在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

托班冬季育兒心得體會(huì)篇一

哪些食物可以健脾胃：

五谷類：小米,、糯米、玉米,、粳米,、紅薯、蕎麥等,。

蔬菜類：山藥,、大豆、扁豆,、胡蘿卜,、白蘿卜、香菇,、甘藍(lán),、生姜、南瓜,、蓮藕等,。

水果類：蘋果、山楂,、橙子,、荔枝,、木瓜等。

干果類：栗子,、大棗,、蓮子等。

肉類：豬肚,、牛肚,、豬肉、牛肉,、雞肉,、胖頭魚、鯽魚,、平魚等,。

寶寶飲食要注意

秋冬在安排寶寶的日常飲食上還需要注意以下幾點(diǎn)。

1.不要給孩子吃過(guò)多的冷飲或喝太多冰水,。

2.水果的選擇上應(yīng)該盡量避免選擇寒性(如西瓜)或者涼性(如芒果)的水果,，而且一次不宜吃太多的量。

3.在安排孩子的一日三餐中,，要避免過(guò)于油膩,。

4.不要一次給孩子吃太多的海鮮(寒性)。

5.在飯菜的做法上,，可以盡量選擇煮,、燉等容易消化的烹飪做法。

以上這些都可以減輕孩子的`脾胃負(fù)擔(dān),，再選擇一些健脾胃的食物,，便可以很好地調(diào)理孩子的脾胃，讓他們順利地渡過(guò)這個(gè)過(guò)渡期,。

托班冬季育兒心得體會(huì)篇二

鼻竇炎在秋冬季節(jié)更宜發(fā)作,，在這個(gè)時(shí)候除了給寶寶用藥治療之外家長(zhǎng)不妨嘗試一下飲食療法,。

肺氣虛寒型

常見癥狀：鼻塞,、多黏膿性涕、嗅覺減退,，稍遇風(fēng)寒等刺激,，鼻塞及流涕加重，并有疲倦,、氣短,、頭暈或咳嗽，舌質(zhì)淡,，苔薄白,，脈緩,。

1.參苓粥

黨參20克，白茯苓20克(搗碎),，生姜10克,，白芷6克，粳米100克,。先將黨參,、茯苓、生姜,、白芷浸泡30分鐘后,，水煎去渣取藥汁，用藥汁煮粳米,，粥熟時(shí)服用,。

2.黃芪燉乳鴿

黃芪20克，山藥15克,，紅棗8枚(去核),，生姜3片。將乳鴿去毛與內(nèi)臟,，與上述藥物放入燉盅內(nèi),，加開水適量，小火燉3小時(shí),，調(diào)味吃肉飲湯,。

脾氣虛弱型

常見癥狀：鼻塞、多黏膿性涕,、嗅覺減退,、少氣乏力、食少腹脹,、面色蒼白,、便溏，舌質(zhì)淡,，苔薄白,，脈緩弱。

1.白術(shù)蘇葉豬肚粥

白術(shù)30克,，蘇葉10克,，豬肚100克(切片)，生姜2片,，粳米100克,。先將白術(shù)、蘇葉煎熬取汁,，同豬肚,、粳米煮粥,，最后加入生姜等配料服用。

2.扁豆芡實(shí)山藥粥

扁豆30克,，山藥30克,，芡實(shí)30克，粳米60克,，同煮粥食,。每日1次。

托班冬季育兒心得體會(huì)篇三

我是八十年代初的獨(dú)生女,，但父母并沒(méi)有因?yàn)橹簧乙粋€(gè)就對(duì)我呵護(hù)備至,、寵愛有加，而是按照他們的父母?jìng)鹘y(tǒng)習(xí)慣來(lái)教育我,。

自從我記事起,，我的父母就經(jīng)常吵架，甚至大打出手,、砸家,、動(dòng)刀子。幼小的我只能無(wú)助的看著這一切,。他們吵架從來(lái)都不會(huì)避開我,，如果某次吵架正好我沒(méi)在場(chǎng)，等我回來(lái)了,，他們還會(huì)再演示一遍給我看,，然后逼問(wèn)我父母離婚我跟誰(shuí)。這個(gè)問(wèn)題我至少被問(wèn)過(guò)上百次,。

