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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇1

我一直認(rèn)為“機遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有職業(yè)生涯規(guī)劃做前提的,，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架,。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之,，它是一種加大動力的催化劑,。我堅信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之有恒”，設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎(chǔ),。

一,、規(guī)劃前感想

和許多大學(xué)生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”,，更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”,。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課,，這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識,，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃,，但總是沒有一個客觀的依據(jù),，更不知到該如何去做！為此,，我感到非常苦惱,。因為我沒有一個明確的人生目標(biāo),，我越來越感到自己好像是在“混日子”。

二,、規(guī)劃前自我分析

我的社會角色：大學(xué)一年級學(xué)生

性格：脾氣暴躁,，愛沉默思考，重感情,，好與同道人交往,，好強。

興趣愛好：游泳,、音樂,、旅游。

優(yōu)勢盤點：做事有計劃,、有條理,，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休,、鍥而不舍的態(tài)度和精神,；忠誠,，有責(zé)任心，有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能,；好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,，凡事力求完美。

劣勢盤點：暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾,；有時會毛毛躁躁,，考慮問題不夠周全細(xì)致；有時有些懶惰,，太好強,，有些急功近利；缺乏團隊精神,。

三,、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評結(jié)果分析

個性特點：我的人格類型為INFJ型（內(nèi)向直覺情感判斷）——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”,。做事有計劃,、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題,，具有很強的說服力,，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者；非常重感情,，忠于自我價值觀,，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

動力類型：追求成就類型為主宰型（自我實現(xiàn)的意愿高,，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用,。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標(biāo)）,；逆境承受類型安定型（盡量避免做沒有把握的事情,、避免造成無法控制的局面，尋求安全感,，在遇到障礙時退而求其次）,。

職業(yè)興趣：根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型（A）62%,，常規(guī)型（C）55%,，企業(yè)型（E）91%，調(diào)研型（I）86%,，實際型（R）97%,，社會型（S）89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道,，樂于從事經(jīng)營活動,，有雄心抱負(fù),，精力旺盛；希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營,，好表現(xiàn),，喜歡戶外工作；動手能力相當(dāng)強,，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人,。

工作中的優(yōu)勢：誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法,；對于那些你認(rèn)為很重要的項目專注且執(zhí)著,，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)；堅決果斷,，有說服力的領(lǐng)導(dǎo),，并有高度的組織能力；有創(chuàng)造力,，能提出獨樹一幟的解決問題的辦法,；能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系；有做出成績,、不達目的不罷休的干勁,。

工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一,，有時過分的專心致志,，結(jié)果可能導(dǎo)致死板；很難做與自己價值觀相沖突的事,；易于倉促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定,；

不會處理矛盾，易于忽略不快,；交流方式可能太復(fù)雜,，或很難把復(fù)雜的想法簡明地表達出來，令他人不易理解,；有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向；在壓力和挫折面前不夠堅持,。

適合的職業(yè)類型：你對事情較有使命感,，盡職盡責(zé)，因此愿意解決個體或社會問題,，這類工作也是你需要考慮的,。（例如：人力資源人員,、營銷人員、策劃人員,、口譯/筆譯人員,、項目經(jīng)理）。在商業(yè)領(lǐng)域里,，與人打交道解決以人為本的問題,，營造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng)造性解決問題的能力記?。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展,。（例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問、企業(yè)培訓(xùn)人員,、職業(yè)顧問,、技術(shù)顧問等）。

個人發(fā)展建議：培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,，以便更有實效的促進事情的正面轉(zhuǎn)化,；學(xué)會自我鼓勵和激勵；和他人一起檢討自己,，更客觀對待自己的不足和進步,；

需要放松，對于目前情況下能夠完成的事情,，應(yīng)當(dāng)報有更開放的態(tài)度,；如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導(dǎo)方式,，你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用,；盡量思考成熟后再采取行動，碰到困難時,，你需要堅持,。

對以上描述，我覺得非?？陀^,，也非常符合我的實際。它非常系統(tǒng)的對我進行了全面的描述,，并提出了很好的建議,。這為我制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了一個比較客觀的理論依據(jù)。

