在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園六一活動(dòng)反思不足篇一

一,、 排練

本次模特走秀，是在有幾個(gè)老師一起李院長指導(dǎo)下,，幾個(gè)老師共同參與排練的，因?yàn)楹⒆幽挲g不一樣,，伴奏歌曲也不是一開始剪切好的,，所以排練的時(shí)候比較亂。尤其是在最初的時(shí)候,，孩子們在舞蹈房跑的亂七八糟,。后來在劉院長的指導(dǎo)下，給每個(gè)組都排好了隊(duì),，紀(jì)律有了很大的改善,。

改善的地方：開始排練的時(shí)候先組織好紀(jì)律，讓孩子們記住自己的位置,，跟著音樂的節(jié)奏,。嚴(yán)格要求孩子們的動(dòng)作和表情。肢體語 言要豐富,。

二,、 演出當(dāng)天的準(zhǔn)備

因?yàn)樵豪锉容^在這次活動(dòng),，孩子們在周日一大早就來到了學(xué)校，彩排的場地是在我們幼兒園里面,。孩子們精神不夠集中,。走的也不好。上午的時(shí)候還好一些,，下午就比較亂了,。化妝的時(shí)候,，孩子們沒有排好隊(duì),，滑梯上院子里到處是跑的都是孩子。個(gè)別小孩子不知道去找老師化妝,。由于服裝是租來的,，個(gè)別的穿上不太合適。 改進(jìn)：提前一天把衣服拿來試穿,?；瘖y的時(shí)候老師按照順序，一個(gè)老師組織紀(jì)律,，安排好老師化妝,。

三、 演出

因?yàn)槭切『⒆?，在學(xué)校一天了,，去演出地點(diǎn)也稍微早了一些，七點(diǎn)左右,，在后場等待演出時(shí),，孩子們開始哭著找家長。第一次看到這種場景,，我覺得有點(diǎn)手足無措,。還好其他老師有經(jīng)驗(yàn)，劉院長一直抱著張?jiān)娪?，崔哲老師也抱著一個(gè),，有些過來幫忙的老師也開始抱著孩子。直到演出的時(shí)候還有個(gè)孩子在哭,。

改進(jìn)：演出的時(shí)候提前一個(gè)小時(shí)把孩子送到場地,，讓他們熟悉一下環(huán)境。不把時(shí)間浪費(fèi)在等待上面,。

四：道具的歸放

演出之后應(yīng)該有專門的老師把道具放在儲(chǔ)藏室,，以備下次繼續(xù)使用。 本次演出是成功的，但對(duì)于存在不足的地方,，我們一定要吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高,。

幼兒園六一活動(dòng)反思不足篇二

1,、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴,，愿意幫助伙伴,，具有初步愛的情感。

2,、打破班級(jí)界限,，與同伴協(xié)商、分享,、合作,，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展,。

3,、在活動(dòng)中遵守規(guī)則，禮貌待人,。

4,、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng),。

5,、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1,、談話活動(dòng)《六一暢想》

2,、給幼兒與家長的倡議書

3、游戲活動(dòng)：購物

4,、認(rèn)識(shí)一元硬幣

前期材料準(zhǔn)備：

1,、分班準(zhǔn)備：比較完整干凈（八成新）的玩具、圖書,、文具……

2、申請幼兒園提供：氫汽球,、普通汽球,、彩帶、彩旗,、燈籠,、紙做的煙花。

3,、年段教師共同布置會(huì)場,。

地點(diǎn)設(shè)在禮堂,，首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員,，買自己的物品,，中三、中四小朋友持硬幣購買,；半小時(shí)后互換,。各班教師在場管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng),。最后,，集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。

（一）幼兒集中禮堂,，園長"六一" 祝詞,，拉開六一節(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。

（二）全年段幼兒"愛心義賣"活動(dòng),。

（三）集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng),。

第一次組織義賣活動(dòng)雖然有許多需要改進(jìn)的地方，但是總體來說整個(gè)義賣活動(dòng)井然有序,，家長與老師通力合作,，孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下都獻(xiàn)出了自己的愛心，這些都是義賣的收獲,。另外,，家長們對(duì)本次義賣活動(dòng)十分支持，感興趣,，增進(jìn)了家園合作,。孩子們樹立了關(guān)愛意識(shí)，學(xué)會(huì)了樂于助人,。同時(shí),，孩子們通過義賣活動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)交往技能。雖然本次活動(dòng)中,，我們的義賣物品價(jià)格定位有點(diǎn)不到位但是我們?nèi)耘f籌到了許多善款,，可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活，許多家長都希望幼兒園能夠多開展這類活動(dòng),。

幼兒園六一活動(dòng)反思不足篇三

今年我園的“六一”活動(dòng),，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開展比較成功,，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象,。總結(jié)起來，此次系列活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

1,、圍繞幼兒動(dòng)手能力,、合作與交往能力以及幼兒創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì)，有“美味齊分享,、大手拉小手”活動(dòng),。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

2,、全園幼兒都有較多展示自我,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),。

3,、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

4,、舉辦了“美味齊分享——冷餐會(huì)”活動(dòng),，有助于幼兒了解“分享”的重要性和鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力。

5,、舉行的“大手拉小手”活動(dòng)有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和合作意識(shí)的培養(yǎng),。

6、較好地利用了電視新聞多媒體的宣傳,，圍繞著世博會(huì)的召開,，舉辦了“愛祖國、知世博”宣傳活動(dòng),。

7,、慶“六一”文藝匯演，基本做到了幼兒人人參加,。

1,、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如：如：冷餐會(huì)的水果種類不夠豐富,。水果沙拉也做的不夠美觀,。

2、對(duì)幼兒在活動(dòng)中的紀(jì)律管理的不是很好,，在大手拉小手活動(dòng)會(huì)場紀(jì)律有些混亂,。

3、六一文藝匯演女孩子比較感興趣,，跳得也比較好,，可是男孩子對(duì)這個(gè)卻不感興趣，總是跳不好,，動(dòng)作不到位，而且?guī)讉€(gè)調(diào)皮的男孩子打打鬧鬧的，沒有站在自己的位置上跳舞,，影響了表演效果