總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇一

一,、 思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

二,、 教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇二

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命,，是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征,，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向,、性質(zhì),、規(guī)模、速度,、質(zhì)量,、水平和效益。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行,、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是建設(shè)精神文明,、發(fā)展先進(jìn)文化,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證,。我校在堅(jiān)持依法治校,、依法施教,，集中精力抓教改課改的同時(shí)，要把德育工作,、把思想道德建設(shè),、思想政治工作、把以德治校,、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想,，實(shí)事求是，花大力氣整合和開發(fā)德育資源,，拓展德育空間,，制定德育規(guī)劃，研究德育策略,，實(shí)施德育監(jiān)測,，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者,、青少年兒童成長相適應(yīng)的德育工作體系,，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平,。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)校開展文明禮儀活動(dòng)

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。成才必須先成人,，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有品性、有教養(yǎng),、有責(zé)任心的人,。為此，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”,，以日常禮儀,、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn)。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀,、行為規(guī)范,。在養(yǎng)成教育上，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套,，配套抓;抓人人,，人人抓;抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓;抓及時(shí),，及時(shí)抓;抓經(jīng)常，經(jīng)常抓;抓反復(fù)，反復(fù)抓,。我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開始的,，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的,。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行為規(guī)、言有范”,，學(xué)校每日對學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。同時(shí)加強(qiáng)對每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育,，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任，班級紀(jì)律,、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任,，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級形象,、學(xué)校形象,。

二,、深化公民道德建設(shè)

我校結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校、遵紀(jì)守法,、文明禮貌、誠實(shí)守信,、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè),，提高學(xué)生的文明自律水平，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，使班主任管理經(jīng)常化,、規(guī)范化、制度化

1,、建立健全班主任例會(huì)制度

2、班主任工作考核量化

四,、大力抓好學(xué)校的安全教育

學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過德育教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1,、開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

3,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

五、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育

法制教育工作中,，我們做到經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合,，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識,。重視后進(jìn)生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對“特殊家庭”,、“特殊生”情況逐一登記,，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎,、行為習(xí)慣差的學(xué)生，采取不同方式的教育,，充分挖掘社會(huì)德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用,，請派出所同志作法制教育講座，在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,，收到了較好的教育效果;加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系,，對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷,、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),。假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教,，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效,。但是，在新的歷史條件下,，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢，許多新問題有待去研究,，許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠(yuǎn),。面向新世紀(jì),，只有不斷努力，積極探索,，勇于開拓創(chuàng)新，才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作,，開創(chuàng)德育工作的新局面,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇三

本年度在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下.

各位家長,特別是家長委員會(huì)的支持和配合下,學(xué)校家長學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績.

1,、為了保證家長的人數(shù),，以及到校情況,。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長宣布,，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視,，因而不能按時(shí)到校。

2,、為了鼓勵(lì)家長積極參加培訓(xùn),，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績不合格者,，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書,，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎(jiǎng),。從而調(diào)動(dòng)了家長執(zhí)行制度的自覺性。

1,、家長委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長學(xué)校家教講座安排表》,，每月兩次,，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上,。不讓家長們誤過。同時(shí)針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容,，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺,、贊不絕口,。

2、人們還分年級組織了家庭教育交流會(huì),，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題,，積極發(fā)言，真正做到取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，收到了預(yù)期的效果。

1,、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn),。

2,、少數(shù)家長認(rèn)識不到位,。

3,、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證,。

總之：在仿后的工作中,，我們會(huì)與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議,，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手,，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法,，幫助他們完成他們的心愿，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇四

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求,。

1、穿運(yùn)動(dòng)服上課,。

2、上課鈴響后,，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù),。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),。

4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5,、下課檢查人數(shù),，清點(diǎn)器材,。

針對初一級學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。如，娛樂性的乒乓球,、籃球、足球項(xiàng)目,，競技性的中長跑、跳遠(yuǎn),、跳高。通過以上項(xiàng)目的開展,，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項(xiàng)目，人人喜愛,，積極參與。由于課堂被隊(duì)列,、隊(duì)列廣播操,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備所占用時(shí)間較多,，未能在籃球,、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，興趣未能充分調(diào)動(dòng)，達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想,；競技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。