四,、具體職業(yè)規(guī)劃

20xx年～20xx年取得了高中學(xué)習(xí)深造的機會,，人生開始又有了新的開始與追求。

20xx年～20xx年取得高中文憑,，拿到高中畢業(yè)證,、以及很多的證書,，積極參加社會實習(xí)工作，積累實踐經(jīng)驗,，全面提高自身素質(zhì),。

20xx年～今接受了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，接受到了不少的新鮮事物,，領(lǐng)悟到不少人生哲理,。至今，其他什么證書也都還未能取得,，馬馬乎乎取得了大學(xué)英語{二}級證書,，充分接觸社會，利用一年的時間來掌握大學(xué)生步入社會應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識,，包括一些電腦辦公軟件的應(yīng)用,、公關(guān)禮儀、社交禮儀等,，這些都需要自己找專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進行培?，F(xiàn)在，正想利用暑假期間給自己一個實習(xí),，接觸社會,，充分展現(xiàn)自己機會。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇2

為了貫徹漢語言文學(xué)“特色專業(yè)建設(shè)”理念和學(xué)?！皩嵺`育人”的指導(dǎo)思想,，落實“卓越教師培育計劃”實施方案，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,。我班經(jīng)研究開展第二學(xué)年第三次特色班會“職業(yè)規(guī)劃”活動,。為了保證活動順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、活動背景及目的

古語有云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！泵鎸θ找鎳?yán)峻的就業(yè)壓力,，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí),、生活、工作,，合理的安排大學(xué)四年時間,，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。

本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力,，提高大學(xué)生的職場創(chuàng)新能力,、實踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,、成才觀,、價值觀進而提高我班同學(xué)的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上,。

二,、活動主題：

規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生,！

三,、活動對象

xx級漢語言文學(xué)實驗一班全體同學(xué)

四、活動時間

20XX年11月7日下午4:20

五,、活動地點

西區(qū)主樓204教室

六,、活動過程策劃

（一）活動前

1、向同學(xué)們介紹活動流程,，做好前期準(zhǔn)備工作,，如多媒體教室的申請（如有需要）、ppt課件的收集整理等,。

2,、負(fù)責(zé)人聯(lián)合班委成員相互配合，明確分工,，確?；顒幽芨咚劫|(zhì)量進行。

（二）活動中

1,、按照學(xué)生學(xué)號順序,，每位同學(xué)有3—5分鐘的時間進行職業(yè)規(guī)劃。作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

2、要求：

（1）認(rèn)識自我,、準(zhǔn)確定位,。包括對自己興趣愛好、價值觀,、優(yōu)缺點,、性格、能力、追求以及就業(yè)機會,、職業(yè)選擇,、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,。

（2）確立志向,、設(shè)定目標(biāo)。我喜歡做什么,？我能做什么,？我可以做什么？我將做什么,？想往哪一路線發(fā)展,？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展,？確定自己的職業(yè)目標(biāo),，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

（3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)策略,。

（4）制定詳細(xì)的行動計劃,。

3、由選出的五位同學(xué)參與打分,。

（三）活動后

1,、輔導(dǎo)員杜紅梅老師針對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評。

2,、對五位同學(xué)的打分情況進行整理,、歸總。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇3

一,、社會環(huán)境分析

大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會問題,，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是，國家對優(yōu)秀人才的需求任然很大,。所以,，當(dāng)今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才,，即所謂的“圖釘型”人才,。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容,，還要掌握一定的交往技巧,，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì),。只有這樣,，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出,。

醫(yī)生是一個高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素,。作為一名醫(yī)生，最大的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院,。每當(dāng)治愈一名患者,，醫(yī)生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且,，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德,，正所謂“大醫(yī)精誠”,。因此，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，首先要做一個高尚的人,。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè)，也是也個充滿艱辛的職業(yè),。所以,，作為一名未來的醫(yī)生，必須做好思想準(zhǔn)備,，培養(yǎng)自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神,。我立志成為一名好醫(yī)生！

就目前來說,，中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀,，但社會對高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以,，我會從現(xiàn)在開始,，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎(chǔ),。

二,、自身分析

我們只有充分認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點，才能及時對自己的行為作出調(diào)整,，用正確的思維知道自己的行動,，使我們更接近我們的夢想。