上初中后,，我就已經(jīng)徹底麻木了，通常都是他們?cè)谝慌栽覗|西,，我在一旁寫作業(yè)或者看電視,。我不再流淚了，但其實(shí)兒時(shí)的心理陰影一直都在,。直到現(xiàn)在,，每當(dāng)我聽到重物落地的聲音，都會(huì)渾身發(fā)抖,。

這種經(jīng)歷導(dǎo)致我一直都不相信愛情,，不相信婚姻,。我一直計(jì)劃著一個(gè)人生活,，又怕不結(jié)婚會(huì)引來(lái)議論，于是打算隨便找個(gè)人結(jié)婚,，然后馬上離婚,。我不懂得關(guān)心人,，因?yàn)闆](méi)人關(guān)心過(guò)我。我不會(huì)經(jīng)營(yíng)婚姻,，婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架,，也曾有離婚的念頭。

2,、不要貶低,、挖苦孩子

母親脾氣暴躁，對(duì)我的要求極為嚴(yán)格,，到了近乎苛刻的地步,。她并不吝惜在我身上花時(shí)間，因?yàn)閺男∷憬涛冶痴b詩(shī)詞,，帶我讀故事,。可是她吝嗇的,，是表?yè)P(yáng),，是愛。

母親的這種方式,，讓我非常在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià),，我把對(duì)自己價(jià)值的判斷建立在了別人的評(píng)價(jià)上。如果別人批評(píng)我的某一個(gè)做法,，我會(huì)感覺他是在否定我的整個(gè)人,。我沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心，我做每件事都畏首畏尾,，總想著如果失敗,，別人會(huì)怎么看我。這讓我活得很累,，因?yàn)槲乙恢倍荚跒閯e人活,，而不是為了自己。

如果母親給孩子足夠的關(guān)愛,，孩子就不會(huì)浪費(fèi)精力來(lái)試圖獲取母親對(duì)自己的接納,，而是把這個(gè)精力投放到自身的成長(zhǎng)上來(lái)。反之,，孩子會(huì)停止自身成長(zhǎng)的努力,，把精力投入到獲取父母的贊許上來(lái)。如果一切的努力都是徒勞的,，父母仍然不給自己任何正面反饋,，孩子就會(huì)放棄努力，自暴自棄。

3,、不要打罵孩子

所以我一直想不通一些家長(zhǎng),，一方面口口聲聲說(shuō)，為了兒女愿意犧牲自己的生命,；一方面又不肯付出耐心和愛,，稍有不滿就非打即罵。

4,、不要用情感控制孩子

母親從小一直給我灌輸?shù)挠^點(diǎn),，就是因?yàn)槲也艑?dǎo)致她這么不幸。她經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“都是因?yàn)槟?，要不我才不?huì)像現(xiàn)在這樣,！”、“要不是因?yàn)槟?，我早就……”有一次我和母親一起看電視,，演的是一個(gè)小女孩，媽媽去世后,，她把想對(duì)媽媽說(shuō)的話貼在風(fēng)箏上,，說(shuō)風(fēng)箏可以飛到天堂，就可以看到媽媽,。母親邊看邊哭,。我問(wèn)她為什么流淚，她卻忽然咆哮起來(lái)：“要是我死了,，你就不會(huì)來(lái)看我,！”當(dāng)時(shí)的我不知道自己又做錯(cuò)什么了，非?；炭?，以為是自己惹媽媽生氣了。

長(zhǎng)大后的我,，依然分不清個(gè)人的情感界限,。看到別人心情不好,，我都會(huì)有一種負(fù)罪感,，總認(rèn)為和自己有關(guān)，會(huì)想辦法去討好對(duì)方,。如果看到別人擺臉色,，我會(huì)把他的負(fù)面情緒全部接收過(guò)來(lái)，然后搞得自己也無(wú)比郁悶,。

最后,，我說(shuō)明一下,，寫這篇文章不是為了控訴什么。我的母親應(yīng)該代表著中國(guó)的很多父母,，其實(shí)他們都曾是一個(gè)受傷的小人兒，只是他們不懂教育,，不曾意識(shí)到,，于是又把傷害一代一代往下延續(xù)。

