無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇一

今天，我們在上第四節(jié)課,，我們班班主任老師對我們說：“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?！?/p>

到了下午我們體育老師叫我們按順序,，把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上。

然后,，老師在上面做開幕詞,，最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了,，當(dāng)時(shí)有些家長感動(dòng)哭了,。

俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說：“感恩不一定要等到我們有車子了,，有房子在去報(bào)答,，等到有的時(shí)候可能那人等不到了?！?/p>

說的,，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會感恩,，感恩不一定要等到有車,、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧!

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇二

老師,，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，沒有老師，我們的人生將會一片昏暗,，所以古人云：“一日為師,，終身為父?！笔堑?，我們應(yīng)當(dāng)感謝每一位老師，而我要感謝的則是我的生活老師—唐老師,。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的世界時(shí),，一切的一切對于我這個(gè)充滿好奇心的90后來說是那么的新奇，偌大的食堂里排列著整齊的餐桌,，宿舍里那么多的床····

我們進(jìn)入學(xué)校后,，校領(lǐng)導(dǎo)們便幫我們分宿舍,。晚上回到宿舍里，唐老師組織我們大家集體去洗澡,，他告訴我們在哪里有熱水,，哪里有涼水，讓我們每人每晚都能洗一次澡,。

第二天,，我們大概是因?yàn)榕d奮與新奇吧，每個(gè)人起床都特別的早,。大家洗完臉?biāo)⑦^牙之后,，大多數(shù)人都愣住了?！罢α?，不會疊被子?”這時(shí)，唐老師便一個(gè)班一個(gè)班一個(gè)人一個(gè)人的教,，等大家的被子疊完的時(shí)候,，唐老師早已汗流滿面，衣服也因?yàn)楹顾c身體沾在了一起,。我感到十分的慚愧,，我已經(jīng)這么大了，連疊被也不會,，我暗下決心：“我以后每天都要起早,，不能讓老師為我們這些半大的孩子們再操心了?！爆F(xiàn)在,，每天早上我都起得特別早，我真感到高興,。

回到宿舍里,，唐老師對我們說：“今天，大家可以把昨天你們換下的臟衣服給洗一洗了!”這時(shí),，我們大家一臉的茫然,，因?yàn)槲覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的90后根本不會洗衣服，可是,，唐老師的一句話,，使我們喜上眉梢。原來他說：“不會洗衣服的,，我來教你們”就是這樣一句話使我們云開霧散,。我們立刻往宿舍里跑，準(zhǔn)備排隊(duì)洗衣服。

我們排好隊(duì)之后,，唐老師說：“大家排好隊(duì),，拿好衣服，上五樓頂上去洗衣服吧!”我們便上了五樓頂,，等著唐老師教我們怎么洗衣服,。“唐老師上來了”,。一個(gè)同學(xué)大聲喊道,，我們都往那里看。唐老師果真上來了,，我們見他清了清嗓子：“大家要是誰不會洗衣服，就到這里來,，我教他,。”大家一聽都圍了過去,，這種情景完全不亞于影迷狂追劉德華,。我的老師這時(shí)拿起了其中一位同學(xué)的盆，搓了起來,，老師還對我們說：“洗衣要一泡,，二搓，三曬,?！蔽覀儼凑绽蠋熣f的洗了起來。

后來,，我洗好了,，再看看我的衣服，真是太高興了,，我又找了個(gè)地方把衣服曬上了,，我看見自己洗的衣服，真高興,。

這只是老師教育我們的一個(gè)小小的縮影,，還有許許多多的事……

他不僅教會我們自理，他還教給了我們做人的道理,，我十分感謝我的生活老師唐老師,。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇三

行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶持我們走過坎坷的歲月,，有多少良師站在路的兩旁,，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。一次改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心,，一通醍醐灌頂?shù)呐u,，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。走過了，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們的心,。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡，唯有感嘆,，永藏心中,，凝做佳憶。把精魂給了我們,，把柔情給了我們,，把所有的一切都給了我們…。這樣的靈魂,，怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容,，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了,，細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣,，背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重,，步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。