本期學(xué)校開展的隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操評比等,，本人能積極組織和配合班主任的工作，組隊(duì)|——訓(xùn)練——比賽,，可喜的是學(xué)生對運(yùn)動(dòng)肝參與的熱情較高,，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中,，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎(chǔ)。

在本期的教學(xué)中,，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求,，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

本期未能達(dá)到預(yù)期目的有如下：

1、廣播操,、隊(duì)列未有質(zhì)的變化。

2、足球,、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。

3,、自覺鍛煉未能體現(xiàn)。

下期計(jì)劃首先在思想使學(xué)生認(rèn)識到課間操的重要性,，使學(xué)生自覺進(jìn)行約束自己，在出隊(duì),，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培養(yǎng)學(xué)生足球,、籃球的運(yùn)動(dòng)興趣，使足球,、籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛，達(dá)到終身運(yùn)動(dòng),，終身受益。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級五,、六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃,、有組織地開展工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)如下。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校里組織的相關(guān)教研活動(dòng)及培訓(xùn),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。上好每一節(jié)課,，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，為上好每一節(jié)課而做好充分的準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計(jì)劃的,。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,。適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)資料，讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到書本沒有提及到,，但是又必須掌握的知識。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生某些以前已經(jīng)學(xué)過的知識掌握得不穩(wěn)固就適當(dāng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充復(fù)習(xí)，讓學(xué)生重新回憶已學(xué)知識同時(shí)在原有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)行新知識的拓展學(xué)習(xí),。

（2）課堂是教學(xué)的主陣地,，我向四十分鐘要質(zhì)量,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)注重層次性，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),。

2、做好課后輔導(dǎo)工作,。我班的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，同時(shí)也聰明,，缺乏自控能力,，有在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)的。針對這種問題,，我注重抓學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，以朋友的身份教育他們幫助他們,，讓他們喜歡數(shù)學(xué)。

3,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心——注重分層教學(xué)。對后進(jìn)生分層次要求,。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，并且巧用幽默,，善于運(yùn)用體態(tài)語言,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考。

4,、想方設(shè)法克服學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,。

（1）注意力不夠集中。學(xué)生在看題,、讀題、審題及計(jì)算的過程中,，急于求成，觀察不仔細(xì),，自認(rèn)為沒有問題，把算式中的數(shù),、符號看錯(cuò)、寫錯(cuò)以及漏寫數(shù)等所謂的粗心錯(cuò)誤,。還有的學(xué)生有意注意總是讓位于無意注意,，受周圍因素干擾，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成,。

（2）學(xué)習(xí)中，一部分學(xué)生由于對計(jì)算的重要性缺乏足夠的認(rèn)識,，養(yǎng)成了一些不良的計(jì)算習(xí)慣。比如計(jì)算時(shí)粗心馬虎,，書寫不公正,，潦草,；做題時(shí)隨意在桌子上,、作業(yè)本、書的反面或邊緣上,，甚至在手上打草稿；有的雖有草稿本但寫得亂七八糟的,；做題時(shí)精力不集中、邊做邊玩,、不注意審題,，上手就寫；不習(xí)慣檢查,，學(xué)習(xí)過于自信，作業(yè)寫完后從不檢驗(yàn),，而有一些學(xué)生只想盡快完成，根本就不想檢驗(yàn)等,。

5、針對學(xué)生以上存在的問題,，總結(jié)出一些借鑒方法：

（1）仔細(xì)審題的習(xí)慣。教育學(xué)生拿到題目后認(rèn)真審題,，看清題目的要求，想明白計(jì)算過程中應(yīng)該注意的問題,，然后再動(dòng)筆計(jì)算。

（2）細(xì)心檢查的習(xí)慣,。要求學(xué)生從題目入手,，一步一步檢查,，先檢查運(yùn)算符號,，再檢查數(shù)字是否看錯(cuò)，寫錯(cuò),，再進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)算，看結(jié)果是否一致,，達(dá)到檢查的目的。也可以不看自己的計(jì)算過程,，重新把題再做一遍,，看結(jié)果是否一致，來查找問題,。