托班冬季育兒心得體會(huì)篇四

中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”這句話強(qiáng)調(diào)不管做什么事,，要事先有充分的`準(zhǔn)備,。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識(shí)，課前的預(yù)習(xí),，既是心理準(zhǔn)備,，也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是激發(fā)孩子求知欲、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段,。

對(duì)于一年級(jí)的女兒,，我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求是：

一畫，大聲地朗讀課文,，勾畫出自己不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞,、句子。

二問(wèn),，問(wèn)家長(zhǎng)自己不認(rèn)識(shí)的字或詞,，自學(xué)字、詞,，并寫下來(lái),。

三析，對(duì)課文進(jìn)行分析,，說(shuō)一說(shuō)課文里的主要內(nèi)容,，最好能夠用圖畫把課文的意思表達(dá)出來(lái)。

四答,，嘗試性回答課后作業(yè)題,。

五提，提出通過(guò)預(yù)習(xí)后還不懂的問(wèn)題,?！坝幸蓜t進(jìn)”,，有求知欲，則有興趣,。孩子帶著問(wèn)題去聽課,，把主要精力放在預(yù)習(xí)時(shí)未能解決的問(wèn)題上，在聽課時(shí)就能產(chǎn)生一種積極主動(dòng),、輕松自如的心理狀態(tài),，就能充滿自信，這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢(shì),。

學(xué)習(xí)主動(dòng),，走在前面，心情好,，充滿自信,，于是成績(jī)就好。成績(jī)好了,，學(xué)習(xí)更主動(dòng),，學(xué)習(xí)興趣更濃，成績(jī)會(huì)更好,，良性循環(huán)鏈就形成,。所以，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要,。同時(shí),，也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力一種最有效途徑,。

托班冬季育兒心得體會(huì)篇五

貝多芬說(shuō)過(guò)：使人幸福的是德性而非金錢,。首先，“百善孝為先”,，注重他從家庭這個(gè)小圈子開始,，養(yǎng)成尊敬老人，尊重父母的習(xí)慣,。有好東西吃要優(yōu)先老人,，不能光顧自己的感受。以前他姥姥,、爺爺,、奶奶一有好東西吃，自己舍不得吃,，絕對(duì)全部給兒子留著,。兒子開始也不分青紅皂白，拿著就吃,，一點(diǎn)也不問(wèn)問(wèn)別人想不想吃,。我覺得這樣有點(diǎn)不妥,，于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西，都要考慮周圍人的感受,，或者將其平均,，每人一份，這樣才比較公平,。兒子也比較乖,，慢慢聽從了我的建議，他也從中感受到分享比獨(dú)吞更使人感到快樂(lè),。其次,，告訴他要懂禮貌,，尊重別人,，就是尊重自己；自己想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待自己,，自己就應(yīng)該先怎樣對(duì)待別人,。比如，他每天出入我們?cè)鹤訒r(shí),，都會(huì)和門口的保安打招呼,，向他們問(wèn)好，以至于我們?cè)鹤铀械谋０捕颊J(rèn)識(shí)他,，有時(shí)他們還會(huì)老遠(yuǎn)就和我兒子打招呼,。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇，自然心情也很好,，也很快樂(lè),。以前，別的小朋友到我家來(lái)玩,，他不是很喜歡別人動(dòng)他的玩具,，我就問(wèn)他，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,，你會(huì)不會(huì)很想他大方地拿給你玩,，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)問(wèn),，那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,，你應(yīng)該怎么辦，他想了想,，馬上就把玩具拿給了那位小朋友,。我覺得教他學(xué)會(huì)換位思考，能幫助他更好地與別人相處,，為他以后有個(gè)快樂(lè)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

