總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇一

一,、 思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

二,、 教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流,、獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇二

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征,，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì),、規(guī)模,、速度、質(zhì)量,、水平和效益,。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行,、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要,，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要,，必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅(jiān)持依法治校,、依法施教,，集中精力抓教改課改的同時(shí)，要把德育工作,、把思想道德建設(shè),、思想政治工作、把以德治校,、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想,，實(shí)事求是，花大力氣整合和開發(fā)德育資源,，拓展德育空間,，制定德育規(guī)劃，研究德育策略,，實(shí)施德育監(jiān)測(cè),，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者,、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系,，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)校開展文明禮儀活動(dòng)

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn),。成才必須先成人，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有品性,、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人,。為此,，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”，以日常禮儀,、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn),。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范,。在養(yǎng)成教育上,，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套，配套抓;抓人人,，人人抓;抓重點(diǎn),，重點(diǎn)抓;抓及時(shí)，及時(shí)抓;抓經(jīng)常,，經(jīng)常抓;抓反復(fù),，反復(fù)抓。我們知道,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開始的，就是從節(jié)約水電,、撿起腳下的廢紙開始的,。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行為規(guī),、言有范”，學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育,，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任，班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任,，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象,、學(xué)校形象,。

二、深化公民道德建設(shè)

我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校,、遵紀(jì)守法,、文明禮貌、誠實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，使班主任管理經(jīng)?；?、規(guī)范化,、制度化

1、建立健全班主任例會(huì)制度

2,、班主任工作考核量化

四,、大力抓好學(xué)校的安全教育

學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過德育教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1,、開展常規(guī)檢查,。

每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查,。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

3,、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題,，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

五,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

法制教育工作中,，我們做到經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合,，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。重視后進(jìn)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記,，對(duì)父母不在身邊或無力管教,、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生,，采取不同方式的教育,，充分挖掘社會(huì)德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用,，請(qǐng)派出所同志作法制教育講座,，在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，收到了較好的教育效果;加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系,，對(duì)“特殊家庭”,、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教,、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),。假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教,，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下,，取得了一些成效,。但是，在新的歷史條件下,，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢(shì),，許多新問題有待去研究，許多工作有待改革探索,。德育工作任重道遠(yuǎn),。面向新世紀(jì)，只有不斷努力,，積極探索,，勇于開拓創(chuàng)新,，才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作，開創(chuàng)德育工作的新局面,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇三

本年度在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下.

各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績(jī).

1,、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校情況,。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行,，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視,，因而不能按時(shí)到校。

2,、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn),，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者,，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書,，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺性,。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》,，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦,，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上,。不讓家長(zhǎng)們誤過。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容,，形成系統(tǒng)的家教理論,，家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口,。

2,、人們還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì)，雖然沒有書面材料,，可是家長(zhǎng)們都能切合主題,，積極發(fā)言，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果,。

1,、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,，有待改進(jìn)。

2,、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位,。

3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證,。

總之：在仿后的工作中,，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流，聽取他們的意見和建議,，力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手,，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法,，幫助他們完成他們的心愿,，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇四

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求,。

1,、穿運(yùn)動(dòng)服上課。

2,、上課鈴響后,，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù),。

3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

4,、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū),。

5、下課檢查人數(shù),，清點(diǎn)器材,。

針對(duì)初一級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。如，娛樂性的乒乓球,、籃球,、足球項(xiàng)目，競(jìng)技性的中長(zhǎng)跑,、跳遠(yuǎn),、跳高,。通過以上項(xiàng)目的開展，使學(xué)生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是乒乓球項(xiàng)目，人人喜愛,，積極參與,。由于課堂被隊(duì)列、隊(duì)列廣播操,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備所占用時(shí)間較多,，未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，興趣未能充分調(diào)動(dòng),，達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想；競(jìng)技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,。

本期學(xué)校開展的隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間操評(píng)比等,，本人能積極組織和配合班主任的工作,，組隊(duì)|——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)肝參與的熱情較高,，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始,，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎(chǔ),。

在本期的教學(xué)中，始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，安全高于一切,，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

