǎng)成良好的生活習慣，愛護公物,，保持我們美好的學習環(huán)境,，維護求是學子健康陽光、守紀勤學的特有品質(zhì),。

即日起,，學校也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用腳踹閥門的學生,，將對其作出嚴肅的校紀校規(guī)處理,，包含經(jīng)濟賠償。

當然,，經(jīng)濟賠償不是學校的最終目的,，同學們，愛護公物是社會公德的基本要求,，更是每個公民應承擔的社會責任和義務,。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。何況學校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，為什么我們要去破壞它呢?

所以我在這里向大家提出倡議：愛護公物,，從我做起,，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧!謝謝大家!

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇七

老師們,、同學們：

大家早上好,！我今天國旗下講話的主題是《愛護公物》,。

一說起愛護公物，大家會非常熟悉,，因為類似“愛護公物光榮,，破壞公物可恥?！薄皭圩o公物,，人人有責?！边@樣的口號同學們耳熟能詳,。但在現(xiàn)實生活中，我們是怎么做的呢,？留心生活經(jīng)常會見到下列現(xiàn)象：某同學正在埋頭答題,，他的課桌就是他的草稿紙：某同學的板凳只有兩條腿著地；課間時,，一位同學從你旁邊風一般的經(jīng)過,，教室的門“砰”的一聲關上，來勁的時候手腳并用,；廁所里垃圾桶側翻在地,，水池邊水龍頭一直在開著??

不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,，給師生的學習和生活帶來了不必要的麻煩,，還會增加學校對公物的維修費用。

但是,，在我國吉林省有一所小學,，只有80張課桌。驚奇的是,，這些課桌,，是在1949年新中國成立時制作的。六十年后,，這些課桌依然完好無損,，整潔如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎,？不是,，這完全是因為渾江小學的每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,，愛護課桌,，就像珍愛自己的眼睛一樣，決不會對自己的課桌椅用小刀刻畫、用筆亂涂,、踢腳踐踏,。甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會在第一時間內(nèi)被同學們小心翼翼地擦拭干凈,。他們把這些良好的品德,，以及愛護、保養(yǎng)課桌椅的方法,，一屆一屆地傳承了下去,。就這樣，使用這些課桌的學生換了一批又一批,，而這些課桌卻完好無缺地傳到了現(xiàn)在,。

在國外，英國女王伊麗莎白二世也非常注意成本,，她常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,，英鎊自來”。每天深夜,，她都會記得親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,，她還堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。

同樣是小學生,，還有貴為一國之尊的女王,，他們的節(jié)約意識居然都如此強烈，節(jié)約手段如此精細,，不能不令人贊嘆,。因此，愛護公物是我們必須要養(yǎng)成的良好習慣,。美麗和諧的校園,，要我們大家來共同營造，為了使我們的校園更加美麗,，希望同學們互相監(jiān)督,，互相提醒，共同養(yǎng)成良好的習慣,。

同學們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的車輻山小學在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動人的光輝吧。

謝謝大家,！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇八

愛護公物,，厲行節(jié)約

——在國旗下的講話

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《愛護公物,，厲行節(jié)約》

我校經(jīng)過勵精圖治，奮發(fā)圖強,，學校在競技體育方面連年創(chuàng)造輝煌,，管理規(guī)范，目前教學設施一流,、運動員的住宿條件一流,。在我們看到校園環(huán)境日新月異的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙,；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬,；教寢室門,、電扇開關，遭受損壞,?！叭藷o德不立，國無德不興”,。同學們,，愛護公物是一個高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照,，愛護公物能顯示一個學生的道德水準,，同學們，從現(xiàn)在開始,，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧,！愛護公物，從我做起,。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,，輕手輕腳地開門開窗！愛護公物,，要像愛護自己的眼睛一樣,，愛護學校的一草一木；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜學校的一點一滴,！

一、愛護校舍墻體,、門,、窗、桌椅,、床柜和一切教學設施,，不抽煙，不用小刀,、打火機破壞物品,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,、樓梯,、扶手、門窗,，不在墻體上拍球,，不留下任何污跡。

二,、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出草坪,，不攀折花木,。

三、愛護學校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛護校園內(nèi)所有教學設施,，學校公共設施、體育器材等,。

