時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇一

我們參加考試通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延,，給計(jì)劃留有一定的余地,，另外，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來,。

可以把完成一本書或一章的學(xué)習(xí),，定為長期目標(biāo)。但由于考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散,，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大,，長期目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。所以,，制定短期目標(biāo),，也顯得很重要。長期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期目標(biāo)則是具體的行動(dòng)計(jì)劃,。一般的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量，通常把一本書分成若干個(gè)部分,，每部分十幾,，二十頁，一天看一部分,。這樣就能很好的把握時(shí)間,，避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,，人的精力也是有限的,，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容,，每次考試基本都會(huì)涉及的知識(shí)點(diǎn)。對于一些難點(diǎn),，一定要多花些時(shí)間搞明白,。

在計(jì)劃的實(shí)施過程中，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果,。避免每天的學(xué)習(xí)量太大,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。計(jì)劃在實(shí)施中，可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改,。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走,，對計(jì)劃的修改，可以使計(jì)劃完成的可能性增加,。另外,，定期的復(fù)習(xí)，也很關(guān)鍵,，它可以有效的防止遺忘,。

不要長時(shí)間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時(shí)間,。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，不要長時(shí)間地只看一本書，不同科目交替著看,，可以減輕腦疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率。另外,，在早晨或晚上,，記憶力比較好的時(shí)候，可以安排著重記憶重點(diǎn)知識(shí),。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇二

1,、為每次的學(xué)習(xí)制定明確的目標(biāo)，盡量等到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)再停下來,。但是,，如果你發(fā)現(xiàn)有出乎意料的事情，就要準(zhǔn)備好停下來重新思考你的目標(biāo),。

2,、確保在手機(jī)和電子郵件中留下訊息，讓人們知道你在學(xué)習(xí)期間無法回復(fù)他們,，然后關(guān)上所有電話,。

3、確保周圍沒有干擾你的噪音,。

4,、如果你開始做白日夢了，就站起來走一走,。

5,、如果你感到餓了，那么吃一些適量的點(diǎn)心,，喝一些水,。

6,、把通常的活動(dòng)列出來：泡一杯咖啡，打開電視或收音機(jī),，做一些簡單,、無關(guān)以及并不迫切的事情，然后非常小心地限定自己做這些事的時(shí)間以防沉溺其中!

7,、告訴你的同事,、朋友和家人，他們?nèi)绻鼓愕淖⒁饬膶W(xué)習(xí)活動(dòng)中轉(zhuǎn)移開來,，就要對你說“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,，然后你要專心地完成手上的任務(wù)。

專注于自己喜歡的一種學(xué)習(xí)風(fēng)格是竭盡全力的好辦法,，它能使你更容易堅(jiān)持到底,。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇三

一、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

一、從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及因特網(wǎng)的基本原理和體系結(jié)構(gòu)作一個(gè)較為全面的了解,。了解osi/rm參考模型和tcp/ip體系結(jié)構(gòu),、傳統(tǒng)的以太網(wǎng)技術(shù)和傳統(tǒng)傳輸介質(zhì)；掌握ip地址,、mac地址,、子網(wǎng)掩碼、cidr的概念,；掌握tcp/ip協(xié)議簇中的重點(diǎn)協(xié)議,，掌握網(wǎng)絡(luò)中關(guān)鍵器材（交換機(jī)、路由器,、網(wǎng)橋）的工作原理,，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù)，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿技術(shù),，了解我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀,。

二、在visual foxpro 中掌握數(shù)據(jù)庫中的基本概念和常用命令,；建與維護(hù),；查詢與統(tǒng)計(jì)；用戶界面設(shè)計(jì)和用戶菜單的設(shè)計(jì),；簡單的應(yīng)用程序的編寫方法,。

三、在c++中了解c++的發(fā)展與特點(diǎn),，掌握c++的程序結(jié)構(gòu),、語句格式和標(biāo)準(zhǔn)庫的使用；掌握各種數(shù)據(jù)類型中的常量的書法方式和變量的定義,、賦值,、初始化方法，運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)劃和優(yōu)先級別,，能正確書寫各種類型的表達(dá)方法,；掌握鍵盤輸入和屏幕輸出語句的書寫格式、參數(shù)的功能和用法,；掌握順序,、選擇、循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu),。用c++提供的選擇,、循環(huán)語句和相應(yīng)的函數(shù),，編寫出符合要求的順序、選擇,、循環(huán)程序或包含二種,，三種結(jié)構(gòu)于一體的綜合性程序；掌握函數(shù),、遞歸函數(shù)的定義和調(diào)用方法,，理解變量的存儲(chǔ)類型及作用域；掌握一維數(shù)組的定義,、初始化和引用方法區(qū)分一維數(shù)值數(shù)組和字符數(shù)組以及存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的不同點(diǎn),；掌握指針的概念、指針與地址的關(guān)系,；深刻理解指針與一維數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系,，掌握其規(guī)律，學(xué)會(huì)正確使用,；掌握結(jié)構(gòu),、聯(lián)合、枚舉類型的定義,、賦初值,、成員訪問方法；掌握文件包含和宏定義的書寫方法,，理解其運(yùn)行原理和在程序中的作用,；掌握文件的概念、正確運(yùn)用打開,、關(guān)閉,。讀寫文件數(shù)據(jù)的`函數(shù)。