（3）認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。教育學(xué)生凡作業(yè)即使是打草稿,，都要寫得干凈整潔。

總之,，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中,，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書,。學(xué)習(xí)好課標(biāo)，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學(xué)中,，有意識地通過生活,、實(shí)例,、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識點(diǎn),，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受,、操作、實(shí)踐,、體驗(yàn),、討論等方法,，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識形成的過程,。過去常說，要給學(xué)生一杯水,，教師必須有一桶水,，但現(xiàn)在教師更重要的考慮是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何尋找水源，解決用水問題,。這必然給我們提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何面對新標(biāo)準(zhǔn)、新教材的承接與變化,，面對個(gè)性化的學(xué)生,，都是我必須去思考和面對的問題,。

針對學(xué)生存在的問題,，總結(jié)出一些可以借鑒的學(xué)習(xí)方法：

1、仔細(xì)審題的習(xí)慣,。教育學(xué)生拿到題目后認(rèn)真審題，看清題目的要求,，想明白計(jì)算過程中應(yīng)該注意的問題，然后再動(dòng)筆計(jì)算,。

2,、細(xì)心檢查的習(xí)慣,。要求學(xué)生從題目入手，一步一步檢查,，先檢查運(yùn)算符號，再檢查數(shù)字是否看錯(cuò),，寫錯(cuò),，再進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)算,，看結(jié)果是否一致，達(dá)到檢查的目的,。也可以不看自己的計(jì)算過程，重新把題再做一遍,，看結(jié)果是否一致,，來查找問題。

3,、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教育學(xué)生凡作業(yè)即使是打草稿,，都要寫得干凈整潔,，這樣,，既能使作業(yè)本美觀，也能使自己在做題時(shí)看清題目,，避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

回顧反思自己本學(xué)期的工作,，雖然取得了一定的成績,，但距心中的目標(biāo)還有一些距離,。

1、深入學(xué)習(xí)不夠,。

2、差生的輔導(dǎo)沒有做到面面俱到,。

3,、工作缺乏創(chuàng)新意識,。針對存在的問題和不足，我決心在今后的工作中,，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí),，盡職盡責(zé)，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的的各項(xiàng)工作,。

在以后的工作中，我努力做到邊干邊學(xué),，且思且行,，積極反思自己課堂教學(xué)過程和教學(xué)效果,，不斷更新教學(xué)觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容,，及時(shí)地查找不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，從而不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)行為，讓每一個(gè)學(xué)生都能最大限度地發(fā)展自己的潛能,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇六

1、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個(gè)重點(diǎn)工作,。為了抓實(shí)學(xué)生常規(guī),，我們首先對班主任進(jìn)行培訓(xùn),，并多次對一年級班主任進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo),。我們根據(jù)班級情況和學(xué)生特點(diǎn)，制訂了《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》,，包含了早晨離家禮儀、早讀任務(wù),、出操要求、課前準(zhǔn)備,、課上學(xué)習(xí)、課間活動(dòng),、文明就餐、衛(wèi)生值日,、傍晚離校等十二個(gè)方面,。教師利用晨周會(huì)進(jìn)行講解,、訓(xùn)練,，使學(xué)生不斷對照、改正,，約束不良的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)校將《一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)、檢查貫穿每個(gè)學(xué)期,，周周有檢查重點(diǎn)，月月有規(guī)范評比,。每天安排護(hù)導(dǎo)值日老師定點(diǎn)檢查、提醒,，記錄的情況及時(shí)向班級反饋，并作為班級常規(guī)管理評比依據(jù),。學(xué)校還設(shè)立了“紅領(lǐng)巾禮儀崗”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理和監(jiān)督作用,。