每個(gè)家長(zhǎng)毋庸置疑地都很愛自己的孩子,，都愿意去替他們做任何事情，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,，為他們鋪上一條通往幸福的陽(yáng)光大道,。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，也是不允許我們這么做的,。“授人以魚,，不如授人以漁” ,。我會(huì)不時(shí)地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁(yè)，教他當(dāng)身邊沒(méi)大人陪伴時(shí),，應(yīng)該怎么注意自己的安全,，照顧自己。平時(shí)鼓勵(lì)他一個(gè)人去超市買東西,，一個(gè)人自己去上學(xué),，自己的事情自己做，讓他慢慢脫離對(duì)我的依賴,。我前段時(shí)間培訓(xùn),，早上出去，晚上回來(lái),，沒(méi)時(shí)間接送他踢球,，我就給他一點(diǎn)零錢，要他自己安排好自己一天的生活,。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,，還做了一件很令我感動(dòng)的事情：由于我中午不能回家吃飯，他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋?lái)留給我吃,。所以,，我覺得孩子的潛能是無(wú)窮大的，我們應(yīng)該充分相信他們,，該放手時(shí)可以適當(dāng)放手讓他們?cè)囈辉?，這對(duì)培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進(jìn)作用。

現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,，我以前也不例外,。我性子有點(diǎn)急躁，喊多了難免有點(diǎn)來(lái)火,，弄得我們心情都不好,，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動(dòng)完成作業(yè)的問(wèn)題。后來(lái),，我就和他商量,，給他做一個(gè)計(jì)劃,，每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情，而且哪些事情先做,，哪些事情后做,，如果該做的事情是在沒(méi)要我喊的情況下自覺完成的，一個(gè)星期后就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),。到目前為止,，兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的，沒(méi)讓我操很多心,，雖然成績(jī)不是很拔尖,，但我還是覺得很欣慰：他能慢慢主動(dòng)地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會(huì),，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)去做完成各項(xiàng)工作,，對(duì)挖掘一個(gè)人的潛能和培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用。

我和孩子的相處,，除了原則性問(wèn)題,，必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,，基本上我們算得上是一對(duì)平等相處的好朋友,。孩子每天回來(lái)，我都要問(wèn)問(wèn)他,，今天過(guò)得怎么樣,。他也很樂(lè)意和我分享他一天的感受，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息,，他都愿意和我說(shuō),。我也很珍惜他對(duì)我的這份信任。所以,，每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時(shí)候,，我都會(huì)很認(rèn)真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來(lái),，他也已經(jīng)堅(jiān)持了快一個(gè)多月了,，雖然只有只言片語(yǔ)，但我相信只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，對(duì)他以后的學(xué)習(xí),、生活還是會(huì)有一定幫助的。我覺得,，孩子已經(jīng)上小學(xué)了,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也開始進(jìn)入了小社會(huì)了,，在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，總難免會(huì)遇到或這或那的問(wèn)題,，會(huì)同樣使他們感到困惑，他們也同樣需要得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),。所以,，我覺得：作為家長(zhǎng)，不光要關(guān)心孩子的身體健康,，還要甚至更要重視孩子的心理健康,。因?yàn)楝F(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。不管我們平時(shí)有多忙,，有多累,，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)陪孩子聊聊天，了解一下他們的思想動(dòng)態(tài),，教他們學(xué)會(huì)客觀地看待周圍的一切,，學(xué)會(huì)辨別是非曲直，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折,，接受挫折,，駕御挫折！使孩子成為一個(gè)身心健康的人,！

托班冬季育兒心得體會(huì)篇六

良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ),，孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是關(guān)鍵,。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該積極準(zhǔn)備育兒活動(dòng),，你在育兒過(guò)后有怎樣的育兒心得？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“托班冬季育兒心得體會(huì)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

我的孩子是大大班的謝辰東,，他今年5歲半,，已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認(rèn)識(shí)漢字和詞匯有3000多個(gè),，能從1數(shù)到100,，會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減，能認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,，會(huì)唱20多首英文歌曲,。他制作了自己的小畫冊(cè)(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了,。他會(huì)滑冰、會(huì)游泳、會(huì)打乒乓球,、會(huì)騎自行車,、會(huì)講故事、會(huì)玩電腦,。

我為自己有一個(gè)這么健康活潑,、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和幸福。同時(shí)也很感激一切給予我們幫助的人,。東東的出生給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),，初為人母的我激動(dòng)、開心后,，又有些忐忑不安,，不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問(wèn)題。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橛龅接齼豪Щ蠖鄲?，但是我?huì)經(jīng)常反思自己的教育方式,，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),、老師請(qǐng)教育兒方法,。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得，我愿意和大家一起交流分享,。

