在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
我們的班主任作文篇一
賀老師,，是叫我們數(shù)學的。不管多難的題,，只要經(jīng)她一講解,，我們就都會了，甚至認為很簡單,。七年級,，我們班在賀老師的帶領(lǐng)下,，獲得了許多榮譽。賀老師不用像別的老師那樣嚴厲的管教,，我們就會很聽她的話,。然而，她不嚴厲,，我們就喜歡她,，這就是個良性循環(huán)吧！
如果我們班有誰沒有帶作業(yè),，老班就會說：“沒帶作業(yè)就等于沒寫,，沒寫作業(yè)就等于欺負我！”看著黑板上那些密密麻麻,、歪歪扭扭的名字,，就知道老板受過多少欺負了！
還記得一次,，老班上課叫同學起來背公式,，但那個同學支支吾吾的沒背出來，老班就無奈的說：“你那腦子里,，一半是水,，一半是面，湊合湊合正好,！”全班笑倒,。誰都知道，那是漿糊,，那個同學也笑了,。老板的數(shù)學課就是這樣，更多的是歡樂,，在快樂中學習,，能學不好嗎？所以,，我們班的數(shù)學成績一直不錯,，我們也喜歡數(shù)學，喜歡上數(shù)學課,，喜歡數(shù)學老師,！
但是，老班也不是好惹的,。有些時候,，我們也會惹她生氣，讓她發(fā)火,。老班說：“圓是所有圖形中最好的一個,，它既沒有起點,，也沒有終點，跑就行,，到我滿意為止,。”話雖這么說,，老班卻從沒有這樣做過，還是心疼我們吧,！
賀老師是老師,，教給我們知識，交給我們做人的道理,；賀老師是媽媽,，給予我們關(guān)心和照顧；賀老師是我們的朋友,，聽我們傾訴心聲,，下課和我們笑作一團；賀老師又像是鄰家姐姐,，溫柔可人,，幫助我們解決矛盾……我心中的班主任——賀老師，永遠是最美,、最親,、最棒的！作文
我們的班主任作文篇二
老班,，就是我們的班主任汪老師,。汪老師經(jīng)常告訴我們，上課的時候,，你如果不認真聽講,，我們就是敵人，但課下我們都是好朋友,。因為汪老師有時嚴厲,，有時溫和，我們私底下稱他為“變色龍”,。
我是二年級的時候轉(zhuǎn)學到他班上的`,，現(xiàn)在已經(jīng)六年級了。老班是我的語文老師,，他已經(jīng)教了我四年語文課,。他中等個子，烏黑的頭發(fā),?；蛟S因為我們太調(diào)皮,，讓他太操心了，他烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)冒出了一些白發(fā),。
每次上課,，若是有同學不認真聽講，汪老師就會停下來,，耐心地教育他（她）,。在我的印象中，汪老師還從來沒有坐下來休息過,。我們馬上要升初中了,，汪老師現(xiàn)在十分嚴厲。他嚴格要求我們,，希望我們能以優(yōu)秀的成績進入初中,。
雖然他作業(yè)布置得很多，我們寫得很辛苦,，但是我們想一想,，汪老師有七十四名學生，我們寫多少作業(yè),，老師就要改多少,，他比我們更辛苦。
我們做錯了的題目,，他也會耐心講解給我們聽,，讓我們明白并在以后不要犯同樣的錯誤。老師每次改作業(yè),，都要改到半夜,。他雖然很晚睡覺，但總是很早起床,，因為他是我們學校來得最早的人,。
他還會幫我們打掃教室，希望我們在干凈整潔的環(huán)境下學習,。每天早上是我們最清醒的時候,，他會讓我們在這時候讀書，提高我們的朗讀水平,。
汪老師生氣的時候,，臉是紅色的。過一會兒,，他氣消了,，又會變回原來的顏色。我們的老班真像一個“變色龍”。
我們的班主任作文篇三
