計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高中教學(xué)工作計(jì)劃 高中教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析篇一

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力,，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量;大力開(kāi)展教育科研,，向科研要效益,。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)教育改革精神,，為鞏固,、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi),。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度,。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像,。

⑵、規(guī)范教學(xué)過(guò)程,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、單元驗(yàn)收、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,，認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,，教務(wù)處設(shè)專(zhuān)人檢查,，記錄。

⑶,、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,，增強(qiáng)可操作性，提高實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫(xiě)好教案、增強(qiáng)實(shí)效性,。本學(xué)期檢查教案2次,。加強(qiáng)單元測(cè)試情況檢查，單元驗(yàn)收卷要附在教案上,。

⑵,、教務(wù)處設(shè)專(zhuān)人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺(jué)人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶、開(kāi)展好教研組活動(dòng),，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,，③每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式,。④每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié),，學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報(bào)課，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加xx市青年教師基本功大賽。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷,、深入聽(tīng)課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),，結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷,、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況，定期召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì),。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。并做好記錄，供考核用,。

⑸,、按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià)考核,。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績(jī)與課節(jié)費(fèi)掛鉤,。

⑺,、聽(tīng)近三年以來(lái)上班的教師,，每科選出1—2人上公開(kāi)課,，錄像保存,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課,，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼,、各年級(jí)分別召開(kāi)教務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一進(jìn)度，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

⑽,、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級(jí)管理方法的論文,。提高自身的素質(zhì)。

3,、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時(shí),，更要抓好高三的備考工作,。召開(kāi)高三備考大會(huì),、高三教師會(huì),，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來(lái)年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理,，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作,，勝利的完成高考任務(wù)?；顒?dòng)要有記錄,。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次,。

4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1)、高一,、高二開(kāi)展單科競(jìng)賽,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰,、表獎(jiǎng),，大力宣傳，給學(xué)生樹(shù)立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2),、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開(kāi)展豐富的課外小組活動(dòng),。

5,、組織好月考,、期中、期末考試,。把好命題,、考試、評(píng)卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān),。考試后學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì),，各班召開(kāi)成績(jī)分析會(huì),。

6、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，保管好實(shí)驗(yàn)物品,，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績(jī),。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7、開(kāi)展群眾性教科研工作

高中教學(xué)工作計(jì)劃 高中教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析篇二

新學(xué)年歷史組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持求真,、務(wù)實(shí)的工作思路，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,，緊扣提高教學(xué)質(zhì)量主題，以構(gòu)建高效課堂為中心,，以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，全面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史課程的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生一定的讀史能力,、探索能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為其終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

全組四位教師高度與學(xué)校保持相同的價(jià)值趨向，與學(xué)校同呼吸,、共命運(yùn),，加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)協(xié)教,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為溫十一中各個(gè)年級(jí)歷史成績(jī)的提高盡心盡力,、盡職盡責(zé),。

1,、創(chuàng)建高效課堂。

2,、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),。圍繞課堂抓常規(guī)，并推陳出新,，力爭(zhēng)體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色,。

3、抓好集體備課,。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)教的精神,，集思廣益，充分發(fā)揮集體力量,，強(qiáng)化教研組,、備課組的集體備課，提高各年級(jí)的整體水平,。

4,、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開(kāi)發(fā),，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

（一）狠抓教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持不懈,、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化集體備課

本學(xué)期歷史組的集體備課有高一年級(jí)的葉敏——宋宏宇老師,；高三年級(jí)的文科綜合三位老師,。將按照規(guī)定時(shí)間（定于每周五下午，就本組的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度,，作業(yè)布置作統(tǒng)一要求）和自行安排時(shí)間兩部分進(jìn)行集體備課,，保證每周高一一次，高三兩次集體備課,，實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制,，達(dá)到集思廣益，資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，將集體備課中落到實(shí)處，同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng),。

2,、狠抓課堂

（1）嚴(yán)格課堂管理，認(rèn)識(shí)到位,，并常抓不懈,。

（2）努力創(chuàng)建高效課堂,，以教案、學(xué)案為依托,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率,。

（3）探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式,。小考、學(xué)案（自制的或教輔資料的）,、教材整合,、課件運(yùn)用、輔助資料選用,、習(xí)題講評(píng)等環(huán)節(jié)如何有效銜接,，達(dá)到課堂的高效，仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式,。