本期未能達(dá)到預(yù)期目的有如下：

1,、廣播操、隊(duì)列未有質(zhì)的變化,。

2,、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成,。

3,、自覺鍛煉未能體現(xiàn),。

下期計(jì)劃首先在思想使學(xué)生認(rèn)識(shí)到課間操的重要性，使學(xué)生自覺進(jìn)行約束自己,，在出隊(duì)，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。其次培養(yǎng)學(xué)生足球,、籃球的運(yùn)動(dòng)興趣，使足球,、籃球,、乒乓球運(yùn)動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中比翼齊飛，達(dá)到終身運(yùn)動(dòng),，終身受益,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)五、六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，有計(jì)劃,、有組織地開展工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié)如下,。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校里組織的相關(guān)教研活動(dòng)及培訓(xùn)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。上好每一節(jié)課,，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，為上好每一節(jié)課而做好充分的準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計(jì)劃的。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯。適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)資料,，讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到書本沒有提及到,，但是又必須掌握的知識(shí)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生某些以前已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)掌握得不穩(wěn)固就適當(dāng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充復(fù)習(xí)，讓學(xué)生重新回憶已學(xué)知識(shí)同時(shí)在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行新知識(shí)的拓展學(xué)習(xí),。

（2）課堂是教學(xué)的主陣地,，我向四十分鐘要質(zhì)量。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)注重層次性,，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作。我班的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，同時(shí)也聰明,，缺乏自控能力，有在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)的,。針對(duì)這種問題,，我注重抓學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，以朋友的身份教育他們幫助他們，讓他們喜歡數(shù)學(xué),。

3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心——注重分層教學(xué),。對(duì)后進(jìn)生分層次要求,。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，并且巧用幽默，善于運(yùn)用體態(tài)語言,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考,。

4,、想方設(shè)法克服學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。

（1）注意力不夠集中,。學(xué)生在看題,、讀題、審題及計(jì)算的過程中,，急于求成,，觀察不仔細(xì)，自認(rèn)為沒有問題,，把算式中的數(shù),、符號(hào)看錯(cuò)、寫錯(cuò)以及漏寫數(shù)等所謂的粗心錯(cuò)誤,。還有的學(xué)生有意注意總是讓位于無意注意,，受周圍因素干擾,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成。

（2）學(xué)習(xí)中,，一部分學(xué)生由于對(duì)計(jì)算的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成了一些不良的計(jì)算習(xí)慣。比如計(jì)算時(shí)粗心馬虎,，書寫不公正,，潦草；做題時(shí)隨意在桌子上,、作業(yè)本,、書的反面或邊緣上，甚至在手上打草稿,；有的雖有草稿本但寫得亂七八糟的,；做題時(shí)精力不集中、邊做邊玩,、不注意審題,，上手就寫；不習(xí)慣檢查,，學(xué)習(xí)過于自信,，作業(yè)寫完后從不檢驗(yàn)，而有一些學(xué)生只想盡快完成,，根本就不想檢驗(yàn)等,。

5、針對(duì)學(xué)生以上存在的問題,，總結(jié)出一些借鑒方法：

（1）仔細(xì)審題的習(xí)慣,。教育學(xué)生拿到題目后認(rèn)真審題，看清題目的要求,，想明白計(jì)算過程中應(yīng)該注意的問題,，然后再動(dòng)筆計(jì)算。

（2）細(xì)心檢查的習(xí)慣,。要求學(xué)生從題目入手,，一步一步檢查，先檢查運(yùn)算符號(hào),，再檢查數(shù)字是否看錯(cuò),，寫錯(cuò)，再進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)算,，看結(jié)果是否一致,，達(dá)到檢查的目的。也可以不看自己的計(jì)算過程,，重新把題再做一遍,，看結(jié)果是否一致,，來查找問題。

（3）認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。教育學(xué)生凡作業(yè)即使是打草稿,，都要寫得干凈整潔。