做好一個老師,，是難的,，做好一個班主任，更是難上加難,。一個好的班主任,，為人處事要公正、公平,。此時此刻,，我的腦海中浮現(xiàn)出一個身影。
她沒有驚天地泣鬼神的壯舉,，沒有沉魚落雁傾國傾城的容顏,，甚至還有些可愛。但,，她博學多才，是我們暨小的才女,。
她——就是我的班主任余青華老師,。
余老師個子不高，身形苗條,，笑起來的時候,，小小的眼睛像一輪彎彎的弦月。她有時幽默風趣,，有時面目嚴肅,，有時言辭犀利并眼神銳利。但,，帶給我最為震撼的,，便是將這些融為一體的她。
我們六班就像個家庭,，兄弟姐妹一起學習,，互幫互助。但是,，家家有本難念的經(jīng),，我們六班這個家庭也不例外。有一次,，我們班的小駱同學跟別人打架了,。這被余老師看見了，小駱同學垂頭喪氣起來,，心中肯定暗道：完了,，被老師發(fā)現(xiàn)了，免不了又要被“說教”了。然而,，并沒有預想而來的罵聲,，而是，余老師叫來打架的同學,，問他有沒有打架,，打架的同學都說沒有。這讓被抓著正著的小駱同學著急起來,，大叫著：“是他們,！是他們！有人可以作證的,！”心下,，難受之極。這剛好應了一句話：你開心的時候,，朋友認識了你,；你難受的時候，你認識朋友,。
余老師并未理會駱同學,，而是對我們說：“一個人不可能是完美的，他也會犯錯,。人非圣賢,，孰能無過？所以,，我們不要糾結(jié)于過錯中,，而不去改正。我也是會犯錯的,，但我意識到了,，我會去改正，下次定不會再犯,。有錯,，沒關(guān)系，是值得原諒的,。但是,，過而不改，是為過矣,！今天,，我話就說到這里，你們自己去好好想想,?！边@長長的一段話，使剛剛犯錯的同學，頭低得低低的,，好像羞愧的要鉆到地下去似的,，駱同學更是說：“余老師，我錯了,?！庇嗬蠋焽烂C的面容緩和下來，用幽默的語氣說道：“這世界如此美好,，我卻如此暴躁,，這不好不好。既然知道錯了,，就要去改正,，才會值得原諒！”
說真的,，這番話,，真的深深的震撼了我。每個人心里都有自私的一面,，我也有這個時候,，有時甚至不敢承認自己的錯誤。余老師卻說,，人有錯誤是正常的，人最大的錯誤便是有錯了還不改,。這完全的推翻了我以前所認知的想法,。對啊，有錯,，并不是十惡不赦的,，只要認真改錯就行。余老師這番話說到我心坎上了,，真是可愛的一番話?。?/p>
從此,，余老師的形象在我心中就日漸高大起來,，余老師，您的話字字如珠璣,，讓我受益匪淺啊,，感謝您，知道了不一樣的見解,！您的話我永遠也不會忘記,！
我們的班主任作文篇四
我們班主任名字叫做肖春梅，別號肖肖“姐姐”。是我們學校里最溫柔最和藹的老師,。
班主任對我們班特別好,，而且對我們很寬容，可以說,，這樣的老師是千古難尋的,。
肖姐始終是以培養(yǎng)學生的興趣為目標，肖姐認為,，一個學生如果想把成績提上去,，第一件事就是要把學習興趣提上去，不然,，一切都是徒勞,。肖姐每次上課時都是直奔主題，無論是多大的氣憤,，他也會把這種思緒壓在心底,，就是怕因為假如把這種情緒在課上發(fā)泄出來，那么一定會影響學生的情緒,。從而影響學生的學習進度,，也會影響老師的思維。使整個班級都受影響,。
我們班是最開朗一個班,。每個老師都曾經(jīng)說我們很可愛。其中英語老師與語文老師說得最多,。但是肖姐關(guān)心我們班級是哪個班級也及不上的,。因為，除了本班與本班老師外,，其他的所有老師都不可能體會到肖姐為我們班級到底付出了多少,。
先舉一個例子來說，肖姐用數(shù)學晚自習的時間給我們開了一節(jié)班會,。
