計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中物理備課組工作計(jì)劃篇一

物理備課組這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指南,，配合年級的教育教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真完成學(xué)校、年級,、各班課任教師的物理教學(xué)計(jì)劃,。讓物理教學(xué)的外延更寬廣，內(nèi)涵更豐盈,。注重發(fā)揮組內(nèi)教師的積極性,、創(chuàng)造性等，落實(shí)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念,，形成學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的教學(xué)氛圍,，從而全面提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

1、教學(xué)目標(biāo)：

①八年級是物理的起始年級,，第一學(xué)期是非常重要的,，通過教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，獲得必需的物理知識和技能,，感受、認(rèn)識和運(yùn)用物理學(xué)的基本思想和基本方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度,。發(fā)展學(xué)生的探究意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，幫助學(xué)生消除自卑,、建立自信,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

②在規(guī)定計(jì)劃時(shí)間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的興趣都能夠提高,。

2,、質(zhì)量目標(biāo)：

力爭期末考試均分區(qū)內(nèi)公辦校第一,。

1,、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)

要求每節(jié)教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行集體備課。采取導(dǎo)學(xué)案的形式,，先談自己的想法,，然后集體研討，最后理出較好的設(shè)計(jì)思路供大家分享,，實(shí)現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),。以個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的形式,，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材,，突出重點(diǎn),，解決關(guān)鍵，突破難點(diǎn),。

集體備課做到“三定”：定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；“四備”：備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試,。

2,、經(jīng)常開展聽課交流活動(dòng)

組織每個(gè)老師參加推磨聽課，同備課組老師全部參加聽課和課后評議,，及時(shí)評價(jià),、反饋信息，并做好記錄,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，備課組長不少于20節(jié)。

3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，抓好入門教育，培養(yǎng)動(dòng)手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口，在現(xiàn)有器材情況下,，力爭做齊每個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，做好重點(diǎn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率,。

分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，能增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,、觀察能力,、分析能力，能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，對學(xué)習(xí)物理起到重要作用,。實(shí)驗(yàn)前要分好實(shí)驗(yàn)小組，選好小組長,，小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)取,、歸還、實(shí)驗(yàn)過程的掌控,。

4,、切實(shí)做好課后輔導(dǎo)與“反思”

本學(xué)期進(jìn)行五次單元測試，每章測試前后要做好復(fù)習(xí)和測評工作,，課后,，要注重教學(xué)反饋。通過批改作業(yè),、與學(xué)生交流,、章節(jié)測驗(yàn)等環(huán)節(jié)檢測教學(xué)效果，了解學(xué)生的疑惑,。

初中物理備課組工作計(jì)劃篇二

以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，以學(xué)校工作的要求為核心,，圍繞教研組年級組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作,。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心，深入教學(xué)改革,，研究課堂教學(xué)改革的措施和方法,，使初二的學(xué)生對物理有濃厚的興趣,，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

1,、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢

老教師在理論上給與青年教師指導(dǎo),，使他們的教學(xué)更加符合課改的要求和精神；整體上把握全組工作的大方向,，尤其是把握現(xiàn)在的教學(xué)與將來中考的關(guān)系,，同時(shí)經(jīng)常督促和檢查組內(nèi)的工作，使初二物理組按部就班,、穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每項(xiàng)工作,。

廖蘇成和那文彥老師強(qiáng)于多媒體技術(shù)，本組內(nèi)的課件制作和多媒體技術(shù)整合主要由他們負(fù)責(zé),。

吳國蕓老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)很有效，使得集體備課更充分,、更細(xì)致,，教學(xué)也更符合學(xué)生的實(shí)際情況。

組長主要是盡其所能為老師們服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)的召集老師們相互交流,、互相學(xué)習(xí)。