總之,，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材,、教學(xué)用書,。學(xué)習(xí)好課標(biāo)，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。在教學(xué)中，有意識(shí)地通過生活,、實(shí)例,、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn),，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在,。并通過學(xué)生的親身感受、操作,、實(shí)踐,、體驗(yàn)、討論等方法,，創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過程。過去常說,，要給學(xué)生一杯水,，教師必須有一桶水，但現(xiàn)在教師更重要的考慮是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何尋找水源,，解決用水問題,。這必然給我們提出新的要求與挑戰(zhàn)：如何面對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材的承接與變化，面對(duì)個(gè)性化的學(xué)生,，都是我必須去思考和面對(duì)的問題,。

針對(duì)學(xué)生存在的問題，總結(jié)出一些可以借鑒的學(xué)習(xí)方法：

1,、仔細(xì)審題的習(xí)慣,。教育學(xué)生拿到題目后認(rèn)真審題，看清題目的要求,，想明白計(jì)算過程中應(yīng)該注意的問題,，然后再動(dòng)筆計(jì)算。

2,、細(xì)心檢查的習(xí)慣,。要求學(xué)生從題目入手，一步一步檢查,，先檢查運(yùn)算符號(hào),，再檢查數(shù)字是否看錯(cuò)，寫錯(cuò),，再進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)算,，看結(jié)果是否一致，達(dá)到檢查的目的,。也可以不看自己的計(jì)算過程,，重新把題再做一遍，看結(jié)果是否一致,，來查找問題,。

3、認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。教育學(xué)生凡作業(yè)即使是打草稿,，都要寫得干凈整潔，這樣,，既能使作業(yè)本美觀,，也能使自己在做題時(shí)看清題目，避免錯(cuò)誤的發(fā)生,。

回顧反思自己本學(xué)期的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)，但距心中的目標(biāo)還有一些距離,。

1,、深入學(xué)習(xí)不夠。

2,、差生的輔導(dǎo)沒有做到面面俱到,。

3,、工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)存在的問題和不足,，我決心在今后的工作中,，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí),，盡職盡責(zé),，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的的各項(xiàng)工作。

在以后的工作中,，我努力做到邊干邊學(xué),，且思且行，積極反思自己課堂教學(xué)過程和教學(xué)效果,，不斷更新教學(xué)觀念,，豐富教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)地查找不足,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，從而不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)行為，讓每一個(gè)學(xué)生都能最大限度地發(fā)展自己的潛能,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇六

1,、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是我校的一個(gè)重點(diǎn)工作。為了抓實(shí)學(xué)生常規(guī),，我們首先對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，并多次對(duì)一年級(jí)班主任進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)。我們根據(jù)班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn),，制訂了《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》，包含了早晨離家禮儀,、早讀任務(wù),、出操要求、課前準(zhǔn)備,、課上學(xué)習(xí),、課間活動(dòng)、文明就餐,、衛(wèi)生值日,、傍晚離校等十二個(gè)方面。教師利用晨周會(huì)進(jìn)行講解,、訓(xùn)練,，使學(xué)生不斷對(duì)照、改正,，約束不良的行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)校將《一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)、檢查貫穿每個(gè)學(xué)期,，周周有檢查重點(diǎn),，月月有規(guī)范評(píng)比。每天安排護(hù)導(dǎo)值日老師定點(diǎn)檢查,、提醒,，記錄的情況及時(shí)向班級(jí)反饋，并作為班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比依據(jù),。學(xué)校還設(shè)立了“紅領(lǐng)巾禮儀崗”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理和監(jiān)督作用。

2,、書是人類進(jìn)步的階梯,，能引導(dǎo)學(xué)生求真、向善,?！盃渴趾脮H近美文”是我們的倡議,，學(xué)校班班有小主人圖書箱,，間周四的晨會(huì)課是各年級(jí)的“廣播讀吧”時(shí)間，由學(xué)生組織,、介紹不同年級(jí)的孩子讀書方法,，并向大家推薦好書。本學(xué)期,，我們多次組織學(xué)生進(jìn)行征文競(jìng)賽,，在區(qū)“我愛綠色，我愛廣陵”征文競(jìng)賽中,，學(xué)生獲一,、二等獎(jiǎng)的好名次。揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的小記者們積極投稿,，一篇篇作文呈現(xiàn)報(bào)端,。在學(xué)生讀書的同時(shí)，也開展教師讀書活動(dòng),，并要求教師做讀書摘記,。