我的優(yōu)點：

1,、 做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實，穩(wěn)重,，準(zhǔn)備充分,，有條理，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

2,、 與同學(xué)相處融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力強。

3,、 有韌勁,，一旦認(rèn)定了做某件事，便會堅持到底,！

4,、 樂觀、積極,，自我調(diào)整能力較強,。

5、 考慮問題比較全面,，于是能夠做到沉著,、冷靜。

6,、 有較強的學(xué)習(xí),、組織能力。

7,、 責(zé)任心強,，對工作負(fù)責(zé)。

8,、 踏實,、大氣，工作認(rèn)真,。

我的缺點：

1,、缺乏創(chuàng)新性思維。

2,、做事時,，有時會想的太多，不果斷,。

3,、自己的計劃常常得不到有效實施，經(jīng)常被打亂,。

4,、對自己的要求不夠嚴(yán)格。

自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維,。嚴(yán)格要求自己,。

三、未來規(guī)劃

夢想的實現(xiàn)離不開合理的計劃,，我的計劃：

1,、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間,，充分利用自己的自由時間和學(xué)校的便利條件,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面,。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識,，并找機會跟診,，在實踐中驗證所學(xué)內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗,。積極參加各項活動,，提高自己的組織、交往能力,。

做為國際通用語言的英語,，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌,，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,，英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識,，為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),，使理論與實踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,，把自己的能力發(fā)揮的更好,。

活到老學(xué)到老，時代是在變化的,，我們必須使自己跟進時代的步伐,，積極學(xué)習(xí)新知識，了解新科技,，才會不被時代所淘汰,，才會成為一個新時代的人才。

2,、 中期計劃：20xx年~20xx年,，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨 床治療能力,，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解,。

中期目標(biāo)：以優(yōu)異的成績完成碩士學(xué)業(yè),，考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文,。

3,、 遠期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹,，形成自己的診斷,、治療思路， 科學(xué)研究與臨床看病并重,。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人接觸痛楚。

既然熱愛醫(yī)學(xué),，選擇了醫(yī)學(xué),，就選擇了艱辛，選擇了奉獻,。因為愛,，所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛,，我會投入全部的精力,，用心的學(xué)習(xí)她。而且,，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分,，對其的繼承與發(fā)揚，我們責(zé)無旁貸,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。正如每個人都有自己的夢想,，但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標(biāo),，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。計劃是死的，人是活的,。在遇到突發(fā)因素時,，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況,，能解決的盡量解決,，不能解決的也要使危害降低到最小,。根據(jù)實際情況，把握準(zhǔn)方向,，及時做出調(diào)整,。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生,。

相信只要自己不懈努力,。未來一定會更加美好！

種瓜得瓜,，種豆得豆,，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。

我堅信我的明天會更好,！

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇4

不知不覺我來到萬方科技學(xué)院已經(jīng)一年半了,。但是我對今后的工作和就業(yè)形勢依舊很迷茫，正是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門學(xué)科,，讓我對今后的工作有了一個全新的認(rèn)識,，逐漸找到了目標(biāo)和方向。

在當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下,，真正能找到一份適合自己的工作實屬不易,，更何況現(xiàn)在煤礦效益嚴(yán)重不景氣的情況下，更是實屬不易,，所以更需要自己好好地對未來有一個好的規(guī)劃,，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中不會感到迷茫，才會讓自己充滿活力,。

一,、自我分析

1、我的性格：

我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人誠懇,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感,，有一定的進取心和很強的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研,，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作，綜合分析能力好,，做事考慮全面,，力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒有主見,，有時比較散漫自由，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮,，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安,，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好,，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強,，不敢冒險，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度,，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣,。但是我懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人。待人真誠,，很體貼別人,，喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣,。

2,、我的興趣：

我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書,；我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚,；喜歡旅行，喜歡游覽一些美麗的風(fēng)景,；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,；我也喜愛看電影，對其有較廣泛的涉獵,。

3,、我的價值觀：

我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻,，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,，達到雙方的滿足,，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值,。

二,、大致規(guī)劃如下

在今后的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)各門功課,，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會,，并積極參加體育運動,，使自己有一個良好的身體。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備,。 在大四時,，以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)。

