我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師資格培訓(xùn)心得體會500字 教師資格培訓(xùn)心得體會篇一

培訓(xùn)的課程有：高校教師職業(yè)道德，高等教育法規(guī),，高等教育心理學(xué)和高等教育學(xué),，四川師范大學(xué)培訓(xùn)中心給每個班級安排了優(yōu)秀教育專家，并且每天下午都安排了班導(dǎo)師課程和微格訓(xùn)練,。

《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》這門課加深了我對“師德”的認(rèn)識,，師德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神,、思想觀念,、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容，古人云：“國將興,，必將貴師而重傅,?！彼裕覀冏鳛榇髮W(xué)教師應(yīng)該充分認(rèn)識到自己在教育工作中的重要作用,，對這份職業(yè)產(chǎn)生責(zé)任感和光榮感,，忠于職守、矢志不渝,，這也是教師應(yīng)該具備的起碼的職業(yè)道德,。在教學(xué)過程中，應(yīng)該熱愛學(xué)生,、教學(xué)相長,，既重教書又重育人。我們應(yīng)以和善寧靜的態(tài)度來對待學(xué)生,，“動之以情,，深于父母;曉之以理，細(xì)如雨絲;導(dǎo)之以行,，以身作則”,，這樣學(xué)生才會尊重老師的勞動，易于接受老師的教誨,。

《高等教育心理學(xué)》這門課讓我學(xué)會關(guān)注高校學(xué)生的心理健康問題,。隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步,，人們面臨著越來越多的壓力,，大學(xué)生正處于青年時期，社會經(jīng)驗(yàn)與社會閱歷較缺乏,，在這個人才集中,、競爭激烈的環(huán)境中，很容易出現(xiàn)心理適應(yīng)不良甚至心理疾病,。雖然大學(xué)一般都有輔導(dǎo)員,、心理咨詢教師，但我們教師在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，不僅需要而且有不可替代的作用,，我們可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，引導(dǎo)學(xué)生建立積極進(jìn)取的生活態(tài)度,。另外，我們特別要注意加強(qiáng)與專業(yè)課相結(jié)合的學(xué)習(xí)心理教育,，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知的渴望,，幫助他們樹立“活到老,，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)的意識,，使他們在未來的生活中具有適應(yīng)環(huán)境和職業(yè)變化的能力。

《高等教育學(xué)》使我認(rèn)識到了高等學(xué)校服務(wù)社會的重大意義,，特別是我們民政學(xué)院在這方面更是大有所為,。我們學(xué)院堅持立足民政,、面向社會,、適應(yīng)市場、開放辦學(xué),，以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向民政行業(yè)和區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工作一線,，培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展,，心理健康,，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

《高等教育法規(guī)概論》讓我對教育法有了基本的了解,。俗話說，“沒有規(guī)矩,，無以成方圓”,。而教育法是調(diào)整國家在行使教育行政權(quán)力和公民在行使受教育權(quán)力過程中所發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范。學(xué)習(xí)完這門課程我認(rèn)識到了我國職業(yè)教育制度的作用以及作為高職院校教師的權(quán)利和義務(wù),。

通過培訓(xùn),，我感受到了作為一名高校教師僅僅靠熱情是不夠的，教師應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，大力進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，從根本上改變教師多年來形成的教學(xué)觀念及不加思考的沿襲老教師的一套教學(xué)思路與方法的行為。從更客觀的角度,、更理性的思考中審視自己的教學(xué)行為;同時了解了高等教育的緣起,、性質(zhì)、作用,、規(guī)律等基本常識,，把握了高等教育對于社會發(fā)展的重要作用，明了高等教育工作的特點(diǎn)和方法,，增強(qiáng)高等教育工作者的工作自覺性,，增加了工作的責(zé)任感，提升了教育的工作水平,。從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己、更新自己,。再者,，也認(rèn)識到了當(dāng)一名高校教師的榮幸和驕傲，就像譚晶歌里面唱的：“親愛的老師,，你就像那山村的渡船,，把山鄉(xiāng)送往希望的彼岸，小小渡船,，渡船就像一個搖籃,，日出搖來滿河的童話，日落時搖走彩色的夢幻,。啊,，親愛的老師，你就像那山村的渡船,，把文明渡往山民的心田”,。我就愿做一名這樣的渡船，在人生的渡口幫助同學(xué)渡到知識的彼岸,。

總之,，教育是事業(yè)，貴在淡薄名利,，默默無聞,，為教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)的一切，持之以恒,，求是求真,。我相信短暫的學(xué)習(xí)之后，每一個教師都會用自己的努力和付出,、追求和信念去營造教育美好的明天!