一,、為孩子選擇合適的幼兒園，讓他喜歡上學(xué),。

我認(rèn)為選擇合適的幼兒園真的非常重要,。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué),，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺,。我通過(guò)對(duì)幼兒園的對(duì)比考察,，最終選定聚隆雙語(yǔ)幼兒園。現(xiàn)在看來(lái)是非常正確的,。東東自從上了聚隆雙語(yǔ)幼兒園后,，每天他上學(xué)時(shí)，看到的都是他開心的笑臉,。國(guó)慶放假快結(jié)束時(shí),，他對(duì)媽媽說(shuō)悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天可以上學(xué)了,。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,，我越來(lái)越感受到自己對(duì)東東的教育充滿希望。對(duì)此,，我真心感激大大班的全體老師,。

二,、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活,。

若孩子有自己的愛好,，孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛好方面,，我的態(tài)度是合理引導(dǎo),，尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,，于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未達(dá)到學(xué)跆拳道年齡時(shí),，我就帶他去看大哥哥們練拳,。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí)，我就趁機(jī)說(shuō),，那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的,。經(jīng)過(guò)我的耐心引導(dǎo)，他終于主動(dòng)纏著我,，說(shuō)“媽媽,，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后,，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒,，偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了,。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛,，他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道,、畫畫、滑冰,、游泳等等,。

三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字,，讓他熱愛學(xué)習(xí),。

我在東東1歲多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣,，就買了一套識(shí)字的書回來(lái),，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,，幾乎教過(guò)幾遍就記熟了,。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來(lái)讀給我聽?，F(xiàn)在東東認(rèn)識(shí)的漢字和詞匯有3000多個(gè),，他讀起小人書來(lái)，毫不費(fèi)力,，可以給媽媽講故事了,，講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。東東認(rèn)識(shí)字的好處,，現(xiàn)在慢慢可以體會(huì)到了,，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí),，也會(huì)找出游戲攻略來(lái)學(xué)習(xí),。

四、給孩子自己動(dòng)手做事,，讓他獨(dú)立自主,。

我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事,。常常告訴東東：自己的事情自己做,。早晨起床，東東自已刷牙,、洗臉,、穿鞋襪、穿衣服褲子,，自己收拾書包文具,。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯,、自已完成作業(yè),。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),，如幫忙擦桌子、倒垃圾,。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí),，我會(huì)鼓勵(lì)他自己動(dòng)手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液,。若是買東東的相關(guān)用品,，如衣服鞋子等，我們都會(huì)征求他的意見，看他是否喜歡,，讓他自己選擇決定,。

五、對(duì)孩子以身作則言傳身教,，讓他品質(zhì)優(yōu)良

我認(rèn)為,，父母的一言一行，一舉一動(dòng),，都有可能成為孩子效仿對(duì)象,。一直以來(lái)，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,，給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識(shí)還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候,，我就教他：玩具從哪里拿的,，玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,，不管什么物品都要物歸原位,。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣，并且他還很愛惜他的玩具,。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心?，F(xiàn)在東東已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時(shí)候,，不管在干什么,，都會(huì)跑過(guò)來(lái)跟爸爸媽媽說(shuō)再見，叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享,。

六,、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康,。

我和東東相處時(shí),，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,，聽他說(shuō)話唱歌表演,，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來(lái)我都會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。東東就會(huì)很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué),、他的老師,、有他學(xué)到的東西,、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,，有助于配合老師對(duì)孩子的教育,。另一方面，也鍛煉了東東的語(yǔ)言表達(dá)能力,。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,，但疼愛絕不是溺愛，對(duì)于孩子不合理的要求我一定拒絕,，并且告訴他拒絕的理由,。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，我的做法是多鼓勵(lì),，少訓(xùn)斥,，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好!