（4）課堂小結(jié)要追求高濃度,，簡(jiǎn)潔精練，達(dá)到對(duì)本課知識(shí)的理解和升華,。

（5）作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求,。

（6）搞好期中期末，大型考試,，做好批改與試卷講評(píng),、試卷分析。

3,、有重點(diǎn)地完成不同學(xué)年段的教學(xué)任務(wù)

高一年級(jí)葉敏——宋宏宇老師要根據(jù)課程改革的要求和學(xué)校的具體條件及學(xué)生的接受情況,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的糾正,、培養(yǎng)和指導(dǎo)，把握好教學(xué)起點(diǎn),。

高二年級(jí)朱華老師要認(rèn)真研究課標(biāo),，上好必修課，開(kāi)好選修課,，注重將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力的培養(yǎng),，要在教法和學(xué)法指導(dǎo)上下功夫要高度關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、能力發(fā)展不到位,、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,、表達(dá)不準(zhǔn)確的問(wèn)題，注重將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力的培養(yǎng),，,。

高三年級(jí)尤樂(lè)樂(lè)老師要瞄準(zhǔn)高考,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》，加強(qiáng)對(duì)課改省高考試題的研究與分析,，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行每一輪基礎(chǔ)過(guò)關(guān)復(fù)習(xí),。突出針對(duì)性和實(shí)效性，要全面加強(qiáng)學(xué)生的管理,，大力營(yíng)造備考的氛圍,，理順、優(yōu)化學(xué)生的心理和情緒,。加強(qiáng)對(duì)每次模擬考試成績(jī)的分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路和方向,，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),、能力發(fā)展不到位、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,、審題不仔細(xì),、表達(dá)不準(zhǔn)確的問(wèn)題，有的放矢的調(diào)整教學(xué)思路和重點(diǎn),，提高課堂效率,。

4、繼續(xù)實(shí)施分層次的教學(xué)和管理

教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)兩頭學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持課前小考并積極倡導(dǎo)全組教師能充分利用課后時(shí)間主動(dòng)下班輔導(dǎo)，并將其作為一種自覺(jué)行為,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,。

（二）貫徹落實(shí)學(xué)校常規(guī)計(jì)劃,，完成以下計(jì)劃要求：

1、備課組長(zhǎng)每周上傳學(xué)案,、試題,，保證質(zhì)量。

2,、每堂課前有小考,，5分鐘左右，及時(shí)反饋檢查提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、高一、高二年級(jí)搞好校本課程,。要與學(xué)科銜接,，加深拓展延伸,。

（三）積極參加各級(jí)教研活動(dòng)和增強(qiáng)科研意識(shí)。

全組教師要積極研究20xx年高考?xì)v史試題和反思高考命題趨勢(shì)及備考方向,；積極參加市教育學(xué)院組織的教研活動(dòng),，并在組內(nèi)交流，,；積極參加學(xué)校定期舉行教學(xué)講座和教研活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)和借鑒，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,；組內(nèi)教師要增強(qiáng)科研意識(shí),，每學(xué)年至少要撰寫(xiě)一篇教育或教學(xué)論文。

（四）努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，建設(shè)特色歷史組,。

1、嚴(yán)格貫徹和落實(shí)的學(xué)校和教研組的各項(xiàng)計(jì)劃要求,。

2,、努力探索和反思總結(jié)教研組的特色教學(xué)，創(chuàng)建特色教研組,，并爭(zhēng)取在市里的教研活動(dòng)中發(fā)揮作用,，在市里和市直學(xué)校中擴(kuò)大影響和知名度。

3,、嚴(yán)于律己,，寬以待人，互相關(guān)心,，互相幫助,，顧全大局，不斤斤計(jì)較,。

高中教學(xué)工作計(jì)劃 高中教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將遵循教育局和學(xué)校的工作思路，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn),，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面提高教師的綜合教育能力，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),、特色意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。

二,、奮斗目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好九年級(jí)課堂教學(xué)工作,，爭(zhēng)取今年中考升學(xué)率更上一層樓,。

3、立足課堂教學(xué),，積極推進(jìn)新課程改革,，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺(tái)，努力打造高效課堂,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

三,、工作要點(diǎn)

（一）規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，落實(shí)《臨江市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》，繼續(xù)實(shí)施教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)行為。

2,、注重教學(xué)常規(guī)檢查,。各任課教師及時(shí)寫(xiě)出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，