2、書是人類進(jìn)步的階梯,，能引導(dǎo)學(xué)生求真、向善,。“牽手好書,，親近美文”是我們的倡議，學(xué)校班班有小主人圖書箱,，間周四的晨會(huì)課是各年級的“廣播讀吧”時(shí)間，由學(xué)生組織,、介紹不同年級的孩子讀書方法,，并向大家推薦好書,。本學(xué)期,，我們多次組織學(xué)生進(jìn)行征文競賽，在區(qū)“我愛綠色,，我愛廣陵”征文競賽中，學(xué)生獲一,、二等獎(jiǎng)的好名次,。揚(yáng)州日報(bào)的小記者們積極投稿，一篇篇作文呈現(xiàn)報(bào)端,。在學(xué)生讀書的同時(shí),，也開展教師讀書活動(dòng),，并要求教師做讀書摘記。

3,、本學(xué)期我們還進(jìn)行了“年級組同文誦讀”的展示活動(dòng),，通過年級組所有中青年教師的同文誦讀，老師們越發(fā)重視修煉自身的基本功,。而且各年級組精選了文章，一篇篇使教師們的心靈深受觸動(dòng),。

1,、良好的行為是在規(guī)范的要求下,，通過長期的,、持之以恒的不斷的督促中形成的。只有在加強(qiáng)經(jīng)常性檢查監(jiān)督同時(shí),，及時(shí)反饋，讓教師和學(xué)生及時(shí)知道常規(guī)中的問題,，才能及時(shí)矯正，才能有效促進(jìn)學(xué)生改正不好的行為習(xí)慣,。堅(jiān)持每日將常規(guī)分項(xiàng)目全面檢查、記載,、評比，通過大黑班進(jìn)行全校性反饋,。使班主任及時(shí)了解學(xué)生的行為習(xí)慣，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,，鞏固良好的行為習(xí)慣。

2,、以評比促規(guī)范。我們通過常規(guī)的評比,、公示，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，充分發(fā)揮評比的導(dǎo)向作用，激發(fā)班級和學(xué)生學(xué)先進(jìn),、爭先進(jìn)的積極性。常規(guī)檢查結(jié)果每日一公布，每周一評比,，張貼小紅旗,；每月再評比，評出星級班級,；學(xué)期結(jié)束總評比，選出文明班級,。同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)教育重點(diǎn)，定期不定期巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班級反饋，發(fā)現(xiàn)好行為及時(shí)表揚(yáng),，以此進(jìn)一步提高學(xué)生的道德認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、多渠道進(jìn)行反饋,。我們將各種評比情況和獲獎(jiǎng)情況通過櫥窗張貼、紅領(lǐng)巾廣播臺宣講,、校園網(wǎng)公告等形式擴(kuò)大宣傳，樹立先進(jìn)榜樣,，激發(fā)榮譽(yù)感,。

1、本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，整合學(xué)校資源,，協(xié)同教科室、電教中心繼續(xù)推行了網(wǎng)上備課,，通過集體備課,、檢查考核完善提高備課的效率,。

2、平時(shí)以“制度面前人人平等”的管理理念,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃及“三表”，調(diào)代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處,，倡導(dǎo)執(zhí)行局“四四二四一”，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)管理,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教師的請假制度,，以制度管理。

3,、堅(jiān)持每天一次的行政領(lǐng)導(dǎo)巡課巡崗制度。每天由一名主任和一名校長或書記領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查,，有記錄，有交流,，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的效率,。

4、以檢查促規(guī)范,。本學(xué)期繼續(xù)定期對作業(yè)、作文,、聽課筆記,、班主任手冊等進(jìn)行了檢查,，對一些年輕教師在教學(xué),、班主任工作方面存在一些問題，及時(shí)反饋交流,，有效促進(jìn)年輕教師的成長。

5,、積極介入六年級的教學(xué)，配合校長室加強(qiáng)六年級的質(zhì)量調(diào)控,，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

6,、做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期根據(jù)省學(xué)籍管理新的規(guī)定核要求,，按要求對學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行重新調(diào)查整理。嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)制度,；根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況及時(shí)紀(jì)錄，嚴(yán)把轉(zhuǎn)進(jìn)生的質(zhì)量關(guān),。