2,、充分開展集體備課

備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試,。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材,、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材,。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,。集體研究確定教學(xué)進(jìn)度,、各章節(jié)課時(shí)數(shù)；集體研究每節(jié)課,、每個(gè)實(shí)驗(yàn),、每次作業(yè)、每次測驗(yàn),。集體研究每節(jié)教學(xué)的各主要細(xì)節(jié),，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、突破方法等,。認(rèn)真做好定時(shí)定點(diǎn)的集體備課學(xué)習(xí)活動(dòng)。

每周五上午定時(shí)的集體備課學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,，除備課外,，還要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會課改的理論核心,，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作,。

3、充分共享資源

將個(gè)人有的文字資料和聲像資料以及在網(wǎng)上查到的有價(jià)值的資料都提供給組內(nèi)其他老師,，并共同研究資料的作用,，共同研究如何發(fā)揮資料的作用。

4,、充分進(jìn)行課后交流

每節(jié)課后老師們相互交流這節(jié)課的感受,，提出學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，提出注意事項(xiàng),，提出教學(xué)中應(yīng)增減內(nèi)容的建議,，以使教學(xué)更有效更科學(xué)合理。

教師要進(jìn)行教后反思和些教后記,，在反思的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)措施,。

5、積極參加參與校內(nèi)外的教研活動(dòng)

參加教研活動(dòng)是向其他老師學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。同時(shí)組內(nèi)開展相互聽課,，每人每周不少于一次。

第一周：聲現(xiàn)象第二周：聲現(xiàn)象

第三周：光現(xiàn)象第四周：光現(xiàn)象

第五周：十一長假第六周：光現(xiàn)象

第七周：測試,、透鏡及其應(yīng)用第八周：透鏡及其應(yīng)用

第九周：透鏡及其應(yīng)用第十周：期中復(fù)習(xí),、考試

第十一周：物態(tài)變化第十二周：測試、物態(tài)變化

第十三周：物態(tài)變化,、電流和電路第十四周：電流和電路

第十五周：電流和電路第十六周：電流和電路,、期中復(fù)習(xí)

第十七周：期中復(fù)習(xí)第十八周：考試

初中物理備課組工作計(jì)劃篇三

面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生的`發(fā)展，著眼于教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,，著眼于創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效率,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究和教學(xué)管理,，強(qiáng)化師資力量，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

20xx~ 20xx學(xué)年下學(xué)期，物理教研組工作將以提高課堂效率為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛能和創(chuàng)新意識為重點(diǎn),，以提高整個(gè)教師群體的整體素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，形成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效率。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究以及課程實(shí)施的實(shí)驗(yàn),，努力使新課程改革的理念和要求在課堂教學(xué)中得以貫徹,。

1、在20xx~ 20xx學(xué)年的下學(xué)期,，我們將繼續(xù)要求和組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，把群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)結(jié)合起來，定期交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的觀念,，緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，通過理論的應(yīng)用增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神，從而有效解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、組織高三全體物理教師學(xué)習(xí)20__年高考要求,，學(xué)習(xí)高考指令,，明確高考方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本潛能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛能的培養(yǎng),，力爭超額完成市、縣,、學(xué)校下達(dá)的第一,、二、 第三條和省級高考專用線在20__ _ _ _ _ _ _ _ _,，并取得優(yōu)異成績,。 同時(shí)，高一高二要加強(qiáng)課程改革理論的學(xué)習(xí),，形成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本潛能的培養(yǎng),，在漳州統(tǒng)考和模塊考試中取得較好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,、新大綱、新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在綜合學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，深入理解大綱和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)實(shí)際,，明確教學(xué)方向和思路，繼續(xù)探索新的教學(xué)模式和教學(xué)策略,，搞好教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要重視教師的備課：“認(rèn)真仔細(xì)地備課”，“準(zhǔn)備好教材、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn),、學(xué)生和反饋”,。要求教師在課前花更多的時(shí)間,，在課堂上使用現(xiàn)代教育技術(shù)理念和手段,，充分利用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生用心思考，有更多的機(jī)會參與教學(xué),，課后對學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),，少講課,，課后布置作業(yè),，變“學(xué)”為“學(xué)”。