3、本學(xué)期我們還進(jìn)行了“年級(jí)組同文誦讀”的展示活動(dòng),，通過年級(jí)組所有中青年教師的同文誦讀,，老師們?cè)桨l(fā)重視修煉自身的基本功。而且各年級(jí)組精選了文章,，一篇篇使教師們的心靈深受觸動(dòng),。

1,、良好的行為是在規(guī)范的要求下，通過長(zhǎng)期的,、持之以恒的不斷的督促中形成的,。只有在加強(qiáng)經(jīng)常性檢查監(jiān)督同時(shí)，及時(shí)反饋,，讓教師和學(xué)生及時(shí)知道常規(guī)中的問題,，才能及時(shí)矯正，才能有效促進(jìn)學(xué)生改正不好的行為習(xí)慣,。堅(jiān)持每日將常規(guī)分項(xiàng)目全面檢查,、記載、評(píng)比,，通過大黑班進(jìn)行全校性反饋,。使班主任及時(shí)了解學(xué)生的行為習(xí)慣，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,，鞏固良好的行為習(xí)慣,。

2、以評(píng)比促規(guī)范,。我們通過常規(guī)的評(píng)比,、公示，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，充分發(fā)揮評(píng)比的導(dǎo)向作用,，激發(fā)班級(jí)和學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性,。常規(guī)檢查結(jié)果每日一公布,，每周一評(píng)比，張貼小紅旗,；每月再評(píng)比,，評(píng)出星級(jí)班級(jí)；學(xué)期結(jié)束總評(píng)比,，選出文明班級(jí)。同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)常規(guī)教育重點(diǎn),，定期不定期巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班級(jí)反饋，發(fā)現(xiàn)好行為及時(shí)表揚(yáng),，以此進(jìn)一步提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、多渠道進(jìn)行反饋,。我們將各種評(píng)比情況和獲獎(jiǎng)情況通過櫥窗張貼,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣講、校園網(wǎng)公告等形式擴(kuò)大宣傳,，樹立先進(jìn)榜樣,，激發(fā)榮譽(yù)感。

1,、本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，整合學(xué)校資源,，協(xié)同教科室,、電教中心繼續(xù)推行了網(wǎng)上備課，通過集體備課,、檢查考核完善提高備課的效率,。

2、平時(shí)以“制度面前人人平等”的管理理念,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃及“三表”，調(diào)代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處,，倡導(dǎo)執(zhí)行局“四四二四一”,，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)管理，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的請(qǐng)假制度,，以制度管理。

3,、堅(jiān)持每天一次的行政領(lǐng)導(dǎo)巡課巡崗制度,。每天由一名主任和一名校長(zhǎng)或書記領(lǐng)導(dǎo)巡視課堂常規(guī)與教師辦公室工作情況檢查，有記錄,，有交流,，規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的效率,。

4,、以檢查促規(guī)范。本學(xué)期繼續(xù)定期對(duì)作業(yè),、作文,、聽課筆記、班主任手冊(cè)等進(jìn)行了檢查,，對(duì)一些年輕教師在教學(xué),、班主任工作方面存在一些問題，及時(shí)反饋交流,，有效促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng),。

5,、積極介入六年級(jí)的教學(xué)，配合校長(zhǎng)室加強(qiáng)六年級(jí)的質(zhì)量調(diào)控,，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

6、做好學(xué)籍管理工作,，本學(xué)期根據(jù)省學(xué)籍管理新的規(guī)定核要求,，按要求對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行重新調(diào)查整理。嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)制度,；根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況及時(shí)紀(jì)錄,，嚴(yán)把轉(zhuǎn)進(jìn)生的質(zhì)量關(guān)。