肖姐說：“說說班里有什么需要改進的地方大家不要藏著掖著,，想說什么就說什么。老師會幫你們解決的,。好了,，大家有什么話就說吧。說完之后,，我們有一些人開始說一些小問題,，無非就是在班級里表現(xiàn)得好一點，不要再扣分了,，這些問題,，老師一一作出了解答,。這時，老師還沒有什么異常反應,，我們也沒有聽出什么事來,。說了能有5，6分鐘吧,。同學們越說越大,，而且說的事業(yè)和班里的情況完全吻合。我隱隱約約的聽出來老師說話有點哽咽,。后來,，我們直接說班里的“致命要害”。老師雖然依然說著解決方法,。但是我們明顯的聽到,，老師說話時說著說著便要停頓一下然后再接著說。但是,，我們班里的每個人都知道肖姐說話是很流利的,，而不是像今天這樣的。前面的同學離老師近的并且細心的都感受到了老師的內(nèi)心,。后來,，我們直接挑開了說老師對我們太寬容了。應該嚴一點,。但是肖姐并沒有像其他老師那樣“質(zhì)問”那個同學,，而是說老師對學生嚴一點是對的，但是過的嚴格嚴格了不止對學生不好,，而且對老師也沒有好處是吧,。所以呀，對,，對待同學是不應該過度嚴格的。老師這時還想說什么,，但是下課鈴響了,。老師便說今天就講到這里。下課吧,。
還有,，肖姐和我們相處的很好，有時她會穿著高根鞋和我們打籃球,，有時她會像小孩一樣傻傻的看著你,！有時她會很嚴的說你幾句！
這就是我們最愛的班主任,。
我們的班主任作文篇五
“黃小鴨”是我們班班主任的外號,，因為姓黃,，名中帶有“曉”字，很容易使人聯(lián)想起小黃鴨,，說來我倒也有幾分慚愧,，這外號正出自我之口。
“黃小鴨”平時寡言,，課余總一聲不吭,，忙著批改作業(yè)或備課，制作課件,，這一點使得她與其他雷厲風行的班主任大相庭徑,，也看起來不大合乎這個外號。但倘若真有些調(diào)皮的學生在課上的表現(xiàn)讓她深感不滿了,，她可以立刻在班里掀起一場令全班同學都不由得“三省吾身”的“即興演說”,。對其曉之以理動之以情，玲瓏小口一張,，文理皆可觀的金玉良言便好勝千軍萬馬壓境,，但臉上始終是令人猜不透和顏悅色，只是語氣中夾雜著一絲讓人不得不重新反省自己的神力,。
記得在抗戰(zhàn)勝利七十周年紀念日的歌詠比賽上,。一曲《愛，因為在心中》尚余音繚繞,，便已贏得臺下掌聲,、歡呼聲交集一片。舞臺上,，“黃小鴨”帶領(lǐng)著我們一舉斬獲三等獎,。臺前，她微笑著,；臺后,，各班委們的雙眼卻濕潤了，只有經(jīng)常出入黃老師的辦公室的他們,，才明白,，老師用微笑掩埋的東西。為了挑出一首迎合我們孩子所好的樂曲,，她一票否決了學校提供的老舊曲目,，而在多媒體上層層篩選，才確定了這首符合所有條件的樂曲,；為了列隊美觀,，她不知花了多少時間，在筆記本上一次次地設計,，擬出了一套不僅漂亮還可以任意變化,，又可以完美地進退場的心形隊形,；為了力求形式上的新穎，她煞費苦心,，編寫了一出適合與歌曲同臺演出的舞臺劇,，由此博得評委們的一致認可……而這一切，除了班委們無意探見,，她又曾向誰提起,？
期末到來之際，“黃小鴨”的話莫名其妙地漸漸多了,，課余時間也很少回辦公室,，總愿意和我們待在一起，她雖不會和我們話家常,、瞎扯淡,，只是喜歡被一群孩子圍在中間，聽著我們你一言我一語,，看著孩子一顰一笑,，時不時還會插上一嘴：“呀！原來紫映同學的生日快到啦,！”