計(jì)劃不要流于形式,，應(yīng)具體適用，在落實(shí)工作的基礎(chǔ)上,，采用定期和不定期相結(jié)合的形式,，做好教案檢查、作業(yè)檢查,、隨堂聽(tīng)課等工作,，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,，給予表?yè)P(yáng)推廣，本學(xué)期教案檢查四次,，作業(yè),、批改記錄檢查四次，聽(tīng)課記錄兩次,，對(duì)存在的問(wèn)題督促及時(shí)改進(jìn),，鼓勵(lì)全體教師熱愛(ài)崗位、敬業(yè)盡職,。學(xué)期結(jié)束,，各科任做好學(xué)期工作總結(jié)，做好科質(zhì)量分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，明確今后的努力方向,。

3、認(rèn)真做好反思工作,，使其經(jīng)?；?。教學(xué)后的反思有助于提高教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和總結(jié)能力,。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思,，能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長(zhǎng)處,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找出原因及時(shí)解決問(wèn)題的辦法，再次研究教材和學(xué)生,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于提高教學(xué)水平,，使教師的認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的高度。每位科任教師課后要認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,，要使教學(xué)反思做到經(jīng)?；?。

（二）抓好教研工作,，扎實(shí)有效開(kāi)展教研教改活動(dòng)

1、加大課堂教學(xué)改革力度,，完善學(xué)科教研教研計(jì)劃,，并按照計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng),，教師間相互交流、共同提高,。每一位科任教師本學(xué)期進(jìn)行一次公開(kāi)課,，新上崗教師應(yīng)進(jìn)行一次匯報(bào)課。老教師上一節(jié)示范課,。評(píng)課教師發(fā)言要實(shí)事求是,，并做好記錄,。及時(shí)進(jìn)行教研總結(jié)。教研活動(dòng)要有針對(duì)性,、有實(shí)效,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、強(qiáng)化集體備課。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo),，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)農(nóng)村中學(xué)年級(jí)單班的特點(diǎn)，不同年級(jí)教師合作備課,，本學(xué)期準(zhǔn)備三次集體備課,。

3、完善聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。鼓勵(lì)全體教師多聽(tīng)課，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過(guò)程,，多探討課堂教學(xué)問(wèn)題，教師聽(tīng)課數(shù)量在15課時(shí)/人以上,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量在30課時(shí)/人以上,，教學(xué)五年內(nèi)的青年教師聽(tīng)課數(shù)量在30課時(shí)/人以上，教師爭(zhēng)取每周聽(tīng)一節(jié)課,，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,、跨年級(jí)聽(tīng)課，提倡課后評(píng)課,、交流,。通過(guò)評(píng)課、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平,，重點(diǎn)培養(yǎng)使其盡早成為骨干力量。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，為了使剛走上教育崗位的.年輕教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)藝術(shù),，學(xué)校指派有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對(duì)子,。例如：于曉燕,、楊蕾與張永濤；李騰飛與周俊波,；于揚(yáng),、陳東與田甜；王薇與林海,。充分發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

5,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，與片區(qū)學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系,。

6、群策群力組織好各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。為活躍學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力，本學(xué)期我們將進(jìn)行作文比賽及演講比賽,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

（三）采取有效措施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)

科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。各年級(jí)各班對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施，學(xué)期結(jié)束前兩周,，學(xué)校組織班子成員對(duì)各年級(jí)各班的音體美等學(xué)科進(jìn)行評(píng)估,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。

（四）開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力

本學(xué)期要求同學(xué)們要積極參與各興趣小組活動(dòng)，提高自己的能力,，加強(qiáng)音樂(lè),、美術(shù)、體育特長(zhǎng)人才的發(fā)掘,，并加緊訓(xùn)練,，爭(zhēng)取多出人才，出好人才,，適應(yīng)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的要求,。課外活動(dòng)小組每周活動(dòng)一節(jié)，期末要完成總結(jié),，對(duì)各活動(dòng)小組進(jìn)行評(píng)比,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、中途離堂,、接聽(tīng)手機(jī)等現(xiàn)象,；

2、認(rèn)真專(zhuān)研教材,，了解學(xué)生,，備出兩周教案,，不得無(wú)教案上課,。

3、輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,、細(xì)心,，輔導(dǎo)方式應(yīng)因地制宜,。