三,、專業(yè)就業(yè)方向分析

我的專業(yè)是安全工程,，就業(yè)方向：安全監(jiān)察、能源,、石油、天然氣,、制造業(yè)等部門及研究機構(gòu)從事安全設(shè)計,、安全管理,、勞動保護,、危險性評價、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作,。 前景分析：安全工程需求量不小,，但是普遍不受重視，尤其是在國內(nèi)的私企,，基本就是個擺設(shè),。所以工資不會高,，同一級別的搞生產(chǎn)搞設(shè)備的肯定比不過,。外企相對來說好些，但對外語要求比較高,。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗會比較難找,。

四、職業(yè)分析

優(yōu)勢因素：

1,、成績較為優(yōu)秀,，有較為扎實的專業(yè)理論功底

2、對安全工作有較高的工作熱情

3,、專注謹(jǐn)慎,，膽大心細(xì)；重視思考,、關(guān)注細(xì)節(jié)

弱勢因素：

1,、溝通和人際交往能力較弱

2、社會實踐能力有待加強,，知識和實踐脫節(jié)

3,、英語水平急需提高

4、膽小害羞,、表現(xiàn)欲望不夠,，不善于在大眾面前展現(xiàn)自己

5、心理素質(zhì)不過硬,，把握機會能力不強

通過分析,，可見我的優(yōu)勢較多的集中在學(xué)習(xí)方面，而社會的人際交往能力則成為較為明顯的短板,，這使自己在同樣成績水平的競爭中處于劣勢,。因此要在繼續(xù)保持優(yōu)勢的同時要使缺陷趨于最小，即不斷培養(yǎng)和鍛煉自己社會實踐能力。

五,、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

大一已經(jīng)過去,，錯過的機遇注定成為遺憾，取得的成功已經(jīng)成為歷史,。已經(jīng)步入大二的我,，應(yīng)該及早對自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃，明確前進方向,，適時鞭策自己,，為日后邁向社會鋪平道路。

在大二的時候,，除了學(xué)好本專業(yè)的知識,，繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢，盡力爭取獎學(xué)金之外,，最急需提高的就是自己的英語能力,，要加大英語的練習(xí)量，爭取及早通過英語四,、六級考試,。

大三，到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,，同時也是考研的備戰(zhàn)起點,。這個時期要開始關(guān)注各高校的考研動態(tài)，及早了解,，及早規(guī)劃,，根據(jù)自己像報考學(xué)校的特點有針對性地進行復(fù)習(xí)備戰(zhàn),。同時英語和數(shù)學(xué)也不能放松,，英語在大三時必須通過六級考試，為考研打下堅實的基礎(chǔ),。在這個學(xué)年內(nèi)要開始制作自己的簡歷,，并定期更新，不斷向?qū)W長請教加以改進,。此外,，要刻意地培養(yǎng)自己的表達和語言組織的能力。

大四,，步入大學(xué)生活的尾聲,，在這段時間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯,，同時挑戰(zhàn)研究生入學(xué)考試,，力爭以優(yōu)異的成績進入理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造，使日后在職場競爭中凸顯優(yōu)勢。

最后,，我希望我的規(guī)劃能夠圓滿的執(zhí)行下去,，達到預(yù)期的效果，迎接美好的明天,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇5

1,、能力方面

現(xiàn)在的工作都是能者居之，所謂能者,，不僅僅是擁有堅實的專業(yè)的知識,，更要有可有吸引人的個人魅力——能力。短暫的面試的時間里,，傾瀉不盡你肚子里面的墨水,，但卻能夠盡展你與他人的能力區(qū)別。相信經(jīng)過大一一年的班級工作和社會實踐,，我的個人能力將得到一定的鍛煉和提高,，這將為我的未來提供持續(xù)而強有力的保障。進入大二,，將面臨課程的增多,，所以我會適當(dāng)向?qū)W習(xí)方面傾斜在不影響我學(xué)習(xí)的前提下，積極參加社會實踐和志愿服務(wù),。