四,、熟練掌握網(wǎng)頁三劍客,，photoshop的使用，css語言,，html語言的用法和編寫,，以及對制作網(wǎng)頁的熟練度的提高。

抓住零星時(shí)間：有的人總說自己沒有時(shí)間看書,，特別是工作的人愛這樣說,。我認(rèn)為不是沒有時(shí)間看,，而是大塊大塊的時(shí)間較少,，零星時(shí)間又沒有抓住，所以他們才會(huì)那么說,?！皶r(shí)間就象海綿里的水,，要擠總是有的”，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),，從早晨醒來到起床可以想,，從晚上上床到睡著可以回想，午睡前后不妨看幾條法條或者看幾道歷年真題,，工作間隙見縫插針看兩眼書都是利用時(shí)間之道,。在學(xué)校用上課時(shí)間完成老師布置的課程，下課利用課間時(shí)間復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容或問老師自己還沒有懂的問題,，利用下半年把思科的書和案例（看）做完,。然后語數(shù)外，德育健康與安全常識(shí),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等,。一起抓，明年半年的時(shí)間主要學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)信息發(fā)布這個(gè)方面的知識(shí),。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇四

面對社會(huì)迅猛的發(fā)展趨勢深感自己知識(shí)的匱乏,，但一直沒有找到適合自己的進(jìn)修機(jī)會(huì)。夏季的一天,，我在同學(xué)的幫助下看到了嫩江縣電大遠(yuǎn)程開放教育招生的信息,，于是很快就決定報(bào)名學(xué)習(xí)。下面談一談我對電大學(xué)習(xí)的一些想法和打算：

一,、面授課,，保證面授學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高到課聽課率,，安時(shí)學(xué)習(xí)簽到,，保證學(xué)員到課率和上機(jī)率，如果不能按時(shí)來校參加輔導(dǎo)的也要及時(shí)領(lǐng)取電大的電大的教學(xué)輔導(dǎo)資料;在老師的指導(dǎo)并幫助下制定考前學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好課前預(yù)習(xí)工作,，電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”,。在面授課中,，老師只對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以統(tǒng)領(lǐng),，不一一分章節(jié)細(xì)致講述,，所以盡量在上課時(shí)集中思想，把不懂,、不理解的地方弄清,，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，從而提高聽課質(zhì)量,。

二,、合理分配時(shí)間,，積極參加網(wǎng)絡(luò)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。由于考試為上機(jī)考試,，所以強(qiáng)化訓(xùn)練也以上機(jī)操作為主,。學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張,，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁能,，做到“溫故而知新”。

三,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，如利用已經(jīng)建立的qq群(最好能寫上各成員的通訊方式，以備不時(shí)之用),，校方班主任有通知的時(shí)候可以很快的收到信息,，或者相互轉(zhuǎn)告到，做到資源利用,。在qq群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題,，否則可能只是普通的交友平臺(tái)，沒有多大的意義了,。

四,、積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,，為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí),，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，努力提高工作效力。

五,、及時(shí)消化和鞏固知識(shí),，把做作業(yè)和練習(xí)當(dāng)作一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作,。積極完成課后作業(yè)，通過做作業(yè)是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。對于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析,，對癥下藥,，直到弄明白為止。

六,、課后復(fù)習(xí)很重要,，課后復(fù)習(xí)一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,，加深對知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我今年的學(xué)習(xí)有幫助,，讓我更有條理地去學(xué)習(xí),，同時(shí)為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

同時(shí)一定要做到：

1,、不輕易放過到校參加復(fù)習(xí)的上課機(jī)會(huì);

2,、對統(tǒng)考教材上的例題、習(xí)題,使用統(tǒng)考教材配套光盤進(jìn)行操作題練習(xí)要達(dá)到相當(dāng)熟,，確保每個(gè)步驟操作正確,、到位。

3,、進(jìn)行機(jī)考模擬操作,熟悉考試界面,、題目類型和答題方法，熟悉里面的每一道題,。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇五