感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們?nèi)松穆吠?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠生輝,。

過去的一切,，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐,。您宛如紅燭一只，燃燒之中得到了自己的涅，留下朵朵靈魂之花,，爭相綻放在這漫長的道路上,，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇,。

您從未索取過什么,，卻總是默默付出，于平凡的生命中,，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗。甘做人梯,，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉上人生高峰。

用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞洗灌，用心血滋潤,。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng),，鑄造美好的未來,，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌,。

太陽般的溫暖,，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜,。老師的愛,，流淌在我們的心懷。沒有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱,。

寒風(fēng)吹起凋零的樹葉，卻不曾改變它身葬泥土的命運(yùn),。落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹爭其流年,，可不忘其舊年之情，化泥護(hù)根,。

感恩老師,，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的笑容到布滿皺紋的臉龐,，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,，有多少展開的羽翼將軀體拖抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴…太多太多,，從何說起,，如何回報(bào)。

感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們那些道理,，日子如水，花開花落,，我們一樣會珍惜,。

贊許無法表達(dá)我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念,。感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有明確的方向;感謝您在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感謝老師,，一切盡在不言中,。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇四

今天下午，我們觀看了一橫老師感恩教育報(bào)告會,，報(bào)告會十分扣人心弦,，催人淚下。

老師在臺上先說了我們在學(xué)校不光是學(xué)語文,，學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué),，學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德,、智,、體、美,、勞,。德放在第一位。一個(gè)人如果有德無才,，可以慢慢學(xué)習(xí),，但如果無德有才，對社會危害是很大的,。然后他又說因?yàn)橐粰M老師很忙,，沒時(shí)間來學(xué)校,。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

看了這個(gè)報(bào)告后,，我心里非常難過,，非常慚愧。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃魉鶠?，往往以自我為中心不考慮父母的感受,，我深感我對不起父母對不起家庭。

母親帶我來到了這個(gè)美麗的世界,，并且用她的身心養(yǎng)育著我,，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué)?？墒窃谝郧拔也恢卸鞲改?，還時(shí)常埋怨他們。讓他們生氣,。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議,。譬

如，媽媽有時(shí)讓我寫完作業(yè),，并檢查沒錯(cuò)誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度,?？墒锹犃艘粰M老師的演講，讓我明白了一個(gè)道理,，父母的愛是最無私的愛,。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長,。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的,。父母對我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位小學(xué)生,，我們一定要理解父母感恩父母,。

這個(gè)報(bào)告會非常感人，他讓我明白了什么叫感恩,。以后我會時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對待父母,，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國,。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇五

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的`主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。在第三十一個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，既慶祝節(jié)日,，又讓隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神,，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機(jī),。其次，召開各班主任,、各中隊(duì)干部的集體會議,，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識,，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣，教育效果顯著,。

1,、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際,，學(xué)?？傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們在教師節(jié)來臨之際,，以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié)，以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動(dòng),，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩,、在成長中感悟,。在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中,，以中隊(duì)的名義,，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷、一封賀信等,。

2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過廣播，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理,。

3,、開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會;隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使課堂充滿了溫馨,，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂，享受了幸福,。

4,、出版了“慶祝教師節(jié)”專刊

組織3—6年級的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”?？?。內(nèi)容豐富，隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,，或?qū)懺姼?，或畫圖畫，或剪紙,，歌頌了老師的偉大,、神圣，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠摯的祝福,。

通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),，收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理，還在活動(dòng)中學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇六

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸?，很多人,，我最要感恩的是我的班主任陳老師?/p>

以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言,。碰到崗位競爭,，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞,，甚至不愿嘗試,。甘愿平凡一點(diǎn)。最大的一次突破,，就是當(dāng)了班長,。

自從陳老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣,，也給了我一次次的機(jī)會,，讓我熟悉自己超越自己。