四,、節(jié)約用水用電，放學后隨手關閉教室,、公共場合等各種電源,，愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，用完水后隨手關閉水源,。

五,、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜,，不吃零食,。

老師們、同學們,，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵！關心學校是我們的職責,；愛護學校是我們的義務；熱愛學校是我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約,，愛護公物，積極行動起來,，共建我們美麗的校園,！讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣,；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來,，拋掉自私自利的陋習,，以博大無私的善心、善行去愛護公物,，從我做起,，從小事做起，從今天做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇九

老師們、同學們：

大家早上好,！

首先我來談一談愛護公物的意義：愛護我們的校園,、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會公德在校園里的體現(xiàn),，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講,，我們應以文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法來要求自己,，做一個好學生、好公民,。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要,。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施,，是讓我們學習和生活更方便的設施,。試想，一個同學不愛護公物,，十個同學不愛護公物,，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響,。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,，更是學會做人的關鍵時期,。這一時期，良好習慣的形成,，對于今后步入社會,，立足于社會都不無裨益，成功是好習慣的積累,。每位同學現(xiàn)在所作的一切,，均是為將來夯實基礎的。所以,，舍棄不良習慣,，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會所不容,，將為人們所不齒。

同學們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。愛護桌椅,、輕開輕關門窗等等看似簡單,，但意義重大；一個人做一件好事容易,，做一輩子好事難,。長久地將愛護公物堅持下去,，也并非易事。請讓我們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣,，用心去愛護所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學生,！

我的講話完了,，謝謝大家！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇十

今天我要講的題目是——愛護公物,，凈化環(huán)境,，共建新中和諧校園，踏入新中校園,，豪華氣派的校門,，裝飾一新的樓房,，潔白凈亮的教室,，寬敞平坦通道。氣派非凡的車棚,，漂亮美觀的廁所,，別致景觀的花圃、無不給人的舒心愜意之感受,，大家無不為能在這美麗怡人的環(huán)境中工作學習而感到無比自豪,，感到精神振奮。

整潔美麗的校園,。折射出新中領導先進辦學理念,，顯示著新中良好的校風，反映著師生朝氣蓬勃的精神風貌,，象征著新中欣欣向榮,、蒸蒸日上的無限生機。

同學們,，我們每個人在這里求學,，都有一個追求，都有一個理想,，都有一個志向,，如果新民中學是一片沃土的話，我們就要在這里把我們的耕作變成果實,。實現(xiàn)我們的追求,，如果說新民中學是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登知識高峰，實現(xiàn)我們的志向,，如果說新的中學是一只展翅飛翔鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想，我們大家要做一個文明的人,，做一個高尚的人,。

同學們，愛護公護公物,，凈化環(huán)境是一個崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個美好心靈的寫照，所以愛護公物,，凈化環(huán)境當從愛護學校的一桌一椅,，當從愛護學校一草一木做起，當從愛護學校的形象聲譽做起,，當從愛護個人的尊嚴,，愛護別人的尊嚴，尊重別人的勞動做起,，當從自我做起,，從身邊做起，從小事做起……

那么作為學校小主人的大家應該怎樣保護公物,，愛護環(huán)境呢,？這讓我想起一個小故事，我國有一著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,，看見旁邊長椅上一個四,、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進去,，又高高興興地走回來,，那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？女孩認真地說：”“這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了?！甭犃诉@個故事,，相信同學們應該有所感觸。

回顧一下我們以前是如何保護公物,，愛護環(huán)境的呢,？整潔的校園中時有不盡如意之處，學校潔白的墻壁,，卻不知是哪位“校園藝術家”硬是要在上面加幾個腳??；有些“物理研究者”喜歡在教學樓上用垃圾物來做“自由落體”的實驗；還有一些“文學家”,、“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,，其內(nèi)容之豐富，真可謂無所不有,，還有一些“美容師”,，他們上廁所后總是把廁紙丟這丟那……

我們的這些“大家”、“大師”們,，你們可曾知道,，當你們的這些行為、這些作品誕生的時候,，墻壁,、門窗、桌椅,、水龍頭,、墻壁開關、花草等它們都在嘆息,、流淚,、哭泣。