2,、專業(yè)方面

人們都說“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專攻”，可以說一個人如果連自己的花那么大力氣去學(xué)習(xí)的專業(yè)都掌握不了,，那么他真的沒有掌握其他方面知識的可能了,。雖然說個人興趣在其中也占有一定的因素，但這只是客觀的原因,，我們對一個人專業(yè)方面的評價,，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的是他對學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識和評價,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，我堅信沒有無法跨越的溝渠?！熬由钱愐?，善假與物也”，遇到一個問題,，換一種方式思考,，善于借助外物來解決問題，那些所謂的難以逾越的空難也就會成為一種擺設(shè),，關(guān)鍵是我們有沒有那個耐心的毅力去堅持和探索,。正是“木受繩則直,，金就礪則利”之理。

大一我的規(guī)劃是能力的培養(yǎng),，大二和大三的目標(biāo)將放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,，我的初步計劃是大學(xué)畢業(yè)后出國讀研進一步提高專業(yè)知識素養(yǎng)和理論實踐。不管怎么說,，如論走哪條道,，專業(yè)知識一定要花大力氣。一定要在專業(yè)方面找到一個自己的興趣點,，有興趣點在想四周擴散,，不斷完善自己的專業(yè)知識網(wǎng)和解決問題的能力。說實話,，專業(yè)的學(xué)習(xí),，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學(xué)習(xí)可以說完全是停留在理論階段,，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現(xiàn)其專業(yè)價值的實踐中去,，這是我們大部分學(xué)生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮、動搖甚至厭惡的主要原因,。我將努力抓住機會跟導(dǎo)師一起進行課題研究,，了解真正的實踐方法和價值。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇6

進入大學(xué)了,，我知道從現(xiàn)在起就要為自己未來的職業(yè)做一個規(guī)劃,，因此我下面將自我分析、學(xué)習(xí)能力,、實踐經(jīng)歷去做一個比較詳細(xì)的規(guī)劃,。那么接下來就是對個人職業(yè)的一些規(guī)劃：

一、自我分析

我自身的優(yōu)點就是自律,，能夠規(guī)劃好時間去做一件事情,，把自己一天過的很充實。愛學(xué)習(xí),，喜歡看書,，也喜歡鍛煉。缺點就是性格太內(nèi)向了,，不太善于交際,，這對大學(xué)的我來說是一個著重要改的地方，畢竟大學(xué)也是相當(dāng)于一個小的社會了,，那自然就必須大起膽子交友,，不能因為性格原因而錯過很多交友的機會,。另外就是自己擅長做小目標(biāo),，但是對于長久的目標(biāo)是不擅長去創(chuàng)立的，大學(xué)四年，必須要有一個長遠的目標(biāo)支撐自己前進,。

二,、學(xué)習(xí)能力

雖然從小到達學(xué)習(xí)的能力都不差，但是大學(xué)不一樣,，大學(xué)是進入了自主學(xué)習(xí)階段,，大學(xué)老師是不會過多的干涉學(xué)生的自由的，學(xué)習(xí)也就真的成為了自己的事情了,。所以大學(xué)一定還要加強個人學(xué)習(xí)能力,。如此的話，我在大學(xué)里,，我會自己去網(wǎng)上買一些關(guān)于專業(yè)的課程的學(xué)習(xí),，增強對專業(yè)的學(xué)習(xí)，這對以后找本專業(yè)的職業(yè)會更有利,，總之就是要不斷的去加強自己各方面的學(xué)習(xí)能力,。大學(xué)學(xué)習(xí)更要往外拓展，我會參加學(xué)校的一些比賽,，多更他人交流,，這樣思維也會開放，學(xué)習(xí)會更有層次一些,。學(xué)習(xí)能力的強弱對未來步入工作有很大的差別,，所以大學(xué)增強個人學(xué)習(xí)能力很重要。