您讓我負(fù)責(zé)早讀,，這不僅帶動(dòng)了大家,，也鍛煉了我自己；使我有了信心,，能夠做得更好,；您鼓勵(lì)我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn),，我并沒有輸給別人……

在您的鼓勵(lì)下,，我從英語課代表到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行,。,，后來，成為了班長,。這確實(shí)讓人意想不到,，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。陳老師,，是您讓我明白了：機(jī)會經(jīng)常就在身邊,，要靠自己去爭取，要憑實(shí)力去爭取,，不留遺憾,。

敬愛的陳老師，是您給了我信心,，給了我積極向前的力量,，讓我克服自身的缺點(diǎn),，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,，爭取各方面更上一層樓,！

我只想真心的對您說：陳老師，謝謝您,！

在短短的小學(xué)階段中,，我遇到了這個(gè)老師，她使我改變了一切,。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮,、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。

以前,，我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生,。上課不是跟同學(xué)說話，就是搞小動(dòng)作,。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),，在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來,，使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆?，所以利用聰明來捉弄同學(xué),，才使成績一落千丈。那時(shí),，每個(gè)老師都想放棄我,，說我將來肯定沒什么成就?？墒?，自從我上了五年級，我的語文老師改變了我,。

我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,，而且很有天賦，只是很調(diào)皮,、上課不認(rèn)真而已,。她開始找我談心，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明,，你要重新改變自己,、重新認(rèn)識自己。即使所有老師都放棄你,，你也不能放棄你自己,。假如你連自己都放棄了，你就再也沒有希望了,?！崩蠋熯€經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì),。從此,，我上課不講話了，作業(yè)也將及時(shí)完成了,。終于,，在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,，取得了一等獎(jiǎng)的好成績,。

現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了，但我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的,！以這樣來報(bào)答我的老師,。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇七

我們懷念校園，是因?yàn)榘岩欢蚊篮玫那啻毫粼诹四抢?。但有一群人,，卻把整個(gè)寶貴的歲月留在了那里。

時(shí)間就像一尾魚,，看似漫不經(jīng)心的游蕩,，孰不知早已悄然溜走。時(shí)光呀,，他總是像個(gè)小偷,，偷走了我所有的美好，偷走了我所有的懷念,。我不得不去面對這個(gè)六月,，這個(gè)是盛夏，是酷暑,，更多的卻又是離別的六月,。

后來，我讀懂了,，陪伴才是最長情的告白,。

四年前，初來乍到的我,，對這里的一切都充滿了好奇心,。初次見您，是我們的師生見面會。您坐在主席臺上,，我在臺下,，像是個(gè)小小孩子，聽您在臺上認(rèn)真的做著專業(yè)導(dǎo)學(xué),。從那之后,，我知道了財(cái)政學(xué)，也知道了您,。您說,，我們專業(yè)的學(xué)生人數(shù)是整個(gè)學(xué)院里人數(shù)最少的，我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的,。但是,，我們卻是最有愛最團(tuán)結(jié)的。

每學(xué)期開始的時(shí)候,，您都會召開班級會議,，向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),。當(dāng)學(xué)期末的時(shí)候,，你又像是操心的家長，一遍遍叮囑我們回家注意安全,，到家之后給您報(bào)平安,。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子，不論到哪里,，您都始終牽掛著我們,。從大一到大四，從我剛踏入這片校園到我即將離開這里,。四年,，您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開班會，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的情況,，我們每個(gè)人的名字您都熟記于心,。

我們的每一次活動(dòng)，您都參與其中,。小到班級會議,，大到學(xué)校組織的大型活動(dòng)，有我們在的地方,，也總有您的身影,。這個(gè)校園這么大，唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺,。