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見證,，我覺得自己是和東東在共同成長(zhǎng),，他是一天一天在長(zhǎng)大，我是一天一天在學(xué)著做家長(zhǎng),，他的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我?guī)?lái)新的課題,。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的內(nèi)容太多了,，這僅僅是其中的一部分,，希望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，感謝東東給我?guī)?lái)的驕傲和快樂(lè),。最后祝愿孩子們都健康,、平安、快樂(lè)!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作,。

要讓驕傲成為過(guò)去式,。

寶寶快滿22個(gè)月了，只要你用心去觀察,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶像在春雨滋潤(rùn)下的小樹苗,，每天都在進(jìn)步。萬(wàn)物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律,，不能操之過(guò)急,。

在生活中，我讓寶寶幫我做許多事,。比如幫爸爸找一下手機(jī),，幫爸爸遞一下遙控器，幫爸爸拿一件衣服……每到這個(gè)時(shí)候,，寶寶總是異常地高興,，看著她那么認(rèn)真的表情，我亦如此,。我想她該是為自己能做很多事而高興,。我呢，更為她是個(gè)小助手而高興,。

但是,，有時(shí)寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔(dān)憂。每當(dāng)在公園玩時(shí),，她總學(xué)著那些大哥哥,、大姐姐做一些對(duì)她來(lái)說(shuō)比較危險(xiǎn)的動(dòng)作，完全忘記自己有多大,，我們勸阻,，她卻拒絕。她這種“不服輸?shù)囊庾R(shí)”也讓我不忍心去抹殺,，我不想認(rèn)為那是錯(cuò)的,。

我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西。孩子通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)或悟出的東西才是真正屬于自己的,，那也是一種“創(chuàng)造力”,。

我喜歡問(wèn)問(wèn)寶寶的感受，寶寶也總是用她那簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答著我,。從她回答我一個(gè)字到一句話,，從一句話到主動(dòng)和我說(shuō)，我們總是聊得很開心,。父母和孩子彼此都是對(duì)方的驕傲,。所以請(qǐng)尊重孩子的成長(zhǎng)時(shí)間表，不要讓驕傲成為過(guò)去式,。

孩子其實(shí)懂得很多

我是一名老師,，一名很“固執(zhí)”的老師。我總是相信每個(gè)學(xué)生,，我不喜歡強(qiáng)加給學(xué)生什么,。

我的孩子還小，由于各種原因,，她一歲半時(shí)我就把她送進(jìn)了早教托班,。如今三個(gè)月過(guò)去了，她令我很驕傲,，聽老師說(shuō),，她是最小的，卻是最能干的,，我相信老師說(shuō)的,，更相信寶寶,，其實(shí)每個(gè)寶寶都懂得很多，我們要相信他們,。

不要要求孩子太多,，因?yàn)楹⒆佣玫囊呀?jīng)很多;不要給孩子強(qiáng)加目標(biāo)，孩子心里早有方向;不要總說(shuō)孩子不對(duì),，孩子總是在錯(cuò)中找出對(duì)的,。

幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮,、好動(dòng),、想象力豐富，但理解力有限,。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子,，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理,，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛,，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢,。小朋友喜歡的老師長(zhǎng)頭發(fā)的,，可以梳辮子、漂亮的,、年輕的,、知識(shí)多、懂科學(xué)的,、有本事的,。

每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非常瑣碎和清貧的,，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的,。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育,，保育包括孩子的吃喝拉撒睡,，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂,、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù),，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段,，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂(lè),、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé),。

如果沒(méi)有愛心,，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛,，比如經(jīng)常要抱著他們,，小朋友也特別喜歡老師,，可能鼻涕,、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事,。這就是孩子,，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù),。

幼教工作是非常辛苦的,，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇,、任勞任怨,。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具,、備課,、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng),，自己的業(yè)余時(shí)間非常少,。一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是1/400，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%,。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精,。