三,、實踐經(jīng)歷

大學(xué)最終是要進入社會,，那么我在大學(xué)里有時間就會去做一些有益的兼職，幫助自己積累實踐經(jīng)驗,，以免畢業(yè)找工作因為沒有社會實踐經(jīng)驗而與好工作錯失機會,。大學(xué)里有很多的活動，我也會適當(dāng)?shù)膮⒓右恍?，一是認(rèn)識更多的人,，二是參與活動能夠積累活動的經(jīng)驗，這對自己以后組織活動也會有一定的幫助,。實踐是對理論的踐行,，所以大學(xué)四年，我會抓住機會努力的進行實踐鍛煉,，不斷的補充自身的實踐經(jīng)歷,，我相信經(jīng)歷的多了，自然就能夠?qū)W到更多關(guān)于社會生存的東西,。

大學(xué)我已經(jīng)來了,，那我就不能辜負(fù)這么好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,，我會在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)，努力的鍛煉能力,，直到自己以后進入社會工作也能夠很快的適應(yīng)下來,。我相信規(guī)劃好自己的個人職業(yè)路線，大學(xué)畢業(yè)真正的走向社會我不會讓自己失望的,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇7

自我分析：

有的書上說舞蹈時早出現(xiàn)的一門藝術(shù),，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看,，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看,，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點,，完美一點，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

我的興趣愛好非常廣泛,。讀書，從書中悟道理,；上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它,、騎車等,。興趣雖廣，但沒有特專長的一面,；有點內(nèi)向,，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài),；不大活躍，不主動參加積極性高的活動,，比如晚會等,。

我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”,，做不到的事,，不必苛求，但能做到的事,，一定竭盡全力,，朝著切合自己的目標(biāo)邁進吧！雖說我人生的開始并不順利,，但我相信經(jīng)歷苦難后便是福,！而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難,！只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易,！所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得,！

就業(yè)方向：

演員、舞蹈教師,、舞蹈編導(dǎo),、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦,、公關(guān)部,、做些幕后也行，后就是舞蹈家了,。

就業(yè)前景分析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢。現(xiàn)有的導(dǎo),、表,、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實際,，對于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會出現(xiàn)20%至30%的,，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導(dǎo),、中國舞、外國舞三個學(xué)科的課程設(shè)置相對均衡,，使學(xué)生具備較寬知識面,，但課程間也形成的掣肘，使對編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足,。

舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù),、的作品也離不開的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長,，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn),。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調(diào)。

職業(yè)選擇分析：

從個人實際出發(fā),，我對演員,、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導(dǎo),。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬,，達1分鐘1萬多元,。首先是國內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴",；其次就要由其所編排舞蹈的市場效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了,。一個好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性,，觀眾愛看了,，有了市場，花再高的編導(dǎo)費用也會有回報。

當(dāng)下,，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨,。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看,，舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長的，且又有廣闊的發(fā)展前景,。所以,，編導(dǎo)的出路比較可觀。

未來三學(xué)年的行動計劃：

學(xué)業(yè)方面

大二：

（1）構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),，并參與一些社會實踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動,。

（2）拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給多一次機會,，當(dāng)然這不不優(yōu)先考慮。

（3）嘗試著考計算機二級,。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言,。“物以稀為貴”,，考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行，即使過不了也要考,。據(jù)前人（學(xué)長學(xué)姐）所述,，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰,、無所事事，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益?？加嬎銠C二級,，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。實行證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己有效的信息,，然后對癥下藥。

大四：前期進入實習(xí)階段,，尋求各個有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,，并在面試成功后好好實習(xí)一段時間，這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文,，參加畢業(yè)論文答辯,，終能順利畢業(yè)。

結(jié)束語：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會是空中樓閣,。我會努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴(yán)格要求自己,，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點，并繼續(xù)努力下去,！

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇8

時間：大二：上學(xué)期努力把英語四級過了,，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好，學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握,，同時考試得高分（希望每科都在80分以上）,。

下學(xué)期：把計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到。學(xué)好專業(yè)知識,。所以要努力的學(xué)習(xí),。

步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學(xué)習(xí)，把功課趕上,。最好就是能夠今日事今日畢,。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網(wǎng)和進行體育活動。做自己想做的事,。星期天白天逛街和約會,。同時也要和同學(xué)們好好的相處，促進彼此的友誼,。

一．個人分析與角色建議

一．個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理,。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理，弄清個所以然來,。我個性很好勝,，做事求完美。我有雄心抱負(fù),，以后想干一番大事業(yè),，不管在困難也能堅持。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應(yīng),，很快學(xué)會,。我喜歡那種感覺。