2、繼續(xù)每周組織一次教研活動(dòng)和備課小組活動(dòng)。具體時(shí)間為每周四上午的3-4節(jié)，以保證數(shù)據(jù)的落實(shí)和時(shí)間的保證,，保證每個(gè)人都將

程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。

7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求，有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師批改狀況，并及時(shí)反饋,。

8,、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時(shí)與備課組長溝通，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處,，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊，做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動(dòng)物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展新老幫教活動(dòng),，用心開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師。

初中物理備課組工作計(jì)劃篇四

在全面開展素質(zhì)教育,，提高教學(xué)效益的要求下,，在學(xué)校“教學(xué)重心前置”道德課堂模式的實(shí)施下,，根據(jù)國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,，根據(jù)學(xué)校的《十x五發(fā)展規(guī)劃》教育、教學(xué)質(zhì)量思路,，根據(jù)學(xué)校已經(jīng)制定好的規(guī)范性,、創(chuàng)造性計(jì)劃下，,，繼續(xù)高舉道德課堂大旗,，以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),，特長明顯，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿η揖哂袆?chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)生為目標(biāo),，進(jìn)一步落實(shí)新課程、新課改,、新中考精神,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以新課程理念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的化學(xué)教師隊(duì)伍為推動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以抓好提高工作效率為中心,，緊緊圍繞綱要精神深入實(shí)施素質(zhì)教育的理念,，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,，努力提高課堂效率，面向全體學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，培養(yǎng)優(yōu)等生，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,。

初二年級現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,，777名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生來自揚(yáng)州市區(qū)和邗江區(qū),，少部分來自周邊市區(qū),，人員構(gòu)成復(fù)雜，從初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況來看,，學(xué)生的水平參差不齊,，有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力相對較弱，尖子生數(shù)量不足,，中等生數(shù)量偏大,，由于物理教師人數(shù)少，負(fù)擔(dān)重,，學(xué)生又都是繳了較高學(xué)費(fèi)入學(xué)的,，家長的期望值很高，加之初二是分化的一年,，所以教學(xué)難度和教師的教學(xué)壓力都比較大,。但物理才學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，教學(xué)中如果繼續(xù)激發(fā)興趣,，控制難度和速度,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，通過努力應(yīng)該能取得較大的進(jìn)步,。

物理八年級下冊教材包括五章內(nèi)容,，第六章物質(zhì)的物理屬性;第七章從粒子到宇宙;第八章力;第九章力和運(yùn)動(dòng);第十章壓強(qiáng)和浮力。

各章均設(shè)以下幾個(gè)欄目：

“《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求”：列出了本章內(nèi)容所涉及的課程標(biāo)準(zhǔn),。

“背景資料和課時(shí)建議”：介紹本章的導(dǎo)圖,，編寫思路以及知識結(jié)構(gòu)，對本章教學(xué)的課時(shí)提出建議,。

“教材說明和教學(xué)建議”：這部分內(nèi)容按教材節(jié)次的順序展開,，提出教學(xué)目標(biāo)，對教材的特點(diǎn)及教學(xué)中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行說明,，對本節(jié)的教學(xué)方法提出建議,，同時(shí)還給出了本節(jié)教材中需要填空的內(nèi)容及“www”中習(xí)題的答案。

“課程資源”：提供與本章教學(xué)內(nèi)容,、相關(guān)的教學(xué)資源,。

1、通過從自然,、生活到物理的認(rèn)識過程,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略到自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣,。

2、通過基本知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律,，使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識世界、理解世界,。

3,、通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實(shí),、探索真理的科學(xué)態(tài)度,。

4、通過科學(xué)想象與科學(xué)推理方法的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新,。

通過展示物理學(xué)發(fā)展的大體歷程,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)方法和科學(xué)家的探索精神，關(guān)心科技發(fā)展的動(dòng)態(tài),，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會進(jìn)步和問題,，樹立正確的科學(xué)觀。