積極開展科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力,。根據(jù)去年特色班級(jí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在各個(gè)年級(jí)開展了特色活動(dòng),，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，根據(jù)不同的年級(jí)提出了不同的要求，對(duì)一,、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,，好奇性強(qiáng)的特點(diǎn)，要求他們開展了解科學(xué)家的活動(dòng),，每?jī)芍苡砂嘀魅卧陉?duì)日課講一個(gè)科學(xué)家的故事,，指導(dǎo)學(xué)生觀察生活，學(xué)會(huì)提科學(xué)問題,。對(duì)三,、四年級(jí)要求他們閱讀科普文章，寫讀后感和創(chuàng)想作文,，開展小種植和小飼養(yǎng)活動(dòng),，寫觀察日記和心得體會(huì)，利用廢舊物品進(jìn)行科技小制作,，每月交5件作品進(jìn)行評(píng)比,。對(duì)五六年級(jí)要求他們閱讀科普文章，寫讀后感,，對(duì)自己所感興趣的事進(jìn)行觀察研究,，寫出觀察日記。對(duì)學(xué)生進(jìn)行易拉罐,、布,、五谷類貼畫的培訓(xùn),，再組織比賽,。編寫手抄報(bào),、電腦《科技報(bào)》。并根據(jù)班主任的個(gè)人的特長(zhǎng),，開展了科技特色班級(jí)活動(dòng),。其中有：創(chuàng)意指畫、剪紙,、什物貼畫,、十字繡、小種植,、小養(yǎng)殖,、拼圖、科幻畫,、七巧板,、編織、航模等,。

我們這學(xué)期還做了大批質(zhì)量較高的科技作品來布置校園環(huán)境,，美化校園，群星活動(dòng)的開展,，使每一個(gè)學(xué)生都參與到科技活動(dòng)中去,，使學(xué)生的參與率達(dá)到100%，對(duì)學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)興趣,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，起到了很好的促進(jìn)作用。通過一系列的活動(dòng)學(xué)生的科技能力得到進(jìn)一步的提高,，在第十七屆全國“六一”國際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽江蘇賽區(qū)有十六位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，有一位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，并獲得全國總決賽紀(jì)念獎(jiǎng),。在第十九屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中我?！豆?jié)約用水調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)方案》獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)，我校卞旭同學(xué)發(fā)明的帶輪花盆托盤獲得三等獎(jiǎng),。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)篇七

學(xué)生是祖國的將來,、民族的希望，學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃,。學(xué)校平安教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,，《平安教育》是學(xué)校展開正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭號(hào)大事。因而，做好學(xué)校平安工作,，發(fā)明一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,，做好學(xué)校平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的根底。要確保平安,，基本在于進(jìn)步平安認(rèn)識(shí),、自我防備和自護(hù)自救才能，抓好平安教育,，是學(xué)校平安工作的根底,，我不斷非常注重平安教育工作。

本學(xué)期,，我擔(dān)任安?？茖Ｂ毟刹康耐瑫r(shí)，兼任了七年級(jí)的平安教育課程,。

教學(xué)過程中,，不只對(duì)學(xué)生停止平安學(xué)問教育，而且在課余時(shí)間也留意去察看他們,，與他們交流,，聊天，及時(shí)依據(jù)狀況停止教育,。經(jīng)過一學(xué)期的《平安教育》教學(xué),，學(xué)生曾經(jīng)有了一定的平安認(rèn)識(shí)，不管是交通平安,，還是校園平安,、校外平安，都曾經(jīng)控制了不同的自我維護(hù)辦法,。使學(xué)生真正的樹立了平安第一的思想,。

備課時(shí)，不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)踐,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)辦法，注重各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,；既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),，又要打破本節(jié)課的重點(diǎn)。每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備,，并在課后及時(shí)回憶,、深思。

（1）本學(xué)期,，依據(jù)學(xué)生的年齡特性,，開端首先給同窗們講授了《守望青春》一課，讓同窗們理解了本人在生長(zhǎng)過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,，沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。

（2）學(xué)習(xí)控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧,，關(guān)于如今的學(xué)習(xí)和未來更好地順應(yīng)社會(huì)都是非常有必要的,。所以在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我分離一些生活中的實(shí)例,，幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑,，并一同總結(jié)出一些與人交往的技巧。

（3）校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,，生長(zhǎng)的搖籃,。我們盼望在調(diào)和平安的校園環(huán)境中高興的學(xué)習(xí)，安康的生長(zhǎng),。經(jīng)過《生命警示》和《安全走天下》兩課學(xué)習(xí),，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時(shí)要看準(zhǔn)對(duì)象，分清場(chǎng)所,，留意分寸,、面對(duì)校園暴力是我們應(yīng)該怎樣做。