4,、實(shí)行候課制，教師在課前2分鐘在教室門(mén)前候課。

5,、教師工作期間不得喝酒,，不得帶手機(jī)進(jìn)課堂,。

四,、具體的周工作安排

高中教學(xué)工作計(jì)劃 高中教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析篇四

教師教學(xué)能力的高低,，教學(xué)質(zhì)量的有劣,，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀,、研、寫(xiě),、評(píng),，讀即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量,，在讀的過(guò)程中,，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì),；研即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流,，以達(dá)到學(xué)以致用,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,；寫(xiě)即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié),，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；評(píng)即學(xué)校采取檢查,、督導(dǎo),、考核等措施，及時(shí)總結(jié),，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效,，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。檢查做好記錄,，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備,，使其為課堂教學(xué)服務(wù),。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流,，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵,，走出去，請(qǐng)近來(lái),，保證人人參與,，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲,，鞏固課堂教學(xué)主陣地,，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作,？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平,？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題,。

現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感,，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合,。

5、利用5+1教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄,。時(shí)間不少于6小時(shí),。

高中教學(xué)工作計(jì)劃 高中教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析篇五

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，緊跟學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以提高課堂教學(xué)效率和構(gòu)建樂(lè)學(xué)課堂和高效課堂為中心,，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略,。學(xué)習(xí)北門(mén)中學(xué)教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn),，變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”，真正以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主，努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，努力提高個(gè)人的整體教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)。

1,、學(xué)情分析：

本學(xué)期教的高二(8)班,、(14)班，其中14班均為理科普通班,，大部分學(xué)生的化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱,，尤其對(duì)化學(xué)原理的運(yùn)用能力較弱，分析問(wèn)題能力,，綜合能力欠缺,。但各班大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，基本上能按時(shí)完成作業(yè),，有問(wèn)題能及時(shí)提出,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)都能積極地學(xué)習(xí),。8班為理科實(shí)驗(yàn)班,，學(xué)生基礎(chǔ)較為扎實(shí)，具備了一定的分析能力,，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維能力,，分析綜合性問(wèn)題的方法，提高解題能力,，尋求更簡(jiǎn)單的解法,，才是教學(xué)重要任務(wù)。

2,、教材分析：

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三,、四、五章的內(nèi)容,，選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》的所有內(nèi)容,。這兩個(gè)選修模塊是高考中的選考模塊。內(nèi)容較為多,，但是一部分是在必修2的基礎(chǔ)上加以延長(zhǎng)的,，對(duì)學(xué)生要求對(duì)一些概念的理解應(yīng)該更加深刻，而且本模塊所增添延長(zhǎng)知識(shí)較為多,，難以理解,，須要時(shí)光同時(shí)也須要學(xué)生多練。

1,、以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞化學(xué)教研組計(jì)劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施工作,，在實(shí)踐中不斷探索和研究,，增強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和駕馭能力，立足課堂開(kāi)展教學(xué)研究,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，積極開(kāi)展科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，以及為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科實(shí)際,，落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作,。樹(shù)立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。不斷更新教育觀念，積極投身教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)有效開(kāi)展

深入備好每節(jié)課,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,。然后,，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成。認(rèn)真上好每節(jié)課,，積極實(shí)踐新課程理念,，把握好課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。精心設(shè)置習(xí)題,，合理、分層布置學(xué)生作業(yè),，書(shū)面作業(yè)要求全批全改;學(xué)生配套教輔不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，及時(shí)反饋,。精選每章的測(cè)驗(yàn)題,，與備課組共同出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析,，為學(xué)生確定合理的目標(biāo)。

2,、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極,、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解,，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ罁?jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,，在保證演示實(shí)驗(yàn)絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和課后實(shí)踐,。

3,、做好綜合實(shí)踐，踐行分層教學(xué)

(1)培養(yǎng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí),、探究化學(xué)的興趣和能力,。

(2)利用晚自習(xí)做好缺差輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。

4,、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確新課程的具體要求,，利用每周的教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，深入研究教育教學(xué)方法,。

(2)定時(shí)與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流，解決有關(guān)問(wèn)題,。與備課組每周進(jìn)行一次活動(dòng),，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。

(3)積極參加教學(xué)改革工作,。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

總之,，只有我們堅(jiān)定信心,，師生共同努力，相信在本學(xué)期我們一定能圓滿完成高二年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作,，取得優(yōu)異的成績(jī),，為高三化學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。