教師資格培訓(xùn)心得體會500字 教師資格培訓(xùn)心得體會篇二

隨著鈴聲的兩起兩落,，教師資格證的考試結(jié)束?？纯粗鴮懙脻M滿當(dāng)當(dāng)?shù)膮s不知寫了些什么東西的試卷,，心理還是有說不出的滋味。不象想象中的那樣如釋重負(fù),，無奈考試后面總是上演著幾家歡喜幾家愁的老戲,。應(yīng)該憂愁多于歡喜。

走出考場,，天灰蒙蒙的,，好象我的心情那般沉重,，本來不愿意想，卻越想忘記越像被針扎一樣,。我從來沒這么沮喪,，其中的原因，我猜也猜到了―除了會發(fā)生奇跡又要與之無緣了,。而且不是一般的差,。是很差很差。

都說教師資格證考試很簡單背背就可以了,。你可知道那可是七門課程,，也許河南的教育很好。別的省只有教育學(xué)和教育心理學(xué)兩門,，河南卻整出七門來真是偉大。本來不想考試,。但是誰讓國家規(guī)定沒有資格證就像開車沒有駕照,，萬一哪天國家認(rèn)真起來在判去吃短期公糧。每天上課擔(dān)心國家的什么規(guī)定出臺就像無照駕駛電動車擔(dān)心交警同志的一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮(我們這騎電動也要駕照的),。也是,，誰讓咱不是教育出身偏偏當(dāng)了老師呢，搶人家的飯碗總要付出點(diǎn)什么,，如果出身教育就可以在大學(xué)里睡著覺心安里得的在畢業(yè)時拿到資格正的,，國家加大非師資的考試那度大概也是行業(yè)保護(hù)吧。否則師范畢業(yè)的到?jīng)]有飯吃了怎么辦,。不就暴露出什么東西來,。

急急忙忙跳上公車想用最快的'速度回到學(xué)校，不象有些人心中的愉快和嘴邊的微笑,，但還是對夜以繼日地辛苦終算有了個交待,。心中也有很多忐忑，有要繼續(xù)過那些開車沒有駕照的日子,。

仔細(xì)想想,，身經(jīng)百戰(zhàn)之所以會有敗走麥城之役，皆是因?yàn)檩p敵自大,。雖然背誦和記憶被視為最缺乏創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)行為,，可是要順利通過現(xiàn)在的各種考試，如果不背的話還是很因難的,，無論別人在考場如何答題,。但我想問何為“端正考封”何為“嚴(yán)肅考紀(jì)”?？偢杏X快到兒立之年與記憶總那么無緣,。

無奈什么叫司空見慣,，什么叫安之若素。生活中類似習(xí)以為常的事情多得很,。越讀書越長大,，就讓人越頹廢。英明偉大的魯迅先生早就有過精僻的鐵屋之論,，我等小卒不應(yīng)在此置喙,。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆,。古人云：“風(fēng)蕭蕭兮,，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮,，我玩完!”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊,。

教師資格培訓(xùn)心得體會500字 教師資格培訓(xùn)心得體會篇三

9月13日——9月18日,，在縣教育科技體育局的主持下，_x公益基金會再次走進(jìn)_,，帶著新的教育理念,，有效的教育方法和技巧，來到我們老師身邊,，為我們教書育人的道路上增添了新的能量,，新的希望。

此次前來的兩位導(dǎo)師分別是是_市_心理咨詢研究院院長_x女士,，國家x級心理咨詢師,、社會工作師_x先生。_x女士主講情緒管理能力,、夫妻關(guān)系,、學(xué)習(xí)動力方面，_先生主講家庭指導(dǎo)師的工作能力及親子關(guān)系兩方面,。兩位導(dǎo)師講解的內(nèi)容豐富多彩,，授課方式多樣化，引領(lǐng)每位學(xué)員專注的進(jìn)入求知模式,。談一些自己對培訓(xùn)這一活動本身的小感受,，希望表達(dá)自己內(nèi)心感受的同時，也能給其他各位同仁在今后接受培訓(xùn)時提供一些見解,。

一,、培訓(xùn)前的心態(tài)調(diào)整

俗話說既來之則安之。不管是那種渠道促使我們來參加培訓(xùn)，必須按培訓(xùn)制度或要求來安排自己的時間,。來就靜心聆聽,，反之不如離開。要時刻保證自己心情是愉悅的,，相信只要認(rèn)真聆聽,，就會有所獲益。

二,、要有一顆恭敬心

古語有“三人行必有我?guī)煛?，面對為我們講課的老師，我們要學(xué)會尊重,，即使老師的講解不夠讓你專注,，那也應(yīng)該及時調(diào)整態(tài)度，主動發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點(diǎn),，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)老師身上的某個優(yōu)秀特質(zhì)正是你所欠缺的,。

三、加強(qiáng)主動性

主動學(xué)習(xí),、主動思考,、主動提問、主動參與活動以增強(qiáng)自我的覺察能力,，更快的實(shí)現(xiàn)自我成長。

四,、對于每天的學(xué)習(xí)及時總結(jié)和分享

總結(jié)有助于回顧課堂內(nèi)容,，查漏補(bǔ)缺，有助于所學(xué)知識的內(nèi)化,，有助于形成框架式的學(xué)習(xí)模式,，提高效率。分享幫助我們完善所學(xué)知識,，加強(qiáng)與同伴的聯(lián)結(jié),，獲得更多的建議，知識得到擴(kuò)展和升華,。