1.參加并通過所有必修課程,，如開放教育學(xué)習(xí)指南，信息管理系統(tǒng),，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，dearn wearer網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),，信息化管理與運(yùn)作,，erp原理應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專業(yè)指南,，網(wǎng)站實(shí)用技術(shù),，英語i，微積分初步,。

2.修夠上述必修課的學(xué)分80分,，并參加其它選修課，使學(xué)習(xí)達(dá)到一學(xué)期需達(dá)到的76分學(xué)分,。

在自學(xué)的過程中,，要樹立自強(qiáng)不息的精神,，要做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕要有學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和刻苦學(xué)習(xí)的精神。沒有辛勤的耕耘,，就得不到豐收的碩果,。對于學(xué)習(xí)中遇到的挫折與困難，要仔細(xì)分析問題和原因,，不氣餒,，不放棄。

〔2〕對能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感,，堅(jiān)信只要有努力就會(huì)有收獲,。“為了下一秒的精彩,，在這一秒我會(huì)百分之百付出!”

〔3〕嚴(yán)格約束自己,，根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成自己的目標(biāo)，如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),，力爭做到“今日事今日畢”,。

雖然是開放教育，但我們要自主學(xué)習(xí),，要做到勤學(xué),。

〔1〕要上好面授課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

〔2〕安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步,。

〔3〕多聽，多看,，多記,。

〔4〕學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些自己無法解決的問題，這就需要做到“善問”,。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇六

我們知道,，無論你學(xué)的是什么，技術(shù)還是知識(shí),，最難的一環(huán)就是你能不能改變主意,，付諸行動(dòng)。因此,，我從改變自己的想法開始,。為了更快地改變思想，我一方面有意識(shí)地閱讀一些相關(guān)的書籍和報(bào)紙,，另一方面積極使用和操作電腦,，即使是最簡單的電腦也絕不會(huì)放棄。

以一帶一路五公司為例；活動(dòng)是指一名資源教師帶領(lǐng)五名非資源教師,，幫助他們學(xué)習(xí),、掌握和使用信息技術(shù)，使用教育資源,。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),！是絕對應(yīng)該積極參與的。我準(zhǔn)備珍惜每一次活動(dòng),，認(rèn)真聽資源老師的講解,，認(rèn)真了解資源老師的操作,，遇到自己解決不了的困難,，向資源老師請教，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大的收益,。

要真正讓信息技術(shù)走進(jìn)你自己的生活,，走進(jìn)你自己的教學(xué)，走進(jìn)你自己的課堂,，最根本的是要增強(qiáng)使用信息技術(shù)和教育資源的意識(shí),，增加使用信息技術(shù)和教育資源的頻率。甚至用word打印一兩個(gè)練習(xí),，一兩個(gè)體驗(yàn),，用powerpoint做幾張幻燈片。剛開始的時(shí)候,，重要的不是一口氣要學(xué)多少,，重要的是不斷學(xué)習(xí)，不斷使用,，不斷進(jìn)步和提高,，否則，你會(huì)失去學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,，那么欲速則不達(dá),。因?yàn)轱堃粋€(gè)一個(gè)吃，路要一步一步走,。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。相信在計(jì)劃的幫助下，在學(xué)校資源老師的帶領(lǐng)下,，我運(yùn)用信息技術(shù)和教育資源的能力會(huì)一天比一天增強(qiáng),，我的教學(xué)效果也會(huì)一天比一天提高。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇七

1.認(rèn)真聽講,，利用電大的多媒體進(jìn)行多方位的學(xué)習(xí),。在聽課過程中努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)等工作,，在空間時(shí)間要通過看書，積極參加小組討論,。

2.面授課做好預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)工作，有了預(yù)習(xí),，老師在上課過程中可以把我們不理解,，不明白的地方使我們弄懂。

3.合理分配時(shí)間,，我們必須利用時(shí)間理解知識(shí),，達(dá)到舉一反三。

4.成立學(xué)習(xí)小組,，解決學(xué)習(xí)困難,，與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流。

5.積極參加多媒體教學(xué),，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

6.積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí),。

7.做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),，即使對知識(shí)進(jìn)行整理，加強(qiáng)對知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，爭取所有學(xué)科都通過,。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我相信，“付出與收獲成正比,，我付出多少,，就有多少的收獲”。所以,，我只要努力學(xué)習(xí),，把時(shí)間安排的張弛有度，那我離成功也不遠(yuǎn)了,。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇八

