范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)周記周記 四年級(jí)數(shù)學(xué)周記五篇篇一

媽媽說(shuō)：“傻女兒,，怎么會(huì)不用錢呢,？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0,，所以就不用錢啦,！”

媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣,，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了,，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了,。”

媽媽又說(shuō)買100送100只是要50元就可以了,，你知道嗎,？

聽了媽媽的解析,，我還是似懂非懂，到底為什么呢,？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾我的老師了,，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí),。

我?guī)е淇斓男那?，?lái)到學(xué)校問(wèn)曾我的老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾我的老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的,，比如：滿100的有109,、200、189……”

我的老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券,，顧客還是要先拿出錢用夠100元后,，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢,?！痹业睦蠋煂?duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題,。

四年級(jí)周記周記 四年級(jí)數(shù)學(xué)周記五篇篇二

今周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù),，主要是單位換算和近似數(shù)。

我們學(xué)習(xí)了單位進(jìn)率表：

長(zhǎng)度單位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米

米(1000)毫米

厘米(100)米

面積單位：平方千米(100)公頃(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米

平方米(10000)平方厘米

重量單位：噸(1000)千克(1000)克

人民幣：元(10)角(10)分

元(100)分

知道了這個(gè)進(jìn)率表,，我們可以做很多類型的題目,，比如單名數(shù)換單名數(shù)(有一個(gè)單位的叫單名數(shù))，單名數(shù)換復(fù)名數(shù)(有兩個(gè)單位的叫復(fù)名數(shù)),。那具體該怎么換呢?大單位變小單位,，乘進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),，小單位變大單位,，除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng),。

另外,，我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)求近似數(shù)和改寫，小數(shù)求近似數(shù)和整數(shù)一樣,，都是四舍五入法,。求近似數(shù)時(shí)保留整數(shù)表示精確到個(gè)位，保留一位小數(shù)表示精確到十分位,，保留兩位小數(shù)表示精確到百分位,。

今周學(xué)習(xí)了這些知識(shí)。

四年級(jí)周記周記 四年級(jí)數(shù)學(xué)周記五篇篇三

一天,，熙熙姐姐交給我們一個(gè)游戲:兩人輪流從1-10按順序報(bào)數(shù),，每次只能報(bào)1,、2或3個(gè)數(shù)，誰(shuí)先報(bào)到10,，誰(shuí)就贏了,。

大家都想將對(duì)方“打倒”，但是,，怎樣才能讓自己百分之百的勝利呢?這個(gè)問(wèn)題總在我的腦海中回蕩,，使我疑惑不解。

回到家,，我在小籃子里挑了十個(gè)石子,，準(zhǔn)備新手操作一下。我把爸爸叫來(lái),，讓爸爸和我一起做這個(gè)游戲,。我找來(lái)一支筆和一本本子，將我做的每一步記錄下來(lái),。規(guī)則是這樣的:我和爸爸輪流拿石子,，最多拿3個(gè)，最少拿1個(gè),，誰(shuí)拿到最后一個(gè),，誰(shuí)就贏了。

第一場(chǎng)我失敗了,。原來(lái),，爸爸先拿，爸爸讓我在最短的時(shí)間內(nèi)輸?shù)摹昂軕K”;第二場(chǎng)我先拿,，我居然贏了……

我將記錄反復(fù)看了幾遍,，終于發(fā)現(xiàn)，我用最大的和最小的數(shù)相加:即1+3=4,，又用了石子總數(shù)除以最大數(shù)與最小數(shù)的和,，也就是10÷4=2…2，如果有余數(shù),，就我先拿,，余數(shù)是幾就那幾個(gè)石子，如果沒有余數(shù),，讓對(duì)方先拿?，F(xiàn)在余數(shù)是2，就拿2個(gè)石子,，剩下的每次拿的石子和對(duì)方拿的和是除數(shù)3,，我就可以必勝了。

為了保證答案的準(zhǔn)確性，我又拿了28個(gè)石子和爸爸重新玩,，有了上面的規(guī)律,，我果然戰(zhàn)無(wú)不勝!!!

原來(lái)，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,，它們正等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

四年級(jí)周記周記 四年級(jí)數(shù)學(xué)周記五篇篇四

我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是,，我覺得那里的價(jià)錢很奇怪：說(shuō)“買100送100”,，就等于不用錢了嗎？

媽媽說(shuō)：“傻女兒,，怎么會(huì)不用錢呢,？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0,，所以就不用錢啦,！”

媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣,，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了,，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了,?！?/p>

媽媽又說(shuō)買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎,？

聽了媽媽的解析,，我還是似懂非懂，到底為什么呢,？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了,，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí),。

我?guī)е淇斓男那?，?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的,，比如：滿100的有109,、200、189……”

老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券,，顧客還是要先拿出錢用夠100元后,，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢,?！痹蠋煂?duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。