兒童是一個(gè)精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量,，并按照自己的成長(zhǎng)規(guī)律成長(zhǎng),，我們的教育也會(huì)遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的思維是形象具體的,，他們的思維必須依據(jù)形象生動(dòng)的參照物,，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔,，紅蘿卜是他們易于理解的,，而抽象數(shù)字1、2,、3的實(shí)際意義,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就很困難。所以,，在教學(xué)中我們就會(huì)使用孩子易懂易于模仿的語(yǔ)言,，使用簡(jiǎn)單不會(huì)讓孩子混淆的概念,，運(yùn)用生動(dòng)形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱,，什么知識(shí)都要通曉一二,，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對(duì)色彩的理解能力,、對(duì)音樂(lè)的感覺能力,，包括穿著，怎么樣穿著得體,，讓小朋友喜歡又符合教師的身份,，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語(yǔ)言表達(dá)能力也很重要,，要有較強(qiáng)的溝通能力,，幼教是家長(zhǎng)和孩子之間的橋梁，對(duì)小朋友說(shuō)話要簡(jiǎn)練,，聽得懂同時(shí)注意層次性,。對(duì)家長(zhǎng)的建議要有指導(dǎo)意義，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要準(zhǔn)確,、委婉,。

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在智能,、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì),，但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì)。海弛也不例外,，家長(zhǎng)們都知道,，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無(wú)私”,，什么叫“慷慨”,。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,，家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的，例如：1,、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,，把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開心很有成就感,。2,、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,，選好了帶去,，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。3,、家人生病了,，讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫，他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù),。

二,、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿，處理自己的事

孩子一天天長(zhǎng)大,，自己有了獨(dú)立的思考能力,，家長(zhǎng)要擺正心態(tài)，不能因?yàn)槭羌议L(zhǎng)就讓孩子什么都聽你的,，要民主,，要傾聽孩子的心聲，對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣,，在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不要馬上打罵,，聽聽事情的經(jīng)過(guò),，給他講道理，讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò),，并勇敢的面對(duì),。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,，問(wèn)價(jià)錢,，和售后員交流后，讓他付錢,。

2,、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，是有教育意義的,，比如之前的果丹皮中毒事件,，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事,，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法,。3、想要什么東西了,，讓他大膽的說(shuō)出來(lái),，看情況看給他買不買，如果當(dāng)時(shí)不能給他買說(shuō)清楚原因,，在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來(lái)送給他,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的意義會(huì)更開心。

三、給孩子自信,，讓孩子愛上集體生活

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,，因?yàn)榄h(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧,。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的正面行為，慢慢地孩子自己就能樹立自信,，不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng),，而且在孩子做出努力后，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，也要進(jìn)行鼓勵(lì),。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時(shí),，家長(zhǎng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué),，讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友。2,、讓孩子當(dāng)自己的老師,，把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你，這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),，也是非常不錯(cuò)的親子游戲,。

有幸和大家交流一下平時(shí)指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要,。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有，從有到逐漸加大面的過(guò)程,。很多人都知道小孩子的好奇心很強(qiáng),，什么都想問(wèn)個(gè)為什么?這個(gè)時(shí)候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問(wèn)題過(guò)程的興趣。孩子的提問(wèn),。疑惑,，知道的可以用有趣的比喻或故事來(lái)回答，不清楚的可以暫緩回答,，比如說(shuō)容我思考一下,，或查一下資料等，千萬(wàn)不要輕易的回答不知道,，別煩,，因?yàn)檫@樣會(huì)打斷孩子的興趣，使之心灰意冷,，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問(wèn)了,。孩子對(duì)去弄清問(wèn)題的興趣培養(yǎng)起來(lái)了，你會(huì)覺得做家長(zhǎng)面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很輕松，因?yàn)殡S之而來(lái)的是孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,，沒(méi)有章法毫無(wú)頭緒的學(xué)習(xí)會(huì)使你很被動(dòng)。因此平時(shí)我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上的安排,，比如背誦的時(shí)間放在早飯前，做作業(yè)的時(shí)間放在早飯后或晚飯前,，閱讀的時(shí)間放在睡覺前,。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力。現(xiàn)在的他作業(yè)沒(méi)有完成,，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時(shí),，他都會(huì)請(qǐng)求我們等他一會(huì)兒，我也覺得有一點(diǎn)道理,，一篇作文一道題目思考到一半突然停止,，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面,，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,，我會(huì)適時(shí)的微笑提醒，對(duì)于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,，他的懇求是毫無(wú)商量的余地。