積極開展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力,。根據(jù)去年特色班級活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在各個(gè)年級開展了特色活動(dòng),，針對學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同的年級提出了不同的要求,，對一,、二年級同學(xué)年紀(jì)小，好奇性強(qiáng)的特點(diǎn)，要求他們開展了解科學(xué)家的活動(dòng),，每兩周由班主任在隊(duì)日課講一個(gè)科學(xué)家的故事，指導(dǎo)學(xué)生觀察生活,，學(xué)會(huì)提科學(xué)問題,。對三、四年級要求他們閱讀科普文章,，寫讀后感和創(chuàng)想作文，開展小種植和小飼養(yǎng)活動(dòng),，寫觀察日記和心得體會(huì)，利用廢舊物品進(jìn)行科技小制作,，每月交5件作品進(jìn)行評比。對五六年級要求他們閱讀科普文章,，寫讀后感，對自己所感興趣的事進(jìn)行觀察研究,，寫出觀察日記。對學(xué)生進(jìn)行易拉罐,、布、五谷類貼畫的培訓(xùn),，再組織比賽。編寫手抄報(bào),、電腦《科技報(bào)》。并根據(jù)班主任的個(gè)人的特長,，開展了科技特色班級活動(dòng)。其中有：創(chuàng)意指畫,、剪紙,、什物貼畫,、十字繡,、小種植、小養(yǎng)殖,、拼圖、科幻畫,、七巧板、編織,、航模等。

我們這學(xué)期還做了大批質(zhì)量較高的科技作品來布置校園環(huán)境,，美化校園，群星活動(dòng)的開展,，使每一個(gè)學(xué)生都參與到科技活動(dòng)中去，使學(xué)生的參與率達(dá)到100%,，對學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，起到了很好的促進(jìn)作用。通過一系列的活動(dòng)學(xué)生的科技能力得到進(jìn)一步的提高,，在第十七屆全國“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，有一位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),，并獲得全國總決賽紀(jì)念獎(jiǎng)。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我?！豆?jié)約用水調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)方案》獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)，我校卞旭同學(xué)發(fā)明的帶輪花盆托盤獲得三等獎(jiǎng),。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇七

學(xué)生是祖國的將來,、民族的希望，學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃,。學(xué)校平安教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定，《平安教育》是學(xué)校展開正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭號大事。因而,，做好學(xué)校平安工作，發(fā)明一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,，做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的根底。要確保平安,，基本在于進(jìn)步平安認(rèn)識、自我防備和自護(hù)自救才能,，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底,，我不斷非常注重平安教育工作。

本學(xué)期,，我擔(dān)任安保科專職干部的同時(shí),，兼任了七年級的平安教育課程。

教學(xué)過程中,，不只對學(xué)生停止平安學(xué)問教育，而且在課余時(shí)間也留意去察看他們,，與他們交流,，聊天，及時(shí)依據(jù)狀況停止教育,。經(jīng)過一學(xué)期的《平安教育》教學(xué)，學(xué)生曾經(jīng)有了一定的平安認(rèn)識,，不管是交通平安，還是校園平安,、校外平安，都曾經(jīng)控制了不同的自我維護(hù)辦法,。使學(xué)生真正的樹立了平安第一的思想。

備課時(shí),，不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)踐,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)辦法,，注重各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,；既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),，又要打破本節(jié)課的重點(diǎn),。每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備，并在課后及時(shí)回憶,、深思。

（1）本學(xué)期,，依據(jù)學(xué)生的年齡特性,，開端首先給同窗們講授了《守望青春》一課,，讓同窗們理解了本人在生長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,，沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。

（2）學(xué)習(xí)控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧,，關(guān)于如今的學(xué)習(xí)和未來更好地順應(yīng)社會(huì)都是非常有必要的,。所以在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我分離一些生活中的實(shí)例,，幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑，并一同總結(jié)出一些與人交往的技巧,。

（3）校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，生長的搖籃,。我們盼望在調(diào)和平安的校園環(huán)境中高興的學(xué)習(xí)，安康的生長,。經(jīng)過《生命警示》和《安全走天下》兩課學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時(shí)要看準(zhǔn)對象,，分清場所，留意分寸,、面對校園暴力是我們應(yīng)該怎樣做。