次日傍晚,，室友接到“黃小鴨”的電話，“黃小鴨”讓他們通知我,，立刻來班級一趟,。我在食堂得到消息時，下意識地把我一周內(nèi)做的大事小事通通回憶一遍,，確保沒做壞事后,，才懷著忐忑不安的心情，向教學樓走去,。初夏黃昏的天氣雖還不算十分燥熱,，但也已流露暑氣熏蒸的前景。我在樓道上徘徊著,，路過空間狹小的辦公室,，早已關(guān)閉空調(diào)的辦公室如食堂后廚一般悶熱難熬，幾個班的班主任還在其中備課,，不時地長舒一口氣,。我被值班中的“黃小鴨”發(fā)現(xiàn)了“嘿,！你過來,。”她像一個大姐姐一樣,，把我召來,，我看見了她額角上布滿著一片細密而晶瑩的汗珠,。
“今天是紫映同學的生日，你知道吧,？”她問,，我機械地點了點頭，卻不知是何用意,。
“你作為班上的文娛委員,，能去后黑板做份大字報嗎？”大字報,？我懸著的心好歹放下來了,，既然尊師有求于我，怎么能不答應呢,？
“內(nèi)容嘛……就寫‘紫映,，生日快樂！’,，外加一些插畫,，不用太復雜，行嗎,？”她一直用一種商量的口氣,，我也一直在頻頻點頭，仿佛寡言的,，變成是我似的,。
她繼續(xù)解釋道：“你們孩子都喜歡過生日，可你們寄宿生離家遠,，條件有限,，校規(guī)又嚴。蛋糕,、聚會什么的,，就不要了，讓同學們給她個祝福吧,。禮輕情意重呢,！我已經(jīng)讓一些同學陪她去圖書館，練字時間再回來,，你能完成吧,？……”此時我手指已經(jīng)捏著半截粉筆，手掌汗津津的,，卻不住地顫抖著,。
“黃小鴨”用她樸實的言行舉止，影響著我們,，熏陶著我們,，像陪伴我們童年的小黃鴨一樣,，默默地伴我成長。
我們的班主任作文篇六
對不起,，班主任,，我不應該犯同樣的錯誤了。因為我答應過您不再被扣分,，可是在上周星期五午休時間,，我又跟別人吵架、打鬧了,。本來不應該發(fā)生這種事的,，就是在午休時間，上床的韋榮同學總愛搖床鋪,，與他同床的同學不敢說他,，我和五（3）班覃遠富在他的下床睡。覃遠富也不敢吭聲,。在忍無可忍的情況下,，我就出口了。
老師,，您都觀察到了,，連續(xù)幾周來，午,、晚睡我都睡得好好的,，我盡量控制自己不去講話，即使是悄悄話,，我也沒說過半句,，我實在不想給班級抹黑。也許可以說我當時煩透了,，或許當時我放松了自己,，所以我就跟韋榮吵起嘴來，他罵我一句,，我也還他一句,，一個不讓一個，最后還鬧起架來,。最后造成班級被嚴重扣分,。
老師，我真的對不起您,，也對不起全班同學,，我答應你的事我沒做到，我說過的話不算數(shù)，我知道我犯的錯誤太多太多,，你所對我說的好多話，讓我明白了很多道理,，平時我不用功讀書,，學習成績不好，又這樣的違反紀律,，給您增添麻煩,。因為我，您曾經(jīng)被通知到辦公室談話,。對此,，我也悔恨過，內(nèi)疚過,，我真的不想這樣做,。
老師，您知道我所說的這些話都是真話,，我知道您信任我,，關(guān)心我，我更知道您很會包容人,，您容忍了其他老師所不能容忍的學生缺點,。班主任，您也說過人無完人,，金無足赤,。謝謝您在我們犯錯誤的時候，給予我們改正的機會,。您為了我,，不知下了多少功夫，耗費多少心血,，我已經(jīng)深深地體會到您的用心良苦,。您再三地包容我。現(xiàn)在我真的知錯了,，請您再給我一次機會,，好嗎？我一定會好好珍惜的,。
班主任,，這是我在星期六夜晚睡不著時，所給您說的心里話,。您知道我手腳不靈便,，所以我當晚寫著寫著，寫到了后半夜，也不知道什么時候就睡著了,。不管在學習上還是在寫字上,，我從來沒這么認真過，我多么希望在今后的學習,、生活中能以此為動力,，在您的支持和鼓勵下，好好做人,，努力學習,。用自己的實際行動來回報您的培育之恩，回報父母的養(yǎng)育之恩,。
老師,，請相信我，我會管好自己,，好好照顧自己,。