（1）自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的發(fā)展,，我從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀,，以此來勉勵我,，隨時帶給我力量與勇氣，不至于使我的意志低落,，保持高度清醒的狀態(tài),，現(xiàn)在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。一步一步的去實現(xiàn)我的愿望,。我希望這學(xué)期可以取得個好成績,。下個學(xué)期下定決心做兼職。由于學(xué)校課程的安排,，很多課程都壓在了大二,，學(xué)習(xí)很緊張。

（2）性格,、特長,、愛好：在與人交往中，自我感覺我與他人相處不錯,，能很快就與陌生人成為朋友,，這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,，對人很客氣,，成為好朋友后，可以和他或她很放得開，沒有感覺到很約束,，我本人也很面善,，臉上有時會帶著笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,，而我不會覺得緊張,，反而會很自然，從容,。一般給人第一印象不錯,。不過我的性格有時候很急躁，顯得沒有耐性,，有時遇到一些問題就會很擔(dān)心,。不鎮(zhèn)定。我覺得這是個致命的缺點,，我在努力把它改掉,。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖，不怕失敗,。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神,。我比較擅長體育方面的各種運動?？梢院芸炀蛯W(xué)會并發(fā)揮得很好,。這一點還是不錯的。比如說排球,、羽毛球,、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛,，什么都喜歡,，不斷追求新事物，新感覺,，新挑戰(zhàn),。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：在她們眼中，我是一個很有自制力的好女兒,，從來就不會讓她們擔(dān)心,。做事可以克制自己的情緒，有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意,。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀,，突破現(xiàn)狀，要有更高的目標(biāo)更高的追求,。做事不要太輕率,，不要再氣頭上作出決定,。要穩(wěn)重，沉著對待,。

老師：老師夸我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,，腳踏實地，喜歡專研的精神,，是個好學(xué)生,。不過在某些事情上要注意細(xì)節(jié)。往往有很多東西都是擺在細(xì)節(jié)上的,。要注意把事情要就透徹,，不要只求表面上的東西。

同學(xué)：同學(xué)說我很熱情,，很樂于幫助人,。給人感覺很親切，很友好,。不過不要在心情不好的時候太過低落,，太過沉悶，當(dāng)心情不好時,，要換個方式是自己調(diào)節(jié)過來,，使自己振作起來，有時做事情不要只看重結(jié)果,，要看重過程,，看到你在這個過程中學(xué)會了什么，得到經(jīng)驗是很重要的,。

二,、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

規(guī)劃實施存在的障礙：俗話說：“計劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂?？赡軙捎谠谶@過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,，也或許會因為我意志力不夠堅定，那么追求的步伐就變慢了,。不過會在進行的過程中調(diào)整好,。

短期目標(biāo)：首先要接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，除特別是重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職位，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃,。熟悉環(huán)境,，建立新的人置關(guān)系，提高交際溝通能力,。在職業(yè)方面可以向該年級的學(xué)生詢問,。在學(xué)習(xí)方面，要扎實基礎(chǔ)知識,，加強英語,，計算機能力的培養(yǎng)。藏我現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)有的基本技能,。

中 期目標(biāo)：加強專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。參與與專業(yè)有關(guān)的工作,，與同學(xué)家劉求職的心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等技巧,，了解搜集就業(yè)信息的路線,，如有機會要積極嘗試。要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次,。

長期目標(biāo)：辦事精明,，希望把每一次的工作做好，爭取得到老板的提拔,。能夠把工作自始至終貫徹到底,，對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心。要有強烈的責(zé)任意識,，讓別人可以信任自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的諾言,。

三：結(jié)束語：

作為一名大學(xué)生，我不想帶著一臉的茫然踏入一個充滿激烈競爭的社會,。為使自己在社會中占有一席地位,，我為自己擬定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃。讓自己有一個明確的目標(biāo),、前進的方向,。有了目標(biāo)，就有了動力,，我相信有了規(guī)劃書,，我會做得更好，也會在社會找到哪一個屬于我的生存空間,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇9

思想修養(yǎng)