后來,，我明白了,，您的關(guān)愛全都給了我們。

我還記得,，大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程,，那是我們第一次上您的課。好多同學(xué)拿到這本書的時(shí)候都絕望了,，密密麻麻的全是字,，這么厚,，還這么難,，到底怎么才學(xué)的會。您察覺到了我們的顧慮,，在第一節(jié)課上,，您就先給我們加油打氣，告訴我們這門課程并沒有我們想象的那么難,。在您的鼓勵(lì)之下,，我們慢慢的開始投入到這門課的學(xué)習(xí)中去。在學(xué)習(xí)過程中,，我們不可避免地遇到了很多的問題,，您不厭其煩的為我們講解，不斷地給我們鼓勵(lì),。在您的悉心講解下,，我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西。

大二那年,，班里有位同學(xué)的父親病重,，需要一大筆錢來做手術(shù)。您得知之后,，二話不說,，立馬給這位學(xué)生打了一筆錢過去。之后,，又向?qū)W院這邊爭取機(jī)會,，跑前跑后為這位學(xué)生申請臨時(shí)困難補(bǔ)助資金。該同學(xué)處理完家里的事情,，回到學(xué)校,，已是臨近期末，您又主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為該學(xué)生補(bǔ)課的責(zé)任,，為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程,。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學(xué)們的情況之后,，立馬就召開了班會,，您為那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)加油鼓勁,，告訴我們，考研是一個(gè)非常漫長的過程,，這段路很難走,，會遇到很多問題。但是,，您又告訴我們,，不管如何選擇，您永遠(yuǎn)在我們的背后支持我們,，永遠(yuǎn)相信我們,，讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經(jīng)考取研究生的學(xué)長學(xué)姐們,，召開考研經(jīng)驗(yàn)交流分享會,，來幫助我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,?？佳星埃H自采購學(xué)習(xí)文具,，為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包,，真真切切的送來鼓勵(lì)?？佳薪Y(jié)束后,，有同學(xué)找您傾訴，說今年的數(shù)學(xué)題好難,，您什么都沒有多說,，就一遍遍的安慰我們，告訴我們不要太難過,，讓我們別太注重結(jié)果,。您為我們做的一切，我們都記得,。

大三暑期,，不考研的同學(xué)找到您，想讓您幫忙找暑假實(shí)習(xí)工作,。您聽到請求時(shí)毫不猶豫的便答應(yīng)了我們,。接下里的幾天，您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司,。那年暑假,，您為了我們的暑期實(shí)習(xí)，跑前跑后的,，直到我們這些打算實(shí)習(xí)的同學(xué)都安頓好,。在我們實(shí)習(xí)的過程中,，遇到了一些問題，您親自到公司來,，幫我們解決問題,。在那個(gè)公司里，我沒有找到歸屬感,，但您來的那一刻,，我知道您永遠(yuǎn)都在我們的背后，給予我們最大的支持,。

后來,，我想通了，只因?yàn)槟鷲鄣娜俏覀儭?/p>

多少次,，去辦公室,，您一個(gè)人默默的坐在角落里,，忙著備課,，忙著批改作業(yè);多少次，本是周末,，我依然在辦公室看到您忙碌的身影;多少次,，您找我們談話，幫助我們解決一個(gè)又一個(gè)問題,。多少次?以后還能有多少次?

我們的回憶里,，都是您的身影。在我們的青春里,，您從不缺席,。雖然我們已經(jīng)走過了青春，但記憶中的青春永遠(yuǎn)不會褪色,。

尊師重教,感念師恩主題班會 尊師重教感恩教育主題發(fā)言稿篇八

十幾年的寒窗苦讀后,，我終于在萬屯中學(xué)美麗的校園里開始了我的教師之旅，也在這個(gè)地方真正放飛著我的夢想,，開啟了我人生的新篇章,。學(xué)者安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心,，時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！蔽殷w會知足感恩是工作順利愉快,、生活和諧幸福、事業(yè)成功發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,。感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長,、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國,、珍愛生命,、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心組合成社會的良心,、善心與愛心,。只有有一顆感恩的心，才可能性加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人,。

古人說：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)”,。作為基層工作的教師,，我們要知感恩。感恩不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子,，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩,，找到自己心靈休憩的家園,。我們要抓住身邊的小事，并將它無限放大,，通感恩的種子,，懂得惜福和感恩，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的,，從而打動(dòng)了每一位學(xué)生的心靈,。