現(xiàn)在我是電大的一位學(xué)員,，對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間,，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí),，在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué)為主,，通過收聽,、收看廣播、電視,、錄音,、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo),。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”,。在面授課中,，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時(shí)集中思想,，把不懂,、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來,，把老師講的知識(shí)點(diǎn),、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量,。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對照,。 在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容,，隨時(shí)把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來,。

二、合理分配時(shí)間,，爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié),，力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁通，做到“溫故而知新”,。

三,、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難 俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,，因?yàn)槲以谧x中專時(shí)所學(xué)的專業(yè)，既要學(xué)習(xí)理論的知識(shí),，又要補(bǔ)充實(shí)際操作的能力,，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論,，共同提高,。

四、積極參與多媒體教學(xué),，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織方式有別于以面授為主的普通高校,，各級電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習(xí)條件（如視聽閱覽室,、計(jì)算機(jī)多媒體教室,、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如咨詢答疑電話,、語音信箱,、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)小組等）,。多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便,。我們要把書本上的知識(shí),，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力,。

五,、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí) 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),，它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化,，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣,，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析,，對癥下藥,，直到弄明白為止；對于難題,，應(yīng)認(rèn)真鉆研,，加深對難題的理解，直至問題解決,。

六,、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華 復(fù)習(xí)的目的,，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。

七,、 學(xué)習(xí)必修課程并通過考核。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇九

隨著課程改革的深入,，我們對教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更高的要求和變化,。以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和理念,，以及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，跟不上高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。要促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論相結(jié)合,，提高政治、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),，使教育教學(xué)行為更符合時(shí)代要求,，首先要腳踏實(shí)地地抓好專業(yè)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。讓自己在平時(shí)的教育教學(xué)工作中更加游刃有余，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，并制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2.了解教育工作的基本規(guī)律和方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3.了解學(xué)科發(fā)展趨勢和最新研究成果,。

4.把掌握的教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)踐能力,。

5.進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí),，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),，熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,、材料處理、課件修改制作,、網(wǎng)絡(luò)資源搜索等,。

(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)教育書籍，如《新教育理念》《教師專業(yè)化理論與實(shí)踐》《現(xiàn)代藝術(shù)理論與實(shí)踐》《教學(xué)論:課堂教學(xué)的原則,、策略與研究》《愛與教育》《計(jì)算機(jī)報(bào)》等,。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)課件制作方法，如:photoshop,、flash等軟件學(xué)習(xí),；用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁；使用和編輯音頻和視頻處理軟件,；計(jì)算機(jī)等的維護(hù)和修理,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡,。

1,、利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí),、定內(nèi)容,，學(xué)習(xí)關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章并進(jìn)入課程信息報(bào)告。充分專心學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)和專業(yè)練習(xí),，保證有多媒體課件輔助教學(xué),。

2.及時(shí)反思日常教育教學(xué)活動(dòng)，隨時(shí)用筆記錄并抽出時(shí)間安排,，努力與同行交流,，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

3.虛心向各科老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，提高專業(yè)水平。平時(shí)要加強(qiáng)校內(nèi)校外聽課,，虛心與同學(xué)老師交流,，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間聽課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平。

4.聽教學(xué)水平較高的老師開班,，通過集體備課和交流學(xué)習(xí)提高教師專業(yè)水平,。

5.規(guī)范自己的言行,，為學(xué)生樹立榜樣。積極參加培訓(xùn)活動(dòng),，提高自身道德修養(yǎng),，在此過程中，學(xué)會(huì)正確處理師生關(guān)系,、教師關(guān)系,、教師與家長關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。

計(jì)算機(jī)課程計(jì)劃篇十

計(jì)算機(jī)是我們最喜歡的一門學(xué)科,，計(jì)算機(jī)有很多用處,，比如：給遠(yuǎn)方的親戚朋友發(fā)郵件、和朋友們在線聊天,、上網(wǎng)查找資料,、玩游戲、搞一些小創(chuàng)作,。所以,，計(jì)算機(jī)深受我們的喜愛。

這幾年,，我的計(jì)算機(jī)成績還算穩(wěn)定,，沒有一次下過“優(yōu)-”。通過了幾年的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了很多東西比如：制作幻燈片,、用photoshop制作圖畫、制作電子雜志等,。不過,，我還是有很多不足比如上課時(shí)講小話，開小差,、偷偷的打開“明天打字員”養(yǎng)蚊子等,。

1、盡量高質(zhì)量的完成老師布置下來的作業(yè),。

2、積極參加一系列的電腦比賽,。

3,、認(rèn)證聽講，不開小差,，說話,、擅自玩游戲。

4,、在家自學(xué)有關(guān)信息技術(shù)的一些知識(shí),。

5,、讓父母出一些題目，自己用電腦制作出來,。