（4）關(guān)于上網(wǎng),、毒品的危害，孩子們幾都有所理解,，經(jīng)過這兩課的學(xué)習(xí)，孩子們也有了比擬系統(tǒng)的認(rèn)識,。從而大大減少了他們犯錯(cuò)的可能性,。

由于我們學(xué)校實(shí)行的是小課時(shí)制,，為進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,，課前預(yù)習(xí)十分重要。所以本學(xué)期,，我請求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)標(biāo)題,，并采取卓有成效的配套措施，培育學(xué)生自學(xué)才能,，控制科學(xué)學(xué)習(xí)辦法。

在課堂上我特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生交流，充沛表現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得高興的肉體,，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的才能。

抓住典型事例,，編成平安小故事，創(chuàng)設(shè)一些情境,，讓學(xué)生去選擇、判別,、教員再引導(dǎo)更好的、更正確中央法,。有問題及時(shí)糾正，學(xué)生不良的平安隱患都在我細(xì)致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導(dǎo)學(xué)生育成良好的恪守交通行為習(xí)氣,。好習(xí)氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達(dá)。為了穩(wěn)固平安教育成果,，我又應(yīng)用學(xué)校的各種評選活動(dòng)，激起學(xué)生平安認(rèn)識的競爭,，把教師的外在的請求內(nèi)化成本身的需求。

在交通平安教育中,，采取不同的活動(dòng)方式來組織學(xué)生認(rèn)識平安標(biāo)志，記住平安留意事項(xiàng),，讓學(xué)生時(shí)辰留意本人的行為。并且依據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)踐狀況,，有重點(diǎn)地停止教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)他們留意上下車的平安，在行車中的留意事項(xiàng)等,。

在課堂上我還組織學(xué)生展開以討論“怎樣防止？”等主題的討論,。讓學(xué)生本人在互相討論探求中，曉得留意事項(xiàng)比教師在課堂上停止一些課堂灌輸有效的多,，學(xué)生也會(huì)愈加盲目，愈加會(huì)惹起他們的留意,。深化扎實(shí)地展開學(xué)生平安學(xué)問宣傳活動(dòng)，對一些存在身邊的平安例子停止舉例,。譬如說江西某一學(xué)校發(fā)作樓道蹂躪事情，死了六個(gè)同窗……等等平安事故的教育,，使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的正告作用，防止那些風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作。

輔佐班主任,、團(tuán)隊(duì)干部，應(yīng)用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生展開平安預(yù)防教育,，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防,、防觸電、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙,、防煤氣中毒等平安學(xué)問,。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐朽蛻變的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西,。經(jīng)過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安認(rèn)識、平安防備才能和自我維護(hù)才能,。

學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)電話表格，我一直時(shí)辰攜帶著,，隨時(shí)能夠與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一同教育孩子根本的交通平安學(xué)問，認(rèn)識到：“平安第一”,。學(xué)生認(rèn)識到平安第一，安康第一,。

請求所任教班級每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的教師,。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，停止評價(jià),。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì),，邊打鬧，不要在路上玩,，要按時(shí)回家。課間,，任課教員檢查,，關(guān)于追逐打鬧的學(xué)生做好注銷。關(guān)于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技藝的了解和控制，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展,。在教學(xué)中采用生動(dòng)生動(dòng)、形象,、具體、有趣的教學(xué)辦法吸收他們，并多給他們參與操作活動(dòng),，在新學(xué)問的發(fā)作、開展,、結(jié)果的全過程中，學(xué)生都“置身其中”,。在評價(jià)過程中更多地關(guān)注學(xué)生曾經(jīng)控制了什么，取得了哪些進(jìn)步,，具備了什么才能。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自自信心,，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興味，促進(jìn)學(xué)生的開展,。

關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn),。在今后的教育教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步注重平安教育工作,，盡心失職做好平安教育工作。更嚴(yán)厲請求本人,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，矯正缺陷,，開辟行進(jìn),，為美妙的明天貢獻(xiàn)本人的力氣,。