如果我們在培訓(xùn)中做到這幾點(diǎn),，不管在那兒培訓(xùn)，誰在講,，我們都會有收獲,，收獲結(jié)果也許是內(nèi)容本身，也許是講課導(dǎo)師身上的某些優(yōu)秀特質(zhì),，也許是同期學(xué)員的優(yōu)秀感染了你,，讓你也開始了你的優(yōu)秀，或者是整個培訓(xùn)環(huán)境給了你不一樣的'啟示等等,，這些在培訓(xùn)過程中或培訓(xùn)后都能體會到,。用于老師的話來說就是：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),、練習(xí)練習(xí)再練習(xí)、實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐,、總結(jié)總結(jié)再總結(jié)”,，活到老學(xué)到老。

教師資格培訓(xùn)心得體會500字 教師資格培訓(xùn)心得體會篇四

第一次聽到被派培訓(xùn)，我心理又興奮又不安,。興奮是因?yàn)榻K于有了機(jī)會到外面輸點(diǎn)新鮮血液了;不安是因?yàn)椴恢赖降资鞘裁磁嘤?xùn)：是艱苦的訓(xùn)練,，還是無聊的講座，還或者是刺激的體驗(yàn)?帶著復(fù)雜的心情來到_職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，看到住宿條件還行，飯菜還算過得去,，我的心也開始平靜了,。

在這四十多天里，我感覺收獲挺大的：學(xué)到了很多新的東西,，結(jié)識了許多來自各地的朋友,，重溫了學(xué)生時代的生活。對于這次的培訓(xùn),，我有如下感想：

一,、我要與時俱進(jìn)，不斷提高自己

以前的我一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師,。因此我的工作都只是備課,、上課、批作業(yè),。幾乎每天都在重復(fù)著這樣的日子,。隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我漸漸意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,，那么,，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師,，就要努力地提高自身素質(zhì),，理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。所以回到學(xué)校后，我要更加努力,，仍不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,，改變教學(xué)模式,，努力提高課堂效率。

二,、四個模塊的教學(xué),，讓我收益頗豐

這里的培訓(xùn)采用的是比較先進(jìn)的模塊教學(xué)，分為專業(yè)教學(xué)能力,、專業(yè)核心能力,、專業(yè)選修能力以及企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)四大模塊。每個模塊都有相應(yīng)的任務(wù),。這種一天一個任務(wù)的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法給我以后的專業(yè)教學(xué)提供了參考,，開闊了我的教學(xué)思路，同時也啟發(fā)了我如何去規(guī)劃自己的教學(xué)計劃,。這次培訓(xùn),，除了提升了教師的教學(xué)能力，更加提升了我們的專業(yè)實(shí)踐能力,。在這里,，我第一次熟悉了如何開發(fā)一門課程;也是第一次進(jìn)行了商務(wù)談判;也學(xué)會了各種商務(wù)函電的撰寫;熟悉了合同的各種條款;也學(xué)習(xí)了商業(yè)來往中各種單據(jù)的制作、單證的審核;還學(xué)會了如何應(yīng)用英語進(jìn)行商品的導(dǎo)購等,。

三,、結(jié)識了新朋友、感受了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷

班上二十六位學(xué)員在這四十幾天里,，共同生活,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。生活上大家互相關(guān)心、互相幫助;學(xué)習(xí)上大家團(tuán)結(jié)一心,，和諧協(xié)作,，認(rèn)真完成任務(wù)。

市領(lǐng)導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)時不時會來到我們身邊詢問我們的生活和學(xué)習(xí)情況;我們的班主任張世海每天陪著我們,、關(guān)心我們,，對于我們的要求更是有求必應(yīng);還有各位教員每天給我們悉心傳授知識，手把手的教我們技能,，我在這里對他們表示衷心的感謝,。

以上就是我培訓(xùn)四十多天的一些所見所聞和所感。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)和思考仍在進(jìn)行,。我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中不斷完善自我，在今后的工作中投入更多的熱情與心血,。

教師資格培訓(xùn)心得體會500字 教師資格培訓(xùn)心得體會篇五

轉(zhuǎn)眼間,，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí),，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會,。

一,、讀書，幼師生命成長的必須

在培訓(xùn)過程中,，老師們扎實(shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩,，這些與讀書是密不可分的，特別是吳克宇老師,，年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干教師,，這與他的勤奮好學(xué)是分不開的，所以,，我要讀書,，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章,，寫好讀書筆記,、，從而也能進(jìn)步自己的寫作水平,，語言能力,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，日日學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范,，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神,。熱愛,、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒,。

三,、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),，為我們詳細(xì),、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),、環(huán)境布置,，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中,，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,，我倍感榮幸，在以后的工作中,，我會努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的'專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我相信在不久的將來,，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。