（4）關(guān)于上網(wǎng),、毒品的危害,，孩子們幾都有所理解，經(jīng)過這兩課的學(xué)習(xí),，孩子們也有了比擬系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。從而大大減少了他們犯錯(cuò)的可能性。

由于我們學(xué)校實(shí)行的是小課時(shí)制,，為進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,，課前預(yù)習(xí)十分重要。所以本學(xué)期,，我請(qǐng)求學(xué)生課前預(yù)習(xí),，做好預(yù)習(xí)標(biāo)題，并采取卓有成效的配套措施,，培育學(xué)生自學(xué)才能,，控制科學(xué)學(xué)習(xí)辦法。

在課堂上我特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生交流,，充沛表現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得高興的肉體,，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的才能,。

抓住典型事例，編成平安小故事,，創(chuàng)設(shè)一些情境,，讓學(xué)生去選擇、判別,、教員再引導(dǎo)更好的,、更正確中央法。有問題及時(shí)糾正,，學(xué)生不良的平安隱患都在我細(xì)致的察看中化解和防止,。在平常的行為中引導(dǎo)學(xué)生育成良好的恪守交通行為習(xí)氣。好習(xí)氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達(dá),。為了穩(wěn)固平安教育成果,，我又應(yīng)用學(xué)校的各種評(píng)選活動(dòng)，激起學(xué)生平安認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),，把教師的外在的請(qǐng)求內(nèi)化成本身的需求,。

在交通平安教育中，采取不同的活動(dòng)方式來組織學(xué)生認(rèn)識(shí)平安標(biāo)志,，記住平安留意事項(xiàng),，讓學(xué)生時(shí)辰留意本人的行為。并且依據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)踐狀況,，有重點(diǎn)地停止教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)他們留意上下車的平安，在行車中的留意事項(xiàng)等,。

在課堂上我還組織學(xué)生展開以討論“怎樣防止,？”等主題的討論。讓學(xué)生本人在互相討論探求中,，曉得留意事項(xiàng)比教師在課堂上停止一些課堂灌輸有效的多,，學(xué)生也會(huì)愈加盲目，愈加會(huì)惹起他們的留意,。深化扎實(shí)地展開學(xué)生平安學(xué)問宣傳活動(dòng),，對(duì)一些存在身邊的平安例子停止舉例。譬如說江西某一學(xué)校發(fā)作樓道蹂躪事情,，死了六個(gè)同窗……等等平安事故的教育,，使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的正告作用，防止那些風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作,。

輔佐班主任,、團(tuán)隊(duì)干部,，應(yīng)用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生展開平安預(yù)防教育,，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等平安學(xué)問,。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐朽蛻變的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃生疏人給的東西。經(jīng)過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安認(rèn)識(shí),、平安防備才能和自我維護(hù)才能,。

學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)電話表格，我一直時(shí)辰攜帶著,，隨時(shí)能夠與學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一同教育孩子根本的交通平安學(xué)問，認(rèn)識(shí)到：“平安第一”,。學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安第一,，安康第一。

請(qǐng)求所任教班級(jí)每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的教師,。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,，停止評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,，不要邊排路隊(duì),，邊打鬧，不要在路上玩,，要按時(shí)回家,。課間,，任課教員檢查，關(guān)于追逐打鬧的學(xué)生做好注銷,。關(guān)于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技藝的了解和控制,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展。在教學(xué)中采用生動(dòng)生動(dòng),、形象,、具體、有趣的教學(xué)辦法吸收他們,，并多給他們參與操作活動(dòng),，在新學(xué)問的發(fā)作、開展,、結(jié)果的全過程中,，學(xué)生都“置身其中”。在評(píng)價(jià)過程中更多地關(guān)注學(xué)生曾經(jīng)控制了什么,，取得了哪些進(jìn)步,，具備了什么才能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自自信心,，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興味,，促進(jìn)學(xué)生的開展。

關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn),。在今后的教育教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步注重平安教育工作,，盡心失職做好平安教育工作,。更嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，矯正缺陷，開辟行進(jìn),，為美妙的明天貢獻(xiàn)本人的力氣,。