在這里我不禁要向那些同學：當你揮拳砸向那些門板的時候,，難道你想能成為拳王泰森嗎,？當你飛腳踹向墻壁等物時,，難道你想能成為跆拳道高手嗎,？當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時，難道你想能成為畫家達芬奇嗎,？

你有沒有想過,，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,，對環(huán)境造成了影響,，還會增加學校對公物的維修費用。這可是一筆不小的開支,。

勿以小而不為,，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,，逞一時之勇,，而去故意毀壞公物，損壞環(huán)境,，那它損壞的是國家的財產(chǎn),，敗低的是你的聲譽,，破壞的是我們學校的形象。

那么我們?nèi)绾螑圩o公物,、保護環(huán)境,，做一個文明的學生呢？

一是強化自覺愛護公物,，保護環(huán)境的觀念,，養(yǎng)成愛護公物，保護環(huán)境的良好品質(zhì),，認識到愛護公物,、保護環(huán)境，是愛國主義,，集體主義觀念的具體體現(xiàn),，是精神文明的具體體現(xiàn)。從而樹立愛護公物,，保護環(huán)境光榮,，損壞公物，破壞環(huán)境可恥的觀念,。

二是各部門各班級強化管理意識,，采取措施，健全制度,。在學校實行公物保管制度的基礎上,，各班要成立公物管理小組。班級公物(包括包干區(qū)域,、公共設施,、綠色環(huán)境等)要實行崗位責任制，分塊到人,，定期對各自工作情況進行檢查評比,。表揚先進，批評落后個人,，嚴重的按學校規(guī)定批評教育外,，還要賠償損失。

其實愛護公物,，保護環(huán)境并不是一件很難的事情,，只要大家平時養(yǎng)成良好的習慣，以校為家,，做一名公共環(huán)境的保護者,，而不是破壞者，如果每個人都能把自己的行為習慣提高一小步，那么校園的和諧肯定就會前進一大步：當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路,，把它送入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候,，請你彎彎腰,，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時,，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔進垃圾箱里；當你倒垃圾,，垃圾從垃圾箱里掉出來的時候,，請你停一停腳步，將垃圾撿起來重新放回,；當你看見水龍頭未關,，在嘩嘩流淌時，請你及時走上去把它關掉,；當你看到有人在隨意踐踏草坪,，攀拆花木，破壞桌椅,、門窗時,，請你立即勇敢向前制止他(她)；當你看到教室有常明燈時,，請你及時關閉……

我相信只要大家從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從我做起,，人人潔身自愛,，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈,、整潔,，更加美麗漂亮,。

同學們讓我們攜起手來,，為共同創(chuàng)建一個高素質(zhì)、高品位的和諧新中校園而努力奮斗,。

謝謝大家,！

愛護公物的演講稿50字 愛護公物的演講稿200字篇十一

尊敬的`各位領導、老師們,，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《愛護公物，人人有責》。

同學們,，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,，我們高高興興地來到學校，看著高大的教學樓,，綠色的操場,還有那美麗的校園一角,，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢,！學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,，花費了大量資金進行修建、改造,。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,，然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護,，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物,，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎,？

在上周升旗儀式上,，官校長就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o學校的公物，保護校園環(huán)境,，經(jīng)過一周的觀察后,，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如,，學校里的課桌椅,，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻,；凳子更加嚴重,，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿,；有些同學進出教室時,，不是用手推門，而是用腳踢門,。我們的操場是越來越美麗,，可是有些人不去愛護，學校種的花草樹木是為了美化校園,，有一些人不知是貪好玩,，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵,，踩踏草坪,。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個個可恥的腳印,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥,，以熱愛校園為榮,。愛護公物，從我做起,，挪動桌椅,，小心翼翼；愛護公物,，小事做起,，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮,；

愛護公物,，從身邊做起，擰緊水龍頭,，撿起紙屑,。

同學們，請愛護校園吧,，我們從小就要養(yǎng)成愛護公物的好習慣,，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材,，花草樹木,，不在課桌椅、黑板,、墻壁上亂涂亂畫,，讓我們行動起來，爭做一個愛護公物的好學生吧,。

希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓愛護公物的文明新風在校園蔚然成風！ 謝謝大家!過旗下講話稿

愛護公物,，人人有責