1,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)開學(xué)初，明確物理學(xué)習(xí)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的要求,。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)自學(xué)自測,，通過自測及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)聽課的目的性,。聽課環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)從聽懂到會做,，從會做到做對，從做對到做快,。作業(yè)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)獨(dú)立,、規(guī)范、高效,，確保正確率,。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)認(rèn)真?？荚嚟h(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)糾錯(cuò)，形成錯(cuò)題集,。

(2)教師做好榜樣示范作用,，并加強(qiáng)對學(xué)生的督察糾錯(cuò)工作，讓學(xué)生極早形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。①教師規(guī)范書寫,、語言、演示實(shí)驗(yàn)的操作等,，給學(xué)生以規(guī)范的示范;②課堂上讓學(xué)生能多板演,，多交流，多暴露問題,，教師及時(shí)給予點(diǎn)評糾正,，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;③增加作業(yè)面批量，在面對面的交流中,，促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣的形成,。

(3)定期召開學(xué)法指導(dǎo)交流會，確保每一個(gè)學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，交流會原則上每兩周召開一次,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)能力

(1)加強(qiáng)對我校以往中考取得輝煌成績的宣講,，讓學(xué)生對學(xué)校對老師增強(qiáng)信心,，堅(jiān)信只要按老師的要求去做，就一定會取得好成績,。

(2)充分發(fā)揮物理學(xué)科與生活聯(lián)系緊密,、實(shí)驗(yàn)多、學(xué)生動(dòng)手機(jī)會多的特點(diǎn),，提高學(xué)生學(xué)好物理的興趣和信心,，增強(qiáng)各方面的能力。

(3)開齊開足所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強(qiáng),，動(dòng)手機(jī)會多的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)手探究過程中,，激發(fā)興趣,，提高能力。

(4)開展各種各樣的課外活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。如小制作(土電話,、潛望鏡、水果電池等),，小論文的撰寫,，社會調(diào)查以及各種競賽活動(dòng)。

3,、狠抓教學(xué)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié),，提高課堂效益。

(1)集體備課：在遵守好學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)突出研究,。

①研究新教材的特點(diǎn)(該講什么、做什么,、講多深,、講多難、如何實(shí)施),。

②研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及揚(yáng)州市近兩年的中考試卷,。

③研究學(xué)生的特點(diǎn)。

④加強(qiáng)教師之間課間十分鐘的交流,。

(2)課堂教學(xué)方面：

①針對本屆學(xué)生的特點(diǎn),，適當(dāng)降低教學(xué)難度和教學(xué)進(jìn)度，注意夯實(shí)基礎(chǔ)確保每個(gè)學(xué)生都能較好掌握好所學(xué)知識。

②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，本學(xué)期的重點(diǎn)是指導(dǎo)如何聽課,。

③增加課堂提問面和學(xué)生動(dòng)手動(dòng)筆的時(shí)間，原則上不低于25分鐘,。

④建立及時(shí)反饋制度,。

(3)教學(xué)案及習(xí)題的編寫：

①強(qiáng)調(diào)教師在做完三本習(xí)題的基礎(chǔ)上，再編寫教學(xué)案及習(xí)題,，注重選題的典型性,、針對性、開放性,。

②強(qiáng)調(diào)作業(yè)的層次性,，英語班與普通班之間應(yīng)有不同層次的作業(yè)。

③注意試題的開放性與生活實(shí)際相聯(lián)系,。

(4)作業(yè)的布置與批改：

①杜絕完全用外來的資料做作業(yè),。

②注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合,。

③強(qiáng)調(diào)有布必收,、有收必改、有改必評,、有錯(cuò)必糾,。

(5)培尖補(bǔ)差工作：對尖子生做好引導(dǎo)工作，讓他們積極主動(dòng)地去自學(xué)鉆研,，期中考試后組建物理競賽小組,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。補(bǔ)差工作,，堅(jiān)持后進(jìn)生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問,、優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先面批,。

4、利用教研活動(dòng)定期開展教學(xué)情況分析,，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí),，爭取每章知識減少差生面。在每課時(shí)分析時(shí),，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化,。