作為一個大學(xué)生,，首先要明確自己思想的立場,，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人,，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴,，最需要克服的是思想上放松,，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的思想,，只有有了正確的思想,，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯，一個沒有管制,，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持,。

學(xué)習(xí)研究

作為一個大學(xué)生，很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主,，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,，嚴(yán)格要求自己，只有在大一,，大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ),，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助,，在工作中有明顯的發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習(xí)慣要發(fā)揚和保持,，對不良習(xí)慣抵觸和拒絕,。

總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo),！

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃簡短篇10

一,、前言

但凡人做事,，如果能有個提綱性的東西作指導(dǎo),，自然會順利很多，對大學(xué)生來說,，今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問題,，而對現(xiàn)今的大學(xué)生來說，這更是一個難題,。為了能順利處理好就業(yè)這件大事,，我們無疑需要一個綱領(lǐng)性的指導(dǎo),。為自己做一個科學(xué)、詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個提綱挈領(lǐng)的指示,。

職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè),，怎樣去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，更是一次自我心靈的對話,，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己,，了解自己的性格、能力等人格素養(yǎng),。有助于我們發(fā)掘自己的潛能,，以使自我完善的過程中更有針對性。很多大學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來尋找解決問題的辦法,，這也是大學(xué)生致命的弱點之一,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個提升自身價值、增加大學(xué)生能力砝碼的重要途徑,。深度自我剖析最直接的意義就是我們在選擇職業(yè)的時候不會盲目,，像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞，當(dāng)別人都在盲從的時候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始,。

所以,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我們自我價值的提升、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競爭力都有很大的促進作用,。

二,、自我分析

在一次課上，老師為我們做了自我性格分析,，結(jié)果顯示：我是果斷的,、冷靜的、外向的,、協(xié)調(diào)的,、幽默的、謹(jǐn)慎的,、可信賴的,、好交際的、合作的,、有方法的,、負(fù)責(zé)的、溫和的,、想象的,、自信的、有彈性的,、堅定的,、友好的,。可以說簡單的幾個詞語幾乎把我的性格概括清楚了,。但是這些性格特征中的一些有時也成為我的“絆腳石”,，比如想象、彈性,、謹(jǐn)慎等特點有時候會讓我不切實際,、犯懶和過于謹(jǐn)小慎微。

我對公務(wù)員,、教師,、文體等職業(yè)都有很高的興趣，大一通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和一些組織的鍛煉也一定程度的提高了自己在這些方面的能力,，但是因為文體行業(yè)要從小就打下相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),，所以在我的職業(yè)選擇中不會考慮它，只會當(dāng)做生活的業(yè)余愛好,，

三,、專業(yè)就業(yè)前景分析

我們專業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個板塊來說：

1、當(dāng)老師,。本科畢業(yè)后繼續(xù)讀碩士,、博士，然后再競聘大學(xué)教師,，現(xiàn)在很多高校對大學(xué)老師的基本要求是博士,，特別是好一點的大學(xué)，所以,，很多人選擇繼續(xù)在專業(yè)上深造而爭取到大學(xué)做老師,。本科畢業(yè)或是碩士畢業(yè)則可考慮回到地方、一般的高校等做老師,?？偟恼f來，做老師是條比較可行,、穩(wěn)定的路,，也是很多人選擇的一條路；

2,、做教育研究,。這同樣需求高學(xué)歷，甚至必須是博士,。比較理想的是到教育科研機構(gòu),、甚至是教育部等高級組織工作，專門做教育政策,、教育制度等大方向的研究,。這個職業(yè)比較光彩，但道路十分艱難,；

3,、培訓(xùn)機構(gòu)。隨著人們對各種各樣技能的要求,，市面上五花八門的培訓(xùn)機構(gòu)也越來越多,，于是許多教育學(xué)專業(yè)，特別是教育管理方向的同學(xué)會選擇到培訓(xùn)機構(gòu)做管理,，成功的例子也不少,。我院一位師兄現(xiàn)在在北大青鳥做教育管理，還有另一位師兄自己辦了一個培訓(xùn)機構(gòu),，他們現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r都很好,。后一個師兄的案例給我們的另外一點啟發(fā)就是創(chuàng)業(yè)也是需要我們考慮的；