俗語說，知足者常樂,。作為基層教師,，要懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞,，無欲則剛,。知足就意味著能夠坦然地面對并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài),。世上充滿誘惑,，欲望越多,，煩惱越多，快樂也就越少,。世間沒有絕對的公平,，重要的是心要知足。每個(gè)人擁有的財(cái)富,、經(jīng)歷的生活,、所處的環(huán)境都不同，但每個(gè)人都有值得讓自己快樂與幸福的東西,。我們應(yīng)該對現(xiàn)在的工作知足,，我們是幸運(yùn)的，是幸福的,，我們應(yīng)該感激社會給我們提供了這份工作,，感謝社會為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會和條件。人必須要有抱負(fù),、有理想,、有愿望，有生活的目標(biāo),，但也要知足知止,。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂,，快樂并不是擁有的多，而是計(jì)較的少,。

常言道：知恩圖報(bào),。那就是感恩。現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,，讓我們忘卻了感恩,，無暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來,，變得喧囂不安,。之所以這樣，我們更要學(xué)會感恩,，重拾感恩,。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源,；感恩于機(jī)遇,，感謝它給了我們升華自我的階梯轉(zhuǎn)。感恩更重要的意義,，在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度,，去回報(bào)我們感恩的對象,。對生命最好的回報(bào)莫過于珍惜,；對愛最好的回報(bào)莫過于傳遞,；對機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握,；對苦難最好的回報(bào)莫過于升華??

“生活是一面鏡子,，你對著它笑,，它也對著你笑,；你對著它哭,，它也對著你哭”,，在這個(gè)物欲橫流的世界里,，一個(gè)人,，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活,。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任,，才能幫你在逆境中尋求希望,，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,，才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,，成就自己的事業(yè),！

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。有人說感恩是鞋穿上它我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?今天學(xué)習(xí)感恩教育。學(xué)習(xí)后我感慨萬千,。聽著《感恩的心》這首歌心中總會有一種無言的感動(dòng),，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,，人生一世不能不有一種感恩的心,。在這個(gè)世界上誰都需要有一種感恩的心，隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言,，花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的,。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉,，在黨的陽光下進(jìn)行光合作用孕育著花,，孕育著果孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,，讓家長們放心地把孩子交給我們吧,，我要把我的愛我的智慧我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。這個(gè)世界上讓自己感激的事情還有很多很多,。有人說一個(gè)人只有懷揣一顆感恩的心,，才會體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活,。這句話讓自己感覺說得很對,。人的一生走過來有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心,，雖然自己的生活沒有別人過得精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好值得自己去珍惜和擁有,。引用一句《感恩的心》歌中的話就是感恩的心,，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會珍惜在尊師重教的今天,，黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至稱教師為人類靈魂的工程師,教師在社會上也受到人們的尊重得到各種榮譽(yù),。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績，提高教師的社會地位鼓勵(lì)教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè),，給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負(fù)的重任,。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中,。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生,。我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè),。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)受到社會的尊重。 一直以來我深深地感謝家長的信任和支持,我清楚的知道孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù)希望之光,。而今天家長又把孩子送給我們教,，這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們。家長的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力,。所以我們不敢也不會懈怠只會信心百倍地努力工作把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵用心血去澆灌,、去呵護(hù)，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,，不負(fù)您對我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心,。

常懷感恩,，才能體會生活的美好；常懷寬容,，才能保持良好心態(tài),；學(xué)會知足，才不會無謂的爭名奪利,；有所追求,，才能獲取不竭的動(dòng)力?？傊?，作為基層教師應(yīng)常懷感激之情，常懷寬容之心,，常思貪欲之害,，常修為政之德，常葆進(jìn)取之心,，真正做到守得住清貧,，耐得住寂寞，抗得住誘惑,，管得住小節(jié),，用實(shí)際行動(dòng)去踐行的教育工作者。