5,、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題,、人選,，再集體討論方案，再上課,、評課,。

總之，我們的育人目標(biāo)是為了每一位學(xué)生成功,。在成就學(xué)生的同時(shí)也成就我們的老師,。省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，學(xué)校的《十x五發(fā)展規(guī)劃》帶給我們的思考是無限的,，對學(xué)校發(fā)展的影響是長遠(yuǎn)的,，希望我們?nèi)M老師和學(xué)生在新的教育形勢和機(jī)遇下，再創(chuàng)新的輝煌,。

初中物理備課組工作計(jì)劃篇五

面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:

1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。

同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識,，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作:

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。

要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維，參與教學(xué)機(jī)會多,，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

2、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),，做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),，以老帶新，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn),。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,，有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改狀況,，并及時(shí)反饋,。

8、定期抽查各備課組的群眾備課狀況,，并及時(shí)與備課組長溝通,，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處,，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流。

9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。

并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來往檔案,，將所有儀器入冊,，做到賬物相符。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦,。

10,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動(dòng)，用心開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

初中物理備課組工作計(jì)劃篇六

以提高初二物理教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處各項(xiàng)工作要求,，推進(jìn)教學(xué)改革,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、上海市考試要求,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

1,、認(rèn)真鉆研課標(biāo)和考綱,，更好地掌握考試方向和要求。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

3、落實(shí)好集體備課制度,。備課組活動(dòng)做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗(yàn)考試,。每次落實(shí)好備課的主題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)做跟蹤和反饋,。

4,、做好課堂模式的探討。本學(xué)期面對班級的情況,，重點(diǎn)做好四種課型的探討：新課教學(xué),、試卷評講課的教學(xué)、章節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)和期末復(fù)習(xí)課的教學(xué),。通過各種課型的探討,，確立真正適合學(xué)生的課堂模式。

5,、抓好相關(guān)的檢測工作,。對于周測、單元測試,、月考等,，命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況，精心選題,、命題,，提高試題的質(zhì)量,，同時(shí)做好閱卷和成績分析。

6,、抓好“培優(yōu)輔差”工作,。本學(xué)期對優(yōu)生的培養(yǎng)，既要有面,，也要有點(diǎn),，同時(shí)要把優(yōu)生的培養(yǎng)重點(diǎn)放在第一課堂和我們練習(xí)的選擇上,。對于“輔差”，重點(diǎn)是落實(shí),，同時(shí)在落實(shí)的過程中,，避免對知識點(diǎn)的簡單重復(fù)。

初中物理備課組工作計(jì)劃篇七

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，物理學(xué)研究問題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急，大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.

深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺階。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長;加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究，出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺階,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買),。

組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會),。要求：注重實(shí)效，透過學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處

1,、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備、教,、批,、輔”工作，配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教,、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2,、號召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué)，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

3,、以備課組為單位,，落實(shí)群眾備課制度，請備課組做到如下幾點(diǎn)：

(1)群眾備課做到“七定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定資料,、定中心發(fā)言人,、定記錄人、定上傳人,、定上教研課教師姓名;

(2)群眾備課做到“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)資料,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)用資料,、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè),、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷;

(3)群眾備課重點(diǎn)備下周的課如何上,，由誰教研課;

(4)群眾備課后務(wù)必請備課組長及時(shí)寫在小黑板上,，發(fā)揮小黑板的作用;

(4)群眾備課后務(wù)必請各備課組及時(shí)上傳。

三,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2,、請中、老教師加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一群眾討論研究,，促使青年迅速成長,。

4、號召青年教師力爭做到如下幾點(diǎn),，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干：

(1)學(xué)習(xí)理論,，寫筆記;

(2)嘗試新教法，寫教后記;

(3)鉆研專業(yè),，寫論文;

(4)爭當(dāng)班主任,，鍛煉管理潛力;

(5)爭帶奧賽，訓(xùn)練解題潛力;

(6)爭上教研課,，匯報(bào)課,，各組各類競賽課，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,，擴(kuò)大影響,。